精品解析：2025-2026学年广西防城港市上思县苏教版四年级上册10月练习数学试卷

2025年秋季学期小学数学四年级练习卷 （第一~三单元） （时间：90分钟 满分：100分） 一、填空。（24分） 1. 在括号里填“L”或“mL”。 200（ ） 3（ ） 4（ ） 2. 几瓶正好是1升？ 　 （ ）瓶 （ ）瓶 （ ）瓶 3. （1）从右面看是有（ ）。 （2）从前面看是有（ ）。 （3）从上面看是的有（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1升（ ）1000毫升 2升（ ）1800毫升 6000毫升（ ）7升 5. 3升＝（ ）毫升 8升＝（ ）毫升 4000毫升＝（ ）升 6. 在计量水、油、饮料等液体比较多的时候，通常用（ ）做单位，在计量较少液体时，通常用（ ）做单位。 7. 圆柱体容器里的水正好可以倒满正方体容器，圆柱体容器里的水有（ ）升，圆柱体容器的容量是（ ）升。 8. 计算215÷27时，把27看作（ ）来试商，商是（ ）位数。 9. 两个数相除，如果被除数乘7，要使商不变，除数应（ ）。如果除数除以5，要使商不变，被除数应（ ）。 10. 按3枚白棋子、1枚黑棋子的规律依次重复排列，第24枚是（ ）棋子。 二、判断。（下面说法对的在括号里画“√”，错的画“×”）（5分） 11. 一桶油有9升，也就是900毫升。（ ） 12. 毫升可以用字母mL表示，升可以用字母L表示。（ ） 13. 笔算除法试商时，如果余数比除数大应把商改小。（ ） 14. 被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（ ） 15. 因为9÷4＝2……1，所以90÷40＝2……1．_____ 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 16. 下面容器容量比1升大的是（ ）。 A 勺子 B. 饭碗 C. 水桶 17. 120÷30＝4，如果被除数和除数同时除以3，那么商是（ ）。 A. 3 B. 4 C. 12 18. 210÷70结果相同的是（ ）。 A. 2100÷70 B. 21÷7 C. 210÷7 19. 466÷□5商是一位数，□里最小填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 20. 下边3个物体，从（ ）看到的图形完全相同。 A. 上面 B. 前面 C. 右面 四、计算。（26分） 21. 直接写出得数。 90÷30＝ 240÷40＝ 420÷60＝ 160÷80＝ 800÷20＝ 600÷50＝ 510÷30＝ 840÷70＝ 22. 计算下面各题，并验算。 512÷32 700÷200 430÷28 23. 计算下面各题。 200－100÷50 15×30÷50 560÷（24＋16） 24. 用4个同样大的正方体摆成下面图形。在方格纸上画出从前面、右面和上面看到的图形。 六、解决问题。（34分） 25. 周阿姨感冒了，需要吃3天药。她买2瓶药，够吗？ 【规格】每瓶100毫升 【用法用量】成人：口服，每日3次，每次20毫升 26. 同学们排队做操，480个同学正好站成20行，平均每行站多少人？如果每行站的人数降到原来的一半，480个同学可以站成多少行？ 27. 一盒钢笔有4支，买2盒这样的钢笔需要120元，每支钢笔多少元？ 28. （1）陈老师要把320本书放入4个书架，每个书架有5层，平均每层放多少本？ （2）陈老师要把320本书放入书架，每个书架有5层，每层放16本，需要多少个书架？ 29. 一本书共161页，小力第一天看了36页，剩下的每天看25页，还要几天才能看完？ 30. 水果店运来126箱青苹果和168箱红苹果，还运来42箱香蕉。运来苹果的箱数是香蕉的几倍？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期小学数学四年级练习卷 （第一~三单元） （时间：90分钟 满分：100分） 一、填空。（24分） 1. 在括号里填“L”或“mL”。 200（ ） 3（ ） 4（ ） 【答案】 ①. mL ②. mL ③. L 【解析】 【分析】计量水、油、饮料等液体的多少常用升作单位，升可以用字母“L”表示。棱长1分米的正方体容器的容量是1升（不计算壁厚）。计量比较少的液体，通常用毫升作单位，毫升可以用字母“mL”表示，1毫升水大约有十几滴。根据生活经验，茶杯容量选择“mL”作单位比较合适。风油精选择“mL”作单位比较合适，洒水壶容量选择“L”作单位比较合适。 【详解】根据分析，茶杯200mL；风油精3mL；洒水壶4L。 2. 几瓶正好是1升？ 　 （ ）瓶 （ ）瓶 （ ）瓶 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 2 【解析】 【分析】1升＝1000毫升，求几瓶是1升，计算几瓶是1000毫升即可。 【详解】1升＝1000毫升 （1）250×4＝1000（毫升） 所以4瓶是1升。 （2）200×5＝1000（毫升） 所以5瓶是1升。 （3）500×2＝1000（毫升） 所以2瓶是1升。 3. （1）从右面看是的有（ ）。 （2）从前面看是的有（ ）。 （3）从上面看是的有（ ）。 【答案】（1）②⑤ （2）③④ （3）① 【解析】 【分析】：从右面看是，从前面看是，从上面看是； ：从右面看是，从前面看是，从上面看是； ：从右面看是，从前面看是，从上面看是； ：从右面看是，从前面看是，从上面看是； ：从右面看是，从前面看是，从上面看是。 【小问1详解】 从右面看是的有②⑤。 【小问2详解】 从前面看是的有③④。 【小问3详解】 从上面看是的有①。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1升（ ）1000毫升 2升（ ）1800毫升 6000毫升（ ）7升 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ 【解析】 【分析】根据1升＝1000毫升将单位统一再进行比较。 【详解】1升＝1000毫升； 2升＝2000毫升，2000＞1800，所以2升＞1800毫升； 6000毫升＝6升，6＜7，所以6升＜7升。 5. 3升＝（ ）毫升 8升＝（ ）毫升 4000毫升＝（ ）升 【答案】 ①. 3000 ②. 8000 ③. 4 【解析】 【分析】根据1升＝1000毫升，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率，进行单位换算。 【详解】3升＝3×1000＝3000毫升，3升＝3000毫升。 8×1000＝8000（毫升），8升＝8000毫升。 4000÷1000＝4（升），4000毫升＝4升。 3升＝3000毫升，8升＝8000毫升，4000毫升＝4升。 6. 在计量水、油、饮料等液体比较多的时候，通常用（ ）做单位，在计量较少液体时，通常用（ ）做单位。 【答案】 ①. 升 ②. 毫升 【解析】 【分析】根据生活经验和实际数据，以及对容积单位的认识，灵活进行选择即可。 【详解】在计量水、油、饮料等液体比较多的时候，通常用升做单位，在计量较少液体时，通常用毫升做单位。 【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对容积单位的认识是解答此题的关键。 7. 圆柱体容器里的水正好可以倒满正方体容器，圆柱体容器里的水有（ ）升，圆柱体容器的容量是（ ）升。 【答案】 ①. 1 ②. 4 【解析】 【分析】如图，正方体的棱长为1分米，圆柱形容器里的水正好可以倒满正方体容器，先计算正方体容器的容积，也就是圆柱体容器里的水的体积；由图中可看出圆柱形容器的容量是里面水的体积的4倍，据此再求出圆柱形容器的容量。 【详解】边长是1分米的正方体体积为1立方分米＝1升，1×4＝4（升）。 所以圆柱体容器里的水有1升；圆柱体容器的容量是4升。 8. 计算215÷27时，把27看作（ ）来试商，商是（ ）位数。 【答案】 ①. 30 ②. 一 【解析】 【分析】试商时通常把除数看作接近的整十数；三位数除以两位数，比较被除数前两位与除数大小判断商的位数，如果被除数的前两位大于或等于除数时，商为两位数：如果被除数的前两位小于除数时，商为一位数。 【详解】27接近30，所以计算215÷27时，把27看作30来试商；在除法算式215÷27中，被除数的前两位是21，除数是27，因为21＜27，所以商是一位数。 所以，计算215÷27时，把27看作30来试商，商是一位数。 9. 两个数相除，如果被除数乘7，要使商不变，除数应（ ）。如果除数除以5，要使商不变，被除数应（ ）。 【答案】 ①. 乘7 ②. 除以5 【解析】 【分析】根据商不变的规律，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。因此，当被除数乘7时，除数也应乘7；当除数除以5时，被除数也应除以5。 【详解】两个数相除，如果被除数乘7，要使商不变，除数应乘7。如果除数除以5，要使商不变，被除数应除以5。 10. 按3枚白棋子、1枚黑棋子的规律依次重复排列，第24枚是（ ）棋子。 【答案】黑 【解析】 【分析】根据题意，棋子排列的周期为“3白1黑”，即每4枚为一个周期。要确定第24枚棋子的颜色，只需计算24除以周期4，余数对应的位置即可。 【详解】24÷（3＋1） ＝24÷4 ＝6 所以第24枚棋子是一组中的最后一颗，是黑色。 二、判断。（下面说法对的在括号里画“√”，错的画“×”）（5分） 11. 一桶油有9升，也就是900毫升。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据进率“1升＝1000毫升”换算单位，将高级单位升转化为低级单位毫升时，需乘进率1000。 【详解】9×1000＝9000（毫升），所以9升＝9000毫升； 一桶油有9升，也就是9000毫升。 