内容正文:
赤峰二中2025级高一上学期第一次月考
历史试卷
命题人: 2025.10.24
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。
第 Ⅰ 卷
注意事项:
本卷共16小题,每小题3分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.陶寺遗址的王级大墓中出土了龙盘、特馨、陶鼓、鼍鼓、漆柷、玉饰法衣等礼仪用品。大墓里随葬了成组的精美的玉礼兵器钺、戚、弓、矢等;王权垄断了对于政治和宗教以及宫廷生活具有重要意义的手工业,王权也垄断了天文历法。这体现了早期文明的特征是
A.手工技术领先世界 B.早期国家已经形成
C.礼乐制度成熟完善 D.出现了集权的趋势
2.观察下表,在西周时期,有资格继承王位的是
妻妾
一般称谓
妻(正配)
①三哥(20岁)②四哥(14岁)
妾一(侧室)
③大哥(25岁)
妾二(侧室)
④二哥(22岁)
A.① B.② C.③ D.④
3.战国时期,某一思想家提出:“上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力”,故“力多则人朝,力寡则朝于人,故明君务力”。这位思想家最有可能是
A.老子 B.孟子 C.韩非 D.墨子
4.公元前356年,商鞅颁布“分户令”:“民有二男以上不分异者,倍其赋”“令民父子兄弟同室内息者为禁”。该法令出台的社会条件是
A.细密的手工业分工 B.秦国耕战制度体系建立
C.铁犁牛耕逐步推广 D.贵族世袭特权受到冲击
5.费正清在《中国:传统与变迁》中写道:“秦统一后,原六国旧贵族仍忠于他们的王室……精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满……同时平民百姓不堪远征和大兴土木的负担,于是秦王朝便分崩离析了。”他意在强调
A.稳定是国家兴衰的根本 B.秦朝统治存在制度缺陷
C.精英知识分子的重要性 D.秦朝覆灭原因的多样性
6.公元前219年,秦始皇带领众人踏上泰山,举行了盛大的封禅大典。司马迁在《史记·封禅书》中写道:“自古受命帝王,曷尝不封禅?盖有无其应而用事者矣,未有睹符瑞见而不臻乎泰山者也。”由此可知,秦始皇泰山封禅的动机是
A.宣扬政权的合法性 B.歌颂个人历史功绩
C.传承祭祀礼仪文化 D.祈求王朝长治久安
7.下图为四川汉墓出土的骆驼载乐画像砖图。它融合了中原流传的“建鼓舞”与西域“骆驼载乐”的表演形式。这可以用来说明
A.西周礼乐文化影响深远 B.丝绸之路推动文化交融
C.城市娱乐生活丰富多彩 D.汉代乐舞发展程度较高
8.司马迁在《史记》中将本是戎夷之秦写入“本纪”,将蛮夷之楚、吴、越列入“世家”,将属于夷狄的匈奴、南越、东越、西南夷等少数民族写入“列传”,与华夏政权并无区别地编写。司马迁的做法
A.蕴含了华夷一家的思想意识 B.凸显了秦统一六国的不朽功绩
C.贯彻了史书编纂的求真原则 D.摆脱了政治因素对治史的影响
9.下图为东汉至西晋时期,今浙江、福建境内设县数量变化情况(单位:个)。出现这一变化的主要原因是
A.国家疆域不断开拓 B.江南经济获得发展
C.民族交流趋势加强 D.经济重心南移完成
10.史书记载,(西晋)太康四年(283年)八月,“鄯善国遣子入侍,假其归义侯”。“侯”是爵位,古代爵分公、侯、伯、子、男五等。“晋归义羌侯”金印是西晋王朝赐给各部落首领的印信之一。这可用来说明当时
A.动荡中孕育发展的历史规律 B.政权更迭频繁的时代特征
C.民族间政治认同的历史现象 D.人口迁徙加速的历史趋势
11.“时空观念”是历史学科核心素养的重要组成部分。以下排序正确的是
①
②
③
④
A.②①④③ B.③①④② C.③①②④ D.①③④②
12.唐朝贞元年间(785—805),进士科录取标准由考察诗词歌赋变为以策问为主,增加了涉及生产恢复、钱重货轻等当时面临的主要问题,要求应举者分析原因并提出解决的方略。上述变化
A.扩大了人才的来源 B.彰显选官程序公平公正
C.推动唐诗风格转变 D.反映政府注重应对时弊
13.贞观末年已出现了“天下大稔,流散者咸归乡里,斗米不过(三)四钱”的局面。到开元时更是“家给户足,人无苦窳,四夷来同,海内晏然”。这些可用于说明当时
A.实行休养生息政策 B.农业生产方式多元
C.唐朝出现治世局面 D.对外贸易繁荣鼎盛
14.唐朝推行两税法后,南方广泛进行茶叶生产。九陇人张守硅的茶园里,专为采茶就雇佣了百余人,顾渚的制茶业中雇工更多,时间更长,“贞元以后,每岁以进奉顾山紫笋茶,役工三万人,累月方毕”。据此可知当时
A.两税法促进了唐代家庭结构变化 B.南方显著开发推动手工业布局变化
C.制茶业已经成为南方地区的主业 D.人身依附关系的变化利于经济发展
15.表1为魏晋时期高僧法显与道教代表人物葛洪的言论,这些言论反映出魏晋时期
表1
著作名称
内容
法显《大般涅槃经》
恭敬父母,尽心孝养;悯念僮仆,知其有无
葛洪《抱朴子》
若德行不修,而但务方术,皆不得长生也
A.佛道深受儒学影响 B.儒学复兴运动兴起
C.佛教开始传入中国 D.中外文化交流频繁
16.东晋剡溪(浙江嵊州)和余杭的由拳村生产的藤纸质地优良。当时纸的产量很高。王羲之为会稽内史,一次就给谢安(陈郡谢氏)9万多张。桓玄(谯国桓氏)曾下令“诸用简者,皆用黄纸代之”。这可以用来支持哪一观点
A.造纸技术的进步推动政局变动 B.南方手工业的发达推动文化进步
C.书法艺术发展得益于士族专权 D.纸张取代竹简成为主要书写载体
历史试卷
第 Ⅱ 卷
本卷共4大题,共52分。
17. 自古以来,中华民族多元一体。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
