1.1~1.2空间向量及其运算和空间向量的基本定理讲义-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2025-10-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.1 空间向量及其运算,1.2 空间向量基本定理
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2025-10-29
更新时间 2025-10-29
作者 高中数学-XU
品牌系列 -
审核时间 2025-10-29
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内容正文:

将来的你,一定会感谢现在努力学习的自己!!! 选修 第一章 空间向量与立体几何 (一)空间向量及其运算和空间向量基本定理 知识点1:空间向量的有关概念 1.空间向量 (1)定义:在空间,具有大小和方向的量叫做空间向量. (2)长度或模:空间向量的大小. (3)表示方法: ①几何表示法:空间向量用有向线段表示; ②字母表示法:用字母a,b,c,…表示;若向量a的起点是A,终点是B,也可记作:,其模记为|a|或||. 2.几类常见的空间向量 名称 方向 模 记法 零向量 任意 0 0 单位向量 任意 1 相反向量 相反 相等 a的相反向量:-a,的相反向量: 相等向量 相同 相等 a=b 知识点2:空间向量的线性运算 空间向量的加法、减法和数乘运算 空间向量的运算 加法 =+=a+b 减法 =-=a-b 数乘λa λ>0 λa与向量a的方向相同 λa的长度是a的长度的|λ|倍 λ<0 λa与向量a的方向相反 λ=0 λa=0,其方向是任意的 加法运算律 (1)交换律:a+b=b+a (2)结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 数乘运算律 (1)分配律:λ(a+b)=λa+λb (2)结合律:λ(μa)=(λμ)a 知识点3:共线向量与共面向量 共线(平行)向量 共面向量 定义 表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量 平行于同一个平面的向量叫做共面向量 充要 条件 对于空间任意两个向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ, 使a=λb 若两个向量a,b不共线,则向量p与a,b共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x,y),使p=xa+yb 推论 如果l为经过点A平行于已知非零向量a的直线,那么对于空间任一点O,点P在直线l上的充要条件是存在实数t,使=+ta,① 其中a叫做直线l的方向向量,如图所示.若在l上取=a,则①式可化为=+t 如图,空间一点P位于平面MAB内的充要条件是存在有序实数对(x,y),使=x+y,或对空间任意一点O来说,有=+x+y 知识点4:空间向量数量积的运算 (1)定义:已知两个非零向量a,b,则|a||b|cos〈a,b〉叫做a,b的数量积,记作a·b. 即a·b=|a||b|cos〈a,b〉. 规定:零向量与任何向量的数量积为0. (2)常用结论(a,b为非零向量) ①a⊥b⇔a·b=0. ②a·a=|a||a|cos〈a,a〉=|a|2. ③cos〈a,b〉=. (3)数量积的运算律 数乘向量与数量积的结合律 (λa)·b=λ(a·b)=a·(λb) 交换律 a·b=b·a 分配律 a·(b+c)=a·b+a·c 知识点5:空间向量基本定理: (1)空间向量基本定理: 如果空间中的三个向量a,b,c不共面,那么对空间中的任意一个向量p,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得p=xa+yb+zc.其中,空间中不共面的三个向量a,b,c组成的集合{a,b,c},常称为空间向量的一组基底.此时,a,b,c都称为基向量;如果p=xa+yb+zc,则称xa+yb+zc为p在基底{a,b,c}下的分解式. (2)单位正交基底: 如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直,且长度都为1,那么这个基底叫做单位正交基底,常用 表示. 正交分解:把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量,叫做把空间向量进行正交分解. 