内容正文:
2025年秋季学期七校联考试题卷
C。煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁
D,切西瓜流出的红色汁液来自细胞质
七年级生物
8.(2分)一粒小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图
一、远择题(共10小题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有1项符合题意)
是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是()
1,(2分)下列生物学发展的重要事件中,标志若生物学研究进入分子生物学阶段的是()
A,A图表示动物细抛的分裂过程,B图表示植物细胞的分裂过程
-c⊙-c
A.。达尔文建立“进化学说”
B.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂
B.拉马克提出“生物学”这个科学名词
C。两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制
g-c四-⊙g
C,林奈创立“双名法
B
D,分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同
D.沃森和克里克发现“DNA分子双螺旋结构
9。(2分)嫦城四号生物科普试验载荷内搭找的生物标本中,棉花种子首先完成发芽过程,摘下了“月球第一片
2,(2分)显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具,小强将写有字母pd的玻片放在显微镜下观察,看到
嫩芽的桂冠,下列材料与棉花种子属于同一个结构层次的是()
的物像是()
A,草履虫
B.西红柿果肉
A.pd
B.dp
C.bq
D.qd
C.甘薯
D.葫芦藓
3.(2分)2025年5月22日是第25个国际生物多样性日,主肥是“万物共生,和美永续”,下列有关生物多样
10。(2分)近年来,随着干细胞技术迅猛发展,其强大的疗效也被越来越多的人所认可。如图是研究人员对干
性的说法,正确的是(。)
细胞培养的过程示意图,下列说法正确的是()
上发细胞
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.物种多样性决定遗传多样性
A.该图可以说明干细胞只具有分化的能力
C,生态系统多样性对物种多样性没有影响D,生物多样性是长期生物进化的结果
神经元
B.该干细胞可分化为人体各种细胞,所以细跑分化可以增加细胞数量
4.(2分)自然界中的生物虽然形形色色,种类繁多,但都其有一些共同特征。下列不属于生物共同特征的是
C.图中所示过程中的细胞遗传物质一定发生了改变
千细胞
()
D.该干细胞可用于治疗骨组织损伤类疾病
)骨细胞
A,都能繁殖
B.生活都需要营养
C.都有遗传和变异的特性
D,都其有神经系统
二、非选择题(共4个小题,除注明外,每空1分,共30分)
5.(2分)寒露过后,北京秋意更浓,一年一度的香山红叶观赏季即将开幕。从细胞知识来看,引起枫叶颜色
11,,(8分)某班同学为当地科普馆制作细胞模型,以进行科普知识的宜传。同学们在老师的带领下,分小组进
变红的物质存在于()
行项目规划,并开启了项目学习的实战探究之旅。请你运用所学知识回答下列问题。
A.叶绿体
B.液泡
C,细胞壁
D.细胞核
6。(2分)如图,甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞,图中B区代表它们之间的共同结构,则B区所表示的
细跑结构是()
甲图
A。细胞壁、细胞质、细胞核、液泡
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
塑料盒代表细跑理
望料袋
C.细胞壁、液泡、叶绿体
大零
细胞质
D,细胞膜、细胞质、细胞核
7.(2分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列相关叙述正确的是()
乙恩
丙园
丁图
烟
(1)第一组同学刺作了人口腔上皮细胞临时装片,因为甲图中步骤操作不当,导致出现了乙图中的气
A,动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体
泡现象。第二组同学选用洋葱鳞片叶制作临时装片,在显微镜下看到如丙图所示图像,若想让物像移动到视野
B,所有的植物细胞都有叶绿体
第1项(共2页)
中央,应向一(选填“右下方或“左上方)移动裁片。在观察过程中,要想使看到的物像更加清晰,可
调节丁图中】(填编号和结构名称)。
B
B,
经过观察后,同学们对动、植物细胞结构有了初步认识,在老师的指导下用塑料盒(代表细胞壁)、塑
B
B,
料袋、大枣制作了如图戊所示的细胞模型,请分析并回答问题:
图2
(2)该细胞模型属于一(选填“动物”或“植物”)细胞,判断依据是
。你认为该模型
(1)图2中,细胞A经过a过程形成B1、B、B、B4,a过程叫
,其结果是
缺少的细胞钻构还有
(写出一个即可)。
(3)制作细胞膜时,若有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱网。你会选择
(2)根据图2中各种细胞的形态可以推测,B1属于组织,细胞壁薄及液泡大:B2属于组织,此
组织有运输的作用,其中运输水和无机盐的是,运输有机物的是:B,属于组织,是
哪种材料?
,理由是该材料可以更好地展示出细胞膜
的功能。
种子可以变成参天大树的原因。
12。(6分)如图为细胞结构示意图,请据图回答下列问愿。(15小恩的“【]”内填编号,“一”上填结构
(3)图中,C在结构层次上属于
名称)
一,与人体相比,玉米植物体在结构层次上没有
(4)人体的结构层次从微观到宏观可以归钠为:
14,(6分)金鱼是大家熟悉的小动物,饲养时,控制水温很重要。某生物兴趣小组通过观察不同水温下金鱼的
呼吸频率来探究水温对金鱼生活的影响,并写了一份关于探究“水温对金鱼呼吸频率的影响的实验报告,但由
于实验报告被水浸渍,有些地方字迹已经看不清楚(题日中画横线处),请你将它补充完整。并回答他们所提
出的问题。
乙
提出问圈:水温会影响金鱼的呼吸频率吗?
(1)图甲中对细胞有保护和支持作用的结构是[
(1)作出假设:
(2)将甲、乙两种细胞置于清水中,不会被涨破的是
(选填“甲”或“乙”)
(2)实验步骤
(3)番茄红素是番茄呈现红色的重要原因,控制番茄红素合成的结构是
1
①准备材料用具:若干条金鱼、7个相同的鱼缸、温度计、秒表、不同温度的水等。
(4)光学显微镜下可以看到有些植物细胞内有绿色颗粒,它们是[】,是植物细胞特有的能量转换
②设计实验装置:在7个鱼缸中分别加入不同温度的水。
器,可以将光能转变成化学能。
③每个鱼缸中放数量相同、大小和形态相近的金鱼,这样设计是为了
。每个鱼缸中放5条金鱼而
(5)“亲子鉴定”是一种通过分析遗传物质来确定亲子关系的科学方法,这些遗传信息存在于图乙中的结构
不是1条进行实验,为什么?
[]。(“[]”内填编号)
④观察与记录:10分钟后记录每条金鱼每分钟鳃盖张合的次数,连测3次,求平均值。实验结果如下:
(6)小杨想观察细胞中的叶绿体,他应选取的材料是
水温(℃)
5
10
15
20
25
30
35
A红薯根尖B洋葱鳞片C.桃花花橱D.菠菜叶片
鳃盖张合次数(次/分)
10
60
110
150
180
200
13.(10分)玉米是恩施适合种植的农作物之一,适度多食玉米对人体健康顿为有利。如图为人体和玉米植物体
(3)得出结论:水温对金鱼的呼吸频率有影响,且在一定温度范田内,随若水温的升高,金角每分钟的呼吸
的结构层次示意图。据图回答下列问题:
次数会
(填“增加或“减少)。
(4)这个实验的变量是
第2页(共2页)】
2025年秋季学期七年级生物学七校联考试题卷参考答案
一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有1项符合题意)
1—5:DADDB 6—10:DABCD
二、非选择题(共4个小题,除注明外,每空1分,共30分)
11.(8分)
(1)A;右下方;e细准焦螺旋
(2)植物;具有细胞壁;液泡、叶绿体、线粒体(任写一个即可)
(3)细纱网;控制物质进出
12.(6分)
(1)①细胞壁 (2)甲 (3)④细胞核
(4)③叶绿体 (5)④ (6)D
13.(10分)
(1)细胞分化;形成了不同的组织
(2)薄壁组织;输导组织;导管;筛管;分生
(3)器官;系统
(4)细胞→组织→器官→系统→人体
14.(6分)
(1)水温会(或不会)影响金鱼的呼吸频率
(2)等量;控制单一变量; 避免偶然性,减小实验误差
(3)增加
(4)水温
学科网(北京)股份有限公司
$