华夏之名在西周已经出现,它成为中原主体居民的总称,四邻的夷、蛮、戎、狄等民族被华夏族概称为“夷”。到春秋时期,四夷的势力有增无减,并且进一步向中原地区发展。华夏和夷狄虽有冲突,但就种族、血缘而言,则华夷往往存在联系。以婚姻为例,双方通婚的材料见于史载者颇多,如晋文公之母为戎女,其妻亦为狄女。在长期杂居、邻居的过程中,发达的华夏文明对戎狄蛮夷产生了很大影响,戎狄蛮夷的文化也进一步丰富了华夏文明。到春秋、战国之交,进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中,曾以蛮自居的楚国也渐不再被视为蛮夷。春秋战国,华夏族吸收了大量新鲜血液,成为更加稳定和分布更广泛的族群,最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族。
——摘编自张帆《中国古代简史》
材料二
唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”他认为“汉武帝穷兵三十余年,疲敝中国,所获无几;岂如今日绥之以德,使穷发之地尽为编户乎!”他认识到武力征服并不是解决民族问题的长久之计,以文德怀柔与抚恤为主,以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解,甚至不惜实行“和亲”政策,以达到“四海升平,天下一家”的目的。通过联姻的方式,怀化对方,增进民族情感,平息战争,推动民族交融。
——摘编自李少玉《浅谈唐太宗治国理念里的和谐意识》
(1)依据材料概括春秋战国时期民族关系的变化。结合所学说明其影响。(8分)
(2) 依据材料概括唐太宗处理民族关系的特点。(4分)
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
时期
政策决定
政策参与与政令拟定
事务执行
秦朝
皇帝、丞相
御史大夫及九卿参与议政
九卿
汉武帝时期
皇帝、中朝官(侍中、尚书等)
外朝官(丞相、九卿)参议
九卿
东汉
皇帝、尚书台
尚书诸曹起草
九卿、诸曹执行
唐朝前期
皇帝、三省长官
中书起草、门下审核
尚书,九寺、五监等机构
唐朝中后期
皇帝、翰林学士、枢密使(宦官)等
中书门下主导、六部协办
使职差遣制广泛推行
——摘编自严耕望《中国政治制度史纲》
材料二
从制度运作角度看,信息控制是理解古代政治的关键。皇帝与官僚、上级与下级之间存在信息掌控的博弈,掌握更多信息的一方往往拥有更大实权。内廷官员、宦官等“家人化”官僚更便于皇帝直接控制信息、提高其真实性,这在一定程度上解释了为何他们常比外朝官员更具影响力。
——摘编自刘文瑞《中国古代政治制度》
(1)根据材料一,概括秦汉至唐中枢权力体系演变的主要趋势。(6分)
(2)运用材料二中“信息控制”的视角,解释材料一中从汉至唐中枢机构变化背后的权力逻辑。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。秦汉政府鼓励农民垦荒,调动了农民开发土地的积极性,而铁农具的使用和牛耕的推广,也使更大面积的土地开发成为可能。土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。此外,黄河流域出现了水稻的种植,麦、菽也在南方有了一定推广,单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右。
——王双怀《关于秦汉农业的若干问题》
材料二
西晋末年,北方陷入少数民族割据混战的局面,中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立,为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下,南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高,使得南方自然条件的优越性得以体现。此外,麦、菽等北方农作物在南方大量种植,使江南地区由水稻一收转向稻麦双收,粮食产量大幅度增加,长江流域成为重要的粮食产区,江南地区的经济地位也日益提高。
——刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》
(1)根据材料一,概括秦汉时期农业快速发展的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因。(8分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
表2所示为古代中国选官制度的发展演变情况。
表2
阶段
选官制度及其特点
先秦
世卿世禄制:爵位和官职世袭,通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命,按血缘亲疏定等级尊卑和官爵高下,凡有爵位与官职者可世代享有采邑和封地,体现了王权与族权的统一
两汉
察举征辟制:察举制是一种由下而上的荐官制度,注重举孝廉;征辟制是一种自上而下的选官制度,主要有皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式
魏晋南北朝
九品中正制:选拔官员尤为注重门第出身,本质仍是保护士族世袭政治特权的官僚选拔制度
隋唐至明清
科举制:分科考选文武官吏及后备人员的制度。取士权归于中央所有
——摘编自邢忠利《中国古代的主要选官制度》
影响中国古代选官制度演变的因素很多,如政治、经济、思想、文化等。围绕“选官制度的演变”这一主题,从材料中任选一个或两个以上阶段及两种或多种影响因素(可补充其他因素),自拟论题,并结合中国古代史知识进行阐述。(要求:论题须包含所选阶段、影响因素;阐述所举史实须与所选阶段密切相关;紧扣主题,持论有据,论证充分,逻辑清晰。)
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