原题说法错误。 故答案为：× 12. 毫升可以用字母mL表示，升可以用字母L表示。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】计量比较少的液体，通常用毫升作单位，毫升可以用字母mL（ml）表示。计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位，升可以用字母L表示。题干说法正确。 故答案为：√ 13. 笔算除法试商时，如果余数比除数大应把商改小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据整数除法的运算法则可知，在计算除法算式时，每次除后余下的数必须比除数小，则除法试商时，如果余数比除数大，即商小了，应把商改大。 【详解】由于在计算除法算式时，每次除后余下的数必须比除数小， 则除法试商时，如果余数比除数大，说明商小了，应调大， 所以笔算除法试商时，如果余数比除数大应把商改小，此说法错误。 故答案为：× 【点睛】试商时，如果余数大于除数，初商小，应调大；如果商与除数的积大于被除数，初商大，应调小。 14. 被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】被除数末尾有0时，商的末尾不一定有0。需通过举例验证是否存在反例。 【详解】330÷3＝110 510÷5＝102 即被除数末尾有0，商的末尾就不一定有0。原说法错误。 故答案为：× 15. 因为9÷4＝2……1，所以90÷40＝2……1．_____ 【答案】× 【解析】 【详解】因为9÷4＝2……1，所以90÷40＝2……10，故原题说法错误； 故答案为×． 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 16. 下面容器的容量比1升大的是（ ）。 A. 勺子 B. 饭碗 C. 水桶 【答案】C 【解析】 【分析】计量水、油、饮料等液体的多少，可以用“升”（L）作单位。两瓶矿泉水的净含量是1升。1升＝1000毫升，据此选择即可。 【详解】A．勺子，一般是十几或者几十毫升，比1升小。 B．饭碗，一般是几百毫升，比1升小。 C．水桶，一般是几升，比1升大。 故答案为：C 17. 120÷30＝4，如果被除数和除数同时除以3，那么商是（ ）。 A. 3 B. 4 C. 12 【答案】B 【解析】 【分析】根据商不变的规律，被除数和除数同时除以一个相同的非零数，商不变。因此，原式120÷30＝4中，被除数和除数同时除以3后，商仍为4。 【详解】120÷30＝4，如果被除数和除数同时除以3，那么商是4。 故答案为：B 18. 210÷70结果相同的是（ ）。 A. 2100÷70 B. 21÷7 C. 210÷7 【答案】B 【解析】 【分析】根据商不变规则，被除数和除数同时乘或者除以一个不为0的数，结果不变，据此判断。 【详解】A．2100÷70，被除数乘10，除数不变，结果不相同； B．21÷7，被除数除以10，除数也除以10，结果相同； C．210÷7，被除数不变，除数除以10，结果不相同。 故答案为：B 19. 466÷□5的商是一位数，□里最小填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】要使466÷□5的商是一位数，被除数前两位数要小于除数，46＜□5，除数□里面的数应大于4，□里可填5、6、7、8、9，□里最小填5，据此解答即可。 【详解】46＜55 466÷□5商是一位数，□里最小填5。 故答案为：B 20. 下边3个物体，从（ ）看到的图形完全相同。 A 上面 B. 前面 C. 右面 【答案】C 【解析】 【分析】（1）从上面观察：第一个物体：能看到4个小正方形，分两层，上层3个，下层1个，左齐。第二个物体：能看到3个小正方形，分两层，上层2个，下层1个，右齐。第三个物体：看到4个小正方形，分两层，上层3个，下层1个，左齐。结论‌：三个物体从上面看到的图形形状不完全相同。 （2）从前面观察：第一个物体：看到4个小正方形，分两层，下层3个，上层1个，居中。第二个物体：看到3个小正方形，分两层，下层2个，上层1个，左齐。第三个物体：看到4个小正方形，分两层，下层3个，上层1个，左齐。结论‌：三个物体从前面看到的图形形状完全不相同。 （3）从右面观察：三个物体看到的都是3个小正方形，分两层，下层2个，上层1个，左齐。结论‌：三个物体从右面看到的图形形状完全相同。 【详解】（1）第一和第三个物体看到的相同，第二个物体看到的不同； （2）三个物体从前面看到的图形形状完全不相同； （3）三个物体从右面看到的图形形状完全相同。 故答案为：C. 四、计算。（26分） 21. 直接写出得数。 90÷30＝ 240÷40＝ 420÷60＝ 160÷80＝ 800÷20＝ 600÷50＝ 510÷30＝ 840÷70＝ 【答案】3；6；7；2 40；12；17；12 【解析】 【详解】略 22. 