1.4《给植物画张像》课件-2025-2026学年科学一年级上册教科版

给植物画张“像” 人们经常给植物拍照或画“像” 聚焦 怎样画植物才真实？ 聚焦 给植物画像 给植物画像，首先我们应该怎么做？ 观察植物的主要特点 探究新知 用我们学习过的方法，你能观察到吊兰有什么特点吗？它长在哪里？ 有长长的叶片 长在花盆的土壤里 给植物画像 探索1 月季 花瓣是层层叠叠的。 花朵是紫红色的。 观察植物的主要特点 zǐ jīng 紫 荆 huáng yáng 黄 杨 wú tóng 梧 桐 sōng shù 松树 这是谁的叶子？ 枫叶：叶子形状像手掌，叶柄又细又长…… 对于不同的叶子你是如何分辨出来的？ 杨树叶：桃心形的叶子，边缘有锯齿状…… 对于不同的叶子你是如何分辨出来的？ 三叶草：共有三片叶子，每片叶子都是心形的…… 荷叶：叶子比较厚，又大又圆像一把大伞…… 给植物画像 给植物画“像”口诀 看一眼，画一笔 再看一眼，再画一笔 不看植物，绝不动笔 画得真实，不加想象 探究新知 给植物画像 画植物“像”步骤与顺序 从下往上画。 先画生长在哪，再画茎、叶和花。 探究新知 给植物画像 画吊兰“像”步骤 ①画个椭圆，作为花盆口 ②画个长方形，作为花盆身体 ④画两条连接起来的弧线，作为叶子 ⑤多画几片叶子 ③画上花盆的花纹 探究新知 画“像”的要求 写出它的名称。 画出它长在哪里。 画出它的样子和特点。 探索 探索 探索2 我们给植物画张“像”。 植物介绍大会 讲解规则： 带着自己的植物上台并进行简单的讲解 可用下列的句式 : 我带的植物是 ； 它的特点是 。 交流评价 我们画的植物“像”，别人能猜出来，说明什么？ 植物“像”画得真实。 探究新知 1.你能猜出下面是哪种植物的“画像”？（ ） A.君子兰 B.吊兰 C.狗尾草 2.给植物画“像”的要求主要是（ ） A.漂亮 B.真实 C.想象丰富 选择题 A B 课堂练习 1.吊兰的主要特点是长有长长的叶子。( ) 2.给植物画“像”，边观察边画。( ) 3.卡通画记录植物特点更真实。（ ） 4.我们种植的植物要及时浇水。( ) 5.我们要善于听取别人意见。（ ） 判断题 √ √ ✘ √ √ 课堂练习 本节课，通过对多种植物的观察，能用画图的方式记录特征。 课堂总结 我们家种植的植物应该怎样爱护它？ （1）要及时给植物浇水 （2）放到阳光充足的地方 （3）天天坚持观察记录 作业布置 $