精品解析：四川省泸州市合江县第五片区第一次联合检测2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题

合江县2025年秋期第五学区第一次自主检测 七年级生物学 全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页 全卷满分40分 完成时间40分钟 一、选择题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）在每小题给出的四个选项中，有且只有一个是正确的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置上.） 1. 周末，老师带领生物兴趣小组的同学们到附近的公园观察生物，下列同学们的做法不正确的是（ ） A. 观察植物时要注意植株的形态 B. 观察植物时注意不要破坏植物 C. 只记录自己熟悉的花草和小动物 D. 观察动物时要注意它们的生活环境 【答案】C 【解析】 【分析】（1）观察法是研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。 （2）科学观察法的核心原则：客观性要求如实记录，避免主观筛选；系统性要求涵盖形态、行为、环境等多个维度；非破坏性要求最小干预，保护研究对象。 【详解】A．观察植物时注意植株的形态，这是了解植物特征的重要方式，是正确的观察方法，A正确。 B．观察植物时不破坏植物，这符合科学观察的非破坏性原则，体现了基本的道德和科学素养要求，B正确。 C．在进行生物观察时，应该全面记录观察到的所有生物信息，只记录自己熟悉的花草和小动物会使记录的数据片面，违背了科学观察的全面性原则，C错误。 D．观察动物时注意它们的生活环境，有助于了解动物的习性等，这是科学观察系统性的体现，D正确。 故选C。 2. “黄风岭，八百里，曾是关外富饶地，一朝鼠患凭空起，乌烟瘴气渺人际……”这是《黑神话·悟空》中的第二幕过场动画的陕北说书，在这里，天命人见到了变为老鼠的沙国王、沙大郎、沙二郎等生物。下列哪项可作为判断沙国王等是否属于生物的标准（　　） A. 是否说话 B. 能否运动 C. 能否学习 D. 能否繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．是否说话不是判断生物的标准。说话是人类等通过语言器官进行的复杂行为，很多生物（如植物、单细胞生物等）不能说话，但它们属于生物，所以不能以是否说话来判断是否为生物，A不符合题意。 B．能否运动不是判断生物的标准。例如，植物一般不能自由运动，但植物能进行光合作用、呼吸作用等生命活动，属于生物；而一些非生物（如机器人）能运动，却不是生物，所以能否运动不能作为判断生物的依据，B不符合题意。 C．能否学习不是判断生物的标准。学习是较高等生物（尤其是人类）的一种行为表现，很多低等生物不具备学习能力，但它们仍然属于生物，所以能否学习不能用来判断是否为生物，C不符合题意。 D．能否繁殖是判断生物的重要标准。生物都能通过一定的方式繁殖后代，以保证物种的延续，这是生物的基本特征之一。如果沙国王等能繁殖，说明它们具有生物的特征，属于生物；如果不能繁殖，则不具备生物的这一关键特征，不属于生物，D符合题意。 故选D。 3. 下列有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不正确的（　　） A. 制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤ B. ③的操作不当可能会出现大量气泡 C. ④⑤操作中滴加的液体分别是生理盐水和碘液 D. 细胞核容易染成深颜色 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为：擦（用纱布擦干净载玻片和盖玻片）、④滴（用滴管在载玻片上滴一滴清水）、②撕（用镊子从内表面撕取一块薄膜）、①展（用解剖针在水滴中把薄膜展开）、③盖（用镊子夹起盖玻片，盖上液滴）、⑤染（在盖玻片的一侧滴加碘液）和吸（在盖玻片的另一侧，用吸水纸吸引）。 【详解】A．制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）、滴（清水）、撕（内表皮）、展（用解剖针展开内表皮）、盖（用镊子盖盖玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水纸）。结合题图可知，制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤，故A正确。 B．用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上清水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察。可见，若出现大量气泡，是因为③盖盖玻片的操作不当，故B正确。 C．结合分析和题图可知，④⑤操作中滴加的液体分别是清水（不是生理盐水）和碘液，故C错误。 D．用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是细胞核。可见，步骤⑤中被染成深颜色的是细胞核，故D正确。 故选C。 4. 如图为洋葱叶片细胞和人体口腔上皮细胞结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. 洋葱进行光合作用的场所是⑦ B. 二者都有的能量转换器是⑦ C. 切洋葱时闻到的具有辛辣气味的物质主要存在于结构④中 D. 甲可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，因为它有细胞壁、液泡、叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】A．植物细胞内有叶绿体，叶绿体是光合作用进行的场所，但是根尖等细胞内没有叶绿体，所以洋葱叶片进行光合作用的场所是③叶绿体，⑦是线粒体，呼吸作用进行的场所，A错误。 B．线粒体是进行呼吸作用的场所，能把化学能转化成其它形式的能量，动植物细胞共有的能量转换器是线粒体，B正确。 C．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，切洋葱时闻到的具有辛辣气味的物质主要存在于结构⑤液泡中，④细胞核，生命活动的控制中心，C错误。 D．甲不可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，表皮细胞有细胞壁和液泡，但是没有叶绿体，D错误。 故选B。 5. 如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述正确的是（　　） A. 乙图表示动物细胞分裂过程，甲图表示植物细胞分裂过程 B. 甲图中的细胞只有线粒体一种能量转换器 C. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂 D. 动植物细胞质一分为二的方式是完全相同的 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁；动物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞膜向内凹陷缢裂，将细胞一分为二，无细胞壁形成过程。 【详解】A．乙图细胞分裂过程中，在细胞中央形成新的细胞壁，所以乙图表示植物细胞分裂过程；甲图细胞分裂时细胞膜向内凹陷缢裂将细胞一分为二，无细胞壁形成，所以甲图表示动物细胞分裂过程，A错误。 B．甲图为动物细胞分裂过程图，没有叶绿体，故只有线粒体一种能量转换器，B正确。 C．动植物细胞分裂，都是细胞核先分裂，由一个分成两个，随后细胞质再分裂，C错误。 D．植物细胞分裂时，在原来细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞质一分为二；动物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂将细胞质一分为二，所以动植物细胞质一分为二的方式不完全相同，D错误。 故选B。 6. 如图为小丽同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，看到的四个视野。下列分析正确的是（ ） A. 要使视野丙变为视野乙，应将装片向右下方移动 B. 要使视野甲变为视野丁，应调节遮光器和反光镜 C. 要使视野乙变为视野甲，应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换成高倍镜 D. 按照正常的操作顺序，该同学看到的视野依次为丙、乙、甲、丁 【答案】D 【解析】 【分析】1．显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。 2．高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。 【详解】A．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，细胞物像在视野丙的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，变成视野乙，A错误。 B．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，要使视野甲（模糊的高倍视野）变为视野丁（清晰的高倍视野），应调节细准焦螺旋，而不是遮光器和反光镜，B错误。 C．低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。可见，要使视野乙（低倍视野）变为视野甲（高倍视野），应转动转换器换成高倍镜，不需要转动粗准焦螺旋，C错误。 D．结合上述分析和题图可知，按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙（物像不在中央的低倍视野）、乙（物像在中央的低倍视野）、甲（模糊的高倍视野）、丁（清晰的高倍视野），D正确。 故选D。 二、综合题（每空1分，共16分） 7. 图甲是双目显微镜的结构示意图，图乙是单目显微镜的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图甲中，结构①的名称________，图乙中，结构E的名称是_________。 （2）使用单目显微镜，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视_______（填结构名称），避免物镜压破玻片标本或损伤物镜。 （3）用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，所用目镜为“10×”，物镜为“40×”，则观察到的结果放大倍数为_______倍。 【答案】（1） ①. 目镜 ②. 反光镜 （2）物镜 （3）400 【解析】 【分析】（1）图甲中，①目镜，②转换器，③物镜，⑨镜臂，⑩粗准焦螺旋，⑪细准焦螺旋，⑫压片夹，⑬底光源。（2）图乙中，A镜筒，B转换器，C物镜，E反光镜，F粗准焦螺旋，G载物台，H镜臂，I压片夹，J目镜。 【小问1详解】 图甲是双目显微镜，图乙是单目显微镜。图甲中，结构①的名称是目镜；图乙中，结构E的名称是反光镜，其作用是反射光线，调节光线强弱。 【小问2详解】 使用单目显微镜，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视物镜，避免物镜压破玻片标本或损伤物镜。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。在用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，所用的目镜为10×，物镜为40×，则观察到的结果放大倍数为10×40=400倍。 8. 图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙，丁分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回答下列问题： （1）若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲滴加的液体是_________，甲中滴加液体的目的是_______________________________。 （2）若丁表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是__________；若丁表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中呈现深色的结构是[d]____________。 【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. 维持细胞的正常形态 （2） ①. 叶绿体 ②. 细胞核 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。制作人的口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸。 图中，a是细胞膜，b是细胞质，c是线粒体，d是细胞核，e是液泡，f是细胞壁，g是叶绿体。 【小问1详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的是生理盐水。因为人体细胞生活在一定浓度的液体环境中，滴加生理盐水，其浓度与人体细胞内细胞液浓度一致，这样可以维持细胞的正常形态，避免细胞因吸水或失水而变形，有利于观察细胞的真实形态结构。 【小问2详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，不能进行光合作用，所以不应该具有叶绿体。 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，经过染色后，呈现深色的结构是d细胞核。这是因为细胞核内含有遗传物质，碱性染料容易与细胞核内的物质结合，从而使细胞核在显微镜下呈现深色，便于观察。 9. 生物技术在生活中有广泛的应用。请阅读下列资料，根据所学知识，回答有关问题。 资料一：为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。 资料二：克隆技术为拯救濒危动物开辟了一条新的途径，科学家正在尝试利用克隆的方法繁殖金丝猴，如图是克隆过程示意图。 （1）在研制人造皮肤过程时，要使培养瓶中的皮肤细胞活下去，需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，这些物质需要通过___________这一结构才能进入细胞。 （2）资料二的生理过程①中，从融合细胞发育成胚胎，细胞数目大大增加主要是因为细胞分裂，细胞分裂时细胞里的_________的变化是最明显的，分裂形成的新细胞染色体数目和形态与原细胞___________。 （3）若A为雄性金丝猴，B为雌性金丝猴，则金丝猴D的性别为_________(填“雄性”或“雌性”)，说明___________控制着细胞的生命活动和遗传。 【答案】（1）细胞膜 （2） ①. 染色体 ②. 相同 （3） ①. 雄性 ②. 细胞核 【解析】 【分析】细胞膜的功能：细胞膜能控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 细胞分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 细胞核的功能：细胞核是细胞的控制中心，控制着细胞的生命活动和遗传。克隆动物的性状与供核个体相似，因为遗传物质主要存在于细胞核中。 【小问1详解】 细胞与外界环境进行物质交换是通过细胞膜，糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，需要经过细胞膜这一结构才能进入细胞，细胞膜起到控制物质进出细胞的作用，让细胞所需要的这些物质进入细胞内部。 【小问2详解】 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。细胞分裂时，染色体先进行自我复制加倍，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞与原细胞所含有的染色体数目和形态是相同的，保证了遗传物质在亲子代细胞间的稳定性和连续性。 【小问3详解】 克隆过程中，金丝猴D的遗传物质主要来自A金丝猴的细胞核，由于A为雄性金丝猴，所以金丝猴D的性别为雄性。这充分说明了细胞核控制着细胞的生命活动和遗传，因为细胞核中含有遗传物质DNA，它携带了生物个体的遗传信息，决定了生物个体的性状表现。 10. 显微镜是生物实验中常用的观察用具，图一是显微镜的结构示意图，图二是显微镜的使用过程，图三是显微镜中的四个镜头，图四是显微镜观察到的细胞，请据图回答： （1）在图二中：显微镜的正确操作步骤是：___________________（填序号）。 （2）欲使观察到的细胞数目最多，应选图三中镜头的组合是___________（填字母）。 （3）若将图四中的视野甲变为视野乙，请选择出正确的操作步骤并排序号：____________(填序号）。 ①向左下方移动玻片 ②向右上方移动玻片 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 【答案】（1）③①②④ （2）ad （3）①③④ 【解析】 【分析】图一中，1目镜，2粗准焦螺旋，3细准焦螺旋，4转换器，5物镜，6遮光器，7反光镜。图二中，①安装装片，②镜筒下降，③对光，④上升镜筒。图三中，ab目镜，cd物镜。 【小问1详解】 光学显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察、整理收镜、放归原处。图二中，显微镜的正确操作步骤是③对光、①安装装片、②下降镜筒、④上升镜筒。 【小问2详解】 目镜的镜头越长，放大倍数越小；物镜的镜头越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大，视野范围越小，视野中的细胞数量越少，视野越暗。因此，欲使观察到的细胞数目最多，应选用最小倍数的物镜和目镜，即图三中的ad。 【小问3详解】 由低倍物镜转高倍物镜的具体步骤：在低倍镜下找到目标；将目标移至视野中央；转动转换器换上高倍镜；调节反光镜或遮光器，使视野明亮；调节细准焦螺旋，使物像更清晰。显微镜成倒立的像，即左右相反，上下颠倒，移动玻片与物像移动的方向也是相反的。图四中，视野甲到视野乙的过程中，先①向左下方移动玻片 ，细胞移到中央，再③转动转换器，换上高倍镜，最后④调节细准焦螺旋，使物像变清晰。显微镜移动后，光源位置发生改变，视野变暗，需要重新对光。 三、实验探究题（每空1分，共6分） 11. 刚刚同学在实验课上观察到了人的口腔上皮细胞，于是他课后积极思考细胞膜的功能，并设计了下列的探究实验，请你帮助他共同完成。 提出问题： ？ 作出假设：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能 制定计划 ①取两个1000毫升的大烧杯，编号为A、B ②在A烧杯中加入500毫升清水，在B烧杯加入 清水，并把B烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾；A烧杯不加热 ③把等量新鲜的蓝色鲜花的花瓣分别放入A、B烧杯中 ④观察并记录A、B烧杯中的现象 （1）提出问题：________________________________？ （2）在该实验中，在B烧杯加入__________清水，A烧杯的作用是进行________，该实验需重复几次，避免偶然现象影响实验结果的准确性。 （3）实验现象及分析：A烧杯中的水颜色无明显变化，B烧杯中的水变为________；原因是A烧杯中蓝色鲜花的花瓣细胞的细胞膜没有被破坏，B烧杯中蓝色鲜花的花瓣细胞的细胞膜被________。 （4）则可得出的实验结论是：____________________________________________。 【答案】（1）活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？ （2） ①. 500mL ②. 对照 （3） ①. 蓝色 ②. 破坏 （4）活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【小问1详解】 提出问题是探究实验的前提和基础，根据题干提供的材料可知，提出问题是活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？ 【小问2详解】 实验中A、B烧杯需保持单一变量（是否加热），因此B烧杯应加入与A等量的500毫升清水。A烧杯作为对照组，用于与B烧杯的实验结果对比。 【小问3详解】 B烧杯加热后，细胞膜被高温破坏，细胞内蓝色物质释放到水中，导致水变蓝。A烧杯细胞膜完整，阻止物质外流，水颜色不变。 【小问4详解】 实验结论验证了活细胞的细胞膜确实能控制物质进出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 合江县2025年秋期第五学区第一次自主检测 七年级生物学 全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页 全卷满分40分 完成时间40分钟 一、选择题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）在每小题给出的四个选项中，有且只有一个是正确的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置上.） 1. 周末，老师带领生物兴趣小组的同学们到附近的公园观察生物，下列同学们的做法不正确的是（ ） A. 观察植物时要注意植株的形态 B. 观察植物时注意不要破坏植物 C. 只记录自己熟悉的花草和小动物 D. 观察动物时要注意它们的生活环境 2. “黄风岭，八百里，曾是关外富饶地，一朝鼠患凭空起，乌烟瘴气渺人际……”这是《黑神话·悟空》中的第二幕过场动画的陕北说书，在这里，天命人见到了变为老鼠的沙国王、沙大郎、沙二郎等生物。下列哪项可作为判断沙国王等是否属于生物的标准（　　） A. 是否说话 B. 能否运动 C. 能否学习 D. 能否繁殖 3. 下列有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不正确的（　　） A. 制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤ B. ③的操作不当可能会出现大量气泡 C. ④⑤操作中滴加的液体分别是生理盐水和碘液 D. 细胞核容易染成深颜色 4. 如图为洋葱叶片细胞和人体口腔上皮细胞结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. 洋葱进行光合作用的场所是⑦ B. 二者都有的能量转换器是⑦ C. 切洋葱时闻到的具有辛辣气味的物质主要存在于结构④中 D. 甲可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，因为它有细胞壁、液泡、叶绿体 5. 如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述正确的是（　　） A. 乙图表示动物细胞分裂过程，甲图表示植物细胞分裂过程 B. 甲图中的细胞只有线粒体一种能量转换器 C. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂 D. 动植物细胞质一分为二的方式是完全相同的 6. 如图为小丽同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，看到的四个视野。下列分析正确的是（ ） A. 要使视野丙变为视野乙，应将装片向右下方移动 B. 要使视野甲变为视野丁，应调节遮光器和反光镜 C. 要使视野乙变为视野甲，应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换成高倍镜 D. 按照正常的操作顺序，该同学看到的视野依次为丙、乙、甲、丁 二、综合题（每空1分，共16分） 7. 图甲是双目显微镜的结构示意图，图乙是单目显微镜的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图甲中，结构①的名称________，图乙中，结构E的名称是_________。 （2）使用单目显微镜，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视_______（填结构名称），避免物镜压破玻片标本或损伤物镜。 （3）用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，所用目镜为“10×”，物镜为“40×”，则观察到的结果放大倍数为_______倍。 8. 图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙，丁分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回答下列问题： （1）若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲滴加的液体是_________，甲中滴加液体的目的是_______________________________。 （2）若丁表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是__________；若丁表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中呈现深色的结构是[d]____________。 9. 生物技术在生活中有广泛的应用。请阅读下列资料，根据所学知识，回答有关问题。 资料一：为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。 资料二：克隆技术为拯救濒危动物开辟了一条新的途径，科学家正在尝试利用克隆的方法繁殖金丝猴，如图是克隆过程示意图。 （1）在研制人造皮肤过程时，要使培养瓶中的皮肤细胞活下去，需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，这些物质需要通过___________这一结构才能进入细胞。 （2）资料二的生理过程①中，从融合细胞发育成胚胎，细胞数目大大增加主要是因为细胞分裂，细胞分裂时细胞里的_________的变化是最明显的，分裂形成的新细胞染色体数目和形态与原细胞___________。 （3）若A为雄性金丝猴，B为雌性金丝猴，则金丝猴D的性别为_________(填“雄性”或“雌性”)，说明___________控制着细胞的生命活动和遗传。 10. 显微镜是生物实验中常用的观察用具，图一是显微镜的结构示意图，图二是显微镜的使用过程，图三是显微镜中的四个镜头，图四是显微镜观察到的细胞，请据图回答： （1）在图二中：显微镜的正确操作步骤是：___________________（填序号）。 （2）欲使观察到的细胞数目最多，应选图三中镜头的组合是___________（填字母）。 （3）若将图四中的视野甲变为视野乙，请选择出正确的操作步骤并排序号：____________(填序号）。 ①向左下方移动玻片 ②向右上方移动玻片 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 三、实验探究题（每空1分，共6分） 11. 刚刚同学在实验课上观察到了人的口腔上皮细胞，于是他课后积极思考细胞膜的功能，并设计了下列的探究实验，请你帮助他共同完成。 提出问题： ？ 作出假设：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能 制定计划 ①取两个1000毫升的大烧杯，编号为A、B ②在A烧杯中加入500毫升清水，在B烧杯加入 清水，并把B烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾；A烧杯不加热 ③把等量新鲜的蓝色鲜花的花瓣分别放入A、B烧杯中 ④观察并记录A、B烧杯中的现象 （1）提出问题：________________________________？ （2）在该实验中，在B烧杯加入__________清水，A烧杯的作用是进行________，该实验需重复几次，避免偶然现象影响实验结果的准确性。 （3）实验现象及分析：A烧杯中的水颜色无明显变化，B烧杯中的水变为________；原因是A烧杯中蓝色鲜花的花瓣细胞的细胞膜没有被破坏，B烧杯中蓝色鲜花的花瓣细胞的细胞膜被________。 （4）则可得出的实验结论是：____________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $