精品解析:安徽省蚌埠市固镇县第二中学2025-2026学年高二上学期第一次段考历史试题

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2025-10-28
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固镇二中 25~26 学年度第一学期第一次段考 高二历史 考生注意: 1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分,考试时间 75 分钟。 2. 答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3. 考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4. 本卷命题范围:选择性必修 1 第 1~10 课。 一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 3 分,共计 48 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 西周时期,武王“使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父(即纣之子武庚)治殷”;成王封幼弟叔虞于唐地,派遣要员同往治理;诸侯自选臣僚为卿时,要由天子审批任命,如“大国三卿皆命于天子;次国三卿、二卿命于天子……小国三卿,一卿命于天子”。这些措施旨在( ) A. 协调诸侯国之间的政治关系 B. 加强周天子对诸侯国的控制 C. 构建中央对地方的垂直管理 D. 确立和维护贵族的礼乐制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。时空是西周时期。据材料“使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父(即纣之子武庚)治殷;成王封幼弟叔虞于唐地,派遣要员同往治理;诸侯自选臣僚为卿时,要由天子审批任命,如“大国三卿皆命于天子;次国三卿、二卿命于天子……小国三卿,一卿命于天子”“可知,西周时期周天子通过分封诸侯,建立诸侯国;同时天子派员以国卿身份与诸侯王一同治理诸侯国;诸侯任命臣僚为卿时,也要由天子审批任命。这说明周天子不仅有分封诸侯的权力,还把权力延伸至诸侯国官吏任免的领域,这些措施旨在加强对诸侯国的控制,强化周天子统治,B项正确;材料并未涉及诸侯国之间的关系,而是强调周天子是如何控制诸侯国的,A项不符题意,排除A项;郡县制是中央对地方的垂直管理,而西周分封制并不属于垂直管理,排除C项;礼乐制度是维护分封制和宗法制的工具,D项说法错误,排除D项。故选B项。 2. 下面所示为“唐代草拟政令”的流程示意图。由此可推知,唐朝( ) A. 注重提高行政效能 B. 君主权力受到中枢机构的进一步削弱 C. 有效杜绝决策失误 D. 尚书省在政务运行机制中的地位下降 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词可知本题是推断题,时空是唐代(中国)。根据材料可知,通过门下省的“复审”与“涂归”,草拟的政令被详细审查,增强了合理性和准确性,有利于提高行政效能,A项正确。唐朝的这种制度设计是为了减少决策失误,提高行政效率,同时也是为了保障皇权的有效行使,而不是削弱皇权,且唐朝三省六部制下皇帝对政令有最终决定权,排除B项;“复审”和“涂归”有助于减少决策失误,“杜绝”说法过于绝对,排除C项;在唐朝三省六部制中,尚书省主要负责执行政令,材料中没有体现“尚书省”的地位下降,排除D项,故选A项。 3. 在罗马共和国时期,执政官的设立必须在公民大会上表决并需要经过元老院的批准。监察官作为行政长官一员享有审查元老名单,决定补充元老院人选,并清除不合格者的权力。公民大会只能对议案进行表决,表示支持或反对,而无权修改或者提出新的议案。这说明罗马共和国时期( ) A. 政体具有鲜明的僭主政治特征 B. 贵族与平民政治矛盾趋于淡化 C. 公民大会成为独裁统治的工具 D. 国家注重权力制衡机制的建设 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:罗马共和国时期。根据材料“执政官的设立必须在公民大会上表决并需要经过元老院的批准”“享有审查元老名单,决定补充元老院人选”“只能对议案进行表决,表示支持或反对,而无权修改或者提出新的议案”等信息并结合所学知识可知,在罗马共和政体内部,执政官在共和国的行政长官系统中处于核心地位,拥有最高治权,但是也同时受到元老院和公民大会的牵制;元老院在共和国政治体制中居于核心地位,拥有很大的权力和威望,但是权力也受到一定制约;公民大会虽有立法权,但是却没有立法创制权。这些反映了罗马共和国时期为了防止专权,注重权力制衡机制的建设,D项正确;‌僭主政治起源于古希腊城邦,是指以非法手段取得政权的人所建立的‌独裁统治,材料并未体现“僭主政治特征”,排除A项;材料强调国家注重权力制衡机制的建设,材料并未强调平民与贵族的矛盾情况,无法得出“贵族与平民政治矛盾趋于淡化”的结论,排除B项;材料反映了罗马共和国时期为了防止专权,注重权力制衡机制的建设,“独裁统治”与材料主旨不符,排除C项。故选D项。 4. 美国宪法授予联邦的权力主要是全国性的和对外的,诸如战争、和平、谈判和对外贸易等;而保留于各州的权力则涉及人民的生命、自由和财产等。因此,人民可以把“重大的和总体的利益”托付给全国立法机关的选民集团,把“地方的和特别的利益”托付给州或地方政府立法机关的选民集团。据此可知,美国的这种制度设计( ) A. 意在构建有效且有限的政府 B. 表明邦联制的实行具有合理性 C. 致力于扩大中央政府的权力 D. 体现代议制与政党政治相结合 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代美国。