山东省潍坊市期中真题精编重组卷-2025-2026学年四年级语文上册（统编版）

山东省潍坊市期中真题精编重组卷-2025-2026学年四年级语文上册（统编版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（16分） 1．（2025·潍坊市）下列句子中，修辞手法不同的一项是（    ） A．每个小水塘，都抱着一个月亮！ B．安静的夜晚，蟋蟀在收拾得很平坦的平台上弹琴。 C．豌豆按照家庭地位，在豆荚里坐成一排。 D．爬山虎茎上的细丝像蜗牛的触角。 2．（2025·潍坊市）下列词语中，形容声音大的词语有（    ） A．低声细语 B．窃窃私语 C．响彻云霄 D．雅雀无声 3．（2025·潍城区）下列加点字读音完全正确的一组是（    ） A．家雀（què）儿   投降（xiáng）   溺（nì）爱     唉（āi）声叹气 B．花蕾（lěi）      哄（hǒng）骗    旋（xuán）转  安宁（níng） C．崛（jué）起     荣誉（yù）       疑惑（huò）   立即（jì） D．骨髓（suǐ）     矿（kuàng）石   辣椒（jiāo）    血液（xiè） 4．（2025·潍城区）下列词语字形完全正确的一组是（    ） A．农历    庄稼    山崩地裂    齐头迸进 B．曾经    幻想    横七坚八    呼风唤雨 C．匀均    疲劳    愤愤不平    滕云驾雾 D．丰满    霎时    随遇而安    精疲力竭 5．（2025·潍城区）下列加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．他每次估计敌人的行动,都准确得很,真可说是未卜先知。 B．刑警们神机妙算，一举抓获了犯罪分子。 C．工厂工人们互相窃窃私语，交谈声淹没了机器的响声。 D．嘹亮的冲锋号响彻云霄，战士们如狼似虎般冲下了山。 6．（2025·潍城区）下列句子有语病的一项是（    ） A．她的脸上洋溢着健康的光彩。 B．科学家仿照蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。 C．盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 D．在上百万年的历史中一直很依赖自然。 7．（2025·潍城区）秋天到了，“小语号”列车内需要更换新的装扮，下列谚语字联不适合这一季节装扮的是（     ） A．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 B．今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 C．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 D．八月暖，九月温，十月还有小阳春。 8．（2025·潍城区）下列文学常识表述有误的一项是（    ） A．钱塘江入海的地方叫杭州湾，外宽内窄，呈喇叭形。 B．《秋天的江上》作者是我国现代诗人徐志摩，代表作《再别康桥》。 C．《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦作家安徒生。 D．《爬山虎的脚》作者是叶圣陶，我们之前学过他的《荷花》。 二、书写（5分） 9．（2025·潍坊市）我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。                           三、基础知识综合（20分） 10．（2025·潍坊市）根据课文内容和阅读积累填空或作答。 （1）精卫填海的原因是“ ”（用原文）于是“常衔西山之木石，以堙于东海”为我们塑造了 的精卫形象。此文选自《 》，我还读过《 》、《 》等中国神话故事。 （2）《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按 、 、 的顺序写的。自古以来，钱塘江大潮被称为 。 （3）《题西林壁》中的诗句“ ， 。”告诉我们很多时候看不清事情的真相，是因为我们置身其中的缘故。《雪梅》一诗中“ ， 。”告诉我们人各有所长，各有所短，要学会取人之长，补己之短。 （4）经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少 。”