第2单元 第2课段 3 第三课时 演讲比赛 展示风采（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级语文上册同步备课（统编版 大单元版）

九年级上册第二单元 第二课段 第三课时 演讲比赛 展示风采 课堂导入 同学们，上节课我们已经改写好了本单元四篇课文的演讲稿。既然是演讲稿，那我们就应该以演讲的形式，把我们的观点传达出来。本节课我们就来进行一场演讲比赛，让我们在演讲的赛场上群雄逐鹿、尽显风采。 课时目标 1.组织班级演讲活动，演绎上一节课完成的演讲稿。 2.对比赛中演讲者的表现，撰写点评性总结陈词。 赛前准备 1.清晰评分规则。 各组先于内部推选出最终参赛的选手，其他人则作为评分员，给其他组参赛选手打分。 各组交叉评分，参赛选手所在组，不能给本组选手打分。 2.各组分派一人，担任记分员。 3.熟悉演讲比赛评分量表。 演讲评价量表 维度 分值分布 评价要素 演讲稿内容 17 论点明确、清晰，论据充实、典型，论证丰富、生动、有力，思路清晰、逻辑严谨 14 论点较为明确，论据材料比较丰富，能用多种论证方法来论证观点 9 有论点但不够明确，有论据材料但不够丰富，论证方法不丰富 演讲稿语言 15 忠于原文语言风格，言辞精简而有力度 10 能基本保持原文语言风格，语言比较有说服力 5 原文语言风格保留较少，说服力欠佳 演讲者风度 15 流畅自然、抑扬顿挫，情感饱满、有感召力 10 能流利表达，情感较饱满 5 能顺利完成演讲 选手 总分 正式开赛 群雄逐鹿 一展风采 总结颁奖 向优秀演讲者祝贺！ 课后任务 针对一位演讲者的表现，写一段点评的议论性文字（200字），点评方向主要是演讲稿的内容与语言。 他山之石 可以攻玉 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $ 课时三 演讲评价量表 维度 分值分布 评价要素 演讲稿内容 17 论点明确、清晰，论据充实、典型， 论证丰富、生动、有力，思路清晰、逻辑严谨 14 论点较为明确，论据材料比较丰富， 能用多种论证方法来论证观点 9 有论点但不够明确，有论据材料但不够丰富， 论证方法不丰富 演讲稿语言 15 忠于原文语言风格，言辞精简而有力度 10 能基本保持原文语言风格，语言比较有说服力 5 原文语言风格保留较少，说服力欠佳 演讲者风度 15 流畅自然、抑扬顿挫，情感饱满、有感召力 10 能流利表达，情感较饱满 5 能顺利完成演讲 选手 总分 学科网（北京）股份有限公司 $