山东省聊城市期中真题精编重组卷-2025-2026学年四年级语文上册（统编版）

山东省聊城市期中真题精编重组卷-2025-2026学年四年级语文上册（统编版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（16分） 1．（2024·东昌府区）下列四组词语中字形完全正确的一组是（    ） A．屹立    耳海    跳跃    横惯江面 B．风俗    稻穗    田埂    慢天卷地 C．芦苇    霸占    豌豆    锣鼓喧天 D．囚犯    证明    障碍    莹光屏 2．（2024·东昌府区）下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 B．我情不自禁地为同桌的精彩表演喝彩。 C．读了《夜间飞行的秘密》这篇课文，深受启发。 D．钱塘江风平浪静，一米多高的浪潮卷地而来，壮观极了。 3．（2024·东昌府区）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。 B．这件事归根到底都是你的错。 C．蟋蟀对自己的住宅选址非常讲究，不会随遇而安。 D．下雨了，不知道蝴蝶有没有温暖的家，我焦急万分。 4．（2024·东昌府区）下列动物和家的名字不相符的一项是（    ） A．鱼的家：鱼塘 B．马的家：马厩 C．蚂蚁的家：蚁穴 D．老虎的家：虎窝 5．（2024·东昌府区）下列各项中，对加点词解释错误的一项是（    ） A．可怜九月初三夜（可爱）。 B．只缘身在此山中（顺着，沿着）。 C．骚人阁笔费评章（诗人）。 D．梅须逊雪三分白（不及，比不上）。 6．（2024·东昌府区）下列俗语和秋天无关的是（    ） A．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 B．立了秋，把扇丢。 C．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 D．正月十五雪打灯，清明时节雨纷纷 7．（2024·东昌府区）下列诗句蕴含的哲理和“尺有所短，寸有所长”有异曲同工之妙的是（    ） A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。 C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 8．（2024·莘县）下面句子没有语病的一项是（   ） A．我用树叶做小船，运行许多新鲜的花瓣。 B．观山、看海、听雨、赏花……和大自然亲密接触，让我们心旷神怡。 C．我似乎仿佛看见它们在对我眨眼睛。 D．星光在我们的肉眼里不但微小，而且它让我们觉得光明无处不在。 二、填空题（18分） 9．（2024·东昌府区）看拼音写词语，我能写得正确、美观。 （1）秋天到了，田野里一片丰收的景象，zhuāng jia( )和水果都chéng shú( )了。看，金灿灿的dào zi( )，紫莹莹的pú tao( )，真是美丽极了！ （2）科学家yán jiū( )发现，蝙蝠在夜间捕捉cāng ying( )和wén zi( )靠的是一种神奇的超声波。 （3）老家院墙上碧绿的pá shān hǔ( )jūn yún( )地铺满红色的墙壁，叶子密密地重叠在一起不留一点kòng xì( )。 10．（2024·东昌府区）补充四字词语，并选择合适的词语填写句子。 鸦雀( )( )    ( )耳欲聋   若隐若( ) 人( )人( )    风( )浪( )   ( )无( )息 （1）十月一日清晨，天安门广场上 ，这里正在举行隆重的升旗仪式。 （2）秋天的东昌湖 ，宛如一面镜子，好多游客划着小船开心地游玩。 （3）考场上 ，只能听到同学们沙沙的写字声。 （4）云雾中的高楼大厦 ，好像海市蜃楼。 三、句子训练（12分） （2024·东昌府区）按要求完成句子练习。 11．蟋蟀的触须轻微地摆动。（改为拟人句） 12．《昆虫记》的作者是法国生物学家法布尔写的。（修改病句，写在线上） 13．小露珠仿佛一颗颗晶莹的珍珠在荷叶上滚来滚去。（用加点的词语写句子） 14．照样子，选择一个词语写出你所想到的画面。 例句：人声鼎沸：当中秋遇上国庆，古城的街道上热闹非凡，街道两侧响起叫卖声、音乐声、欢笑声…… 锣鼓喧天    低声细语    震耳欲聋 四、现代文阅读 （2024·东昌府区）课外阅读我能行。 科技改变生活 ①由从前的马车到现在的飞机，由从前的煤油灯到现在的LED灯，由从前的天涯海角到现在的近在咫尺，这一切，都是__________________________。 ②当我们在陆地上随意拨打、接听电话，你可曾想过潜水员在深海中怎样和水中的同伴通话，遇到危险怎样和岸上联系？加拿大人研制出的水肺电话帮你解决疑问。这种电话除了在水中能相互通话外，还可用于水下与岸上的通话。 ③当新型冠状病毒肺炎肆虐之时，是高科技的参与显著地推动了防控工作的进展。无接触配送蔬菜、无接触线上教学、无接触在线义诊……同时，利用人工智能、大数据等新技术开展流行病学和溯源调查，提高精准度和筛查效率。 ④购买商品后只需对着收银员旁的摄像头点点头，就可以大摇大摆地走出超市。这是一种刷脸支付，用户只需到网点登记“面纹”，存到数据库中即可使用。