秋天的雨下一场，天气就冷一些，正是“ ，十场秋雨要穿棉。” （5）我们要不断学习，并且时刻都要提出自己的译文，因为“智能之士， ， ”。我们每个人并不是一生下来就什么都知道，正所谓：“人非生而知之者， ？” 四、句子训练（1分） 11．（2025·潍坊市）为人类造福，有什么错？（改为陈述句） 五、现代文阅读 （2025·潍坊市）阅读理解。 勤学好问的孔子 ①孔子年轻的时候，对周礼的知识已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。 ②有一回，他去参加太庙里的祭祀典礼，由于是第一次碰上，什么都觉得新奇有趣，见到什么都虚心地向内行人打听。 ③有人嘲笑他：“谁说这个陬邑大夫（孔子父亲做过的官职）的后代懂得礼呢？瞧他这没玩没了地问，大概什么也不懂。” ④孔子听了却很坦然：“不懂就问，这正是礼呀！” ⑤祭祀结束以后，人们要回家了，可他还抓住人家的袖子不放，非要问个明白才行，弄得人家都有些不耐烦了，便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴。“每事问”怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下来知识不成？ ⑥就这样，执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步。他30绥德时候，边有人专门向他学习周礼了。 喂鸡求学的诸葛亮 ①诸葛亮小时候，跟着水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。 ②后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。快到晌午时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有金灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到口袋里的小米撒完。 ③等公鸡吃完小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么讲到这么晚，晌午过了，也不知道饿！”水镜先生说：“你没听到公鸡才叫唤吗？” ④师娘是个精细人，第二天快到晌午时，她悄悄地走到院子里，看了个仔细后，便不声不响地转回去了。 ⑤这天水镜先生回来了，师娘笑着说：“你这位先生还不如小诸葛！”于是把事情一五一十地告诉了水镜先生。 ⑥水镜先生一愣，就哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。 12．理解文中的词语。（2分） 精通： 盖世奇才： 13．年轻时的孔子和小时候的诸葛亮有个共同的特点，那就是 。（2分） 14．孔子想了解更多关于周礼的知识，想到的办法是 ；诸葛亮为了延长先生授课的时间，想出了 的办法。（2分） 15．下面的说法正确的有（  ）（多选）（2分） A．孔子认为“每事问”是非常有必要的，这样才能获得更多的知识。 B．孔子认为“每事问”并不好，不学不问天上也会掉下知识来。 C．师娘告诉水镜先生之前，水镜先生就知道诸葛亮喂鸡的事情。 D．师娘告诉水镜先生之前，水镜先生并不知道诸葛亮喂鸡的事情。 16．读了这两篇短文，你受到了什么启发？（3分） 17．读这两篇文章时，你一定产生过许多疑问吧？照样子提出问题，并选择一个问题进行解答。（3分） 问题1：水镜先生为什么会觉得诸葛亮会成为盖世奇才？ 问题2： ？ 我选择问题 ，我的答案是 。 （2025·潍城区）恭喜你完成第一关的全部挑战！“小语号”现已蓄满能量，招募百名优秀读者，免费乘坐“小语号”旅行专线遍游“中国最美书店”入选城市，快来参加招募赛吧！ （一）这下可好了 ①有一座造纸厂（       ）工人在生产中忘了放进糨糊，（       ）制成了大量质量不好的纸。在这纸上一写字墨水就浸透开来，实在是毫无用处，给公司带来了无可挽回的损失。 ②肇事的工人心里十分难受，整天都在拼命地想：“有没有挽救的办法呢？哪怕是挽回一点儿损失也好啊！” ③有一天，那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了，他慌慌张张地用旁边的那种质量出了问题的纸去擦，哎呀！真奇怪！那种纸把桌子上的墨水吸得一干二净！“这下可好了！”于是他提出把那种质量不好的纸当作吸墨纸卖出去，挽回了损失。 ④这就是吸墨纸的来历。 ⑤可见，失败和创新也就是一念之差。失败本是件令人懊丧的事，可是（      ）我们用创新思维去对待它，（      ）可能出现另一番新的景象。 18．请在文中括号内填入合适的关联词。（2分） 19．请根据意思从文中找到对应的词语，填在括号内。（2分） （1）无法使已成的局面好转或恢复。( ) （2）一个不好的念头造成了严重的后果。( ) 20．请将吸墨纸的来历补充完整。（3分） 21．“为学患无疑，疑则有进。”请认真回答问题并提出你的疑问吧！（3分） 这个小故事对你的生活有什么启示？请结合生活实际写一写。 （2025·潍城区）阅读 美丽的昙花 ①我曾见过娇嫩多姿的荷花。目睹过深红似火的玫瑰花, 但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花。 ②它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼,只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子,经过风吹日晒, 叶片上还积起一层薄薄的灰尘和沙土。但自从发生那件事以后, 我才真正了解了“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美， ③那是在六月一个星光灿烂的夜晚, 昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉, 决定把这几年积累的营养全释放出来——开花, 让大家刮目相看。这一件从没有见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注。我们一眼不眨，耐心仔细地观察昙花的一举一动。只见昙花随着时间的流逝。出现了一个又一个微妙的变化。渐渐地, 昙花由小变大,成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵。用手轻轻摸去, 柔软得好像丝绸一般,真可谓“天下第一奇景”。过了一会儿, 花瓣慢慢张开, 同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香味比什么花香都好闻,我深深地陶醉其中了可是过了几个小时，美丽的花瓣就萎缩了，真是“昙花一现”啊！ 22．联系上下文解释下列词语。（2分） 情有独钟： 昙花一现： 23．请将体现小作者连续观察的句子用“——”画出来。（2分） 24．请在能体现小作者细致观察的选项后打“√”。（3分） （1）叶子扁平粗糙（    ）      （2）发现它的香味比什么香味都好闻（    ） （3）叶片上积着一层薄薄的灰尘和沙土（    ） 25．你根据小作者的观察，用关键词补充“昙花介绍卡”。 （6分） 昙花介绍卡 叶子外形、触感 叶子颜色 花朵触感 花朵颜色 开放时间 开放时长 六、书面表达（30分） 26．（2025·潍城区）“小语号”列车旅程即将驶入我们的家乡山东，请你选择一处美景，写清楚它在哪里，有哪些特别之处，重点把推荐的理由写充分，推荐旅客们前来参观吧！题目自拟，350字左右。 试卷第6页，共7页 试卷第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 《山东省潍坊市期中真题精编重组卷-2025-2026学年四年级语文上册（统编版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C B D C D B B 1．D 【详解】本题考查对修辞手法的辨析。 答题时应注意，先要抓住关键词，把握句子的含义，然后根据句子一一辨别其所用的修辞手法，选出恰当的答案。 A．从“抱着”一词可以看出把小水塘当作人来写了，运用了拟人的修辞手法。 B．从“弹琴”一词可以看出把蟋蟀当作人来写了，运用了拟人的修辞手法。 C．从“豌豆按照家庭地位，在豆荚里坐成一排”可以看出把豌豆当作人来写了，运用了拟人的修辞手法。 D．“爬山虎茎上的细丝像蜗牛的触角”将爬山虎茎上的细丝比作蜗牛的触角，运用的是比喻的修辞手法。 2．C 【详解】本题考查词语解释。 A．“低声细语”指小声地说话，形容声音小，不符合“声音大”的要求。 B．“窃窃私语”表示私下里小声交谈，声音也是比较小的，不符合题意。 C．“响彻云霄”意思是声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空，是形容声音大的词语，符合题意要求。 D．“鸦雀无声”形容非常安静，没有一点声音，和“声音大”完全相反。 