3.1 大洲和大洋 课件-2025-2026学年七年级地理上册人教版（2024）

四大洋 海洋：是海和洋的总称。地球上广大而连续的海洋，被陆地大致分隔成彼此相连的四个大洋，即太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。 四大洋的形状和大小 四大洋 Continents and oceans 3.1 活动：分辨海洋和海峡 海峡：沟通两个水域的狭长水上通道 海洋：海和大洋的总称 四大洋 88 Continents and oceans 3.1 快速识记四大洋的名称及轮廓 “太大印冰，四洋贯通” 面积最大 呈“S”形 位于东半球 面积最小 18000万千米² 9300万千米² 7500万千米² 1300万千米² 四大洋 Continents and oceans 3.1 重要经纬线： 位置：被 洲、 洲、 ___洲、 洲包围，北部与 ___洋， 隔 海峡相通，南部与 洋相通。 北美 南美 大洋 亚 北冰 白令 印度 0°赤道、180°经线 活动：认识太平洋的位置和范围 太平洋 四大洋 Continents and oceans 3.1 ① ② ③ 找出以上海峡分别沟通了哪两个水域？ ①：直布罗陀海峡：地中海和大西洋 ②：白令海峡：北冰洋和太平洋 ③：德雷克海峡：大西洋和太平洋 活动：读图找出图示序号代表海峡 知识拓展 拓 Continents and oceans 3.1 最大的大洲 最大的大洋 最小的大洲 最小的大洋 纬度最高的大洲 纬度最高的大洋 跨经度最多的大洲 跨经度最广的大洋 亚洲 太平洋 大洋洲 北冰洋 南极洲 北冰洋 南极洲 北冰洋 大洲大洋之最 四大洋 四大洋的形状和大小 活动探究 北冰洋 印度洋 大西洋 太平洋 读图认识四大洋的分布 【读图】以上四幅图分别为四大洋轮廓示意图，分别填写四大洋的名称。 四大洋 海洋：是海和洋的总称。海是洋的边缘部分，一般靠近大陆。海峡是两块陆地之间连接两个海或洋的狭窄水道，如直布罗陀海峡。 海是大洋的边缘部分及大部分被陆地围绕的咸水水域。 海峡是两个海域之间的较窄水道。 洋是海洋的中心主体部分。 四大洋 海洋是“生命的摇篮”“资源的宝库”。 自古以来，海洋就给人类提供鱼盐之利、舟楫之便。由于海洋具有互联互通的特点，沿海国家对外贸易，特别是全球洲际货物贸易，主要是通过海洋运输完成的。许多海峡，如直布罗陀海峡，被称为海上交通线的“咽喉”，战略地位十分重要。 活动探究 认识海洋对人类的意义 海洋孕育了生命，也是人类赖以生存的“蓝色家园”。海洋与人类息息相关，海洋对人类的影响体现在我们日常生活及生产的方方面面。 1. 在世界地图上找出表中所列海峡、运河，将它们沟通的海洋名称分别填入表中。说说它们被称为海上交通线“咽喉”的原因。 海峡、运河沟通的海洋 太平洋 印度洋 太平洋 大西洋 太平洋 北冰洋 印度洋 大西洋 活动探究 认识海洋对人类的意义 海洋孕育了生命，也是人类赖以生存的“蓝色家园”。海洋与人类息息相关，海洋对人类的影响体现在我们日常生活及生产的方方面面。 2. 收集资料，举例说说你对下列与海洋有关的称谓的理解。 资源的宝库： 盐类的故乡： 蓝色家园： 海洋中多种多样的水产资源、石油和天然气等资源 海水的含盐量非常高，其中90%左右是氯化钠，也就是食盐。 从太空中看地球像一个蓝色的水球 活动探究 认识海洋对人类的意义 海洋孕育了生命，也是人类赖以生存的“蓝色家园”。海洋与人类息息相关，海洋对人类的影响体现在我们日常生活及生产的方方面面。 3. 结合自身经验举例说说海洋对我们生活的影响 海洋影响生活举例 我家的餐桌上经常有海带、鱿鱼等海产品，我还喜欢吃海产品做的小零食。 去年夏天，我随爸爸妈妈去海岛旅游，天天下海游泳，在沙滩上玩耍… ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ A C B D D 自主学习：结合课本P46页图3.5，说一说ABCD分别代表哪个洋？ 亚洲 南极洲 大洋洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 太 平 洋 印度洋 大西洋 北冰洋 北冰洋 四大洋 阅读课本P49页，认识四大洋的轮廓，比较各大洋的面积大小。 并说说各大洋的特点。 面积/万平方千米 面积最大、最深 岛屿最多 呈“S”型 大部分位于南半球 全部位于东半球 面积最小、最浅 纬度最高、跨经度最广 四大洋 生命之源，资源之库 贸易之路 风暴之扰 台风“摩羯” 海洋对人类的意义 我们能为海洋保护做些什么？ 积极参与 海滩清洁行动 做好垃圾分类 不将污水排入大海 减少碳足迹和能源消耗 大陆、大洲、岛屿、半岛的概念 大洲和大洋 海陆分布 七大洲 三分陆地，七分海洋 很不均匀，陆地被海洋分割 陆地北半球大于南半球，东半球大于西半球 本课小结 四大洋 七大洲的位置、轮廓和面积 七大洲的分界线 海、洋、海峡的概念 四大洋的特点 海洋对人类的意义 $