3.1 重力与弹力 同步练习 -2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

2025-10-29
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 1. 重力与弹力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 358 KB
发布时间 2025-10-29
更新时间 2025-11-13
作者 wyl-alsz
品牌系列 -
审核时间 2025-10-29
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来源 学科网

内容正文:

高中物理人教版必修第一册 第二章《匀变速直线运动的研究》 第三章《相互作业——力》 1.研究发现,行星“C-581”可能适合人类居住。该行星表面重力加速度约为地球表面重力加速度的3倍,若地球上的人移居到该行星后,则人的(  ) A.质量约为地球上的 B.质量约为地球上的3倍 C.重力约为地球上的 D.重力约为地球上的3倍 2.小王同学用水平向右的拉力F拉小车,F的大小为200 N,下列关于拉力的图示正确的是(  ) 3.如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是(  ) A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上 B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下 C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上 D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下 4.杯子放在水平桌面上,如图所示,下列说法正确的是(  ) A.杯子受到三个力作用,分别是重力、支持力和压力 B.杯子受到的重力就是它对桌面的压力 C.杯子受到的支持力是由于桌面的形变产生的 D.杯子受到的支持力是由于杯子的形变产生的 5.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2 kg的光滑小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力(g取10 N/kg)(  ) A.大小为2 N,方向平行于斜面向上 B.大小为1 N,方向平行于斜面向上 C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上 D.大小为2 N,方向竖直向上 6.如图所示,一根质量均匀分布的直铁丝的重心位置在其中点O,把它弯成一个圆环其重心位置在圆心O1。下列说法正确的是(  ) A.铁丝变成圆环重心位置发生变化,说明重心的位置与物体的形状有关 B.直铁丝的重心在其中点O,说明重心的位置一定在物体上 C.直铁丝除了O点其他部分不受重力 D.圆环所受的重力方向总是垂直于地面向下 7.(多选)玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是(  ) A.桥面受向下的弹力,是因为汽车发生了形变 B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力 C.汽车受向上的弹力,是因为桥面发生了弹性形变 D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变 8.(多选)如图为演示微小形变的装置。老师启动桌面上的激光器,墙上出现一个红色光斑,然后用力向下压桌面。据此能观察到的现象及分析得到的结论是(  ) A.墙上光斑不移动 B.墙上光斑明显向上移动 C.桌面发生明显形变 D.桌面发生微小形变 9.(多选)如图所示,一条40 cm长的链子对称地挂在光滑圆环上,若稍有扰动,链子从右侧滑下,至链子刚离开圆环的过程,以下说法正确的是(  ) A.链子重心下移了20 cm B.链子重心下移了10 cm C.下滑过程中链子重心先上移再下移 D.下滑过程中链子重心一直下移 10.如图所示,叠放的物体A、B静止在水平地面上,已知物体A、B的质量分别为1 kg和2 kg,试分别求出A、B所受力的大小,并画出物体A、B的受力示意图。(g=10 m/s2) 11.某同学做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验时,设计了如图甲所示的实验装置,将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将毫米刻度尺固定在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码,测出弹簧相应的总长度。每只钩码的质量都是10 g。实验数据见下表。(g取10 N/kg) 钩码质量m/g 0 10 20 30 40 50 弹簧总长度L/cm 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 弹力大小F/N 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 (1)关于本实验,下列说法正确的是________。 A.悬挂钩码时,应在钩码静止后再读数 B.应在弹簧的弹性限度范围内进行测量 C.在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持竖直状态 D.在测量弹簧原长时,应将弹簧平放在水平桌面上,使其自然伸长,并测出其长度 (2)根据上述实验数据,在图乙所示的坐标纸上,作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度L之间的关系图像,并求出该弹簧的劲度系数k=________ N/m。 (3)一个实验小组在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹簧弹力与弹簧长度的图像如图丙所示。下列表述正确的是________。 A.a的原长比b的短 B.a的劲度系数比b的小 C.a的劲度系数比b的大 D.测得的弹力与弹簧的长度成正比 12.一根轻质弹簧在10.0 N的拉力作用下,其长度由原来的5.00 cm伸长为6.00 cm。则:(弹簧始终在弹性限度内) (1)当这根弹簧长度为4.20 cm时,弹簧受到的压力是多大? (2)当弹簧受到15.0 N的拉力时,弹簧的长度是多少? 参考答案 1.答案 D 解析 质量是物体本身的一种属性,不随着位置的变化而变化,故A、B项错误;根据重力和质量的关系为G=mg,该行星表面重力加速度约为地球表面重力加速度的3倍,则人的重力约为地球上的3倍,故C项错误,D项正确。 2.答案 C 解析 A图是力的示意图,故A错误;B图中没有标度,故B错误;C图中有作用点,有大小,有方向,且有标度,故C正确;D图中拉力的方向应该向右,故D错误。 3.答案 C 解析 由于球A对挡板和斜面接触挤压,挡板和斜面都发生弹性形变,它们对球A产生弹力,而且弹力的方向垂直于接触面,所以挡板对球A的弹力方向水平向右,斜面对球A的弹力方向垂直斜面向上,故球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,故选C。 4.答案 C 解析 杯子放在水平桌面上,受到的重力和支持力两个力的作用,故A错误;杯子受到的重力受力物体是杯子,它对桌面的压力受力物体是桌面,不是一个力,故B错误;杯子受到的支持力是由于桌面的形变产生的,故C正确,D错误。 5.解析:D 小球受两个力作用:一是重力(G),方向竖直向下;二是弹性杆对它的弹力(FN)。根据二力平衡的条件可知,弹力(FN)与重力(G)等大、反向,受力情况如图所示,故D正确。 6.解析:A 铁丝变成圆环重心位置发生变化,说明重心的位置与物体的形状有关,故A正确;把一根质量均匀分布的直铁丝弯成一个圆环其重心位置在圆心O1,说明重心的位置也可以在物体外面,故B错误;重心是重力的等效作用点,所以直铁丝除了O点其他部分仍受重力作用,故C错误;圆环所受的重力的方向总是竖直向下,不一定垂直于地面向下,故D错误。 7.答案 AC 解析 汽车与桥面相互挤压,都发生了弹性形变,B错;由于桥面发生了弹性形变,所以对汽车有向上的弹力,C对,D错;由于汽车发生了弹性形变,所以对桥面产生向下的弹力,A对。 8.解析:BD 用力向下压桌面,桌面向下发生微小形变,C错误,D正确;桌面向下发生微小形变,形成中间低,四周高,激光器不发光一端低于发光一端,墙距离激光器较远,因此墙上光斑明显向上移动,A错误,B正确。 9.解析:BD 初始时链子重心距圆环下端10 cm,刚离开圆环时链子重心距圆环下端20 cm,链子重心下移了10 cm,故A错误,B正确;下滑过程中,可看作将链子左侧下端移到链子右侧下端,则重心一直下移,故C错误,D正确 10.答案 见解析 解析 物体A的重力GA=mAg=10 N,受到的支持力大小FNA=GA=10 N 物体B的重力GB=mBg=20 N,物体B受到A对B的压力大小FNA′=10 N 地面对B的支持力大小FNB=GA+GB=30 N 物体A、B的受力示意图如图所示 11.答案 (1)ABC (2)见解析图 20 (3)AC 解析 (2)根据表中数据描点连线,就能得到F-L图像,如图所示,图线的斜率表示弹簧的劲度系数,解得k=20 N/m。 (3)在F-L图像中,当弹簧的弹力为零时,弹簧处于原长,故b的原长大于a的原长,故A正确;斜率表示劲度系数,故a的劲度系数大于b的劲度系数,故B错误,C正确;弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比,故D错误。 12.答案 (1)8.00 N (2)6.50 cm 解析 弹簧原长L0=5.00 cm=5.00×10-2 m 在拉力F1=10.0 N的作用下伸长到 L1=6.00 cm=6.00×10-2 m 根据胡克定律得F1=kx1=k(L1-L0) 解得弹簧的劲度系数k== N/m=1.00×103 N/m (1)设当压力大小为F2时, 弹簧被压缩到L2=4.20 cm=4.20×10-2 m 根据胡克定律得,压力大小F2=kx2=k(L0-L2)=1.00×103×(5.00-4.20)×10-2 N=8.00 N。 (2)设弹簧的弹力大小F=15.0 N时弹簧的伸长量为x, 由胡克定律得 x== m=1.50×10-2 m=1.50 cm 此时弹簧的长度为L=L0+x=6.50 cm。 学科网(北京)股份有限公司 $

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