考点一 空间向量的有关概念及线性运算 例1-1.下列命题中正确的是(  ) A.若,,则与所在直线平行 B.向量、、共面即它们所在直线共面 C.空间任意两个向量共面 D.若,则存在唯一的实数λ,使 例1-2.如图,OABC是四面体,G是的重心,是OG上一点,且,则(       ) A. B. C. D. 变式1-1.在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,E为PD的中点,若=a,=b,=c,则=(  ) A. a-b+c B.a-b-c C.a-b+c D.a-b+c 变式1-2.如图所示,点D是空间四边形OABC的边BC的中点,=a,=b,=c,则为(  ) A.(a+b)-c B.(c+a)-b C.(b+c)-a D.a+(b+c) 考点二 共线、共面向量定理的应用 例2.(多选题)给出下列四个命题,其中是真命题的有(       ) A.若存在实数,,使,则与,共面; B.若与,共面,则存在实数,,使; C.若存在实数,,使则点,,A,共面; D.若点,,A,共面,则存在实数,,使. 变式2-1.对于空间任意一点,若,则A,B,C,P四点(       ) A.一定不共面 B.一定共面 C.不一定共面 D.与点位置有关 变式2-2.已知空间、、、四点共面,且其中任意三点均不共线,设为空间中任意一点,若,则(       ) A.2 B. C.1 D. 考点三 空间向量的数量积 例3.如图,在三棱锥中,两两垂直,为的中点,则的值为(       ) A.1 B. C. D. 变式3.已知在四面体ABCD中,,,则______. 考点三 利用空间向量的数量积求两向量的夹角 例3.在平行六面体中,底面是边长为1的正方形,,,则异面直线与所成角的余弦值为(       ) A. B. C. D. 变式3-1.在正四面体中,、分别为棱、中点,则异面直线与所成角的余弦值为(            ) A. B. C. D. 变式3-2.如图,平行六面体中,,,与AB、AD的夹角都为求: (1)的长;    (2)与AC所成的角的余弦值. 考点四 利用空间向量的数量积求线段的长度 例4.如图,在平行六面体中,底面是边长为的正方形,若,且,则的长为_______. 考点五 空间向量的基底向量 例5.若向量,,的起点与终点M,A,B,C互不重合且无三点共线,且满足下列关系(O是空间任一点),则能使向量,,成为空间一组基底的关系是(   ) A.=++ B.≠+ C.=++ D.=2- 1.下列命题为真命题的是(       ) A.若两个空间向量所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量 B.若,则、的长度相等且方向相同 C.若向量、满足,且与同向,则 D.若两个非零向量与满足,则. 2.已知点O,A,B,C为空间中不共面的四点,且向量,向量,则不能与,共同构成空间向量的一组基底的向量是( ) A. B. C. D.以上都不能 3.如图,在三棱锥中,设,若,则=(            ) A. B. C. D. 4.如图所示,平行六面体中,,,若线段,则(       ) A.30° B.45° C.60° D.90° 5.在平形六面体中,其中,,,,,则的长为(       ) A. B. C. D. 6.(多选题)在四棱柱中,底面是边长为1的正方形,,则下列选项正确的是(       ) A. B. C.若,则 D.若直线与交于点O,则 7.已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于1,若点E、F分别是AB、AD的中点,则______. 8.在空间四边形中,是线段的中点,在线段上,且. (1)试用表示向量; (2)若,,,,,求的值及 第 9 页 共 9 页 学科网(北京)股份有限公司 $将来的你,一定会感谢现在努力学习的自己!!! 选修 第一章 空间向量与立体几何 (一)空间向量及其运算和空间向量基本定理 知识点1:空间向量的有关概念 1.空间向量 (1)定义:在空间,具有大小和方向的量叫做空间向量. (2)长度或模:空间向量的大小. (3)表示方法: ①几何表示法:空间向量用有向线段表示; ②字母表示法:用字母a,b,c,…表示;若向量a的起点是A,终点是B,也可记作:,其模记为|a|或||. 2.几类常见的空间向量 名称 方向 模 记法 零向量 任意 0 0 单位向量 任意 1 相反向量 相反 相等 a的相反向量:-a,的相反向量: 相等向量 相同 相等 a=b 知识点2:空间向量的线性运算 空间向量的加法、减法和数乘运算 空间向量的运算 加法 =+=a+b 减法 =-=a-b 数乘λa λ>0 λa与向量a的方向相同 λa的长度是a的长度的|λ|倍 λ<0 λa与向量a的方向相反 λ=0 λa=0,其方向是任意的 加法运算律 (1)交换律:a+b=b+a (2)结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 数乘运算律 (1)分配律:λ(a+b)=λa+λb (2)结合律:λ(μa)=(λμ)a 知识点3:共线向量与共面向量 共线(平行)向量 共面向量 定义 表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量 平行于同一个平面的向量叫做共面向量 充要 条件 对于空间任意两个向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ, 使a=λb 若两个向量a,b不共线,则向量p与a,b共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x,y),使p=xa+yb 推论 如果l为经过点A平行于已知非零向量a的直线,那么对于空间任一点O,点P在直线l上的充要条件是存在实数t,使=+ta,① 其中a叫做直线l的方向向量,如图所示.若在l上取=a,则①式可化为=+t 如图,空间一点P位于平面MAB内的充要条件是存在有序实数对(x,y),使=x+y,或对空间任意一点O来说,有=+x+y 知识点4:空间向量数量积的运算 (1)定义:已知两个非零向量a,b,则|a||b|cos〈a,b〉叫做a,b的数量积,记作a·b. 即a·b=|a||b|cos〈a,b〉. 规定:零向量与任何向量的数量积为0. (2)常用结论(a,b为非零向量) ①a⊥b⇔a·b=0. ②a·a=|a||a|cos〈a,a〉=|a|2. ③cos〈a,b〉=. (3)数量积的运算律 数乘向量与数量积的结合律 (λa)·b=λ(a·b)=a·(λb) 交换律 a·b=b·a 分配律 a·(b+c)=a·b+a·c 知识点5:空间向量基本定理: (1)空间向量基本定理: 如果空间中的三个向量a,b,c不共面,那么对空间中的任意一个向量p,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得p=xa+yb+zc.其中,空间中不共面的三个向量a,b,c组成的集合{a,b,c},常称为空间向量的一组基底.此时,a,b,c都称为基向量;如果p=xa+yb+zc,则称xa+yb+zc为p在基底{a,b,c}下的分解式. (2)单位正交基底: 如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直,且长度都为1,那么这个基底叫做单位正交基底,常用 表示. 正交分解:把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量,叫做把空间向量进行正交分解. 考点一 空间向量的有关概念及线性运算 例1-1.下列命题中正确的是(  ) A.若,,则与所在直线平行 B.向量、、共面即它们所在直线共面 C.空间任意两个向量共面 D.若,则存在唯一的实数λ,使 【详解】对于A,若,,当时与所在直线可以不平行,因此不正确; 对于B,向量、、共面,则它们所在直线可能共面,也可能不共面,因此不正确; 对于C,根据共面向量基本定理可知:空间任意两个向量共面,正确; 对于D,若且,则存在唯一的实数λ,使,因此不正确.故选:C. 例1-2.如图,OABC是四面体,G是的重心,是OG上一点,且,则(       ) A. B. C. D. 【详解】连接AG并延长交BC于N,连接ON, 由G是的重心,可得,则 则 故选:D 变式1-1.在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,E为PD的中点,若=a,=b,=c,则=( C ) A. a-b+c B.a-b-c C.a-b+c D.a-b+c 变式1-2.如图所示,点D是空间四边形OABC的边BC的中点,=a,=b,=c,则为( C ) A.(a+b)-c B.(c+a)-b C.(b+c)-a D.a+(b+c) 考点二 共线、共面向量定理的应用 例2.(多选题)给出下列四个命题,其中是真命题的有(       ) A.若存在实数,,使,则与,共面; B.若与,共面,则存在实数,,使; C.若存在实数,,使则点,,A,共面; D.若点,,A,共面,则存在实数,,使. 【详解】由向量共面定理可知A正确;当,为零向量可知B错误; 由向量共面定理可知共面,又因为共始点,所以点,,A,共面,故C正确; 当,A,三点共线,点P与,A,不共线时可知D错误.故选:AC 变式2-1.对于空间任意一点,若,则A,B,C,P四点(       ) A.一定不共面 B.一定共面 C.不一定共面 D.与点位置有关 【详解】由 ,所以A,B,C,P四点共面,故选:B 变式2-2.已知空间、、、四点共面,且其中任意三点均不共线,设为空间中任意一点,若,则(       ) A.2 B. C.1 D. 【详解】,即整理得由、、、四点共面,且其中任意三点均不共线,可得 ,解之得故选:B 考点三 空间向量的数量积 例3.如图,在三棱锥中,两两垂直,为的中点,则的值为(       ) A.1 B. C. D. 【详解】由题意得,故.故选:D. 变式3.已知在四面体ABCD中,,,则______. 【详解】由题设,可得如下四面体示意图, 则, 又,, 所以. 故答案为:24 考点四 利用空间向量的数量积求两向量的夹角 例4.在平行六面体中,底面是边长为1的正方形,,,则异面直线与所成角的余弦值为(       ) A. B. C. D. 【分析】设,则,根据空间向量夹角公式即可求解. 【详解】 设,底面是边长为的正方形,, ,, 异面直线与所成角的余弦值为, 故选:D 变式4-1.在正四面体中,、分别为棱、中点,则异面直线与所成角的余弦值为(            ) A. B. C. D. 【详解】设,,,设异面直线与所成角为,设, 则,,由空间向量数量积的定义可得,则,, ,故,故选:C. 变式4-2.如图,平行六面体中,,,与AB、AD的夹角都为求: (1)的长;    (2)与AC所成的角的余弦值. 【详解】(1)设,,,所以,,因为所以平行四边形中 所以对角线的长为:.(2)由,可得, 所以由,可 .所以, . 考点五 利用空间向量的数量积求线段的长度 例5.如图,在平行六面体中,底面是边长为的正方形,若,且,则的长为_______. 【详解】因为所以 即故答案为: 考点六 空间向量的基底向量 例6.若向量,,的起点与终点M,A,B,C互不重合且无三点共线,且满足下列关系(O是空间任一点),则能使向量,,成为空间一组基底的关系是( C ) A.=++ B.≠+ C.=++ D.=2- 1.下列命题为真命题的是(       ) A.若两个空间向量所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量 B.若,则、的长度相等且方向相同 C.若向量、满足,且与同向,则 D.若两个非零向量与满足,则. 【详解】空间中任意两个向量必然共面,A错误;若,则、的长度相等但方向不确定,B错误;向量不能比较大小,C错误;由可得向量与长度相等,方向相反,故,D正确.故选:D. 2.已知点O,A,B,C为空间中不共面的四点,且向量,向量,则不能与,共同构成空间向量的一组基底的向量是( C ) A. B. C. D.以上都不能 3.如图,在三棱锥中,设,若,则=(            ) A. B. C. D. 【详解】连接 . 故选:A 4.如图所示,平行六面体中,,,若线段,则(       ) A.30° B.45° C.60° D.90° 【详解】∵,∴ ,∴,,故选:C. 5.在平形六面体中,其中,,,,,则的长为(       ) A. B. C. D. 【详解】因为是平行六面体,所以, 所以有:,因此有: , 因为,,,,, 所以,所以,故选:B 6.(多选题)在四棱柱中,底面是边长为1的正方形,,则下列选项正确的是(       ) A. B. C.若,则 D.若直线与交于点O,则 【详解】对A,由题意,,A正确;对B,,B正确;对C,,则,C错误; 对D,由题意可知,, 则 ,D错误.故选:AB. 7.已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于1,若点E、F分别是AB、AD的中点,则______. 连接AC、BD,由题意得A-BCD为正四面体,底面为等边三角形,因为点E、F分别是AB、AD的中点,所以,且,所以.故答案为: 8.在空间四边形中,是线段的中点,在线段上,且. (1)试用表示向量; (2)若,,,,,求的值及 第 9 页 共 9 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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