故选C。 3．B 【详解】本题考查字音辨析。 A．家雀（què）儿——qiǎo； C．立即（jì）——jí； D．血液（xiè）——xuè。 故选B。 4．D 【详解】本题考查字形易错字。 A．齐头迸进——齐头并进； B．横七坚八——横七竖八； C．匀均——均匀，滕云驾雾——腾云驾雾。 故选D。 5．C 【详解】本题考查的是词语搭配。 C．窃窃私语：暗地里小声说话。这里和“交谈声淹没了机器的响声”相矛盾。 故选C。 6．D 【详解】本题考查病句辨析。 D．成分残缺，缺少主语，句子中没有说明“谁”在“一直依赖自然”，应当加上主语“人类”。 故选D。 7．B 【详解】本题考查谚语俗语。 A．“八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来”描绘的是八月（秋季）大雁南飞，天气逐渐变凉，有霜出现的景象，非常符合秋天的季节特点。 B．“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”说的是冬天下雪对小麦生长有好处，来年就会有好收成。这里主要是描述冬天的雪景对农业的影响，和秋天的季节特征不相关，不适合作为秋天列车内的装扮。 C．“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”体现了秋雨过后天气逐渐变冷，这是秋天天气变化的典型特征，适合秋天的装扮。 D．“八月暖，九月温，十月还有小阳春”描述了秋季八月、九月比较暖和，十月还有温暖如春的天气，是对秋天不同时段天气情况的概括，适合秋天的场景。 故选B。 8．B 【详解】本题考查对文学常识的掌握。 B．《秋天的江上》作者是刘大白，描绘了秋日江边的静谧与美丽。 故选B。 9．                          【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“滋”“渐”“驾”“葡”“遇”“霎”“奥”“痕”“竭”的笔画较复杂，易写错，需注意。 10． 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫 坚持不懈 山海经 女娲补天 夸父逐日 潮来前 潮来时 潮去后 天下奇观 不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 秋霜早 一场秋雨一场寒 不学不成 不问不知 孰能无惑 【详解】本题考查对课文、古诗和谚语的识记和理解。 （1）原文中“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫”明确说明了原因——女娃在东海溺水身亡，化身为精卫鸟后决心填海复仇。意思是：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。 精卫“常衔西山之木石，以堙于东海”，体现其坚持不懈、不畏艰难的精神。 《精卫填海》选自《山海经》。 根据中国神话主题，列举其他经典故事，如《夸父逐日》《后羿射日》《嫦娥奔月》《盘古开天地》等。 书写时注意“娃”“游”“海”“溺”“精”的正确写法。 （2）《观潮》一文通过时间推移和场景转换展开，需从文中标志性语句判断顺序。例如：开头描写“江潮还没有来”时的环境（潮来之前）；中间重点刻画“潮来了！”时的壮观景象（潮来之时）；结尾写“过了好久，钱塘江才恢复了平静”（潮来之后）。 根据上述内容，可明确文章按“潮来之前→潮来之时→潮来之后”的顺序结构。 文中直接提到“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”，可知钱塘江大潮被称为天下奇观。 （3）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自宋代苏轼的《题西林壁》，译文：之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。 “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”出自宋代卢钺的《雪梅》，译文：梅花也许比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花的清香芬芳。 书写时注意“庐”“真”“面”“缘”“梅”“雪”“输”的正确写法。 （4）书写时注意“霜”“寒”的正确写法。 书写时注意“学”“孰”“惑”的正确写法。 11．为人类造福，没有错。 【详解】本题考查改写句子。 反问句转陈述句方法如下：①删去反问词（如 “难道”“怎么”等）和语气助词（如“吗”“呢”等）。②有否定词（如“不”“没”等）的去掉否定词，没否定词的加上否定词。③把问号改成句号。 结合原句可知，去掉反问语气（如“有什么”），加上否定词如“没有”，把问号改为句号。改写后：为人类造福，没有错。 12． 对学问、技艺或者业务有透彻的了解，并熟练地掌握运用。 形容有超出当代，具有无与伦比的才能的人。 13．勤奋好学 14． 虚心打听 用小米喂鸡 不让鸡啼叫 15．AD 16．无论做什么事情都要执着，勤奋好学才能获得成功。 17． 面对别人的嘲笑，孔子是怎样的态度？ 1 因为诸葛亮头脑聪明，善于思考而且勤奋好学。 【解析】12．本题考查词语解释。 从《勤学好问的孔子》第⑥自然段“就这样，执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步。他30岁的时候，便有人专门向他学习周礼了”这句话中理解到“精通”的含义。说明孔子对周礼的理解程度之深，以至于有人向他学习周礼，这也从侧面体现出他对周礼的掌握非常到位。“精通”在文中的意思是对周礼掌握得全面、透彻、深入。 从《喂鸡求学的诸葛亮》第⑥自然段“水镜先生一愣，就哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才”这句话中可以找到“盖世奇才”这个词。这里水镜先生看到诸葛亮喂鸡求学的聪明举动，认为他将来必定会成为才能出众、超越众人的杰出人才。故“盖世奇才” 在文中的意思是形容有超出当代，具有无与伦比的才能的人。 13．本题考查对文章内容的理解。 年轻时的孔子和小时候的诸葛亮共同的特点是勤学好问、执着求学。 对于孔子来说：他对周礼已经很熟悉了却仍旧不断努力钻研。在参加太庙里的祭祀典礼时，见到什么都虚心地向内行人打听，即使被人嘲笑也坦然面对，认为不懂就问正是礼。而且他抓住人家的袖子非要问个明白，对知识有着强烈的渴望和执着追求，体现了他的勤学好问。 对于诸葛亮来说：听课听得不过瘾，为了能多听水镜先生讲课，想办法用小米喂鸡让公鸡晚叫，从而延长上课时间。这种行为表现出他对知识的强烈渴望和积极主动地去争取学习机会，同样体现了勤学好问和执着求学的精神。 14．本题考查提取信息的能力。 对于第一个问题，从《勤学好问的孔子》第②段“有一回，他去参加太庙里的祭祀典礼，见到什么都虚心地向内行人打听”可知孔子想到的办法是虚心向内行人打听。 对于第二个问题，从《喂鸡求学的诸葛亮》第①②③自然段“诸葛亮小时候，跟着水镜先生学习兵法…… 每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里…… 等公鸡吃完小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课”可知诸葛亮想出了用小米喂鸡让鸡延迟打鸣从而延长上课时间的办法。 15．本题考查对文章内容的理解。 从《勤学好问的孔子》第④⑤自然段可知“孔子听了却很坦然：‘不懂就问，这正是礼呀！’‘每事问’怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下来知识不成？”可以看出孔子认为“每事问”是非常有必要的，这样才能获得更多的知识。故A表述正确。 从《喂鸡求学的诸葛亮》第⑤⑥自然段可知“师娘笑着说：‘你这位先生还不如小诸葛！’于是把事情一五一十地告诉了水镜先生。”“水镜先生一愣”可以看出师娘告诉水镜先生之前，水镜先生并不知道诸葛亮喂鸡的事情。故D表述正确。 故选AD。 16．本题考查故事的启发。 分别分析两篇短文的主要内容和人物的行为特点。思考这些内容和特点所体现的品质或精神。结合自身实际，总结从中获得的启发。 示例：我们要热爱学习，不懂就问，为追求知识积极想办法，努力提升自己。 17．本题考查提问及解答的能力。 首先仔细阅读两篇文章，理解文章内容。从人物的行为、特点等方面提出问题。选择问题后，回到文章中寻找相关信息进行解答。 示例： 孔子为什么对周礼不断努力钻研？ 我选择问题2，我的答案是：因为孔子年轻的时候虽然对周礼的知识已经很熟悉了，但他仍有强烈的求知欲和对知识的执着追求，所以不断努力钻研周礼。 18．因为  所以       如果  就 19． 无可挽回 一念之差 20．无意间发现这种纸可以把墨水吸得一干二净    当做吸墨纸售卖，挽回了损失 21．我们在学习或生活中不要因失败而懊丧，可以试着用创新的思维去对待它，可能会坏事变好事。 【导语】这篇文章通过讲述吸墨纸的意外发明，探讨了失败与创新之间的关系。故事中的工人在生产失误后，通过巧合发现纸的新用途，将潜在的损失转化为成功。该篇文章强调了创新思维的重要性，在遇到困难和挫折时，如果能运用创新思维，就可能化不利为有利。故事既简单易懂，又富有启示性，激励读者勇于面对挫折，寻找新方案。整体风格积极向上，传递出乐观与创造性的价值观。 18．本题考查的是关联词。 句子为文章第①自然段的①“有一座造纸厂（ ）工人在生产中忘了放进糨糊，（   ）制成了大量质量不好的纸。” 这两句话是因果关系。“工人在生产中忘了放进糨糊” 是原因，“制成了大量质量不好的纸”是结果。 可以使用的关联词有 “因为……所以……”“由于……因此……”等。 例如：“有一座造纸厂由于工人在生产中忘了放进糨糊，因此制成了大量质量不好的纸”。 句子为文章第⑤自然段的“失败本是件令人懊丧的事，可是（ ）我们用创新思维去对待它，（ ）可能出现另一番新的景象。” 这两句话是条件关系（假设关系）。可以使用的关联词有 “如果……就……”“要是……那么……”“倘若…… 就……”。 例如：失败本是件令人懊丧的事，可是倘若我们用创新思维去对待它，就可能出现另一番新的景象。 19．本题考查找关键词。 （1）在文章第①自然段提到“在这纸上一写字墨水就浸透开来，实在是毫无用处，给公司带来了无可挽回的损失”这句话里，“无可挽回”体现出了因为生产出质量不好的纸，这种损失已经没办法补救，让局面好转了。“无可”表示没有办法，“挽回”意思是扭转已成的不利局面，这个词语准确地描绘出公司在面对大量质量差的纸张时的无奈状态。 （2）在文章第⑤自然段提到“可见，失败和创新也就是一念之差。”文章先是讲述了工人在造纸生产时忘了放进糨糊这一疏忽行为，这原本是一个失误，也就是一个不太好的“念头”，结果就造成了生产出大量质量不好的纸，给公司带来了无可挽回的损失这样严重的后果。而后面又提到 “失败本是件令人懊丧的事，可是（ ）我们用创新思维去对待它，（ ）可能出现另一番新的景象。”，意思是面对失败这件原本令人懊丧的事，如果换一种思维，也就是从消极的“念头” 转变成创新的“念头”，结果就会大不一样，会出现另一番新景象。所以整体来看，“一念之差”准确地体现了因为一个不好的想法、做法而导致不好后果这层含义，在文中情境里是很契合的表达。 20．本题考查的是文章内容的理解和概括。 文章第③自然段提到有一天，工人不小心把墨水洒到桌子上，慌慌张张地用旁边质量不好的纸去擦。结果惊讶地发现这种纸把桌子上的墨水吸得一干二净。 故可概括为：无意间发现这种纸可以把墨水吸得一干二净。 文章第③自然段提到“于是他提出把那种质量不好的纸当作吸墨纸卖出去，挽回了损失。”工人灵机一动，提出把这种质量不好的纸当作吸墨纸卖出去。最终成功挽回了损失，这就是吸墨纸的来历。 故可概括为：当做吸墨纸售卖，挽回了损失。 21．本题考查的是表达能力。 故事里造纸厂工人因失误造出质量不好的纸，却意外发现能当吸墨纸，挽回损失。生活中我们遇到失败，比如考试没考好，不要只沮丧，要像工人一样找新机会，分析不足去改进，下次可能考好。工人靠创新把坏纸变吸墨纸，生活中我们也应培养创新思维，遇到问题别只守旧方法，要敢尝试新办法。 故事中造纸厂工人将生产失误造出的质量不好的纸变为吸墨纸挽回损失，启示我们在生活中面对失败要积极寻找机会，重视创新思维，可能会坏事变好事。 22． 文中指的是“我”对昙花的特别喜爱和关注。 文中指的是昙花开放后很快就凋谢的现象，强调了昙花美丽而短暂的瞬间美。 23．只见昙花随着时间的流逝。出现了一个又一个微妙的变化。 渐渐地，昙花由小变大,成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵。 过了一会儿, 花瓣慢慢张开，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。 第一次发现它的香味比什么花香都好闻，我深深地陶醉其中了可是过了几个小时，美丽的花瓣就萎缩了，真是“昙花一现”啊！ 24．（1）√      （3）√ 25． 粗糙扁平 碧绿色 柔软，像丝绸 洁白无瑕 夜晚 几个小时 【导语】这篇文章通过对昙花的细致观察与描绘，展现了昙花虽短暂却绝美的瞬间之美。作者通过比喻与细腻的描写，把一株普普通通的昙花描绘得极其生动，尤其是对花开过程的细致刻画，使人仿佛身临其境。文章主题突出，表现出对自然奇观的感动与赞美，同时借昙花短暂地绽放引出人生的珍贵与瞬时之美。叙述流畅自然，富有真情实感，引发读者的共鸣和思考。 22．本题考查词语解释。 从第①自然段“目睹过深红似火的玫瑰花, 但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花。”可知，情有独钟：指对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他上面，特别喜爱、特别关注。在文中，作者用这个词语表达了自己对昙花的特别喜爱和关注，尽管之前曾见过其他美丽的花，但对昙花却情有独钟。 从第③自然段“第一次发现它的香味比什么花香都好闻，我深深地陶醉其中了可是过了几个小时，美丽的花瓣就萎缩了，真是‘昙花一现’啊！”可知，昙花一现：原意是指昙花开放的时间很短，很快就凋谢了。现在多用来比喻美好的事物或景象出现的时间很短，一瞬即逝，难以持久。在文中，作者用这个词语形容昙花开放后很快就凋谢的现象，强调了昙花美丽而短暂的瞬间美。 23．本题考查寻找关键句子。 从第③自然段“只见昙花随着时间的流逝。出现了一个又一个微妙的变化。”和“渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵。”“过了一会儿, 花瓣慢慢张开，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。”“第一次发现它的香味比什么花香都好闻，我深深地陶醉其中了可是过了几个小时，美丽的花瓣就萎缩了，真是‘昙花一现’啊！”可知，小作者通过详细地描述，先描述了昙花逐渐变化的过程，展现了自己对昙花开花过程的连续观察。 24．本题考查对细致观察的掌握。 （1）叶子扁平粗糙：这个描述体现了小作者对昙花叶子的细致观察，注意到了叶子的形状和质地，即“扁平”和“粗糙”。 （2）发现它的香味比什么香味都好闻：这个描述虽然表现了小作者对昙花香味的喜爱，但并未直接体现出细致观察。它更多的是表达了一种主观感受，而不是对香味本身进行细致、具体地描述。 （3）叶片上积着一层薄薄的灰尘和沙土：这个描述体现了小作者对昙花叶片上细节的注意，观察到了叶片上积有的“薄薄的灰尘和沙土”，这是细致观察的结果。 25．本题考查对关键信息的掌握。 从第②自然段“起初我觉得它毫不起眼,只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，叶片上还积起一层薄薄的灰尘和沙土。”可知，叶子外形、触感粗糙扁；叶子颜色是碧绿色；从第③自然段“渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵。用手轻轻摸去，柔软得好像丝绸一般，真可谓‘天下第一奇景’。”可知，花朵触感柔软，像丝绸；花朵颜色是洁白无瑕；从第③自然段“那是在六月一个星光灿烂的夜晚”“第一次发现它的香味比什么花香都好闻，我深深地陶醉其中了可是过了几个小时”可知，开放时间是在夜晚；开放时长是几个小时。 26．例文： 泰山 当“小语号”列车缓缓驶入山东，我强烈推荐各位旅客前往泰山一游。泰山，这座位于山东省中部的雄伟山脉，不仅是中国的五岳之首，更是世界自然与文化双重遗产。 泰山之美，在于其四季变换的绝景。春日里，山花烂漫，绿意盎然；夏日，则是避暑胜地，凉风习习；秋时，枫叶如火，层林尽染；冬日，银装素裹，分外妖娆。而最令人向往的，莫过于泰山日出，当第一缕阳光穿透云层，照亮整个山谷，那一刻的震撼与壮美，足以让人忘却尘世烦恼。 除了自然景观，泰山还承载着深厚的文化底蕴。从古至今，无数文人墨客在此留下诗文碑刻，使得泰山成为了一座活生生的历史博物馆。登上山顶，不仅是对体力的挑战，更是对心灵的洗礼。 因此，我诚挚地邀请每一位旅客，跟随“小语号”列车的步伐，来到山东，走进泰山，感受这份自然与文化的双重魅力。 【详解】本题考查话题作文。 要求选择山东的一处你最喜欢的美景写一篇作文。结合自己的生活实际，选择一处你印象深刻或最想和大家分享的去写。抓住景物的特点介绍，做到有详有略。同时要有丰富的想像，让习作文采飞扬，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。写景还要表达出对所写地方的热爱之情。 提纲： 开头：点题，点明你要写哪的美景，总写这处美景的特点。 中间：抓住主要景物，按一定的顺序写出景物的特点。注意详略得当。 结尾：表达你对美景的赞美之情。 答案第10页，共10页 答案第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $