期中模拟卷01（统编版）-【智慧课堂】2025-2026学年八年级上册道德与法治智慧课堂

2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷01（统编版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．观察下图，下列说法正确的是（   ） ①“DeepSeek”能深度思考、能获取知识、能查阅资料，我们可以不再需要教师 ②互联网已经成为重要学习工具和交往平台，通过网络就能了解全世界 ③网上交友存在诸多不确定性，将网友转化为现实朋友需慎重 ④在利用网络过程中，我们要遵守法律、法规 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．中华文化中，一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是（   ） A．千里之行，始于足下——宽以待人 B．己所不欲，勿施于人——换位思考 C．功崇惟志，业广惟勤——自知者明 D．交友投分，切磨箴规——勤劳勇敢 4．连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于（   ） ①养成青少年亲社会行为②增强社区居民环保意识 ③提高青少年的媒介素养④促进社区居民和睦相处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（   ） ①亲近社会，珍惜幸福生活②旅行体验，绽放完美青春 ③知行合一，主动适应社会④热爱劳动，掌握各种技能 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合适的是（   ） ①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班，提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境 ④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．2024年10月，中央网信办、教育部部署开展“清朗•规范网络语言文字使用”专项行动，重点整治歪曲音、形、义、编造网络黑话烂梗，滥用隐晦表达等突出问题。开展这一专项行动有利于（   ） ①提升媒介素养，张扬个性发展 ②遏制滥用谐音传播不良信息等乱象 ③弘扬诚信文化，引领社会风尚 ④优化未成年人健康成长的网络环境 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．为有效遏制借助AI手段炮制虚假信息的乱象，我国已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束。网友对此纷纷发表意见，你认为最值得点赞的是（   ） A．微微：网络生活我做主，AI换脸随我心 B．莱莱：法律法规须遵守，AI生活守界限 C．可可：科技生活真美好，AI行为显智慧 D．奇奇：处处设限没必要，AI世界欢乐多 9．近年来，针对未成年人的网络诈骗时有发生，如冒充游戏客服骗取钱财，假扮明星诱导转账，伪装警察恐吓逼迫，等等。防范网络诈骗需要（   ） A．注意“信息节食” B．坦诚友好相处 C．增强自我保护 D．平等对待他人 10．为提高公交专用道使用效率和路网整体通行效率，西宁交警对15条公交专用道通行规定及全市公交专用道启用时间、专用时间限制等进行统一调整。此举体现了西宁交警（   ） A．坚定维护规则 B．自觉遵守规则 C．积极改进规则 D．努力宣传规则 11．长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（   ） A．应坚定维护规则 B．遵守规则要自律和他律 C．规则不是一成不变的，要适时推动规则的改进和完善 D．自由与规则不可分，要发自内心地敬畏规则 12．我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 13．2025年4月，在某地铁上，一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，对其出言不逊。此时，一名女乘客挺身而出进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客：“没事儿。”女乘客身上值得我们学习的美好品质有（   ） ①自立自强②文明有礼③直面挫折④真诚友善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。下列古语体现“待人礼为先”的是（   ） ①尺有所短，寸有所长 ②言必信，行必果 ③人而无礼，焉以为德 ④不学礼，无以立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．在“人生格言”分享会上，小清同学展示了以下名句： 己所不欲，勿施于人。——《论语》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 以上名句告诉我们要（   ） A．换位思考，学会关爱他人 B．接纳自己，激发自身潜能 C．扬长避短，不断完善自我 D．重视他人，尊重他人意见 16．一天深夜的广州某小区门口，一男子拄着拐杖艰难朝家走。“广州街坊”平安志愿服务队保安刘大哥得知他腿部受伤，毫不犹豫背起他并将他送回了家。这体现刘大哥（   ） ①独善其身        ②义利兼顾        ③心怀善意        ④乐于助人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是（   ） A．小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B．商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃 C．小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D．商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任 18．“冲动是魔鬼，我当时太上头了，没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是（   ） ①负面情绪有助于适应突发事件②合理调控情绪，做情绪的主人 ③任何违法行为都应受刑罚处罚④增强法治观念，做到依法自律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（   ） ①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．每年6月是我国的全民禁毒宣传月，公民依照《中华人民共和国禁毒法》，履行禁毒义务。开展全民禁毒宣传月活动有助于（   ） A．了解生命是来之不易的 B．理解公民在法律面前一律平等 C．增强法治意识，珍爱生命 D．明白生命是独特的、不可逆的 21．随着网红经济的迅猛发展，也出现了一系列乱象。比如，网红明星偷逃税、“直播带货”产品存在质量问题、流量造假等。有人主张，治理这些乱象，需要税法、消费者权益保护法、反不正当竞争法等经济法律制度做出调整和完善。这一主张包含的思想观念是（    ） A．尊重人权 B．制约权力 C．网络无限 D．崇尚法治 22．某校学生以“全民守法，中学生在行动”为主题开展了模拟法庭、法治情景剧等活动，这些活动加深了学生对法律知识的理解。下列选项，中学生应该做的是（    ） ①努力为法治中国建设贡献力量           ②调解民间纠纷，维护公平正义 ③升国旗时，面向国旗肃立致敬           ④法定职责必须为，法无授权不可为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害一方内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害，青少年要做到（   ） A．依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度 B．营造良好的家庭环境和亲子关系 C．敢于斗争，机智应对，及时求助 D．加强法治教育，加强督导和巡视 24．“不大声喧哗”是公共场合中的规则，“过马路走人行横道”是行人必须遵守的规则，“礼让行人”是每位车主应当遵守的规则……正因为有了这些规则，我们的生活才能有条不紊地进行。材料表明（   ） A．社会规则比社会秩序更加重要 B．社会规则打乱社会秩序的内容 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会规则主要表现为交通规则 25．云南哀牢山因博主探险视频爆火网络，引发游客蜂拥而至。为加强生态保护工作，减少人为活动对生态环境的影响，哀牢山自然保护区楚雄管护局发布告知书，提醒游客遵守规定，共同守护自然遗产。这（   ） ①体现了原有的社会规则需调整和改进以适应社会发展 ②说明社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用 ③启示我们应该从自身做起，自觉将规则作为行动准绳 ④体现出保护区管理规定的严苛，对旅游业发展造成阻碍 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．判断说理（8分） 判断下列说法或做法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。 (1)小闽参加社区“践行新时尚，分类志愿行”活动，指导居民垃圾分类投放。 ( )理由： (2)图中初中生小福的行为。 ( )理由： 27．【时事点评】 2024年7月，中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。本次专项行动重点整治6个环节突出问题：一是短视频、直播平台；二是社交平台；三是电商平台；四是应用商店；五是儿童智能设备；六是未成年人模式。 运用所学知识，说明国家开展“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动的价值。（6分） 28．德法并举，崇法笃行 王某一家最近备受煎熬，原因是邻居多次将生活垃圾堆放于家门口的公共区域，既堵塞了消防通道，又产生难闻气味。王某找邻居理论，邻居说：“扔垃圾是我的权利，我又没扔到你家门口。” 法律链接《中华人民共和国消防法》第二十八条任何单位、个人……，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道…… 《中华人民共和国民法典》第二百八十六条业主应当遵守法律、法规以及管理规约，相关行为应当符合节约资源、保护生态环境的要求…… 假如你是王某： (1)针对邻居的说辞，你会对他说些什么？（6分） (2)如果多次劝说不成，你可以如何做？（4分） 29．阅读材料，回答问题 新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰动性影响。某校学生以“数创未来，法律同行”为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。 专栏一【智治有序】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI技术自主创新成果。 "AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于平台管理漏洞和教师AI素养不足，“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧：“AI+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”？ (1)结合所学，谈谈各方应如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”？（温馨提示：各方包括国家、社会、学校、家庭、个人等，只要至少从三个角度回答）（6分） 专栏二【花式普法】 AI领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。 (2)请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。（4分） 30．阅读材料，回答问题 为引导同学们维护社会秩序，自觉遵守社会规则，某中学八年级开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关要求。 活动一  解读名人名言 良好的秩序是一切美好事物的基础。————埃德蒙·伯克 人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。———塞缪尔·亨廷顿 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。————莱蒙特 (1)阅读上述名言，结合所学知识，谈谈社会秩序的重要性。（6分） 活动二  解读热点案例 【案件回顾】2025年4月20日，深圳铁路公安处发布警情通报：旅客吴某某不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭，其行为构成“妨碍交通工具正常行驶”违法行为，已被行政拘留。 【法律链接】根据《铁路安全管理条例》第七十七条规定，非法拦截列车、阻断铁路运输，扰乱铁路运输指挥调度机构以及车站、列车的正常秩序，都属于危害铁路安全的行为，被严令禁止。 (2)结合所学知识，谈谈上述案例给我们带来哪些警示。（6分） (3)参加完上述学习活动，请你以“社会秩序”“社会规则”等词语写一段活动体会。（要求：不得抄袭材料；字数60字左右；文中不得出现学校、姓名等信息。）（6分） 试卷第18页，共18页 试卷第18页，共18页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷01（统编版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．观察下图，下列说法正确的是（   ） ①“DeepSeek”能深度思考、能获取知识、能查阅资料，我们可以不再需要教师 ②互联网已经成为重要学习工具和交往平台，通过网络就能了解全世界 ③网上交友存在诸多不确定性，将网友转化为现实朋友需慎重 ④在利用网络过程中，我们要遵守法律、法规 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．中华文化中，一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是（   ） A．千里之行，始于足下——宽以待人 B．己所不欲，勿施于人——换位思考 C．功崇惟志，业广惟勤——自知者明 D．交友投分，切磨箴规——勤劳勇敢 4．连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于（   ） ①养成青少年亲社会行为②增强社区居民环保意识 ③提高青少年的媒介素养④促进社区居民和睦相处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（   ） ①亲近社会，珍惜幸福生活②旅行体验，绽放完美青春 ③知行合一，主动适应社会④热爱劳动，掌握各种技能 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合适的是（   ） ①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班，提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境 ④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．2024年10月，中央网信办、教育部部署开展“清朗•规范网络语言文字使用”专项行动，重点整治歪曲音、形、义、编造网络黑话烂梗，滥用隐晦表达等突出问题。开展这一专项行动有利于（   ） ①提升媒介素养，张扬个性发展 ②遏制滥用谐音传播不良信息等乱象 ③弘扬诚信文化，引领社会风尚 ④优化未成年人健康成长的网络环境 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．为有效遏制借助AI手段炮制虚假信息的乱象，我国已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束。网友对此纷纷发表意见，你认为最值得点赞的是（   ） A．微微：网络生活我做主，AI换脸随我心 B．莱莱：法律法规须遵守，AI生活守界限 C．可可：科技生活真美好，AI行为显智慧 D．奇奇：处处设限没必要，AI世界欢乐多 9．近年来，针对未成年人的网络诈骗时有发生，如冒充游戏客服骗取钱财，假扮明星诱导转账，伪装警察恐吓逼迫，等等。防范网络诈骗需要（   ） A．注意“信息节食” B．坦诚友好相处 C．增强自我保护 D．平等对待他人 10．为提高公交专用道使用效率和路网整体通行效率，西宁交警对15条公交专用道通行规定及全市公交专用道启用时间、专用时间限制等进行统一调整。此举体现了西宁交警（   ） A．坚定维护规则 B．自觉遵守规则 C．积极改进规则 D．努力宣传规则 11．长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（   ） A．应坚定维护规则 B．遵守规则要自律和他律 C．规则不是一成不变的，要适时推动规则的改进和完善 D．自由与规则不可分，要发自内心地敬畏规则 12．我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 13．2025年4月，在某地铁上，一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，对其出言不逊。此时，一名女乘客挺身而出进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客：“没事儿。”女乘客身上值得我们学习的美好品质有（   ） ①自立自强②文明有礼③直面挫折④真诚友善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。下列古语体现“待人礼为先”的是（   ） ①尺有所短，寸有所长 ②言必信，行必果 ③人而无礼，焉以为德 ④不学礼，无以立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．在“人生格言”分享会上，小清同学展示了以下名句： 己所不欲，勿施于人。——《论语》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 以上名句告诉我们要（   ） A．换位思考，学会关爱他人 B．接纳自己，激发自身潜能 C．扬长避短，不断完善自我 D．重视他人，尊重他人意见 16．一天深夜的广州某小区门口，一男子拄着拐杖艰难朝家走。“广州街坊”平安志愿服务队保安刘大哥得知他腿部受伤，毫不犹豫背起他并将他送回了家。这体现刘大哥（   ） ①独善其身        ②义利兼顾        ③心怀善意        ④乐于助人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是（   ） A．小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B．商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃 C．小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D．商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任 18．“冲动是魔鬼，我当时太上头了，没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是（   ） ①负面情绪有助于适应突发事件②合理调控情绪，做情绪的主人 ③任何违法行为都应受刑罚处罚④增强法治观念，做到依法自律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（   ） ①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．每年6月是我国的全民禁毒宣传月，公民依照《中华人民共和国禁毒法》，履行禁毒义务。开展全民禁毒宣传月活动有助于（   ） A．了解生命是来之不易的 B．理解公民在法律面前一律平等 C．增强法治意识，珍爱生命 D．明白生命是独特的、不可逆的 21．随着网红经济的迅猛发展，也出现了一系列乱象。比如，网红明星偷逃税、“直播带货”产品存在质量问题、流量造假等。有人主张，治理这些乱象，需要税法、消费者权益保护法、反不正当竞争法等经济法律制度做出调整和完善。这一主张包含的思想观念是（    ） A．尊重人权 B．制约权力 C．网络无限 D．崇尚法治 22．某校学生以“全民守法，中学生在行动”为主题开展了模拟法庭、法治情景剧等活动，这些活动加深了学生对法律知识的理解。下列选项，中学生应该做的是（    ） ①努力为法治中国建设贡献力量           ②调解民间纠纷，维护公平正义 ③升国旗时，面向国旗肃立致敬           ④法定职责必须为，法无授权不可为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害一方内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害，青少年要做到（   ） A．依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度 B．营造良好的家庭环境和亲子关系 C．敢于斗争，机智应对，及时求助 D．加强法治教育，加强督导和巡视 24．“不大声喧哗”是公共场合中的规则，“过马路走人行横道”是行人必须遵守的规则，“礼让行人”是每位车主应当遵守的规则……正因为有了这些规则，我们的生活才能有条不紊地进行。材料表明（   ） A．社会规则比社会秩序更加重要 B．社会规则打乱社会秩序的内容 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会规则主要表现为交通规则 25．云南哀牢山因博主探险视频爆火网络，引发游客蜂拥而至。为加强生态保护工作，减少人为活动对生态环境的影响，哀牢山自然保护区楚雄管护局发布告知书，提醒游客遵守规定，共同守护自然遗产。这（   ） ①体现了原有的社会规则需调整和改进以适应社会发展 ②说明社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用 ③启示我们应该从自身做起，自觉将规则作为行动准绳 ④体现出保护区管理规定的严苛，对旅游业发展造成阻碍 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．判断说理（8分） 判断下列说法或做法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。 (1)小闽参加社区“践行新时尚，分类志愿行”活动，指导居民垃圾分类投放。 ( )理由： (2)图中初中生小福的行为。 ( )理由： 27．【时事点评】 2024年7月，中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。本次专项行动重点整治6个环节突出问题：一是短视频、直播平台；二是社交平台；三是电商平台；四是应用商店；五是儿童智能设备；六是未成年人模式。 运用所学知识，说明国家开展“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动的价值。（6分） 28．德法并举，崇法笃行 王某一家最近备受煎熬，原因是邻居多次将生活垃圾堆放于家门口的公共区域，既堵塞了消防通道，又产生难闻气味。王某找邻居理论，邻居说：“扔垃圾是我的权利，我又没扔到你家门口。” 法律链接《中华人民共和国消防法》第二十八条任何单位、个人……，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道…… 《中华人民共和国民法典》第二百八十六条业主应当遵守法律、法规以及管理规约，相关行为应当符合节约资源、保护生态环境的要求…… 假如你是王某： (1)针对邻居的说辞，你会对他说些什么？（6分） (2)如果多次劝说不成，你可以如何做？（4分） 29．阅读材料，回答问题 新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰动性影响。某校学生以“数创未来，法律同行”为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。 专栏一【智治有序】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI技术自主创新成果。 "AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于平台管理漏洞和教师AI素养不足，“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧：“AI+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”？ (1)结合所学，谈谈各方应如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”？（温馨提示：各方包括国家、社会、学校、家庭、个人等，只要至少从三个角度回答）（6分） 专栏二【花式普法】 AI领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。 (2)请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。（4分） 30．阅读材料，回答问题 为引导同学们维护社会秩序，自觉遵守社会规则，某中学八年级开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关要求。 活动一  解读名人名言 良好的秩序是一切美好事物的基础。————埃德蒙·伯克 人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。———塞缪尔·亨廷顿 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。————莱蒙特 (1)阅读上述名言，结合所学知识，谈谈社会秩序的重要性。（6分） 活动二  解读热点案例 【案件回顾】2025年4月20日，深圳铁路公安处发布警情通报：旅客吴某某不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭，其行为构成“妨碍交通工具正常行驶”违法行为，已被行政拘留。 【法律链接】根据《铁路安全管理条例》第七十七条规定，非法拦截列车、阻断铁路运输，扰乱铁路运输指挥调度机构以及车站、列车的正常秩序，都属于危害铁路安全的行为，被严令禁止。 (2)结合所学知识，谈谈上述案例给我们带来哪些警示。（6分） (3)参加完上述学习活动，请你以“社会秩序”“社会规则”等词语写一段活动体会。（要求：不得抄袭材料；字数60字左右；文中不得出现学校、姓名等信息。）（6分） 试卷第18页，共18页 试卷第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷01（统编版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①④：社会关系的类型分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。同乡、邻居属于地缘关系，①④属于一类； ②③：父母与子女的关系属于血缘关系，教师与学生的关系属于业缘关系，②③不属于一类； 故本题选B。 2．观察下图，下列说法正确的是（   ） ①“DeepSeek”能深度思考、能获取知识、能查阅资料，我们可以不再需要教师 ②互联网已经成为重要学习工具和交往平台，通过网络就能了解全世界 ③网上交友存在诸多不确定性，将网友转化为现实朋友需慎重 ④在利用网络过程中，我们要遵守法律、法规 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查合理使用网络。 ③：网络交往具有虚拟性，网上交友存在不确定性，将网友转化为现实朋友需慎重，这是正确的网络交往态度，故③说法正确； ④：图片中提到“网络是把双刃剑，要‘善用’，防‘滥用’”，因此，在利用网络过程中，我们要遵守法律、法规，故④说法正确； ①：教师的作用是网络无法替代的，故①说法错误； ②：通过网络就能了解全世界，说法绝对化，不符合实际，故②说法错误； 故本题选B。 3．中华文化中，一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是（   ） A．千里之行，始于足下——宽以待人 B．己所不欲，勿施于人——换位思考 C．功崇惟志，业广惟勤——自知者明 D．交友投分，切磨箴规——勤劳勇敢 【答案】B 【详解】本题考查换位思考。 B：“己所不欲，勿施于人”，指自己不愿意的，不要施加给别人，说明要换位思考，B说法正确； A：“千里之行，始于足下”意思是走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的，A说法错误； C：“功崇惟志，业广惟勤”意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，说明说的是一个人不光要有崇高的理想、远大的志向，还必须有实现理想志向的具体可行措施和战胜困难排除干扰的毅力，C说法错误； D：“交友投分，切磨箴规”意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，说明交友的重要性，D说法错误； 故本题选B。 4．连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于（   ） ①养成青少年亲社会行为②增强社区居民环保意识 ③提高青少年的媒介素养④促进社区居民和睦相处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查养成亲社会行为、坚持绿色发展道路。 ①：青少年参与“垃圾分类小课堂”活动，服务社会、奉献社会，有助于养成亲社会行为，故①符合题意； ②：向居民普及垃圾分类知识，能增强社区居民环保意识，引导居民践行环保行动，故②符合题意；   ③④：该活动围绕垃圾分类展开，与提高青少年的媒介素养、促进社区居民和睦相处无关，故③④不符合题意；     故本题选A。 5．近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（   ） ①亲近社会，珍惜幸福生活②旅行体验，绽放完美青春 ③知行合一，主动适应社会④热爱劳动，掌握各种技能 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学，有利于引导学生接触真实的社会生活，从而亲近社会，主动适应社会，体现知行合一。通过到烈士陵园祭奠英烈，有利于学生懂得今天的幸福生活来之不易，从而懂得感恩，珍惜幸福生活，故①③说法正确； ②：“完美”错误，夸大了青春的意义。同时，学校开展这些社会实践活动的主旨，是对学生进行教育，而不是增加学生的旅行体验。故②说法错误； ④：“掌握各种技能”错误，夸大了参与社会实践活动的意义，故④说法错误； 故本题选C。 6．莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合适的是（   ） ①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班，提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境 ④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查养成亲社会行为的表现。 ①③：初中学生可以通过做一些力所能及的事如：教老年人使用智能设备，让老年人共享互联网时代的便捷；打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境等开展助老爱老活动，吏老年人的生活更舒适、舒心，故①③说法正确； ②：国家开设老年课程班，提高老年教育的普及率，不是初中学生的做法，故②说法错误； ④：社会成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山，不是初中学生的做法，故④说法错误； 故本题选B。 7．2024年10月，中央网信办、教育部部署开展“清朗•规范网络语言文字使用”专项行动，重点整治歪曲音、形、义、编造网络黑话烂梗，滥用隐晦表达等突出问题。开展这一专项行动有利于（   ） ①提升媒介素养，张扬个性发展 ②遏制滥用谐音传播不良信息等乱象 ③弘扬诚信文化，引领社会风尚 ④优化未成年人健康成长的网络环境 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查营造清朗空间。 ①：专项行动旨在规范网络语言使用，而非直接提升媒介素养或张扬个性，且“张扬个性”可能与规范要求存在矛盾，故①错误； ②：专项行动明确整治滥用谐音、网络黑话等乱象，故②符合题意； ③：题目未涉及诚信文化相关内容，与专项行动的直接目的无关，故③不符合题意； ④：规范网络语言可减少不良信息对未成年人的影响，优化其成长环境，故④符合题意； 故本题选D。 8．为有效遏制借助AI手段炮制虚假信息的乱象，我国已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束。网友对此纷纷发表意见，你认为最值得点赞的是（   ） A．微微：网络生活我做主，AI换脸随我心 B．莱莱：法律法规须遵守，AI生活守界限 C．可可：科技生活真美好，AI行为显智慧 D．奇奇：处处设限没必要，AI世界欢乐多 【答案】B 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。    B：“已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束”警示我们要理性参与网络生活，法律法规须遵守，AI生活守界限，故B说法正确；   A：使用AI要遵守道德和法律，不能“自己作主、换脸随我心”，故A说法错误； C：材料主要体现法律规范AI的使用，并未直接体现“AI行为显智慧”，故C说法错误；      D：法律是合法规范AI的使用，不是“处处设限”，故D说法错误；   故本题选B。 9．近年来，针对未成年人的网络诈骗时有发生，如冒充游戏客服骗取钱财，假扮明星诱导转账，伪装警察恐吓逼迫，等等。防范网络诈骗需要（   ） A．注意“信息节食” B．坦诚友好相处 C．增强自我保护 D．平等对待他人 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活的相关知识。 A：“信息节食”强调控制信息接收量，与防范诈骗无直接关联，故A不符合题意； B：“坦诚友好相处”可能降低警惕性，反而容易受骗，故B不符合题意； C：“增强自我保护”强调提高警惕、辨别骗局，直接针对诈骗防范，故C符合题意； D：“平等对待他人”属于道德要求，与防诈骗关联较弱，故D不符合题意； 故本题选C。 10．为提高公交专用道使用效率和路网整体通行效率，西宁交警对15条公交专用道通行规定及全市公交专用道启用时间、专用时间限制等进行统一调整。此举体现了西宁交警（   ） A．坚定维护规则 B．自觉遵守规则 C．积极改进规则 D．努力宣传规则 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。   C：“对启用时间、专用时间限制等进行统一调整”体现西宁交警根据实际情况完善规则，积极改进规则，故C符合题意；     ABD：材料主要体现改进规则，并未体现“维护规则”、“遵守规则”、“宣传规则”，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11．长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（   ） A．应坚定维护规则 B．遵守规则要自律和他律 C．规则不是一成不变的，要适时推动规则的改进和完善 D．自由与规则不可分，要发自内心地敬畏规则 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 C：铁路儿童票从以身高为标准改为以年龄为标准，是因为经济社会发展中出现了儿童身高超高的常见情况，这说明规则不是一成不变的，会根据实际情况适时改进和完善，故C符合题意； A：题干重点是铁路儿童票规则的修订，而非 “维护规则”，该选项与材料主旨不符，故A不符合题意； B：“遵守规则要自律和他律” 强调的是如何遵守规则，而材料体现的是规则的调整，并非遵守规则的方式，故B不符合题意； D：材料未涉及自由与规则的关系以及敬畏规则的内容，故D不符合题意； 故本题选C。 12．我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 【答案】B 【详解】本题考查维护秩序。 B：依据教材知识，分析题文，很多公共场所悬挂“静”字，请勿大声喧哗目的是维护社会秩序，B符合题意； A：题文未体现改变社会规则，体现的是遵守规则，A说法与题不符； C：规则的建立不是限制人身自由，必要的限制是公民享有自由的保障，C说法错误； D：公民权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，D说法错误； 故本题选B。 13．2025年4月，在某地铁上，一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，对其出言不逊。此时，一名女乘客挺身而出进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客：“没事儿。”女乘客身上值得我们学习的美好品质有（   ） ①自立自强②文明有礼③直面挫折④真诚友善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼、关爱他人。 ②：女乘客挺身而出，制止男子对邻座乘客的出言不逊，并以礼貌但坚定的方式表达意见，体现了对公共秩序的维护和基本的文明素养，故②符合题意； ④：女乘客主动安抚受委屈的乘客，并愿意与受嫌弃的乘客坐在一起，这展现了真诚的关怀、同理心和友善，传递了温暖，故④符合题意； ①：自立自强强调个人独立和努力向上，但女乘客的行为是帮助他人，并非展示自身独立性，故①不符合题意； ③：直面挫折指勇敢面对个人困难或失败，但女乘客是在介入他人的冲突，而非处理自己的挫折，故③不符合题意； 故本题选D。 14．文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。下列古语体现“待人礼为先”的是（   ） ①尺有所短，寸有所长 ②言必信，行必果 ③人而无礼，焉以为德 ④不学礼，无以立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 ③：“人而无礼，焉以为德”强调礼是道德的基础，符合“待人礼为先”的要求，故③符合题意； ④：“不学礼，无以立”说明文明有礼是一个人立身处世的前提，直接体现“礼”的重要性，故④符合题意； ①：“尺有所短，寸有所长”强调取长补短，与“礼”无关，故①不符合题意； ②：“言必信，行必果”侧重诚信，与“礼”无关，故②不符合题意； 故本题选D。 15．在“人生格言”分享会上，小清同学展示了以下名句： 己所不欲，勿施于人。——《论语》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 以上名句告诉我们要（   ） A．换位思考，学会关爱他人 B．接纳自己，激发自身潜能 C．扬长避短，不断完善自我 D．重视他人，尊重他人意见 【答案】A 【详解】本题考查换位思考。 A：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”强调关爱他人，两者均指向换位思考和推己及人的关爱，故A符合题意； B：题干未涉及自我接纳或潜能激发的内容，故B不符合题意； C：扬长避短和完善自我与题干中强调的对待他人的态度无关，故C不符合题意； D：尊重他人意见虽与换位思考部分相关，但未涵盖“关爱他人”的核心内涵，故D不符合题意； 故本题选A。 16．一天深夜的广州某小区门口，一男子拄着拐杖艰难朝家走。“广州街坊”平安志愿服务队保安刘大哥得知他腿部受伤，毫不犹豫背起他并将他送回了家。这体现刘大哥（   ） ①独善其身        ②义利兼顾        ③心怀善意        ④乐于助人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查关爱他人、亲社会行为等知识点。 ①：独善其身指注重自身修养而不顾他人，与刘大哥主动帮助他人的行为相反，故①说法错误； ②：义利兼顾强调道义与利益并重，但材料未体现刘大哥考虑利益，其行为纯粹出于善意，故②不符合题意； ③：刘大哥主动帮助受伤男子，体现了其内心的善良与关怀，故③符合题意； ④：刘大哥背男子回家的行为直接体现助人为乐的品质，故④符合题意。 故本题选D。 17．小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是（   ） A．小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B．商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃 C．小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D．商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的分类、法律维权途径等知识。 A：公民个人无权直接规定商团的经营活动细节（如演出时间、音量），此类规定应由相关行政部门依法管理，故A说法错误； B：商场虽有权开展经营活动，但必须遵守法律规定，不得侵害他人合法权益。若噪音超标，商场应主动整改，而非要求他人自行解决，故B说法错误； C：当协商无果时，公民可向环保部门或公安机关投诉噪音问题，也可通过民事诉讼维护自身权益，故C符合题意； D：商场的行为属于民事侵权（侵害相邻权或安宁权），应承担民事责任（如停止侵害、赔偿损失等），而非行政责任，故D说法错误； 故本题选C。 18．“冲动是魔鬼，我当时太上头了，没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是（   ） ①负面情绪有助于适应突发事件②合理调控情绪，做情绪的主人 ③任何违法行为都应受刑罚处罚④增强法治观念，做到依法自律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查调节情绪的重要性、预防犯罪的要求。 ②：案例中的何某因未能控制情绪导致严重的后果，警示我们要学会合理调控情绪，做情绪的主人，故②说法正确； ④：何某因小事与他人争执发生违法行为而受到了法律惩罚，警示我们要增强法治观念，做到依法自律，故④说法正确； ①：适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。题文中何某因情绪失控引发严重后果，说明负面情绪可能带来危害，故①说法错误； ③：只有犯罪行为才会受刑罚处罚，故③说法错误； 故本题选C。 19．在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（   ） ①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查树立法治意识、法治的作用。 ①：模拟审判活动通过实践参与，帮助青少年理解法律知识，提升法治观念，故①符合题意； ②：该活动侧重教育而非直接保障公民权利，且“保障不受侵犯”需依靠法律执行，故②不符合题意； ③：案件主题为网络信息安全，通过模拟审判可强化青少年对网络安全重要性的认识，故③符合题意； ④：活动对象是青少年，目的是教育而非监督司法机关，故④不符合题意； 故本题选A。 20．每年6月是我国的全民禁毒宣传月，公民依照《中华人民共和国禁毒法》，履行禁毒义务。开展全民禁毒宣传月活动有助于（   ） A．了解生命是来之不易的 B．理解公民在法律面前一律平等 C．增强法治意识，珍爱生命 D．明白生命是独特的、不可逆的 【答案】C 【详解】本题考查增强法治意识、珍爱生命。 C：毒品是不良诱惑，我们要远离。题干中，开展全民禁毒宣传月活动有助于增强法治意识，珍爱生命，故C符合题意； ABD：选项说法正确，但是与题干无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 21．随着网红经济的迅猛发展，也出现了一系列乱象。比如，网红明星偷逃税、“直播带货”产品存在质量问题、流量造假等。有人主张，治理这些乱象，需要税法、消费者权益保护法、反不正当竞争法等经济法律制度做出调整和完善。这一主张包含的思想观念是（    ） A．尊重人权 B．制约权力 C．网络无限 D．崇尚法治 【答案】D 【详解】本题考查厉行法治。 D：题干表述了有人主张治理网络上的乱象，需要一些法律做出调整和完善，这一主张包含的思想观念是崇尚法治。D说法正确，符合题意； A：题干表述的内容与尊重人权无关，A不符合题意； B：错误，题干表述的主旨不是制约权力，而是依法行使权力，排除B； C：错误，网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。排除C； 故本题选D。 22．某校学生以“全民守法，中学生在行动”为主题开展了模拟法庭、法治情景剧等活动，这些活动加深了学生对法律知识的理解。下列选项，中学生应该做的是（    ） ①努力为法治中国建设贡献力量           ②调解民间纠纷，维护公平正义 ③升国旗时，面向国旗肃立致敬           ④法定职责必须为，法无授权不可为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对全民守法的正确认识。 ①：中学生应该增强法律意识，做到尊法守法用法，努力为法治中国建设贡献力量 ，①说法正确； ②：学生没有调解民间纠纷的能力，②说法错误； ③：升国旗时，面向国旗肃立致敬是遵守国旗法的表现， ③说法正确； ④：行政机关要做到法定职责必须为，法无授权不可为，有权不能任性，④说法与题不符； 故本题选B。 23．校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害一方内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害，青少年要做到（   ） A．依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度 B．营造良好的家庭环境和亲子关系 C．敢于斗争，机智应对，及时求助 D．加强法治教育，加强督导和巡视 【答案】C 【详解】本题考查依法办事。 C：面对校园霸凌，青少年应学会依法办事，要敢于斗争，机智应对，及时求助，故C符合题意； A：执法机关才有权惩戒欺凌霸凌行为，故A不符合题意； B：校园霸凌发生在学校，存在于同学之间而不是家庭里，故B说法错误； D：加强法治教育的主体是学校、法律部门，加强督导和巡视的主体是教育主管部门，材料主体是青少年，故D不符合题意； 故本题选C。 24．“不大声喧哗”是公共场合中的规则，“过马路走人行横道”是行人必须遵守的规则，“礼让行人”是每位车主应当遵守的规则……正因为有了这些规则，我们的生活才能有条不紊地进行。材料表明（   ） A．社会规则比社会秩序更加重要 B．社会规则打乱社会秩序的内容 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会规则主要表现为交通规则 【答案】C 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会规则和社会秩序相辅相成，不能简单比较重要性，故A说法错误； B：社会规则明确并维护社会秩序，而非“打乱”，故B说法错误； C：材料强调规则使生活“有条不紊”，说明规则保障社会秩序的实现，故C说法正确； D：社会规则包含道德、法律、纪律等多种形式，交通规则仅为其中一类，故D说法错误； 故本题选C。 25．云南哀牢山因博主探险视频爆火网络，引发游客蜂拥而至。为加强生态保护工作，减少人为活动对生态环境的影响，哀牢山自然保护区楚雄管护局发布告知书，提醒游客遵守规定，共同守护自然遗产。这（   ） ①体现了原有的社会规则需调整和改进以适应社会发展 ②说明社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用 ③启示我们应该从自身做起，自觉将规则作为行动准绳 ④体现出保护区管理规定的严苛，对旅游业发展造成阻碍 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的作用及自觉遵守规则的相关知识。 ①：题干中保护区发布告知书是为了应对游客增多的情况，强调遵守规定，但未明确提到原有规则被调整或改进，更多是执行现有规则，故①不符合题意； ②：告知书的发布旨在规范游客行为，维护保护区生态秩序，体现了社会规则的作用，故②符合题意； ③：保护区通过告知书提醒游客遵守规定，启示我们应自觉将规则作为行动准则，故③符合题意； ④：管理规定是为了保护生态，而非“严苛阻碍旅游业”，故④说法错误； 故本题选C。 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．判断说理（8分） 判断下列说法或做法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。 (1)小闽参加社区“践行新时尚，分类志愿行”活动，指导居民垃圾分类投放。 ( )理由： (2)图中初中生小福的行为。 ( )理由： 【答案】(1) 正确。 小闽参加社区垃圾分类志愿活动，是积极参与社会公益活动、关心社会发展、践行亲社会行为的表现，有助于促进社区环境改善，推动社会文明进步，同时也能提升自身实践能力和社会责任感 (2) 错误。 假期应正确处理学习与娱乐的关系，小福沉迷玩手机、忽视作业任务，未能做到合理使用网络，是对自己不负责的表现。 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：参加社区垃圾分类志愿活动，积极参与社会公益活动、关心社会发展、践行亲社会行为的表现，有助于促进社区环境改善，推动社会文明进步，提升自身实践能力和社会责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：假期应正确处理学习与娱乐的关系，小福沉迷玩手机、忽视作业任务，未能做到合理使用网络，是对自己不负责的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 27．【时事点评】 2024年7月，中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。本次专项行动重点整治6个环节突出问题：一是短视频、直播平台；二是社交平台；三是电商平台；四是应用商店；五是儿童智能设备；六是未成年人模式。 运用所学知识，说明国家开展“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动的价值。（6分） 【答案】国家开展此专项行动具有重要价值。 理由：①有利于营造良好的网络环境，为未成年人健康成长提供清朗的网络空间，保护未成年人免受不良信息的侵害，促进未成年人身心健康发展。②有助于加强对网络平台的监管，规范网络运营秩序，促使平台履行社会责任，推动网络行业健康发展。③体现了国家对未成年人的特殊保护，是全面依法治国的要求，有利于维护社会公平正义，构建和谐网络社会。 【分析】考点考查：合理利用网络； 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题； 核心素养：健全人格； 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用引导青少年合理利用网络的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动→可链接有利于营造良好的网络环境，为未成年人健康成长提供清朗的网络空间，保护未成年人免受不良信息的侵害，促进未成年人身心健康发展； 关键词②：一是短视频、直播平台→有助于加强对网络平台的监管，规范网络运营秩序，促使平台履行社会责任，推动网络行业健康发展； 关键词③：二是社交平台；三是电商平台；四是应用商店；五是儿童智能设备；六是未成年人模式→国家对未成年人的特殊保护，是全面依法治国的要求，有利于维护社会公平正义，构建和谐网络社会； 第三步：整合信息，组织答案。 28．德法并举，崇法笃行 王某一家最近备受煎熬，原因是邻居多次将生活垃圾堆放于家门口的公共区域，既堵塞了消防通道，又产生难闻气味。王某找邻居理论，邻居说：“扔垃圾是我的权利，我又没扔到你家门口。” 法律链接《中华人民共和国消防法》第二十八条任何单位、个人……，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道…… 《中华人民共和国民法典》第二百八十六条业主应当遵守法律、法规以及管理规约，相关行为应当符合节约资源、保护生态环境的要求…… 假如你是王某： (1)针对邻居的说辞，你会对他说些什么？（6分） (2)如果多次劝说不成，你可以如何做？（4分） 【答案】(1)任何权利都是有界限的，公民行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。您虽然有扔垃圾的权利，但不能占用公共区域堵塞消防通道，这违反了《消防法》和《民法典》的规定。公共区域属于全体业主共有，您堆放垃圾既影响大家的安全，也破坏了环境卫生，损害了其他公民的合法的自由和权利，给公共利益带来了危害，没有做到依法行使权利，请您立即清理。 (2)①可以向小区物业管理处反映，让物业出面协调、督促邻居整改 ；②向当地消防救援机构或者居委会反映，借助他们的力量，依据法律去解决，维护公共环境和大家的合法权益。 【分析】考点考查：行使权利有界限、维护权利守程序。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用行使权利有界限的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：扔垃圾是我的权利，我又没扔到你家门口→可链接公民依法行使权利的要求作答； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查维护权利的途径，是开放性主观题，答案言之有理即可。 29．阅读材料，回答问题 新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰动性影响。某校学生以“数创未来，法律同行”为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。 专栏一【智治有序】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI技术自主创新成果。 "AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于平台管理漏洞和教师AI素养不足，“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧：“AI+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”？ (1)结合所学，谈谈各方应如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”？（温馨提示：各方包括国家、社会、学校、家庭、个人等，只要至少从三个角度回答）（6分） 专栏二【花式普法】 AI领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。 (2)请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。（4分） 【答案】(1)①国家：完善AI教育相关法律法规，规范“AI+作业”平台管理；②学校：加强教师AI素养培训，引导教师合理设计AI作业任务；③个人：正确认识AI工具，用其辅助学习（如查缺补漏），拒绝作弊 (2)①开展“AI与法律”主题漫画展；②组织模拟AI法律案例辩论会。 【详解】（1）本题考查如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 （2）本题考查向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式，为开放性试题，言之有理即可。 30．阅读材料，回答问题 为引导同学们维护社会秩序，自觉遵守社会规则，某中学八年级开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关要求。 活动一  解读名人名言 良好的秩序是一切美好事物的基础。————埃德蒙·伯克 人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。———塞缪尔·亨廷顿 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。————莱蒙特 (1)阅读上述名言，结合所学知识，谈谈社会秩序的重要性。（6分） 活动二  解读热点案例 【案件回顾】2025年4月20日，深圳铁路公安处发布警情通报：旅客吴某某不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭，其行为构成“妨碍交通工具正常行驶”违法行为，已被行政拘留。 【法律链接】根据《铁路安全管理条例》第七十七条规定，非法拦截列车、阻断铁路运输，扰乱铁路运输指挥调度机构以及车站、列车的正常秩序，都属于危害铁路安全的行为，被严令禁止。 (2)结合所学知识，谈谈上述案例给我们带来哪些警示。（6分） (3)参加完上述学习活动，请你以“社会秩序”“社会规则”等词语写一段活动体会。（要求：不得抄袭材料；字数60字左右；文中不得出现学校、姓名等信息。）（6分） 【答案】(1)①社会秩序是社会生活的一种有序化状态，保障社会正常运行；②良好秩序是人民安居乐业的保障，让人们享受美好生活；③维护社会秩序是社会文明的标志，促进社会和谐。 (2)①社会规则划定自由边界，违反规则需承担责任；②应自觉遵守社会规则，既自律也监督他人守规则；③树立规则意识，将规则内化于心、外化于行。 (3)示例：本次活动让我明白，社会秩序需社会规则保障，我们应自觉遵守规则，维护秩序，在规则与秩序中实现个人与社会的共同发展。 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、遵守规则、规则与秩序的关系。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用秩序的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：良好的秩序是一切美好事物的基础→可链接社会秩序是社会生活的一种有序化状态，保障社会正常运行。 关键词②：人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由→可链接良好秩序是人民安居乐业的保障，让人们享受美好生活。 关键词③：世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位→可链接维护社会秩序是社会文明的标志，促进社会和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：旅客吴某某不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭，其行为构成“妨碍交通工具正常行驶”违法行为，已被行政拘留→可链接社会规则划定自由边界，违反规则需承担责任；应自觉遵守社会规则，既自律也监督他人守规则；树立规则意识，将规则内化于心、外化于行。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求以“社会秩序”“社会规则”等词语写一段活动体会，属于开放性试题，言之有理即可。 试卷第18页，共18页 试卷第18页，共18页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷01（统编版） 参考答案 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B A C B D B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D D A D C C A C 题号 21 22 23 24 25 答案 D B C C C 二、非选择题：本大题共5小题，共50分。 26．(1) 正确。 小闽参加社区垃圾分类志愿活动，是积极参与社会公益活动、关心社会发展、践行亲社会行为的表现，有助于促进社区环境改善，推动社会文明进步，同时也能提升自身实践能力和社会责任感 (2) 错误。 假期应正确处理学习与娱乐的关系，小福沉迷玩手机、忽视作业任务，未能做到合理使用网络，是对自己不负责的表现。 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：参加社区垃圾分类志愿活动，积极参与社会公益活动、关心社会发展、践行亲社会行为的表现，有助于促进社区环境改善，推动社会文明进步，提升自身实践能力和社会责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：假期应正确处理学习与娱乐的关系，小福沉迷玩手机、忽视作业任务，未能做到合理使用网络，是对自己不负责的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 27．国家开展此专项行动具有重要价值。 理由：①有利于营造良好的网络环境，为未成年人健康成长提供清朗的网络空间，保护未成年人免受不良信息的侵害，促进未成年人身心健康发展。②有助于加强对网络平台的监管，规范网络运营秩序，促使平台履行社会责任，推动网络行业健康发展。③体现了国家对未成年人的特殊保护，是全面依法治国的要求，有利于维护社会公平正义，构建和谐网络社会。 【分析】考点考查：合理利用网络； 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题； 核心素养：健全人格； 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用引导青少年合理利用网络的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动→可链接有利于营造良好的网络环境，为未成年人健康成长提供清朗的网络空间，保护未成年人免受不良信息的侵害，促进未成年人身心健康发展； 关键词②：一是短视频、直播平台→有助于加强对网络平台的监管，规范网络运营秩序，促使平台履行社会责任，推动网络行业健康发展； 关键词③：二是社交平台；三是电商平台；四是应用商店；五是儿童智能设备；六是未成年人模式→国家对未成年人的特殊保护，是全面依法治国的要求，有利于维护社会公平正义，构建和谐网络社会； 第三步：整合信息，组织答案。 28．(1)任何权利都是有界限的，公民行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。您虽然有扔垃圾的权利，但不能占用公共区域堵塞消防通道，这违反了《消防法》和《民法典》的规定。公共区域属于全体业主共有，您堆放垃圾既影响大家的安全，也破坏了环境卫生，损害了其他公民的合法的自由和权利，给公共利益带来了危害，没有做到依法行使权利，请您立即清理。 (2)①可以向小区物业管理处反映，让物业出面协调、督促邻居整改 ；②向当地消防救援机构或者居委会反映，借助他们的力量，依据法律去解决，维护公共环境和大家的合法权益。 【分析】考点考查：行使权利有界限、维护权利守程序。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用行使权利有界限的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：扔垃圾是我的权利，我又没扔到你家门口→可链接公民依法行使权利的要求作答； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查维护权利的途径，是开放性主观题，答案言之有理即可。 29．(1)①国家：完善AI教育相关法律法规，规范“AI+作业”平台管理；②学校：加强教师AI素养培训，引导教师合理设计AI作业任务；③个人：正确认识AI工具，用其辅助学习（如查缺补漏），拒绝作弊 (2)①开展“AI与法律”主题漫画展；②组织模拟AI法律案例辩论会。 【详解】（1）本题考查如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 （2）本题考查向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式，为开放性试题，言之有理即可。 30．(1)①社会秩序是社会生活的一种有序化状态，保障社会正常运行；②良好秩序是人民安居乐业的保障，让人们享受美好生活；③维护社会秩序是社会文明的标志，促进社会和谐。 (2)①社会规则划定自由边界，违反规则需承担责任；②应自觉遵守社会规则，既自律也监督他人守规则；③树立规则意识，将规则内化于心、外化于行。 (3)示例：本次活动让我明白，社会秩序需社会规则保障，我们应自觉遵守规则，维护秩序，在规则与秩序中实现个人与社会的共同发展。 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、遵守规则、规则与秩序的关系。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用秩序的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：良好的秩序是一切美好事物的基础→可链接社会秩序是社会生活的一种有序化状态，保障社会正常运行。 关键词②：人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由→可链接良好秩序是人民安居乐业的保障，让人们享受美好生活。 关键词③：世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位→可链接维护社会秩序是社会文明的标志，促进社会和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：旅客吴某某不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭，其行为构成“妨碍交通工具正常行驶”违法行为，已被行政拘留→可链接社会规则划定自由边界，违反规则需承担责任；应自觉遵守社会规则，既自律也监督他人守规则；树立规则意识，将规则内化于心、外化于行。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求以“社会秩序”“社会规则”等词语写一段活动体会，属于开放性试题，言之有理即可。 试卷第18页，共18页 试卷第4页，共4页 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