期中模拟卷03（统编版）-【智慧课堂】2025-2026学年八年级上册道德与法治智慧课堂

2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷03（统编版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．神舟十六号航天员乘组打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十七号航天员乘组入驻“天宫”,随后两个全航天员乘组拍下全家福，共同向全国人民报平安。这太空会师的“全家福”,体现了这六位宇航员的社会关系是（   ）    A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．亲戚关系 【答案】C 【详解】本题考查社会关系。 C：业缘关系以人民广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等等，六位宇航员的社会关系是业缘关系，C正确； AB：六位宇航员的社会关系是业缘关系，不是血缘关系和地缘关系，AB说法不符合题意； D：六位宇航员的社会关系是业缘关系，不是亲戚关系，D说法不符合题意； 故本题选C。 2．学校开展榜样人物宣讲活动，小李同学看到了以下人物介绍卡： 人物介绍 宋令东，男，汉族，1990年8月出生，中共党员，籍贯山东曹县，毕业于中国人民解放军空军航空大学，空军中校军衔，中国人民解放军航天员大队四级航天员，神舟十九号航天员。 上述信息表明（   ） A．人从社会当中获得生存资源 B．不同社会关系决定不同身份 C．人在交往中形成了社会关系 D．人的身份在工作关系中确定 【答案】B 【详解】本题考查社会关系。 A：题干未提及宋令东如何从社会获取生存资源，信息仅涉及身份和角色，故A不符合题意； B：宋令东的党员身份（政治关系）、籍贯（地缘关系）、军衔和航天员身份（职业关系）等，体现了不同社会关系对应不同身份，故B符合题意； C：题干未体现宋令东通过交往形成社会关系的过程，仅列举其现有身份，故C不符合题意； D：题干中“籍贯”“民族”等身份由血缘或地缘关系确定，而非仅由工作关系，故D说法错误； 故本题选B。 3．对以下“微行为”的“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小娜在电影院观影不吵闹、不乱扔垃圾 小娜在公共场合展现出文明素养，做到了尊重他人 ② 小鹏在校用语文明，不给同学取绰号 小鹏宽容他人、与他人友善相处 ③ 小壮乘坐公交车时，主动给抱婴儿的人让座 小壮关爱他人、乐于助人，展现了中华传统美德 ④ 小亮使用完共享单车后规范停放 小亮具有规则意识，维护了城市秩序 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查以礼待人、友善待人的做法、自觉遵守规则的相关知识。 ①：小娜在电影院遵守观影规范，不影响他人，在公共场合展现出文明素养，做到了尊重他人，故①说法正确； ②：小鹏在校用语文明体现了文明有礼、与他人友善相处，并未体现宽容他人，故②说法错误； ③：小壮主动给抱婴儿的人让座，体现了小壮关爱他人、乐于助人，展现了中华传统美德，故③说法正确； ④：小亮规范停放共享单车，是有规则意识的表现，维护社会秩序，故④说法正确； 故答案为B。 4．2025年4月，自贡市第二十八中学校组织同学们走进成都建川博物馆和融创乐园进行研学活动，本次研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于（   ） ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力 ②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟 ③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性、在实践中学习的意义。 ①：研学活动强调实践与知识的结合，未涉及“科技创新能力”，故①不符合题意； ②：本次研学活动继承和发展了“读万卷书，行万里路”的教育理念，说明研学活动有利于学生学以致用、知行合一，故②符合题意； ③：该研学活动让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会，说明开展研学活动有利于引导学生主动适应社会，故③符合题意； ④：“完美绽放”表述过于绝对，夸大了研学活动的作用，故④说法错误； 故本题选D。 5．对下图漫画《文明是旅游的必修课》解读正确的是（   ） A．践行律己敬人，以筑牢人际交往根基 B．坚持文明旅游，践行止于至善的追求 C．应该举止得体，做一个文明有礼的人 D．遵守社会规则，只能依靠外在的监督 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼的要求。 A：漫画强调的是在景区的文明行为，未直接体现“律己敬人”对人际交往根基的作用，故A不符合题意； B：“止于至善”是一种精神境界和追求，漫画主要倡导的是具体的文明旅游行为，而非抽象的精神追求，故B不符合题意； C：结合画面中人物的不文明行为（如攀爬、乱扔垃圾等），意在讽刺不文明旅游现象，倡导人们举止得体，做文明有礼的人，故C符合题意； D：遵守社会规则需要自律和他律相结合，“只能依靠外在的监督”说法错误，故D说法错误； 故本题选C。 6．根据APP专项治理工作组发布的《人脸识别应用公众调研报告》，64.39%的受访者认为人脸识别技术有被滥用的趋势，30.86%的受访者已经因为人脸信息被泄露、滥用等遭受损失或者隐私被侵犯。这警示我们（   ） A．在网络时代，要提高个人信息保护意识 B．远离网络，保护个人信息 C．要遵守法律，依法打击网络违法行为 D．要充分利用网络资源 【答案】A 【详解】本题考查合理利用网络。 A：在网络时代，要提高个人信息保护意识。题干数据表明人脸信息泄露问题严重，提高保护意识是直接应对措施，故A符合题意； B：远离网络，保护个人信息。网络已成为生活重要工具，“远离”不符合现实需求，故B说法错误； C：要遵守法律，依法打击网络违法行为。打击违法行为的主体是执法机关，题干强调个人应对措施，故C不符合题意； D：要充分利用网络资源。题干强调隐私保护，与“利用资源”无直接关联，故D不符合题意。 故本题选A。 7．2025年开年，达州“巴山食荟”区域公用品牌通过短视频平台爆火，带动灯影牛肉、东柳醪糟等非遗美食销量增长320%，并催生“非遗美食体验师”等新职业。这折射出（ ） A．网络经济完全取代传统实体经济 B．数字经济为乡村振兴注入新动能 C．文化传承必须依赖商业运作模式 D．非遗保护的核心在于经济价值实现 【答案】B 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。 A：网络经济并未完全取代传统实体经济，“完全取代”表述绝对化，不符合实际，故A说法错误； B：短视频平台带动非遗产品销量增长并催生新职业，体现了数字经济对乡村发展的推动作用，故B说法正确； C：“必须依赖”表述过于绝对，商业运作是文化传承的助力而非必要条件，故C说法错误； D：经济价值是衍生效益，不是非遗保护的核心，故D说法错误； 故本题选B。 8．2025春节前夕，DeepSeek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案；普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，DeepSeek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络（   ） ①丰富日常生活，带来诸多便利     ②阻碍人际交往，打破时空限制 ③促进经济发展，注入新的活力     ④丰富民主方式，拓宽民主渠道 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现、网络丰富个人生活的表现。 ①③：分析题文可知，材料中提到学生使用AI系统解答问题、生成学习方案，普通用户查询物流、规划路线，体现了网络丰富日常生活，给人们生活带来便利；AI系统优化供应链、推动智能家居等新兴产业发展，说明网络促进经济发展、注入新活力，故①③说法正确； ②：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，而非阻碍人际交往，故②说法错误； ④：材料未涉及丰富民主方式和拓宽民主渠道相关内容，故④不符合题意； 故本题选B。 9．2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（    ） A．网络推动了民主政治进步 B．网络提升了经济发展水平 C．我国扩大了民主权利内容 D．我国加强了法治宣传教育 【答案】A 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：分析题文，全国一体化政务服务平台基本建成，加大信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用，使得民众能够更便捷地获取政务信息，更有效地监督政府工作，推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明，促进了民主政治的进步；故A符合题意； B：材料中并未提及网络对经济发展水平的提升作用，所以“网络提升了经济发展水平”不符合题意；故B不符合题意； C：我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C错误； D：材料重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用，而非法治宣传教育，“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符；故D不符合题意； 故本题选A。 10．从2025年1月1日起，我国将用15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到55周岁、58周岁。这一延迟…（   ） ①能迅速遏制人口老龄化的趋势 ②表明规则不是一成不变的 ③旨在保障公民行使物质帮助权 ④有利于释放人力资源红利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查改进规则及人口老龄化应对措施。 ①：延迟退休能缓解老龄化压力，但无法迅速遏制老龄化趋势（老龄化由生育率、寿命等因素决定），故①错误； ②：退休年龄调整体现规则随社会发展而改变，故②正确； ③：延迟退休主要目的是优化劳动力配置，与物质帮助权无直接关联，故③错误； ④：延长工作年限可发挥劳动者经验优势，释放人力资源潜力，故④正确； 故本题选C。 11．2025年某初中在“自律主题班会”上，让学生分享“自律带来的积极变化”，有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中“自律”的哪一价值（   ）​ A．自律只会增加负担，不会带来积极变化​ B．将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化​ C．自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响​ D．整理书包是小事，无需通过自律来坚持 【答案】B 【详解】本题考查自律的价值。 A：认为“自律只会增加负担，不会带来积极变化”，但题干中学生通过自律养成了整理书包的习惯并提高了效率，说明自律带来了积极变化，故A说法错误； B：指出“将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化”，题干中整理书包虽是小事，但融入生活后提升了效率，故B符合题意； C：认为“自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响”，但题干中的例子直接体现了自律对生活习惯的积极影响，故C说法错误； D：“认为“整理书包是小事，无需通过自律来坚持”，但题干中学生正是通过自律坚持整理书包，故D说法错误； 故本题选B。 12．“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（   ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则。 ①：“千里之堤，溃于蚁穴”强调小问题可能引发严重后果，与“破窗效应”防微杜渐的主旨一致，故①符合题意； ②：“前车之覆，后车之鉴”强调吸取历史教训，与“破窗效应”关注小问题扩大化的逻辑不同，故②不符合题意； ③：“勿以恶小而为之”强调小恶的积累会带来危害，直接呼应防止小问题恶化的要求，故③符合题意； ④：“欲知平直，则必准绳”强调规则的重要性，但未直接体现对“小问题放任导致恶化”的警示，故④不符合题意； 故本题选B。 13．新修订的《快递市场管理办法》（以下简称《办法》）于2024年3月1日起施行。《办法》规定，经营快递业务的企业应当保障快件安全，防止快件丢失、损毁、内件短少，不得抛扔、踩踏快件。《办法》明确，未经用户同意擅自使用智能快件箱、快递服务站等方式投递快件，邮政管理部门最高可处3万元罚款。对此，下列说法正确的是（   ） ①规则不是一成不变的 ②遵守社会规则，只需他律 ③社会规则限制了自由，自由是不存在的 ④违反规则的行为应当受到相应的处罚 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的相关知识。 ①：新修订了《快递市场管理办法》，说明规则随着社会发展而调整，故①符合题意； ②：遵守规则需要自律和他律共同作用，“只需他律”的说法片面，故②错误； ③：社会规则保障自由而非完全限制自由，故③错误； ④：《办法》规定对违规行为处以罚款，说明违反规则应受处罚，故④符合题意； 故本题选C。 14．在社会交往中，介绍自己的身份是一种基本的礼仪，它不仅有助于增进他人对自己的了解，也是建立良好人际关系的第一步。这时就需要我们明确自己在不同的社会关系中所具有的不同身份。以下情境中的自我介绍不合适的是（   ） A．爸爸的男同事：叔叔您好，我是您同事××的儿子小浩 B．小区物业经理：您好，我是本小区×号楼×单元的业主宋丽 C．初次见面的亲戚：您好，我是×中学×年级×班的小琪同学 D．同学的妈妈：阿姨您好，我是您儿子的同班同学小磊 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼的要求。 A：向爸爸的同事介绍时，说明自己是同事的儿子，符合家庭关系中的身份定位，故A正确； B：向物业经理表明业主身份，符合社区关系中的角色，故B正确； C：面对初次见面的亲戚，应通过家庭关系（如“我是××的孙女”）而非学校班级介绍自己，故C不符合礼仪规范； D：向同学的妈妈说明是同班同学，准确体现学校关系中的身份，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 15．诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。下列名言警句体现诚信的是（   ） A．己所不欲，勿施于人 B．敬人者，人恒敬之 C．人而无信，不知其可也 D．天生我材必有用 【答案】C 【详解】本题考查诚信。 A：“己所不欲，勿施于人”：意思是自己不喜欢的，不要强加给别人。这体现了“推己及人”的仁爱思想，与尊重他人有关，但不直接体现诚信，故A不符合题意； B：“敬人者，人恒敬之”：意思是尊敬别人的人，别人也会尊敬他。这强调了人际交往中的相互尊重，属于礼貌范畴，但与诚信无关，故B不符合题意； C：“人而无信，不知其可也”：意思是人如果没有信用，就不知道他还能做什么（出自《论语》）。这直接体现了诚信的核心，强调信用是立身之本，符合诚信的道德要求，故C符合题意； D：“天生我材必有用”：意思是上天赋予我才能，必然有用处。这表达的是自信和自我价值，与诚信无关，故D不符合题意； 故本题选C。 16．校园新闻一：学生磊磊踢球破坏了学校的宣传栏，虽无人看到，他却主动承认并赔偿损失；校园新闻二：学生小逸捡到一个钱包，里面有3千多元现金和各种银行卡等，他及时告知老师，并联系当地派出所找到失主。下列选项与上述两则新闻主题最符合的是（   ） A．文明有礼是一个人立身处世的前提 B．尊重他人是有修养的表现 C．诚信是一个人安身立命之本 D．关爱他人要讲究策略 【答案】C 【详解】本题考查诚信的重要性。 C：题干中磊磊主动承认并赔偿学校损失，小逸捡到财物他及时告知老师，并联系当地派出所找到失主都是诚实守信的具体体现，因而，“诚信是一个人安身立命之本”的表述最符合上述两则新闻的主题，故C说法符合题意； ABD：此三项说法正确，但均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 17．2025年长沙望城区开展“雷小锋超能阅读季”活动，七年级(1)班学生找到部分格言警句，其中解读正确的是（   ） ①君子一言，驷马难追——正确面对他人评价，完善自己 ②日省其身，有则改之，无则加勉——养成自我省察的习惯 ③知廉耻，明是非——人要有羞耻之心 ④敬人者，人恒敬之——尊重他人，互相尊重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查诚信做人、止于至善、行己有耻、尊重他人。 ①：君子一言，驷马难追，体现要诚信做人，故①说法错误； ②：日省其身，有则改之，无则加勉， 这句话的意思是每天检查自己的行为，如果发现有不好的地方就改正，如果没有问题，就更加努力地前进，体现出要养成自我省察的习惯，故②符合题意； ③：知廉耻，明是非，这句话强调的是人要有道德判断力和羞耻心，故③符合题意； ④：敬人者，人恒敬之，这句话的意思是尊重别人的人，别人也会尊重他，强调的是尊重与被尊重的关系，故④符合题意； 故本题选D。 18．近年来，湖北省常态化开展道德模范、荆楚楷模、身边好人、最美人物等典型选树工作，选树各类典型近千人。其中，莫天祥、黄旭华、张富清、马旭、张定宇、崔良、汪勇等25人荣获全国道德模范荣誉称号，“湖北群星”现象享誉全国。开展此类活动是因为（   ） ①道德是社会关系的基石，是人际关系的基础 ②道德是最刚性的社会规则，弘扬社会正能量 ③有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④遵守道德是公民的法定义务，必须严格履行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会生活讲道德 ①③：根据所学，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。题文中开展道德模范、荆楚楷模、身边好人、最美人物等典型选树工作有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活，故①③说法正确； ②：法律是最刚性的社会规则，故②说法错误； ④：遵守道德是公民的道德义务，故④说法错误； 故本题选B。 19．对下列行为点评正确的是（   ） 序号 行为 点评 ① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 利用课余时间为同学讲解难题 热心帮助他人 ④ 上学迟到时，故意在考勤登记本上写错班级 维护集体荣誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼、关爱他人、友善待人相关知识。 ①：热情待客体现了礼貌和尊重，符合以礼待人的要求，故①正确； ②：阅览室需保持安静，大声交谈违反规则，故②错误； ③：课余帮助同学解题是助人为乐的表现，故③正确； ④：故意写错班级是欺骗行为，损害集体荣誉，故④错误； 故本题选B。 20．2025年5月施行的《深圳经济特区公园条例》践行了“人民城市人民建，人民城市为人民”的理念，构建品质优良的全域公园体系，让市民享受绿色生态福利。该法（   ） A．能解决深圳环境污染问题 B．具有至高无上的法律权威 C．为市民美好生活提供保障 D．规定了公民最基本的权利 【答案】C 【详解】本题考查法律的作用。 A：该条例有助于改善环境，但无法“解决”所有环境污染问题，故A说法错误； B：宪法具有至高无上的法律权威，深圳条例属于地方性法规，故B说法错误； C：条例构建公园体系，保障市民享受绿色生态福利，符合“人民城市为人民”理念，故C符合题意； D：公民最基本的权利（如人身自由）由宪法规定，而非地方条例，故D说法错误。 故本题选C。 21．法律作为全体社会成员都必须共同遵循的行为规范，对我们的生活有着重要意义。以下对法律的认识，正确的有（   ） ①法律清晰地告知人们可以从事什么行为，必须履行什么义务，应当做什么，不应当做什么 ②法律是解决所有问题的万能钥匙，能处理生活中的一切事务 ③法律为人们的行为提供明确的模式、标准或方向，引导人们依法行事 ④法律是评判人们行为是否合法有效的重要准绳，规范着人们的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查法律的作用。 ①③④：依据教材内容，法律清晰地告知人们可以从事什么行为，必须履行什么义务，应当做什么，不应当做什么；法律为人们的行为提供明确的模式、标准或方向，引导人们依法行事；法律是评判人们行为是否合法有效的重要准绳，规范着人们的行为，故①③④说法正确； ②：法律虽然在社会生活中起着重要作用，但它并不能解决所有问题，也不是处理生活中一切事务的万能钥匙。生活中还有许多问题需要道德、习俗、政策等其他规范来解决，故②说法错误； 故本题选C。 22．“徒法不足以自行”，法律的生命力在于实施。下列说法符合要求的有（   ） A．编纂《民法典》，切实保障公民民事权利 B．某地电视台曝光公民、非机动车闯红灯 C．法院依法甄别纠正冤假错案，还原事实真相 D．加强普法宣传，营造良好的法治文化环境 【答案】C 【详解】本题考查法律实施的相关知识。 A：编纂《民法典》属于立法活动，未直接体现法律实施，故A不符合题意； B：电视台曝光行为属于社会监督，并非法律执行的直接体现，故B不符合题意； C：法院纠正冤假错案是司法机关依法行使司法权，属于法律实施的具体表现，故C符合题意； D：普法宣传是增强法治观念的手段，属于法律实施的辅助环节，而非直接实施，故D不符合题意； 故本题选C。 23．下面漫画中的做法有利于让青少年学生明白（   ） ①要敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上 ②法律红线不能触碰，法律底线不可逾越 ③要消除一切滥用权力现象，保障绝对公正 ④对身边不遵守校纪班规的“坏”学生要严厉镇压，让其受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查树立法治观念的相关知识。 ①：漫画中“反腐”重拳打击“贪腐”，体现了法律的强制性和权威性，有利于让青少年明白要敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上，故①符合题意； ②：法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任，这说明法律红线不能触碰，法律底线不可逾越，故②符合题意； ③：“消除一切滥用权力现象，保障绝对公正”说法过于绝对，滥用权力现象可以通过完善制度等方式减少，但无法完全消除，故③说法错误； ④：校纪班规是学校的规章制度，不遵守校纪班规的行为属于违纪行为，只有触犯刑法的犯罪行为才会受到刑罚处罚，故④说法错误； 故本题选A。 24．小王网上购买演唱会门票后，到现场发现自己的座位被柱子遮挡，看不到舞台。于是，小王联系了网站负责人要求退票或得到相应的补偿，却遭到了拒绝。小王随后向人民法院起诉。最终法院审理判决，该网站全款退还门票费用并作出补偿。这件事启示我们（   ） ①受到非法侵害时，直接向人民法院起诉就行 ②在社会交往中要学会换位思考，尊重他人的合法权益 ③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ④当合法权益受到侵犯时，要依法维护自己的正当权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查依法维权的途径。 ①：受到非法侵害时，应先尝试和解、调解等途径，而非“直接”起诉，故①说法错误； ②：题文内容启示我们要学会依法维权，不是学会换位思考，尊重他人的合法权益，故②不符合题意； ③：小王通过诉讼成功维权，说明诉讼是最正规、权威的手段，故③说法正确； ④：小王通过法律途径维护自身权益，体现依法维权的重要性，故④说法正确； 故本题选D。 25．下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有（   ） ①某公司申请餐饮经营许可证，因材料不全被拒，该公司补交材料后仍被刁难，于是起诉市场监督管理局——民事诉讼 ②画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似，于是起诉平台侵犯其著作权——行政诉讼 ③赵某驾车撞伤行人刘某，刘某起诉要求赵某赔偿医疗费、误工费等费用——民事诉讼 ④陈某多次入室盗窃，公安机关侦查后移送人民检察院，人民检察院向人民法院提起公诉——刑事诉讼 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】B 【详解】本题考查诉讼类型。 ①：某公司起诉市场监督管理局属于“民告官”，即行政诉讼，而非民事诉讼，故①匹配错误； ②：著作权纠纷属于平等主体间的民事权益争议，应提起民事诉讼，而非行政诉讼，故②匹配错误； ③：交通事故赔偿纠纷属于民事侵权责任问题，应通过民事诉讼解决，故③匹配正确； ④：盗窃属于刑事犯罪，由人民检察院提起公诉，属于刑事诉讼，故④匹配正确； 故本题选B。 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．判断说理（8分） 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误，并说明理由。 小闽响应号召，去社区当志愿者。小漳利用假期参加了为期七天的夏令营活动，回到家后，自豪地对父母说：“我能完全脱离你们独立生活了。” (1)请你判断小闽的行为。 判断：( ) 理由: 。 (2)请你判断小漳的言行。 判断：( ) 理由: 。 【答案】(1) 正确 ①小闽去社区当志愿者，是参与社会公益活动的亲社会行为；②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，所以小闽的行为正确。 (2) 错误 ①个人的生存和发展离不开社会，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；②小漳认为能完全脱离父母独立生活，忽略了个人与社会的紧密联系，没有认识到个人无法脱离社会而存在，所以其言行错误。 【分析】考点考查：养成亲社会行为、个人与社会的关系的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：养成亲社会行为的表现及意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：人的生存和发展离不开社会，社会为人的生存和发展提供必要条件。 第三步：整合信息，组织答案。 27．时政点评 2023年是平潭综合实验区文明城市创建总评年，为全面提升创建工作水平，需落实创城常态长效工作要求。文明城市要求倡导大家文明出行、文明娱乐、文明乘车、文明上网、文明语言……作为平潭人，积极响应号召，做文明平潭人。 创建文明城市让人们生活更加美好！作为社会的一员，请你积极参与我区创建文明城市的活动。请运用文明有礼的知识，评说倡议市民做文明平潭人的意义。（6分） 【答案】①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。④有利于市民友好交往，形成安定有序。⑤有利于提升平潭的社会形象。 【详解】本题考查文明有礼的重要性，可以结合教材知识进行回答。 28．近年来，漳州市开展“文明行走示范日”：每逢周五，市区每个示范路口都会由一个文明单位的志愿者负责劝导。随着活动的展开还将有更多的志愿者走上街头，开展交通安全宣传和劝导活动。 (1)调节人们行为的规则中，最具有权威性的是 。（2分） (2)假如你是“文明行走示范日”的志愿者，请从规则与秩序的关系，对上图中的行人进行劝说。（6分） (3)无规矩，不成方圆。作为青少年的你如何遵守规则，让“文明行走成为亮丽的风景线”？ （4分） 【答案】(1)法律 (2)①翻越栅栏、在机动车道行走都是非常危险的，是违反道路交通规则的行为。②社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，作为行人，应该严格遵守道路交通法规，维护社会秩序。 ③社会规则保障社会秩序的实现。人人都遵守道路交通规则，才能营造良好的道路环境，才能减少矛盾、障碍和危险，维护人们的生命和财产安全，维护社会和谐稳定。 (3)①遵守社会规则，需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。 【分析】考点考查：社会规则的种类、社会规则和社会秩序的关系、自觉遵守规则 能力考查：描述阐述能力、获取和解读信息能力 核心素养：责任意识、法治观念 【详解】（1）本题考查社会规则的种类，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会规则和社会秩序的关系的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：翻越栅栏、在机动车道行走→可链接这是违法行为+社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何遵守规则，可结合教材知识作答。 29．阅读材料，回答问题。 【材料一】 当前，互联网与经济社会各领域深度融合，已经成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台。据中国互联网络信息中心网站消息，8月29日，中国互联网络信息中心发布第54次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示，截至2024年6月，我国网民规模近11亿人（10.9967亿人），较2023年12月增长742万人，青少年占新增网民的49.0%，互联网普及率达78.0%。丰富多彩的网络世界，为广大未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能。但未成年人在通过网络便利和丰富学习、生活的同时，也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险。 (1)请运用材料一中的信息解释“网络是把双刃剑”。 （6分） 【材料二】 8月29日，2024年中国网络文明大会网络诚信论坛在成都举行。论坛围绕“弘扬诚信文化共筑清朗网络”主题，以创新的表现形式、丰富的成果发布、多元的经验分享，深入交流新时代网络诚信建设新方法新成效。论坛共分为“一言为重百金轻”“商无信则业不兴”“人背信则名不达”三个篇章，分别聚焦社会信用建设、电子商务诚信建设、直播短视频行业诚信建设等热点问题深度研讨。 (2)结合诚信的意义，我们青少年在共筑清朗网络活动中要如何理性参与网络生活？（6分） 【答案】(1)网络有积极影响。“互联网与经济社会各领域深度融合”说明网络推动社会进步；“已经成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台”说明网络丰富日常生活；“丰富多彩的网络世界，为广大未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能”“网络便利和丰富学习、生活”也体现了网络的积极影响。 网络也有消极影响。“面临着违法和不良信息侵害”说明网络上存在一些虚假的、不良的信息；“个人信息泄露”说明个人隐私容易被侵犯；“网络沉迷、网络欺凌等多重风险”说明沉迷于网络，影响工作学习和生活，这些体现了网络的消极影响。 所以说网络是把双刃剑。 (2)①诚信是一个人安身立命之本，诚信是企业的无形资产，诚信促进社会文明、国家兴旺；②提高媒介素养，学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，恪守道德、遵守法律。 【分析】考点考查：网络改变世界的影响、营造清朗空间的要求、诚信的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：互联网与经济社会各领域深度融合→可链接网络改变了生产方式； 关键词②：已经成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台→可链接网络改变了生活方式、促进人际交往； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用营造清朗空间的要求、诚信的重要性的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“一言为重百金轻”“商无信则业不兴”“人背信则名不达”→可链接诚信的重要性； 关键词②：聚焦社会信用建设、电子商务诚信建设、直播短视频行业诚信建设等热点问题→可链接提高媒介素养，学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，恪守道德、遵守法律； 第三步：整合信息，组织答案。 30．阅读材料，回答问题。 在梁家河的七年，习近平总书记用奋斗的姿态书写了最美的青春。 材料一  陕北黄土地的七年时光培养出来的是一个有着广阔眼界与志向高远的青年，青年习近平不仅看到了底层人民生活的辛劳甘苦，而且亲身感受到了中国基层社会的落后与贫乏；他不仅与当地村民结成了战天斗地的劳动情谊，而且树立了改善农村居民生活，给予他们过上更好生活机会的理想；他不仅在劳动中摸爬滚打、练就了健康且强健的体魄，而且…… (1)阅读材料一中青年习近平的故事，请你提炼其精神品格。（6分） 材料二  青年习近平在陕北的七年知青岁月，不仅从社会中不断汲取营养，同时还克服了现实的种种困难去阅读经典。“爱看书”“好学”是梁家河老乡对青年习近平的深刻印象之一。乡亲们记得，他“带一箱子书下乡”，看“砖头一样厚的书”，“有时吃饭也拿着书”。那时他白天出门时，怀里常揣着一本字典，晚上则在煤油灯微弱的灯光下，博览群书。 (2)读完材料二，有同学认为：“中学生读好书就可以了，参与劳动实践是长大以后的事”。请结合亲社会行为的相关知识，对该观点进行辨析。（4分） (3)某班打算通过追寻伟人足迹开展一次研学活动，并设计了以下活动方案，请你将其补充完整（4分）。 “追寻伟人足迹”研学活动方案 【活动目的】通过实地走访，让同学们感受到革命先辈的红色精神，从而激发同学们的爱国情怀和历史使命感。 【研学方式】 示例：聆听专家讲座，理解伟大思想。 ①____ ②____ 【答案】(1)①关注民生、心系群众，能够体会底层人民辛劳，树立改善村民生活的理想；②勤奋刻苦、意志坚定，在艰苦环境中坚持劳动，不断提升自我；③志向高远、勇于担当，将个人理想与改善农村面貌、推动社会发展相结合。 (2)该观点错误。①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，中学生参与劳动实践，如校园劳动、社区服务等，能提前了解社会，培养责任感，提升适应社会的能力；②读好书能积累知识，但仅靠读书无法完全实现社会化，劳动实践能让中学生在实践中运用知识、增长本领，形成正确的价值观，所以中学生既要读好书，也要积极参与劳动实践。 (3)①参观革命先辈纪念馆，直观感受先辈奋斗历程；②走访革命旧址，聆听当地老人讲述先辈事迹，传承红色精神。 【分析】考点考查：亲社会行为表现，亲社会行为途径； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用亲社会行为的途径有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：看到了底层人民生活的辛劳甘苦，树立了改善农村居民生活→可联系关注民生、心系群众，能够体会底层人民辛劳，树立改善村民生活的理想+志向高远、勇于担当，将个人理想与改善农村面貌、推动社会发展相结合。 关键词②：在劳动中摸爬滚打、练就了健康且强健的体魄→可联系勤奋刻苦、意志坚定，在艰苦环境中坚持劳动，不断提升自我； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：中学生读好书就可以了，参与劳动实践是长大以后的事。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据：亲社会行为的必要性 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查“追寻伟人足迹”研学活动方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 试卷第18页，共18页 试卷第1页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷03（统编版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．神舟十六号航天员乘组打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十七号航天员乘组入驻“天宫”,随后两个全航天员乘组拍下全家福，共同向全国人民报平安。这太空会师的“全家福”,体现了这六位宇航员的社会关系是（   ）    A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．亲戚关系 2．学校开展榜样人物宣讲活动，小李同学看到了以下人物介绍卡： 人物介绍 宋令东，男，汉族，1990年8月出生，中共党员，籍贯山东曹县，毕业于中国人民解放军空军航空大学，空军中校军衔，中国人民解放军航天员大队四级航天员，神舟十九号航天员。 上述信息表明（   ） A．人从社会当中获得生存资源 B．不同社会关系决定不同身份 C．人在交往中形成了社会关系 D．人的身份在工作关系中确定 3．对以下“微行为”的“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小娜在电影院观影不吵闹、不乱扔垃圾 小娜在公共场合展现出文明素养，做到了尊重他人 ② 小鹏在校用语文明，不给同学取绰号 小鹏宽容他人、与他人友善相处 ③ 小壮乘坐公交车时，主动给抱婴儿的人让座 小壮关爱他人、乐于助人，展现了中华传统美德 ④ 小亮使用完共享单车后规范停放 小亮具有规则意识，维护了城市秩序 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 4．2025年4月，自贡市第二十八中学校组织同学们走进成都建川博物馆和融创乐园进行研学活动，本次研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于（   ） ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力 ②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟 ③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．对下图漫画《文明是旅游的必修课》解读正确的是（   ） A．践行律己敬人，以筑牢人际交往根基 B．坚持文明旅游，践行止于至善的追求 C．应该举止得体，做一个文明有礼的人 D．遵守社会规则，只能依靠外在的监督 6．根据APP专项治理工作组发布的《人脸识别应用公众调研报告》，64.39%的受访者认为人脸识别技术有被滥用的趋势，30.86%的受访者已经因为人脸信息被泄露、滥用等遭受损失或者隐私被侵犯。这警示我们（   ） A．在网络时代，要提高个人信息保护意识 B．远离网络，保护个人信息 C．要遵守法律，依法打击网络违法行为 D．要充分利用网络资源 7．2025年开年，达州“巴山食荟”区域公用品牌通过短视频平台爆火，带动灯影牛肉、东柳醪糟等非遗美食销量增长320%，并催生“非遗美食体验师”等新职业。这折射出（ ） A．网络经济完全取代传统实体经济 B．数字经济为乡村振兴注入新动能 C．文化传承必须依赖商业运作模式 D．非遗保护的核心在于经济价值实现 8．2025春节前夕，DeepSeek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案；普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，DeepSeek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络（   ） ①丰富日常生活，带来诸多便利     ②阻碍人际交往，打破时空限制 ③促进经济发展，注入新的活力     ④丰富民主方式，拓宽民主渠道 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 9．2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（    ） A．网络推动了民主政治进步 B．网络提升了经济发展水平 C．我国扩大了民主权利内容 D．我国加强了法治宣传教育 10．从2025年1月1日起，我国将用15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到55周岁、58周岁。这一延迟…（   ） ①能迅速遏制人口老龄化的趋势 ②表明规则不是一成不变的 ③旨在保障公民行使物质帮助权 ④有利于释放人力资源红利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2025年某初中在“自律主题班会”上，让学生分享“自律带来的积极变化”，有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中“自律”的哪一价值（   ）​ A．自律只会增加负担，不会带来积极变化​ B．将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化​ C．自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响​ D．整理书包是小事，无需通过自律来坚持 12．“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（   ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．新修订的《快递市场管理办法》（以下简称《办法》）于2024年3月1日起施行。《办法》规定，经营快递业务的企业应当保障快件安全，防止快件丢失、损毁、内件短少，不得抛扔、踩踏快件。《办法》明确，未经用户同意擅自使用智能快件箱、快递服务站等方式投递快件，邮政管理部门最高可处3万元罚款。对此，下列说法正确的是（   ） ①规则不是一成不变的 ②遵守社会规则，只需他律 ③社会规则限制了自由，自由是不存在的 ④违反规则的行为应当受到相应的处罚 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．在社会交往中，介绍自己的身份是一种基本的礼仪，它不仅有助于增进他人对自己的了解，也是建立良好人际关系的第一步。这时就需要我们明确自己在不同的社会关系中所具有的不同身份。以下情境中的自我介绍不合适的是（   ） A．爸爸的男同事：叔叔您好，我是您同事××的儿子小浩 B．小区物业经理：您好，我是本小区×号楼×单元的业主宋丽 C．初次见面的亲戚：您好，我是×中学×年级×班的小琪同学 D．同学的妈妈：阿姨您好，我是您儿子的同班同学小磊 15．诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。下列名言警句体现诚信的是（   ） A．己所不欲，勿施于人 B．敬人者，人恒敬之 C．人而无信，不知其可也 D．天生我材必有用 16．校园新闻一：学生磊磊踢球破坏了学校的宣传栏，虽无人看到，他却主动承认并赔偿损失；校园新闻二：学生小逸捡到一个钱包，里面有3千多元现金和各种银行卡等，他及时告知老师，并联系当地派出所找到失主。下列选项与上述两则新闻主题最符合的是（   ） A．文明有礼是一个人立身处世的前提 B．尊重他人是有修养的表现 C．诚信是一个人安身立命之本 D．关爱他人要讲究策略 17．2025年长沙望城区开展“雷小锋超能阅读季”活动，七年级(1)班学生找到部分格言警句，其中解读正确的是（   ） ①君子一言，驷马难追——正确面对他人评价，完善自己 ②日省其身，有则改之，无则加勉——养成自我省察的习惯 ③知廉耻，明是非——人要有羞耻之心 ④敬人者，人恒敬之——尊重他人，互相尊重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．近年来，湖北省常态化开展道德模范、荆楚楷模、身边好人、最美人物等典型选树工作，选树各类典型近千人。其中，莫天祥、黄旭华、张富清、马旭、张定宇、崔良、汪勇等25人荣获全国道德模范荣誉称号，“湖北群星”现象享誉全国。开展此类活动是因为（   ） ①道德是社会关系的基石，是人际关系的基础 ②道德是最刚性的社会规则，弘扬社会正能量 ③有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④遵守道德是公民的法定义务，必须严格履行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．对下列行为点评正确的是（   ） 序号 行为 点评 ① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 利用课余时间为同学讲解难题 热心帮助他人 ④ 上学迟到时，故意在考勤登记本上写错班级 维护集体荣誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．2025年5月施行的《深圳经济特区公园条例》践行了“人民城市人民建，人民城市为人民”的理念，构建品质优良的全域公园体系，让市民享受绿色生态福利。该法（   ） A．能解决深圳环境污染问题 B．具有至高无上的法律权威 C．为市民美好生活提供保障 D．规定了公民最基本的权利 21．法律作为全体社会成员都必须共同遵循的行为规范，对我们的生活有着重要意义。以下对法律的认识，正确的有（   ） ①法律清晰地告知人们可以从事什么行为，必须履行什么义务，应当做什么，不应当做什么 ②法律是解决所有问题的万能钥匙，能处理生活中的一切事务 ③法律为人们的行为提供明确的模式、标准或方向，引导人们依法行事 ④法律是评判人们行为是否合法有效的重要准绳，规范着人们的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．“徒法不足以自行”，法律的生命力在于实施。下列说法符合要求的有（   ） A．编纂《民法典》，切实保障公民民事权利 B．某地电视台曝光公民、非机动车闯红灯 C．法院依法甄别纠正冤假错案，还原事实真相 D．加强普法宣传，营造良好的法治文化环境 23．下面漫画中的做法有利于让青少年学生明白（   ） ①要敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上 ②法律红线不能触碰，法律底线不可逾越 ③要消除一切滥用权力现象，保障绝对公正 ④对身边不遵守校纪班规的“坏”学生要严厉镇压，让其受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．小王网上购买演唱会门票后，到现场发现自己的座位被柱子遮挡，看不到舞台。于是，小王联系了网站负责人要求退票或得到相应的补偿，却遭到了拒绝。小王随后向人民法院起诉。最终法院审理判决，该网站全款退还门票费用并作出补偿。这件事启示我们（   ） ①受到非法侵害时，直接向人民法院起诉就行 ②在社会交往中要学会换位思考，尊重他人的合法权益 ③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ④当合法权益受到侵犯时，要依法维护自己的正当权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有（   ） ①某公司申请餐饮经营许可证，因材料不全被拒，该公司补交材料后仍被刁难，于是起诉市场监督管理局——民事诉讼 ②画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似，于是起诉平台侵犯其著作权——行政诉讼 ③赵某驾车撞伤行人刘某，刘某起诉要求赵某赔偿医疗费、误工费等费用——民事诉讼 ④陈某多次入室盗窃，公安机关侦查后移送人民检察院，人民检察院向人民法院提起公诉——刑事诉讼 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．判断说理（8分） 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误，并说明理由。 小闽响应号召，去社区当志愿者。小漳利用假期参加了为期七天的夏令营活动，回到家后，自豪地对父母说：“我能完全脱离你们独立生活了。” (1)请你判断小闽的行为。 判断：( ) 理由: 。 (2)请你判断小漳的言行。 判断：( ) 理由: 。 27．时政点评 2023年是平潭综合实验区文明城市创建总评年，为全面提升创建工作水平，需落实创城常态长效工作要求。文明城市要求倡导大家文明出行、文明娱乐、文明乘车、文明上网、文明语言……作为平潭人，积极响应号召，做文明平潭人。 创建文明城市让人们生活更加美好！作为社会的一员，请你积极参与我区创建文明城市的活动。请运用文明有礼的知识，评说倡议市民做文明平潭人的意义。（6分） 28．近年来，漳州市开展“文明行走示范日”：每逢周五，市区每个示范路口都会由一个文明单位的志愿者负责劝导。随着活动的展开还将有更多的志愿者走上街头，开展交通安全宣传和劝导活动。 (1)调节人们行为的规则中，最具有权威性的是 。（2分） (2)假如你是“文明行走示范日”的志愿者，请从规则与秩序的关系，对上图中的行人进行劝说。（6分） (3)无规矩，不成方圆。作为青少年的你如何遵守规则，让“文明行走成为亮丽的风景线”？ （4分） 29．阅读材料，回答问题。 【材料一】 当前，互联网与经济社会各领域深度融合，已经成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台。据中国互联网络信息中心网站消息，8月29日，中国互联网络信息中心发布第54次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示，截至2024年6月，我国网民规模近11亿人（10.9967亿人），较2023年12月增长742万人，青少年占新增网民的49.0%，互联网普及率达78.0%。丰富多彩的网络世界，为广大未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能。但未成年人在通过网络便利和丰富学习、生活的同时，也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险。 (1)请运用材料一中的信息解释“网络是把双刃剑”。 （6分） 【材料二】 8月29日，2024年中国网络文明大会网络诚信论坛在成都举行。论坛围绕“弘扬诚信文化共筑清朗网络”主题，以创新的表现形式、丰富的成果发布、多元的经验分享，深入交流新时代网络诚信建设新方法新成效。论坛共分为“一言为重百金轻”“商无信则业不兴”“人背信则名不达”三个篇章，分别聚焦社会信用建设、电子商务诚信建设、直播短视频行业诚信建设等热点问题深度研讨。 (2)结合诚信的意义，我们青少年在共筑清朗网络活动中要如何理性参与网络生活？（6分） 30．阅读材料，回答问题。 在梁家河的七年，习近平总书记用奋斗的姿态书写了最美的青春。 材料一  陕北黄土地的七年时光培养出来的是一个有着广阔眼界与志向高远的青年，青年习近平不仅看到了底层人民生活的辛劳甘苦，而且亲身感受到了中国基层社会的落后与贫乏；他不仅与当地村民结成了战天斗地的劳动情谊，而且树立了改善农村居民生活，给予他们过上更好生活机会的理想；他不仅在劳动中摸爬滚打、练就了健康且强健的体魄，而且…… (1)阅读材料一中青年习近平的故事，请你提炼其精神品格。（6分） 材料二  青年习近平在陕北的七年知青岁月，不仅从社会中不断汲取营养，同时还克服了现实的种种困难去阅读经典。“爱看书”“好学”是梁家河老乡对青年习近平的深刻印象之一。乡亲们记得，他“带一箱子书下乡”，看“砖头一样厚的书”，“有时吃饭也拿着书”。那时他白天出门时，怀里常揣着一本字典，晚上则在煤油灯微弱的灯光下，博览群书。 (2)读完材料二，有同学认为：“中学生读好书就可以了，参与劳动实践是长大以后的事”。请结合亲社会行为的相关知识，对该观点进行辨析。（4分） (3)某班打算通过追寻伟人足迹开展一次研学活动，并设计了以下活动方案，请你将其补充完整（4分）。 “追寻伟人足迹”研学活动方案 【活动目的】通过实地走访，让同学们感受到革命先辈的红色精神，从而激发同学们的爱国情怀和历史使命感。 【研学方式】 示例：聆听专家讲座，理解伟大思想。 ①____ ②____ 试卷第18页，共18页 试卷第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷03（统编版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．神舟十六号航天员乘组打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十七号航天员乘组入驻“天宫”,随后两个全航天员乘组拍下全家福，共同向全国人民报平安。这太空会师的“全家福”,体现了这六位宇航员的社会关系是（   ）    A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．亲戚关系 2．学校开展榜样人物宣讲活动，小李同学看到了以下人物介绍卡： 人物介绍 宋令东，男，汉族，1990年8月出生，中共党员，籍贯山东曹县，毕业于中国人民解放军空军航空大学，空军中校军衔，中国人民解放军航天员大队四级航天员，神舟十九号航天员。 上述信息表明（   ） A．人从社会当中获得生存资源 B．不同社会关系决定不同身份 C．人在交往中形成了社会关系 D．人的身份在工作关系中确定 3．对以下“微行为”的“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小娜在电影院观影不吵闹、不乱扔垃圾 小娜在公共场合展现出文明素养，做到了尊重他人 ② 小鹏在校用语文明，不给同学取绰号 小鹏宽容他人、与他人友善相处 ③ 小壮乘坐公交车时，主动给抱婴儿的人让座 小壮关爱他人、乐于助人，展现了中华传统美德 ④ 小亮使用完共享单车后规范停放 小亮具有规则意识，维护了城市秩序 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 4．2025年4月，自贡市第二十八中学校组织同学们走进成都建川博物馆和融创乐园进行研学活动，本次研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于（   ） ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力 ②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟 ③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．对下图漫画《文明是旅游的必修课》解读正确的是（   ） A．践行律己敬人，以筑牢人际交往根基 B．坚持文明旅游，践行止于至善的追求 C．应该举止得体，做一个文明有礼的人 D．遵守社会规则，只能依靠外在的监督 6．根据APP专项治理工作组发布的《人脸识别应用公众调研报告》，64.39%的受访者认为人脸识别技术有被滥用的趋势，30.86%的受访者已经因为人脸信息被泄露、滥用等遭受损失或者隐私被侵犯。这警示我们（   ） A．在网络时代，要提高个人信息保护意识 B．远离网络，保护个人信息 C．要遵守法律，依法打击网络违法行为 D．要充分利用网络资源 7．2025年开年，达州“巴山食荟”区域公用品牌通过短视频平台爆火，带动灯影牛肉、东柳醪糟等非遗美食销量增长320%，并催生“非遗美食体验师”等新职业。这折射出（ ） A．网络经济完全取代传统实体经济 B．数字经济为乡村振兴注入新动能 C．文化传承必须依赖商业运作模式 D．非遗保护的核心在于经济价值实现 8．2025春节前夕，DeepSeek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案；普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，DeepSeek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络（   ） ①丰富日常生活，带来诸多便利     ②阻碍人际交往，打破时空限制 ③促进经济发展，注入新的活力     ④丰富民主方式，拓宽民主渠道 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 9．2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（    ） A．网络推动了民主政治进步 B．网络提升了经济发展水平 C．我国扩大了民主权利内容 D．我国加强了法治宣传教育 10．从2025年1月1日起，我国将用15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到55周岁、58周岁。这一延迟…（   ） ①能迅速遏制人口老龄化的趋势 ②表明规则不是一成不变的 ③旨在保障公民行使物质帮助权 ④有利于释放人力资源红利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2025年某初中在“自律主题班会”上，让学生分享“自律带来的积极变化”，有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中“自律”的哪一价值（   ）​ A．自律只会增加负担，不会带来积极变化​ B．将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化​ C．自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响​ D．整理书包是小事，无需通过自律来坚持 12．“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（   ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．新修订的《快递市场管理办法》（以下简称《办法》）于2024年3月1日起施行。《办法》规定，经营快递业务的企业应当保障快件安全，防止快件丢失、损毁、内件短少，不得抛扔、踩踏快件。《办法》明确，未经用户同意擅自使用智能快件箱、快递服务站等方式投递快件，邮政管理部门最高可处3万元罚款。对此，下列说法正确的是（   ） ①规则不是一成不变的 ②遵守社会规则，只需他律 ③社会规则限制了自由，自由是不存在的 ④违反规则的行为应当受到相应的处罚 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．在社会交往中，介绍自己的身份是一种基本的礼仪，它不仅有助于增进他人对自己的了解，也是建立良好人际关系的第一步。这时就需要我们明确自己在不同的社会关系中所具有的不同身份。以下情境中的自我介绍不合适的是（   ） A．爸爸的男同事：叔叔您好，我是您同事××的儿子小浩 B．小区物业经理：您好，我是本小区×号楼×单元的业主宋丽 C．初次见面的亲戚：您好，我是×中学×年级×班的小琪同学 D．同学的妈妈：阿姨您好，我是您儿子的同班同学小磊 15．诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。下列名言警句体现诚信的是（   ） A．己所不欲，勿施于人 B．敬人者，人恒敬之 C．人而无信，不知其可也 D．天生我材必有用 16．校园新闻一：学生磊磊踢球破坏了学校的宣传栏，虽无人看到，他却主动承认并赔偿损失；校园新闻二：学生小逸捡到一个钱包，里面有3千多元现金和各种银行卡等，他及时告知老师，并联系当地派出所找到失主。下列选项与上述两则新闻主题最符合的是（   ） A．文明有礼是一个人立身处世的前提 B．尊重他人是有修养的表现 C．诚信是一个人安身立命之本 D．关爱他人要讲究策略 17．2025年长沙望城区开展“雷小锋超能阅读季”活动，七年级(1)班学生找到部分格言警句，其中解读正确的是（   ） ①君子一言，驷马难追——正确面对他人评价，完善自己 ②日省其身，有则改之，无则加勉——养成自我省察的习惯 ③知廉耻，明是非——人要有羞耻之心 ④敬人者，人恒敬之——尊重他人，互相尊重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．近年来，湖北省常态化开展道德模范、荆楚楷模、身边好人、最美人物等典型选树工作，选树各类典型近千人。其中，莫天祥、黄旭华、张富清、马旭、张定宇、崔良、汪勇等25人荣获全国道德模范荣誉称号，“湖北群星”现象享誉全国。开展此类活动是因为（   ） ①道德是社会关系的基石，是人际关系的基础 ②道德是最刚性的社会规则，弘扬社会正能量 ③有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④遵守道德是公民的法定义务，必须严格履行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．对下列行为点评正确的是（   ） 序号 行为 点评 ① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 利用课余时间为同学讲解难题 热心帮助他人 ④ 上学迟到时，故意在考勤登记本上写错班级 维护集体荣誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．2025年5月施行的《深圳经济特区公园条例》践行了“人民城市人民建，人民城市为人民”的理念，构建品质优良的全域公园体系，让市民享受绿色生态福利。该法（   ） A．能解决深圳环境污染问题 B．具有至高无上的法律权威 C．为市民美好生活提供保障 D．规定了公民最基本的权利 21．法律作为全体社会成员都必须共同遵循的行为规范，对我们的生活有着重要意义。以下对法律的认识，正确的有（   ） ①法律清晰地告知人们可以从事什么行为，必须履行什么义务，应当做什么，不应当做什么 ②法律是解决所有问题的万能钥匙，能处理生活中的一切事务 ③法律为人们的行为提供明确的模式、标准或方向，引导人们依法行事 ④法律是评判人们行为是否合法有效的重要准绳，规范着人们的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．“徒法不足以自行”，法律的生命力在于实施。下列说法符合要求的有（   ） A．编纂《民法典》，切实保障公民民事权利 B．某地电视台曝光公民、非机动车闯红灯 C．法院依法甄别纠正冤假错案，还原事实真相 D．加强普法宣传，营造良好的法治文化环境 23．下面漫画中的做法有利于让青少年学生明白（   ） ①要敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上 ②法律红线不能触碰，法律底线不可逾越 ③要消除一切滥用权力现象，保障绝对公正 ④对身边不遵守校纪班规的“坏”学生要严厉镇压，让其受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．小王网上购买演唱会门票后，到现场发现自己的座位被柱子遮挡，看不到舞台。于是，小王联系了网站负责人要求退票或得到相应的补偿，却遭到了拒绝。小王随后向人民法院起诉。最终法院审理判决，该网站全款退还门票费用并作出补偿。这件事启示我们（   ） ①受到非法侵害时，直接向人民法院起诉就行 ②在社会交往中要学会换位思考，尊重他人的合法权益 ③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ④当合法权益受到侵犯时，要依法维护自己的正当权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有（   ） ①某公司申请餐饮经营许可证，因材料不全被拒，该公司补交材料后仍被刁难，于是起诉市场监督管理局——民事诉讼 ②画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似，于是起诉平台侵犯其著作权——行政诉讼 ③赵某驾车撞伤行人刘某，刘某起诉要求赵某赔偿医疗费、误工费等费用——民事诉讼 ④陈某多次入室盗窃，公安机关侦查后移送人民检察院，人民检察院向人民法院提起公诉——刑事诉讼 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．判断说理（8分） 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误，并说明理由。 小闽响应号召，去社区当志愿者。小漳利用假期参加了为期七天的夏令营活动，回到家后，自豪地对父母说：“我能完全脱离你们独立生活了。” (1)请你判断小闽的行为。 判断：( ) 理由: 。 (2)请你判断小漳的言行。 判断：( ) 理由: 。 27．时政点评 2023年是平潭综合实验区文明城市创建总评年，为全面提升创建工作水平，需落实创城常态长效工作要求。文明城市要求倡导大家文明出行、文明娱乐、文明乘车、文明上网、文明语言……作为平潭人，积极响应号召，做文明平潭人。 创建文明城市让人们生活更加美好！作为社会的一员，请你积极参与我区创建文明城市的活动。请运用文明有礼的知识，评说倡议市民做文明平潭人的意义。（6分） 28．近年来，漳州市开展“文明行走示范日”：每逢周五，市区每个示范路口都会由一个文明单位的志愿者负责劝导。随着活动的展开还将有更多的志愿者走上街头，开展交通安全宣传和劝导活动。 (1)调节人们行为的规则中，最具有权威性的是 。（2分） (2)假如你是“文明行走示范日”的志愿者，请从规则与秩序的关系，对上图中的行人进行劝说。（6分） (3)无规矩，不成方圆。作为青少年的你如何遵守规则，让“文明行走成为亮丽的风景线”？ （4分） 29．阅读材料，回答问题。 【材料一】 当前，互联网与经济社会各领域深度融合，已经成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台。据中国互联网络信息中心网站消息，8月29日，中国互联网络信息中心发布第54次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示，截至2024年6月，我国网民规模近11亿人（10.9967亿人），较2023年12月增长742万人，青少年占新增网民的49.0%，互联网普及率达78.0%。丰富多彩的网络世界，为广大未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能。但未成年人在通过网络便利和丰富学习、生活的同时，也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险。 (1)请运用材料一中的信息解释“网络是把双刃剑”。 （6分） 【材料二】 8月29日，2024年中国网络文明大会网络诚信论坛在成都举行。论坛围绕“弘扬诚信文化共筑清朗网络”主题，以创新的表现形式、丰富的成果发布、多元的经验分享，深入交流新时代网络诚信建设新方法新成效。论坛共分为“一言为重百金轻”“商无信则业不兴”“人背信则名不达”三个篇章，分别聚焦社会信用建设、电子商务诚信建设、直播短视频行业诚信建设等热点问题深度研讨。 (2)结合诚信的意义，我们青少年在共筑清朗网络活动中要如何理性参与网络生活？（6分） 30．阅读材料，回答问题。 在梁家河的七年，习近平总书记用奋斗的姿态书写了最美的青春。 材料一  陕北黄土地的七年时光培养出来的是一个有着广阔眼界与志向高远的青年，青年习近平不仅看到了底层人民生活的辛劳甘苦，而且亲身感受到了中国基层社会的落后与贫乏；他不仅与当地村民结成了战天斗地的劳动情谊，而且树立了改善农村居民生活，给予他们过上更好生活机会的理想；他不仅在劳动中摸爬滚打、练就了健康且强健的体魄，而且…… (1)阅读材料一中青年习近平的故事，请你提炼其精神品格。（6分） 材料二  青年习近平在陕北的七年知青岁月，不仅从社会中不断汲取营养，同时还克服了现实的种种困难去阅读经典。“爱看书”“好学”是梁家河老乡对青年习近平的深刻印象之一。乡亲们记得，他“带一箱子书下乡”，看“砖头一样厚的书”，“有时吃饭也拿着书”。那时他白天出门时，怀里常揣着一本字典，晚上则在煤油灯微弱的灯光下，博览群书。 (2)读完材料二，有同学认为：“中学生读好书就可以了，参与劳动实践是长大以后的事”。请结合亲社会行为的相关知识，对该观点进行辨析。（4分） (3)某班打算通过追寻伟人足迹开展一次研学活动，并设计了以下活动方案，请你将其补充完整（4分）。 “追寻伟人足迹”研学活动方案 【活动目的】通过实地走访，让同学们感受到革命先辈的红色精神，从而激发同学们的爱国情怀和历史使命感。 【研学方式】 示例：聆听专家讲座，理解伟大思想。 ①____ ②____ 试卷第18页，共18页 试卷第1页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷03（统编版） 参考答案 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D C A B B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C C C C D B B C 题号 21 22 23 24 25 答案 C C A D B 二、非选择题：本大题共5小题，共50分。 26．(1) 正确 ①小闽去社区当志愿者，是参与社会公益活动的亲社会行为；②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，所以小闽的行为正确。 (2) 错误 ①个人的生存和发展离不开社会，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；②小漳认为能完全脱离父母独立生活，忽略了个人与社会的紧密联系，没有认识到个人无法脱离社会而存在，所以其言行错误。 【分析】考点考查：养成亲社会行为、个人与社会的关系的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：养成亲社会行为的表现及意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：人的生存和发展离不开社会，社会为人的生存和发展提供必要条件。 第三步：整合信息，组织答案。 27．①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。④有利于市民友好交往，形成安定有序。⑤有利于提升平潭的社会形象。 【详解】本题考查文明有礼的重要性，可以结合教材知识进行回答。 28．(1)法律 (2)①翻越栅栏、在机动车道行走都是非常危险的，是违反道路交通规则的行为。②社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，作为行人，应该严格遵守道路交通法规，维护社会秩序。 ③社会规则保障社会秩序的实现。人人都遵守道路交通规则，才能营造良好的道路环境，才能减少矛盾、障碍和危险，维护人们的生命和财产安全，维护社会和谐稳定。 (3)①遵守社会规则，需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。 【分析】考点考查：社会规则的种类、社会规则和社会秩序的关系、自觉遵守规则 能力考查：描述阐述能力、获取和解读信息能力 核心素养：责任意识、法治观念 【详解】（1）本题考查社会规则的种类，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会规则和社会秩序的关系的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：翻越栅栏、在机动车道行走→可链接这是违法行为+社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何遵守规则，可结合教材知识作答。 29．(1)网络有积极影响。“互联网与经济社会各领域深度融合”说明网络推动社会进步；“已经成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台”说明网络丰富日常生活；“丰富多彩的网络世界，为广大未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能”“网络便利和丰富学习、生活”也体现了网络的积极影响。 网络也有消极影响。“面临着违法和不良信息侵害”说明网络上存在一些虚假的、不良的信息；“个人信息泄露”说明个人隐私容易被侵犯；“网络沉迷、网络欺凌等多重风险”说明沉迷于网络，影响工作学习和生活，这些体现了网络的消极影响。 所以说网络是把双刃剑。 (2)①诚信是一个人安身立命之本，诚信是企业的无形资产，诚信促进社会文明、国家兴旺；②提高媒介素养，学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，恪守道德、遵守法律。 【分析】考点考查：网络改变世界的影响、营造清朗空间的要求、诚信的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：互联网与经济社会各领域深度融合→可链接网络改变了生产方式； 关键词②：已经成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台→可链接网络改变了生活方式、促进人际交往； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用营造清朗空间的要求、诚信的重要性的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“一言为重百金轻”“商无信则业不兴”“人背信则名不达”→可链接诚信的重要性； 关键词②：聚焦社会信用建设、电子商务诚信建设、直播短视频行业诚信建设等热点问题→可链接提高媒介素养，学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，恪守道德、遵守法律； 第三步：整合信息，组织答案。 30．(1)①关注民生、心系群众，能够体会底层人民辛劳，树立改善村民生活的理想；②勤奋刻苦、意志坚定，在艰苦环境中坚持劳动，不断提升自我；③志向高远、勇于担当，将个人理想与改善农村面貌、推动社会发展相结合。 (2)该观点错误。①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，中学生参与劳动实践，如校园劳动、社区服务等，能提前了解社会，培养责任感，提升适应社会的能力；②读好书能积累知识，但仅靠读书无法完全实现社会化，劳动实践能让中学生在实践中运用知识、增长本领，形成正确的价值观，所以中学生既要读好书，也要积极参与劳动实践。 (3)①参观革命先辈纪念馆，直观感受先辈奋斗历程；②走访革命旧址，聆听当地老人讲述先辈事迹，传承红色精神。 【分析】考点考查：亲社会行为表现，亲社会行为途径； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用亲社会行为的途径有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：看到了底层人民生活的辛劳甘苦，树立了改善农村居民生活→可联系关注民生、心系群众，能够体会底层人民辛劳，树立改善村民生活的理想+志向高远、勇于担当，将个人理想与改善农村面貌、推动社会发展相结合。 关键词②：在劳动中摸爬滚打、练就了健康且强健的体魄→可联系勤奋刻苦、意志坚定，在艰苦环境中坚持劳动，不断提升自我； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：中学生读好书就可以了，参与劳动实践是长大以后的事。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据：亲社会行为的必要性 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查“追寻伟人足迹”研学活动方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 试卷第18页，共18页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $