12、在牛肚子里旅行 同步练-2025-2026学年语文三年级上册统编版

2025-10-28
| 7页
| 111人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 12 在牛肚子里旅行
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 105 KB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54601711.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12、在牛肚子里旅行 学习任务单 三年级语文 第一部分:书写展示台。 一、我会认真书写。 人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。 ——马克思 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分:拼音选择专项练习。 二、给加点的字选择正确的读音,并在后面打“√”。 1、我轻轻一扫(sǎo shǎo ),纸片就像雪花一样四散(sàn sǎn)飞起。 2、可(lián lán )的红头还没有来得及(jí jǐ )跳开就和草一起被大黄牛吃到嘴(zuǐ ziu)里去了。 3、我刚(gāng gān)才去了一趟(tàng tàn)教室。 第三部分:字词训练营。 三、读拼音,写词语。 1、shǔ jià( )里我和妈妈一起去lǚ xíng( )。 2、我们都要zhēn xī( )自己的shēng mìng( )。 3、我pīn mìng( )地hū hǎn( )着小明的名字。 四、辨字组词。 旅( ) 拼( ) 喂( ) 泪( ) 算( ) 族( ) 讲( ) 胃( ) 眼( ) 其( ) 五、补充词语,并用画线词语写句子。 大( )( )惊 细( )慢( ) ( )( )蹭去 一( )( )动 轻( )( )扫 沉( )冷( ) 写句子: 六、按要求写词语: 笑眯眯:( )( )( ) 蹭来蹭去:( )( )( ) 第四部分:句子训练营 。 七、读句子,在空白处填写合适的标点符号。 1、有一天 吃过早饭 青头对红头说 咱们玩捉迷藏吧 2、青头不顾身上的疼痛 一骨碌爬起来大声喊 躲过它的牙齿 牛在这时候从来不会仔细嚼的 它会把你和草一起吞到肚子里去 八、读句子,在选择正确答案。 “那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的! 从句子中看出青头遇事很( )。 A沉着冷静 B安安静静 C糊里糊涂 D慌里慌张 九、按要求写句子。 1、红头和草一起被大黄牛吃到嘴里了。 (改为把字句) 2、牛打了一个喷嚏,红头 (补充句子) 3、它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽。(改为被字句) 第五部分:课文内容回顾检测。 十、根据课文内容填空。 1、青头又( )牛身上,( )肚皮和红头( ):“红头!不要怕,你会出来的! 2、听我说,牛肚子里一共有( )胃,前三个胃是( )食物的,只有第四个胃才是管( )的! 第六部分:阅读理解能力提升专栏。 十一、课内阅读,精彩片段赏析。 青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的!听我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”   “可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。    “当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是(勇敢 软弱)的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小的几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。    红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。终于,红头又看见了光亮。可是它已经一动也不能动了。    这时,青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。    “阿嚏!”牛打了一个喷嚏。红头随着一团草一下子给喷了出来……     红头看见自己的朋友,高兴地流下了眼泪:“谢谢你……”     青头(笑眯眯 笑哈哈)地说:“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!” 1、 划掉括号内不合适的词语。 2、从画线句子可以看出青头的什么特点? 3、第三自然段中的省略号省略了什么内容? 4、第七自然段红头是怎样的心情?为什么留下眼泪? 5、你想对青头说些什么? 十二、课外阅读,提升能力。 给,永远比拿愉快 高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。 有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他。 高尔基的儿子只有10岁,个儿还没有撅头高。来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别了爸爸,跟着妈妈回去了。 春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂。 傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! 不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信。信里说:"你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想;我的儿子在岛上留下了美好的东西,鲜花。要是你留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!" 1、 短文共有( )个自然段。 2、 补充词语。 姹( )嫣( ) 各( )各( ) 轻( )摇( ) 阵( )芳( ) 3、 从文中找出下列词语的近义词。 探视( ) 看( ) 快乐( ) 脸蛋( ) 4、文中表示鲜花盛开的词语有 5、高尔基说的美好的东西是指 6、“ 给,永远比拿愉快 ”的意思是 第七部分:习作表达展示台。 十三、学习了课文《在牛肚子里旅行》,从红头脱险的过程你体会到什么? 仿照这段的写法,把下面的句子写完整。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 仿照这段的写法,把下面的句子写完整。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 参考答案 第一部分:书写展示台。 一、我会认真书写。 人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。 ——马克思 第二部分:拼音选择专项练习。 二、给加点的字选择正确的读音,并在后面打“√”。 1、sǎo sàn 2、lián jí zuǐ 3、gāng tàng 第三部分:字词训练营。 三、读拼音,写词语。 1、暑假 旅行 2、珍惜 生命 3、拼命 呼喊 四、辨字组词。 旅行 拼命 喂牛你流泪 算了 民族 讲话 胃口 眼睛 其中 五、补充词语,并用画线词语写句子。 大吃一惊 细嚼慢咽 蹭来蹭去 一动不动 轻轻一扫 沉着冷静 小红大吃一惊,原来他的语文作业竟然夹在数学课本里。 六、按要求写词语: 笑呵呵 亮晶晶 静悄悄 走来走去 跑来跑去 飞来飞去 第四部分:句子训练营 。 七、读句子,在空白处填写合适的标点符号。 1、有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!” 2、青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……” 八、读句子,在选择正确答案。 A 九、按要求写句子。 1、大黄牛就把红头和草一起吃到嘴里了。 2、牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。 3、刚才被它吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽。 第五部分:课文内容回顾检测。 十、根据课文内容填空。 1、跳到 隔着 说话2、四个 贮藏 消化 第六部分:阅读理解能力提升专栏。 十一、课内阅读,精彩片段赏析。 1、软弱 笑哈哈 2、青头对待朋友很真诚,朋友遇到危险它奋不顾身的救助。它能运用自己掌握的知识,遇事丝毫不惊慌,非常冷静。 3、红头能再次回到嘴里。这时候就有机会逃出来。 4、高兴 这是喜极而泣,一种表达心情的表现,这种表达情感的方式更强烈、更具有感染力。 5、你是一个勇敢的孩子,在朋友遇到危险的时候,没有退缩,给你点赞。 十二、课外阅读,提升能力。 1、6 2、姹紫嫣红 各种各样 轻轻摇晃 阵阵芳香 3、 探望 瞧 愉快 脸 4、怒放 5、鲜花,好的想法,好的回忆。 6、奉献比索取愉快 第七部分:习作表达展示台。 十三、学习了课文《在牛肚子里旅行》,从红头脱险的过程你体会到什么? 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

12、在牛肚子里旅行  同步练-2025-2026学年语文三年级上册统编版
1
12、在牛肚子里旅行  同步练-2025-2026学年语文三年级上册统编版
2
12、在牛肚子里旅行  同步练-2025-2026学年语文三年级上册统编版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。