刷脸支付不仅让我们不必担心那些和自己长得较像的人“盗刷”，还解决了老年人记不住密码的问题，降低了老年用户的使用难度。 ⑤科技在改变我们的生活，科技正把我们领进一个全新的时代。 15．短文中的横线上填入最恰当的一句话是（    ）（2分） A．社会进步带来的翻天覆地的变化。 B．科技发展带来的翻天覆地的变化。 C．时代发展的必然趋势。 D．科技发展的伟大前景。 16．联系上下文，用自己的话解释文中加点的词语。（4分） 天涯海角： 近在咫尺： 17．本文的构段方式是（    ）（2分） A．总——分 B．分——总 C．总——分——总 18．用“______”在文中标出描述“刷脸”支付的好处的句子。（2分） 19．读完短文，请你提出一个值得思考的问题？（2分） （2024·莘县）课外阅读。 藏在水晶球里的鱼 ①妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透，女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。 ②女儿不解地问□“妈妈，这条鱼是怎么装进球里面的？” ③“人们先做一个空心的水晶球，然后在球上钻一个小孔，把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说□ ④“那小鱼是不是很快就会死啊！”女儿（    ）地说。 ⑤“这你不用担心，人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物，足够小鱼活半年了。”妻子解释说。 ⑥“那半年后呢？”女儿接着问。 ⑦“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子（    ）地说□女儿听了这话沉默了。 ⑧五个月后的一天，我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声，妻子的脸色也很难看，一问才知道女儿把水晶球摔破了。 ⑨“水晶球摔破就算了，何必动手打女儿呢！”我抱起女儿（    ）地对妻子说。 ⑩“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。 ⑪“孩子，你为什么要把水晶球摔破呢？”我柔声问女儿。 ⑫“如果我不把水晶球摔破，里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿（    ）说。 ⑬那一刻我和妻子都沉默不语，女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课，让我们知道人世间只有心怀至善，才能欣赏到最美的风景。 20．在文中的□内填上合适的标点符号。（1.5分） 21．在括号里填上描写人物神情的词语。（2分） 22．一家人对待小金鱼的态度一样吗？各是怎样的？（4分） 23．读了短文，你想说些什么？（4.5分） 五、书面表达（30分） 24．（2024·东昌府区）快乐习作。 如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天和这些可爱的“动物们”生活在一起，你感觉怎么样？请根据他（她）的特点把人物写具体生动，叙述有条理，重点突出，题目自拟，400字左右。 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 《山东省聊城市期中真题精编重组卷-2025-2026学年四年级语文上册（统编版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B A D B D C B 1．C 【详解】本题考查字形易错字的辨析。 A．耳海——洱海，横惯江面——横贯江面； B．慢天卷地——漫天卷地； D．莹光屏——荧光屏。 故选C。 2．B 【详解】本题考查病句辨析。 A．搭配不当，“和蔼的语气”和“注视”搭配不当，应去掉“和蔼的语气和”； C．缺少主语，没有说明谁“深受启发”，可在句首添加“我”或在“深受启发”前添加“我”； D．“风平浪静”与“一米多高的浪潮”前后矛盾，可删除“风平浪静”。 故选B。 3．A 【详解】本题考查词语解释。 A．呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。用来形容发生变化的“他”不合适，应改为“翻天覆地”。 故选A。 4．D 【详解】本题考查文化常识。 D．“窝”一般指鸟兽昆虫住的地方，如“鸟窝、鸡窝”。老虎的住处一般称为“穴”。虎穴：老虎住的洞穴。故“虎窝”不相符。 故选D。 5．B 【详解】本题考查古诗字词解释。 B．“只缘身在此山中”意思是是因为我身处在庐山之中。缘：因为；由于。 故选B。 6．D 【详解】本题考查俗语识记。 D．“正月十五雪打灯，清明时节雨纷纷。”意思是说，如果正月十五下雪了，那么到了当年清明节前后会有降雨。“正月十五”是在冬末春初的季节，“清明”是春季的节气，都与秋天无关。 故选D。 7．C 【详解】本题考查谚语俗语与古诗的理解。 尺有所短，寸有所长：本义指尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。 A．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自宋代苏轼的《题西林壁》，意思是：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。 B．“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，意思是：之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。 C．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢钺的《雪梅》，意思是：梅花也许比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花的清香芬芳。说明梅与雪各有千秋。今用来比喻人各有长短，应当互相学习，取长补短。 故选C。 8．B 【详解】考查病句辨析。 A.“运行许多新鲜的花瓣。”用词不当。将“运行”改为“运载”。 C.“我似乎仿佛看见它们在对我眨眼睛。”重复啰嗦，删去“似乎”或者“仿佛”。 D.“星光在我们的肉眼里不但微小，而且它让我们觉得光明无处不在。”关联词使用不当，将“不但……而且……”改为“虽然……但是……” 故选B。 9． 庄稼 成熟 稻子 葡萄 研究 苍蝇 蚊子 爬山虎 均匀 空隙 【详解】本题考查的是看拼音写词语。 解答此题时，要认真拼读题干中给出的字音，结合语境明确要写的词语，写完后再次检查书写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。 书写时注意“稼、熟、稻、葡、蝇、隙”的正确书写。 10． 无 声 震 现 山 海 平 静 悄 声 人山人海 风平浪静 鸦雀无声 若隐若现 【详解】本题考查补充词语并选词填空。 鸦雀无声：形容非常安静； 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大； 若隐若现：形容隐隐约约； 人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多； 风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事； 悄无声息：形容没有声音或声音很轻。 （1）通过句意“十月一日天安门广场升旗仪式”可以推测出广场上人非常多，用来描述人多的词语是“人山人海”，因此此处填写“人山人海”。 （2）通过句意“东昌湖宛如一面镜子”，可知湖面非常平静，表示湖面平静的词语有“风平浪静”，因此此处填写“风平浪静”。 （3）通过句意“只能听到写字声”可知考场非常安静，形容环境安静的词语是“鸦雀无声”，因此此处填写“鸦雀无声”。 （4）通过句意“云雾中的高楼大厦”可知大厦隐隐约约看得不是很清楚，表示隐隐约约的词语是“若隐若现”，因此此处填“若隐若现”。 11．蟋蟀的触须轻微地摆动，它在跟我们打招呼。 12．《昆虫记》的作者是法国生物学家法布尔。/《昆虫记》是法国生物学家法布尔写的。 13．树上的柿子仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。 14．锣鼓喧天：今天是国庆长假的第一天，商业街上的多家商铺正在门前搞促销活动，还请了民乐团来助兴，一阵锣响，一阵擂鼓，热闹极了。 【解析】11．本题考查改写句子。 改为拟人句，拟人句就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。本句中就是把“蟋蟀”人格化，只要想象合理即可。 示例：蟋蟀累了，轻微地摆动着触须，进入了甜蜜的梦乡。 12．本题考查病句辨析。 修改病句的三个步骤：1．读句子、理句意。2．查排审、找病因。3．改句子、保原意。 本句语病属于句式杂糅，删除“的作者”和“写的”其中之一即可。 13．本题考查词语造句。 结合例句，需要用“仿佛”仿写比喻句，可结合自己的日常生活，选择熟悉的人或事物来写，注意语句通顺连贯。 示例：小星星仿佛一颗颗宝石在夜空一闪一闪。 14．本题考查情景写话。 解答时，先理解词语的意思，然后根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，选择一个词语表述。答案不唯一，只要合理即可。 锣鼓喧天：敲锣打鼓，声响大得响彻云天。形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。 低声细语：形容小声说话。 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 示例：震耳欲聋：当火车从隧道中穿过时，发出的轰隆声非常大，耳朵都快震聋了，仿佛地面都在为之颤抖。 15．B 16． 距离很远。 距离很近。 17．C 18．购买商品后只需对着收银员旁的摄像头点点头，就可以大摇大摆地走出超市。刷脸支付不仅让我们不必担心那些和自己长得较像的人“盗刷”，还解决了老年人记不住密码的问题，降低了老年用户的使用难度。 19．如果没网怎么办？ 【解析】15．本题考查文章内容理解。 根据语境“由从前的马车到现在的飞机，由从前的煤油灯到现在的LED灯，由从前的天涯海角到现在的近在咫尺”可知都在阐释科技发展带来的变化，故选B。 16．本题考查词语解释。 结合第“由从前的马车到现在的飞机，由从前的煤油灯到现在的LED灯，由从前的天涯海角到现在的近在咫尺”可知这里是在描述科技带来的变化，从原来的距离很远到现在的隔着屏幕就可以看到，再结合所学可知“天涯海角”的意思是也说天涯地角。形容极偏远的地方。“近在咫尺”的意思是形容距离很近。 17．本题考查文章结构的分析。 阅读选文，从“由从前的马车到现在的飞机，由从前的煤油灯到现在的LED灯，由从前的天涯海角到现在的近在咫尺，这一切，都是科技发展带来的翻天覆地的变化。”可知，第①段点明了主题，写科技带来翻天覆地的变化；文中第②③④段都在写科技带来的变化是什么；文中最后一段再次点题。故文章结构为总——分——总。故选C。 18．本题考查内容理解。 结合第④段“购买商品后只需对着收银员旁的摄像头点点头，就可以大摇大摆地走出超市。”可知刷脸支付十分便捷；由“刷脸支付不仅让我们不必担心那些和自己长得较像的人‘盗刷’，还解决了老年人记不住密码的问题，降低了老年用户的使用难度”可知刷脸支付十分安全、方便。 19．本题考查文章内容的理解。 联系文章，根据文章内容提出一个问题即可。 如：如果双胞胎的话刷脸会怎么办？ 20．： 。 。 21． 着急 淡淡 心疼 哭着 22．不一样，大人只是把小金鱼看作玩物的一部分，女儿把小金鱼看作是一个鲜活的生命。 23．虽然这个水晶球工艺品很漂亮，但是里边的金鱼也是一条鲜活的生命啊，我们不应该漠视人类生命之外的生命。 【解析】20．本题考查表达符号。 第一处是提示语在前，“问”后边应该加冒号。 第二处是提示语在后，陈述句式末尾加句号。 第三处是提示语在后，一句话的意思表达完整，加句号。 21．本题考查分析人物心情。 第④段“那小鱼是不是很快就会死啊！”是女儿看到小鱼在水晶球里里时，担心小鱼的安危，很着急； 第⑦段“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子知道小鱼在没有氧气之后就会死掉这个结果，所以很平淡； 第⑨段“水晶球摔破就算了，何必动手打女儿呢！”对于我来说，水晶球坏了就坏了，没有必要打孩子，看到孩子被打，我很心疼； 第⑫段“如果我不把水晶球摔破，里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿被打，心里很委屈，再加上她是担心小鱼活不了才打碎水晶球，所以更委屈了，才会哭着说。 22．本题考查文章内容的理解。 结合第①段“水晶球做工精致、玲珑剔透”是件工艺品，第⑤段“这你不用担心，人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物，足够小鱼活半年了“从这里看出妻子只是把水晶球当做玩物，根本不关心小鱼这个生命； 第④段“那小鱼是不是很快就会死啊！”，第⑫段“如果我不把水晶球摔破，里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”可见女儿关心小鱼的死活，把小金鱼看作一个鲜活的生命。 所以一家人对待小金鱼的态度不一样。 23．本题考查思维拓展。 结合第⑬自然段“那一刻我和妻子都沉默不语，女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课，让我们知道人世间只有心怀至善，才能欣赏到最美的风景。”可知文章结尾点明了中心，要心怀至善，应该采取尊重、爱护的态度对待其他生命。 围绕这个主旨写出自己想说的话即可。 示例：人世间只有心怀至善，才能欣赏到最美的风景，要常怀善意。 24．例文： 我家是个动物园 我家是个“动物园”，爸爸是大猩猩，妈妈是蚂蚁，我是小猫，弟弟是一条小蛇。 爸爸长得稍胖，脸蛋鼓鼓的，像一个小皮球一样，肚子圆圆的。他的胳膊上有一大块儿一大块儿的肌肉，非常像一个大猩猩。他以前当过警察，当他穿上警服，走到坏蛋面前，一下子用双手把坏蛋提起来的时候，真像一只猩猩呀！ 妈妈长得特别瘦，像一根柱子一样。爸爸的肚子和妈妈比，可是大了三倍呢。不过妈妈像一只勤劳的蚂蚁，每天上班回来都要做家务。我上学的时候，妈妈都要给我整理衣服、红领巾、小黄帽。 弟弟长得像妈妈，因为他也非常瘦。弟弟吃饭每次都要人喂，他还说：“每次都给我舀少一点。”每次吃饭前都要说一遍。弟弟特别调皮，因为他每次都要拿我的东西，像蛇一样飞快地拿走了，动作很敏捷。我问弟弟要，他也不还给我，我特别喜欢他这个样子，因为这个耍赖的样子，看上去很可爱。 我像一只小猫，我的脸是国字脸，腿也非常细。我的手像小猫爪一样，特别灵活。这只小猫很勤劳，每次妈妈下班回来家里都是干干净净的。妈妈看到后开心极了，当妈妈表扬我时，我很开心。 【详解】本题考查自命题写作能力。 要求把自己的家想象成“动物园”，将家里成员想象成一种小动物，找出他们身上所具有的动物的特点，写一写家里的成员。注意要抓住人物的特点进行想象，找出他（她）与这种小动物之间的内在联系。运用好修辞手法及好词好句，才能更吸引读者。 开头：开门见山，说家人都是哪种小动物。 正文：中间为重点，抓住每人的外貌、性格等方面的特点进行描写，通过具体的事例写出他（她）们与这种小动物之间的内在联系。 结尾：最后可直抒胸臆，表达对家的热爱。 答案第6页，共7页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $