4.3免疫失调课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2025-10-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 免疫失调
类型 课件
知识点 免疫功能异常
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 湛江市
地区(区县) 徐闻县
文件格式 PPTX
文件大小 145.40 MB
发布时间 2025-10-29
更新时间 2025-10-29
作者 寻梦ING
品牌系列 -
审核时间 2025-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54606818.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件聚焦免疫失调,系统讲解过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病的概念、机理及实例。通过“问题探讨”结合生活过敏现象导入,知识回顾关联免疫系统正常功能与失调表现,搭建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于运用对比表格归纳三种失调病的异同,结合风湿性心脏病等实例分析致病机理培养生命观念,融入防艾宣传片及高考真题训练科学思维与探究实践能力。课堂小结与练习应用帮助学生构建知识体系,教师使用可提升教学效率。

内容正文:

第4章 免疫调节 第3节 免疫失调 【重难点】 1.过敏反应、自身免疫病的致病机理。 2. HIV感染人体的机理。 S z L w h 功能 功能正常 功能异常 免疫防御 免疫自稳 免疫监视 抵抗病原体的入侵 清除衰老或损伤的细胞 识别和清除突变的细胞 过强:过敏反应 过强:自身免疫病 过弱或缺失:形成肿瘤 过弱或缺失:免疫缺陷病 免疫系统的正常功能及失调表现 知识回顾 你还记得吗—免疫系统功能 S z L w h 目录 自身免疫病 二 免疫缺陷病 三 过敏反应 一 生活中,我们有时看到一些现象,有的人吃了鱼、虾等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐,或是皮肤奇痒耐熬;有的人吸入花粉后,会发生鼻炎或哮喘,这些都是过敏反应的表现。据统计,全世界20%-40%的人被过敏问题所困扰。 1.你还知道哪些过敏现象? 2.上述过敏反应与免疫反应有什么关系? 本质上说,过敏反应就是机体接触过敏原后发生的一种免疫反应。 药物过敏(如青霉素过敏、链霉素过敏)、呼吸道过敏(如花粉过敏、尘螨过敏、毛屑过敏)、消化道过敏(如食用鱼、虾、蟹、蛋、奶导致的过敏性肠胃炎)、皮肤过敏(如荨麻疹、湿疹) 问题探讨 S z L w h 1.概念:已免疫的机体,在_______接触______的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。这样的免疫反应称为过敏反应。 一、过敏反应 2.过敏原: 磺胺、奎宁、青霉素 花粉、室内尘土、宠物的皮屑 再次 相同 引起过敏反应的抗原物质。 注:一定是外来物质,不一定是大分子。 S z L w h 抗原≠过敏原 抗原具有大分子性,不一定是外源物质,不存在个体差异;而过敏原不一定是大分子物质,如青霉素,但一定是外源物质,存在个体差异。 过敏原 B细胞 刺激 活化 浆细胞 产生 分泌 抗体 某些细胞(如肥大细胞)的表面 (分布在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中) 吸附 再次进入机体 结合 细胞释放组胺等物质 毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多 引起 导致 皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等过敏症状 3.致病机理 一、过敏反应 S z L w h 1.过敏有快慢之分。 2.许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异。 3.一般情况下不会引起严重的组织损伤。 4.特点 一、过敏反应 5.预防 找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原 抑制组胺等化学物质发挥功能 6.治疗 抗组胺药物 机理:抗组胺药物化学结构与组胺相似,与组胺竞争靶细胞上的受体,不让组胺与受体结合,从而抑制过敏反应的产生。 S z L w h 比较项目 体液免疫 过敏反应 不同点 激发因素 抗体分布 反应时机 反应结果 相同点 血清、组织液、外分泌液等 吸附在某些细胞表面 第一次接触到抗原 再次接触到相同过敏原 消灭抗原 引发过敏反应 产生的抗体都来源于浆细胞, 化学本质都属于蛋白质 抗原 过敏原 联系:过敏反应是异常的体液免疫 过敏反应与体液免疫的比较 S z L w h 8 比较内容 抗原 过敏原 性质 来源 感染对象 一般是大分子物质 不一定是大分子物质,如青霉素 可以是外来物质,也可以是机体自身的成分 一定是外来物质 不具有个体差异性 具有个体差异性,不同过敏体质的人的过敏原可能不同。 抗原与过敏原的比较 S z L w h C 1.(2025·八省联考云南卷,10)花粉过敏是接触过花粉的机体再次接触花粉后,产生生理功能紊乱或组织细胞损伤的特异性免疫反应。下列说法正确的是(  ) A.花粉过敏是由于机体免疫监视功能紊乱引起的免疫失调 B.机体再次接触花粉时,花粉会与肥大细胞表面受体结合 C.活化的肥大细胞释放组胺引起毛细血管扩张和血管壁通透性增强 D.花粉过敏是一种常见的免疫失调,不受遗传和个体差异影响 典例深研 免疫防御 过敏反应具有遗传倾向和个体差异 抗体 S z L w h 解析 花粉过敏是由于机体免防御功能紊乱引起的免疫失调,A错误; 机体再次接触花粉时,花粉会与肥大细胞表面抗体结合,导致肥大细胞释放组胺,进而引起毛细血管扩张和血管壁通透性增强,从而引发过敏反应,B错误,C正确; 过敏反应具有遗传倾向和个体差异,D错误。 D 2.(2025·河北正定中学段考)过敏反应患者会产生一类特定的抗体,即免疫球蛋白E(IgE),该种抗体可识别外部蛋白质,与体内少数可以表达特定受体的细胞结合并相互作用,如肥大细胞,从而引起毛细血管壁通透性增强等症状。下列叙述错误的是(  ) A.机体内并不是所有的细胞都可以与IgE结合 B.机体再次接触某种过敏原时,可能会产生过敏症状 C.过敏反应产生的抗体与正常体液免疫产生的抗体存在位置不同 D.过敏反应导致组织液中蛋白质含量下降,引起组织水肿 解析 过敏反应会引起毛细血管壁通透性增强,血浆蛋白进入组织液增多,组织液中蛋白质含量上升,引起组织水肿,D错误。 典例深研 S z L w h 目录 过敏反应 一 免疫缺陷病 三 自身免疫病 二 在某些特殊情况下,免疫系统会对自身成分发生反应,如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状,就称为自身免疫病。 风湿性心脏病 类风湿关节炎 系统性红斑狼疮 二、自身免疫病 1.概念: 2.实例: S z L w h 实例一:类风湿关节炎 二、自身免疫病 S z L w h 类风湿性关节炎主要累及小关节,如掌指关节、外关节、跖趾关节等。是一种以关节滑膜炎为特征的自身免疫病。 机体 多种自身抗体 产生 关节滑膜 关节软骨 攻击 关节滑膜和关节软骨损伤的炎症 导致 实例一:类风湿关节炎 二、自身免疫病 S z L w h 某种链球菌表面的抗原M分子 心脏瓣膜上的一种物质 结构相似 抗M抗体 进攻 进攻 心脏受损 B细胞 浆细胞 刺激 活化 分泌产生 部分血液回流,全身供血不足 头晕、胸闷等症状 实例二:风湿性心脏病 二、自身免疫病 S z L w h 02 系统性红斑狼疮是一种累及多个器官的疾病,病程可有缓解和发作交替进行,其主要症状有发热、关节痛、红斑、大量脱发、白细胞减少等。 本病大多见于年轻女性,我国的发病率约为0.75‰。 其病因至今尚未完全研究清楚,与遗传、免疫失调、内分泌异常以及环境等多因素有关。临床观察表明,早发现、早治疗对于缓解病情是非常重要的。 实例三:系统性红斑狼疮 二、自身免疫病 S z L w h 屠呦呦第一位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家,诺贝尔科学奖项是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。 青蒿素治疗系统性红斑狼疮取得重大突破 二、自身免疫病 S z L w h 3.治疗: 自身免疫病的发病率较高,其中许多类型缺乏有效的根治手段。 ①抑制免疫系统的功能:使用免疫抑制剂 ②重塑患者免疫系统:自体造血干细胞移植 二、自身免疫病 注意:在回输前,可以对病人进行化疗,杀死体内的免疫细胞后再重新输入造血干细胞,重新构建免疫系统。 S z L w h A 3.(2025·湖南长郡中学联考)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为细胞毒性T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是(  ) A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 C.细胞毒性T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡 D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病 典例深研 S z L w h 解析 胰岛素由胰岛B细胞合成并分泌,因患者体内一些胰岛B细胞死亡,导致其血液中胰岛素水平降低,即低于正常生理水平,B错误; 胰岛B细胞是被细胞毒性T细胞识别并接触后裂解而死亡的,C错误; 要治疗该病应用抑制T细胞增殖的免疫抑制剂,D错误。 4.(2025·山西康杰中学质检)人的一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康的眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体,对此现象的推导错误的是(  ) A.这是机体的过敏反应,属于免疫失调引起的疾病 B.晶状体蛋白一旦进入血液,会刺激B细胞增殖分化 C.正常生理状态下,眼球的晶状体蛋白不进入血液 D.晶状体蛋白的相应抗体引起另一只健康眼睛失明属于自身免疫病 A 典例深研 S z L w h 解析 由题意可知,血清中的自身晶状体蛋白的相应抗体可把自身的健康眼睛中的“晶状体蛋白”当作“异物”进行攻击,进而引起另一只健康眼睛失明,这属于免疫失调引起的自身免疫病,A错误,D正确; 晶状体蛋白进入血液后,会刺激B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞,B正确。 目录 自身免疫病 二 过敏反应 一 免疫缺陷病 三 1.概念: 指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。 2.种类: 免疫缺陷病 先天性免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 概念 实例 由于遗传而生来就有 重症联合免疫缺陷病 概念 实例 由疾病和其他因素引起 大多数免疫缺陷病,如艾滋病 三、免疫缺陷病 S z L w h 该病是由与淋巴细胞发育有关的基因突变或突变引起的,患者多为新生儿和婴幼儿;他们存在严重的体液免疫和细胞免疫缺陷,任何一种病原体感染,对他们都是致命的。 ----先天性免疫缺陷病 “泡泡男孩” 大卫·菲利浦·威特 实例1:重症联合免疫缺陷病 三、免疫缺陷病 S z L w h 实例1:重症联合免疫缺陷病 三、免疫缺陷病 S z L w h 实例2:艾滋病(AIDS) 外壳:保护内部核酸(RNA)的蛋白质外衣 病毒包膜:来源于病毒最后所在的宿主细胞 核酸:包含两条相同的RNA链,是复制更多病毒的遗传物质 逆转录酶:两个拷贝,能够在病毒进入宿主细胞后将RNA转化成DNA 表面蛋白:能使HIV和宿主细胞的受体结合 三、免疫缺陷病 (1)致病病毒: HIV(人类免疫缺陷病毒) (2)致病机理: HIV能够攻击人体的 ,主要侵染 。 辅助性T细胞 免疫系统 课本P81 -----获得性免疫缺陷病 S z L w h (3)HIV在细胞内增殖过程: HIV在辅助T细胞内增殖 ▲抑制HIV表面蛋白与细胞膜受体结合 ▲抑制逆转录过程 抑制HIV增殖的方法 RNA DNA mRNA 逆转录 转录 翻译 蛋白质 三、免疫缺陷病 S z L w h (4)HIV削弱人体免疫功能过程: A阶段:为什么病毒量先增后减? 潜伏期期间,HIV会经历迅速增殖,刺激机体产生免疫反应,免疫系统分泌抗HIV的抗体,这也是目前HIV检测的重要依据。直到艾滋病病发时,机体仍会继续分泌抗体。 B阶段:为什么辅助性T细胞减少? HIV主要侵染并破坏人体的辅助性T细胞,因此数量迅速下降,免疫系统功能减退。感染者出现淋巴结肿大、发热、体温下降等症状。 C阶段: 免疫功能丧失,患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,最终患者死于严重感染或恶性肿瘤等疾病 三、免疫缺陷病 S z L w h 讨论:HIV攻击主要是辅助性T细胞,为什么最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤?这表明患者丧失了免疫系统的哪项功能? 因为辅助性T细胞在免疫反应过程中发挥了至关重要的作用(分泌细胞因子),当它被攻击之后免疫系统就将处于瘫痪状态,不能有效地清除病原体或癌变的细胞,所以最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤。 三、免疫缺陷病 患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,表明丧失了免疫防御功能,患者发生恶性肿瘤,表明丧失了免疫监视功能。 S z L w h 性传播 血液传播 母婴传播 (1)采取安全的性行为,如使用避孕套; (2)避免注射时经血液传播,不吸毒; (3)接受检测并积极治疗HIV等性传播感染; (4)不与他人共用牙刷和剃须刀; (5)不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。 切断传播途径: (7)预防措施 (6)传播途径: 目前仍_____找到根治HIV感染的有效方法,大多数治疗方法是:_______________________________,如用多种抗病毒药物组合进行治疗。 (5)治疗方法: 没有 控制和降低感染者体内HIV的数量 三、免疫缺陷病 S z L w h 少一份歧视,多一份关爱 三、免疫缺陷病 实例2:艾滋病(AIDS) -----获得性免疫缺陷病 S z L w h 【资料】HIV在进入人体后,需要经历一系列复杂的过程才会导致真正的HIV感染,这个过程大约需要72小时。在此期间可以通过服用HIV阻断剂,来防止HIV感染的发生。只要坚持服用HIV阻断剂一定的时间,就有很大的概率防止HIV的感染。 三、免疫缺陷病 实例2:艾滋病(AIDS) 意外接触高危行为后及时服用HIV阻断剂 S z L w h 三、免疫缺陷病 实例2:艾滋病(AIDS) 目的是有效地降低艾滋病的病死率,逐步提高感染者和病人的生存质量,不断减少社会歧视,也为“到2030年实现全民健康覆盖,终结艾滋病”这样的可持续发展目标作出贡献。这样做充分体现了社会主义制度的优越性。 我国对所有的HIV感染者或艾滋病患者实行“发现就治疗,而且免费”。 S z L w h 三、免疫缺陷病 实例2:艾滋病(AIDS) 青少年防艾公益宣传片《必修课》联合国艾滋病规划署 S z L w h D 5.小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,患儿出生6个月后,因母源抗体耗尽而发病,主要症状表现为反复化脓性细菌感染。下列有关叙述正确的是(  ) A.该病与系统性红斑狼疮属于同一类免疫失调病 B.该病可以通过注射抗原的方式治疗 C.免疫缺陷病是生来就有的 D.患者体内B细胞成熟过程受阻,影响机体的体液免疫过程 典例深研 S z L w h 解析 小儿X连锁无丙种球蛋白血症是一种先天性免疫缺陷病,系统性红斑狼疮是自身免疫病,A错误; 该病患者体内B细胞成熟过程受阻,即使注射抗原,也不能产生浆细胞和抗体,B错误; 免疫缺陷病有些是生来就有的,有些是后天产生的,如艾滋病,C错误; 体液免疫过程需要B细胞起作用,故患者体内B细胞成熟过程受阻,影响机体的体液免疫过程,D正确。 A.曲线AB段,HIV浓度上升的主要原 因是它在内环境中大量增殖的结果 B.曲线BC段,HIV浓度下降主要是体 液免疫和细胞免疫共同作用的结果 C.曲线CD段,人体的细胞免疫能力大大下降,体液免疫基本不受影响 D.曲线EF段,辅助性T细胞浓度上升是骨髓中大量T细胞成熟的结果 B 6.(2025·湖北恩施段考)艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T细胞浓度随时间变化如下图。下列相关说法中,正确的是(  ) 典例深研 S z L w h 解析 HIV属于病毒,无细胞结构,只能在宿主细胞内增殖,A错误; 消灭HIV,一方面需要细胞免疫将细胞内的HIV释放到内环境,另一方面需要体液免疫产生大量抗体作用于内环境中的HIV,故曲线BC段HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果,B正确; 辅助性T细胞既参与细胞免疫,也参与体液免疫,故随辅助性T细胞的减少,细胞免疫能力和体液免疫能力都会降低,C错误; T细胞在胸腺中成熟,D错误。 项目 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 概念 发病机理 举例 已免疫的机体再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱 自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤 由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,可分为两类:先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病 相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合使细胞释放组胺而引起 消化道、呼吸道过敏反应;皮肤过敏反应 抗原结构与正常细胞物质表面结构相似,抗体消灭抗原时,也消灭正常细胞 类风湿性关节炎;风湿性心脏病;系统性红斑狼疮 人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏而致 重症联合免疫缺陷病;艾滋病 课堂小结 S z L w h 一、概念检测 1. 一些人对猫过敏。目前研究发现,在猫体内存在的过敏原约有10种,其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Fel d1 (简称F蛋白)。请判断下列推理是否合理。 (1)对F蛋白有过敏史的人若接触猫,可能会产生强烈的免疫反应。 ( ) (2)猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率。 ( ) (3)若有家庭成员对猫过敏,则应尽量避免在家中养猫。 ( ) 2. 自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列与该病相关的描述,正确的是( ) A. 肝细胞表面的某种结构相当于抗原 B. 细胞因子和抗体没有参与攻击肝细胞 C. 在该疾病中所发生的肝损伤是由过敏反应引起的 D. 在该免疫反应的发生过程中,只有体液免疫发挥作用 √ √ √ A 练习与应用 课本P80 S z L w h 二、拓展应用 2020年春,我国采取一系列有效措施抗击由新型冠状病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下,绝大多数新型冠状病毒肺炎患者得以康复。请结合所学知识,并查阅相关资料,回答以下问题。 (1) 人体感染新型冠状病毒后,自身的免疫系统是怎样同这种病毒作战的?其中T细胞和B细胞分别起什么作用? 【提示】人体感染新型冠状病毒后,机体会通过体液免疫和细胞免疫同病毒作战。其中,辅助性T细胞可以通过向B细胞传递信息、分泌细胞因子等方式参与体液免疫过程;细胞毒性T细胞可以直接裂解被病毒感染的靶细胞使病毒释放出来,从而使得病毒能被体液免疫消灭。B细胞主要参与体液免疫过程,它受到刺激后,可以分化为记忆B细胞和浆细胞,浆细胞能分泌针对新型冠状病毒的抗体;抗体与病毒的结合可以抑制病毒对人体细胞的黏附,并促进吞噬细胞的吞噬消化。另外,B细胞作为抗原呈递细胞,也可以向辅助性T细胞呈递抗原信息。 练习与应用 S z L w h 二、拓展应用 2020年春,我国采取一系列有效措施抗击由新型冠状病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下,绝大多数新型冠状病毒肺炎患者得以康复。请结合所学知识,并查阅相关资料,回答以下问题。 (2) 为什么有的患者体内会出现“细胞因子风暴”? 【提示】"细胞因子风暴"是指由于机体感染病原微生物后、体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。细胞因子可刺激免疫细胞活化,活化的免疫细胞又分泌大量的细胞因子。正常情况下,这个过程在机体精密调控下进行。有些人在严重感染(如SARS、流感)等异常情况下,细胞因子调控失常,多种细胞因子迅速大量产生,导致异常免疫应答、引发全身炎症反应综合征。目前有推测认为,"细胞因子风暴"可能是由免疫系统对新的、高致病性的病原体的过激反应造成的。 练习与应用 S z L w h 二、拓展应用 2020年春,我国采取一系列有效措施抗击由新型冠状病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下,绝大多数新型冠状病毒肺炎患者得以康复。请结合所学知识,并查阅相关资料,回答以下问题。 (3)为了让类似的疫情不再重演,我们应该如何参与公共卫生治理?如何改进个人卫生和其他生活习惯? 练习与应用 作为公共卫生的参与者,我们平时应该积极参与提升公共环境卫生的生活;在遇到突发的传染病疫情是,要依靠科学、按照卫生管理部门提出的个人预防措施建议,做好自我防护;等等。从个人卫生和其他生活习惯方面,应该加强体育锻炼、保持健康心态和按时作息;革除滥食野生动物陋习;等等。 S z L w h 感谢观看! 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