计算下面各题，并验算。 512÷32 700÷200 430÷28 【答案】16；3……100；15……10 【解析】 【分析】除数是两位数或三位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的前两位或三位；如果前两位或三位比除数小，就要看前三位或前四位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。没有余数的除法可以用商×除数＝被除数来验算；有余数的除法可以用商×除数＋余数＝被除数来验算。 【详解】512÷32＝16 700÷200＝3……100 430÷28＝15……10 验算： 验算： 验算： 23. 计算下面各题。 200－100÷50 15×30÷50 560÷（24＋16） 【答案】198；9；14； 【解析】 【分析】200－100÷50先算除法，再算减法； 15×30÷50从左往右依次计算，先算乘法，再算除法； 560÷（24＋16）先算括号里的加法，再算除法。 【详解】200－100÷50 ＝200－2 ＝198 15×30÷50 ＝450÷50 ＝9 560÷（24＋16） ＝560÷40 ＝14 24. 用4个同样大的正方体摆成下面图形。在方格纸上画出从前面、右面和上面看到的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从前面看有两层， 上层1个小正方形在左边，下层3个小正方形排成一行；从右面看是2个小正方形排成一列；从上面看是3个小正方形排成一行，据此画图。 【详解】根据分析画图如下： 六、解决问题。（34分） 25. 周阿姨感冒了，需要吃3天药。她买2瓶药，够吗？ 【规格】每瓶100毫升 【用法用量】成人：口服，每日3次，每次20毫升 【答案】够 【解析】 【分析】根据题意，用每天吃的次数乘每次吃的毫升数，求出每天需要吃的毫升数，再用每天需要吃的毫升数乘需要吃的天数，求出吃3天需要的毫升数；用每瓶毫升数乘瓶数，求出2瓶药的毫升数；最后用吃3天需要的毫升数与2瓶的毫升数进行比较，即可解答。 【详解】3×20×3 ＝60×3 ＝180（毫升） 100×2＝200（毫升） 180＜200 答：她买2瓶药，够。 26. 同学们排队做操，480个同学正好站成20行，平均每行站多少人？如果每行站的人数降到原来的一半，480个同学可以站成多少行？ 【答案】24人；40行 【解析】 【分析】根据题意，用总人数除以行数，即可求出平均每行的人数；当每行人数降到原来的一半，总人数不变，每行降到原来的一半的人数为24÷2＝12（人），用总人数除以每行降到原来的一半的人数，即可求出480个同学可以站成多少行。 【详解】480÷20＝24（人） 24÷2＝12（人） 480÷12＝40（行） 答：平均每行站24人；480个同学可以站成40行。 27. 一盒钢笔有4支，买2盒这样的钢笔需要120元，每支钢笔多少元？ 【答案】15元 【解析】 【分析】根据题意，用一共的钱数除以盒数，就是每盒多少元。再用每盒的价钱除以一盒的支数就是每支钢笔多少元。 或者用一盒的支数乘盒数就是一共多少支。再用一共的钱除以一共的支数就是每支钢笔多少元。 【详解】120÷2÷4 ＝60÷4 ＝15（元） 120÷（2×4） ＝120÷8 ＝15（元） 答：每支钢笔15元 28. （1）陈老师要把320本书放入4个书架，每个书架有5层，平均每层放多少本？ （2）陈老师要把320本书放入书架，每个书架有5层，每层放16本，需要多少个书架？ 【答案】（1）16本 （2）4个 【解析】 【分析】（1）根据题意，用书的本数除以书架的个数，求出每个书架放书的本数，再用每个书架放书的本数除以每个书架的层数，即可求出平均每层放多少本； （2）用每个书架的层数乘每层放的本数，求出每个书架放书的本数，再用书的总本数除以每个书架放的本数，即可求出需要多少个书架。 【详解】（1）320÷4÷5 ＝80÷5 ＝16（本） 答：平均每层放16本。 （2）320÷（5×16） ＝320÷80 ＝4（个） 答：需要4个书架 29. 一本书共161页，小力第一天看了36页，剩下的每天看25页，还要几天才能看完？ 【答案】5天 【解析】 【分析】首先用161减36页计算剩下的页数，然后用剩下的页数除以每天看的页数，得到天数。 【详解】（161－36）÷25 ＝125÷25 ＝5（天 ） 答：还要5天才能看完。 30. 水果店运来126箱青苹果和168箱红苹果，还运来42箱香蕉。运来苹果的箱数是香蕉的几倍？ 【答案】7倍 【解析】 【分析】根据题意，用青苹果的箱数加上红苹果的箱数就是苹果一共的箱数。再用一共的苹果箱数除以香蕉的箱数，就是运来苹果的箱数是香蕉的几倍。 【详解】（126＋168）÷42 ＝294÷42 ＝7 答：运来苹果的箱数是香蕉的7倍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $