3.1 土地资源 第二课时 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期鲁教版(五四学制)(2024)
2025-10-29
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理鲁教版(五四学制)七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 土地资源 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 土地资源 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 800 KB |
| 发布时间 | 2025-10-29 |
| 更新时间 | 2025-10-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54607284.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理导学案围绕土地资源展开,引导学生掌握耕地、林地、草地的分布特点,理解其与气候、地形的关系,学习因地制宜利用原则及保护措施。通过自主预习填空题衔接气候、地形旧知,搭建分布与自然条件关系的学习支架,帮助学生梳理知识脉络。
以合作探究为特色,任务1分析分布与自然条件关系培养综合思维,任务2调查家乡土地利用提升地理实践力,任务3结合国家公园案例强化区域认知。习题层次分明,综合题结合地图分析,助力学生落实核心素养,提升解决实际问题的能力。
内容正文:
第三章 中国的自然资源 第一节 土地资源(第二课时)
班级: 姓名:
【学习目标】
1.能描述我国耕地、林地、草地的分布特点,理解其与气候、地形的关系。
2.掌握 “因地制宜” 利用土地资源的原则,列举不同地形的土地利用方式。
3.了解我国土地资源保护的措施(如耕地红线、国家公园),树立土地保护意识。
【学习过程】
(一)自主预习・快乐感知(填空题)
1.我国耕地和林地集中分布在______、区,耕地主要分布在______和,林地主要分布在______。
2.草地主要分布在西部______、______区,主要用于______业。
3.对土地资源的合理利用要尊重自然规律,______地制宜统筹安排各类用地,做到宜耕则耕、______则林、宜草则草、______则湿、宜沙则沙等。
4.我国保护耕地的红线是严守______亿亩(即 12 亿公顷)耕地红线,其中永久基本农田不得擅自占用或改变用途。
5.我国设立______,是对生态保护红线内土地的重要保护措施,2035 年将建成约 40 个国家公园。
6.黑龙江、吉林等 5 个省级行政区的耕地面积占全国耕地总面积的______%;四川、云南等 4 个省级行政区的林地面积占全国林地总面积的______%。
(二)合作探究・快乐学习
任务 1:分析土地资源分布与自然条件的关系
小组合作,结合图 3.4、3.5、3.6 和我国气候、地形知识,完成:
(1)从气候(降水)和地形角度,分析耕地分布在东部湿润、半湿润区平原和低山丘陵的原因。
(2)结合山区的降水和地形特点,说明林地主要分布在山区的合理性。
(3)分析西部干旱、半干旱区的气候和地形对草地分布及畜牧业发展的影响。
任务 2:探究因地制宜利用土地的案例
小组讨论,结合图 3.7,完成:
(1)列举 “宜耕则耕、宜林则林、宜草则草” 等不同地形的土地利用方式,说明其与自然条件的匹配性。
(2)调查家乡的土地利用类型(如耕地、林地、建设用地等),分析是否符合 “因地制宜” 原则,若有不合理之处,提出改进建议。
任务 3:了解我国土地资源的保护措施
小组活动,结合图 3.8 和教材活动,完成:
(1)收集三江源国家公园、大熊猫国家公园等 5 个国家公园的位置信息,说明国家公园在生态保护中的作用。
(2)讨论 “严守 18 亿亩耕地红线” 对保障我国粮食安全的重要性。
(三)智能演练・快乐升级
一、选择题
1.我国耕地主要分布在( )
A. 东部湿润、半湿润区的平原和低山丘陵
B. 西部干旱、半干旱区的高原山地
C. 东部湿润、半湿润区的山区
D. 西部干旱、半干旱区的平原
2.林地主要分布在我国的( )
A. 平原 B. 山区 C. 高原 D. 盆地
3.草地主要用于( )
A. 种植业 B. 林业 C. 畜牧业 D. 渔业
4.我国保护耕地的红线是( )
A. 16 亿亩 B. 17 亿亩 C. 18 亿亩 D. 19 亿亩
5.关于国家公园的说法,正确的是( )
A. 是对生态保护红线内土地的保护措施
B. 会占用大量耕地
C. 与生态保护无关
D. 全国仅有几个国家公园
二、简答题
1.简述我国耕地、林地、草地的分布特点,分析其与气候、地形的关系。
2.说明 “因地制宜” 利用土地资源的含义,列举三种不同地形的合理利用方式。
三、综合题
1.读 “中国主要耕地、林地、草地的分布” 图(图 3.4、3.5、3.6),完成:
(1)标注我国耕地、林地、草地的主要分布区域,描述其分布差异。
(2)从自然条件和农业生产的角度,分析这种分布对我国农业布局(种植业、林业、畜牧业)的影响。
【思维建构】
【参考答案】
(一)自主预习・快乐感知
1.东部、湿润半湿润、平原、低山丘陵、山区
2.干旱、半干旱、畜牧
3.因、宜林、宜湿
4.18
5.国家公园
6.40、34
(三)智能演练・快乐升级
一、选择题
1.A 2. B 3. C 4. C 5. A
二、简答题
1.耕地:分布在东部湿润、半湿润区的平原和低山丘陵,气候降水较多,地形平坦或和缓,适合耕作;林地:分布在东部湿润、半湿润区的山区,气候湿润,地形多山,适合发展林业;草地:分布在西部干旱、半干旱区,气候降水少,地形以高原、山地为主,适合发展畜牧业。
2.“因地制宜” 是指根据不同的地形、气候等自然条件,合理安排土地利用方式。例如:平原宜耕(发展种植业)、山区宜林(发展林业)、高原山地宜草(发展畜牧业)。
三、综合题
1.(1)耕地主要分布在东部平原和低山丘陵(如东北平原、华北平原、长江中下游平原及东南丘陵部分区域);林地主要分布在东部山区(如大小兴安岭、横断山区等);草地主要分布在西部高原山地(如内蒙古高原、青藏高原、天山等)。分布差异:东部以耕地、林地为主,西部以草地为主。
(2)自然条件:东部气候湿润,地形和缓或多山,适合发展种植业和林业;西部气候干旱,地形多高原山地,适合发展畜牧业。农业布局:东部形成以种植业(耕作业)和林业为主的农业区,西部形成以畜牧业为主的农业区,这种布局符合自然条件,有利于农业的可持续发展。
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