根据材料可知,美国宪法对联邦和州权力的划分,使得联邦政府在全国性和对外事务上有权力,而州在地方事务上有权力,这样既保证了政府能够有效地处理全国性和对外事务,又限制了联邦政府权力,使其不能过度干涉地方事务,所以意在构建有效且有限的政府,A项正确;题干描述的是联邦制下联邦和州权力的分配,而非邦联制,B项与史实不符,排除B项;从题干看,联邦权力和州权力都有明确规定,并非致力于扩大中央政府的权力,排除C项;材料只是提到了联邦政府和地方政府分权的内容,并未涉及“政党政治”,排除D项。故选A项。 5. 据统计,民国初年登记的选民达4200万人,约占当时全国人口的10%,远远超过1908年晚清政府进行资政院和咨议局选举的0.4%的比例。仅1912年间大小各种政治团体就曾出现300多个,其中在民政部备案的就有22个。据此可知( ) A. 民国初年文官队伍急剧膨胀 B. 辛亥革命助推民众参政意识增强 C. 革命浪潮已然席卷全国范围 D. 共和制度稳定推行具有坚实保障 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“远远超过1908年晚清政府进行资政院和咨议局选举的0.4%的比例”“1912年间大小各种政治团体就曾出现300多个,其中在民政部备案的就有22个”等信息可知,清末选民占比仅0.4%,民众参政渠道少、意识弱;民国初年(辛亥革命后),选民占比升至10%,且1912年涌现300多个政治团体,再结合所学知识可知,辛亥革命推翻帝制、建立共和政体,民主共和意识开始深入人心,为民众参政提供了前提条件,所以民国初年的民众开始主动参与选举、组建政治组织,参政意识显著提升体现了辛亥革命的影响,B项正确;材料核心信息是民国初年的选民数量和政治团体数量,未涉及“文官队伍”的规模、选拔或编制变化,难以得出“文官队伍急剧膨胀”的结论,排除A项;材料只描述了选民和政治团体的数量,无法得出革命浪潮已然席卷全国范围,排除C项;民众参政意识增强并不意味着共和制度稳定推行,且结合所学知识可知,当时选民数量虽增多,但囿于社会发展状况,实际参政选举人并不多,“坚实保障”说法过于绝对,排除D项。故选B项。 6. 如图所示为1978~2015年中、美、日、德四国工业生产总值的变化情况。由此可得出的正确结论是( ) A. 发达国家在经济全球化进程中的弱势显现 B. 政府宏观调控是经济发展的根本动力 C. 改革开放深入发展推动中国经济实力提升 D. 国际政治经济新秩序的构建初步完成 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1978~2015年(中、美、日、德)。根据图片信息并结合所学知识可知,在改革开放初期的1978年,中国制造业规模总量不及美国的1/6,日本的1/3,德国的1/2,但是随着改革开放的深化,中国发展取得了长足进步,2000年中国制造业总量规模开始超过德国,排名世界第三,新时期,中国经济更是奋力赶超发达国家,在国际经济中的重要性不断提升,可见,改革开放深入发展推动中国经济实力提升,C项正确;发达国家的“弱势”,材料并未体现,排除A项;经济发展的根本动力应该是科技的发展和生产力的提高,政府宏观调控只是重要保障,排除B项;国际政治经济新秩序的构建尚未完成,排除D项。故选C项。 7. 东汉后期的官僚集团大多来自于世家大族培养、举荐的子弟与门生,时人称“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”。据此可知,当时( ) A. 君主权力受到制约 B. 社会文化水平落后 C. 社会阶层流动加强 D. 察举制度弊端严重 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:东汉后期(中国)。据材料“东汉后期的官僚集团大多来自于世家大族培养、举荐的子弟与门生”“不知书”“父别居”等信息并结合所学知识可知,世家大族控制地方州郡人才选拔,造成东汉官僚集团大多来自于世家大族培养、举荐的子弟或门生,察举制弊端严重,故选D项;材料并未体现“君主权力受到制约”,排除A项;材料主要强调世家大族势力强化,而非社会文化水平状况,排除B项;科举制促进了社会阶层之间的流动,排除C项。故选D项。 8. 秦代,御史大夫的地位就是副丞相,位至三公。唐朝时,“凡丞相有阙,则御史大夫以次序迁”。宋代监察御史自“宰相至百官,自三省至百司。不循法守,有罪当劾,皆得纠正”。明代的御史巡按地方时,各省的“布政以下,皆以作揖为名,日候于御史之门”。据此可知,中国古代( ) A. 监察效能的发挥受制于皇权 B. 重视树立监察官员的权威 C. 监察官员的考核逐渐制度化 D. 监察权与行政权相互分离 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知,本题是推断题。时空是中国古代。据材料“秦代,御史大夫的地位就是副丞相,位至三公”;唐朝时,“御史大夫以次序迁”;宋代“宰相至百官,自三省至百司⋯⋯皆得纠正”;明代“布政以下,皆以作揖为名,曰候于御史之门”等信息可知,中国古代监察官员的地位较高,权力很大,这是因为统治者赋予监察官员重权,反映了中国古代高度重视监察机关官员的权威,B项正确;材料并未反映皇权对监察效能的影响,排除A项;材料反映的是中国古代监察官员的地位较高,权力很大,未涉及对“监察官员的考核”,排除C项;材料未涉及行政权的内容,因此D项与材料无关,排除D项。故选B项。 9. 1891年10月,德意志帝国卡普里维宰相提出,任何谋职者“只要仍是中央政府的一位官员,就应该放弃在任何议会中接受议席的权利”。1898年,政府决定“省长和县长原则上不得被选入帝国议会和邦议会”。1900年后,所有文官被严格禁止参加选举活动。德意志帝国的这些举措( ) A. 旨在贯彻文官政治中立的原则 B. 遏制了政治腐败现象的滋生 C. 利于保障行政体系运转的稳定 D. 削弱了政府官员的职责权力 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(德意志帝国)。据材料可知,德意志帝国禁止官员参加议会活动的举措有利于减少政治干扰、维护行政中立和提高行政效率,从而保障行政体系运转的稳定,C项正确;政治中立原则通常强调的是文官在执行公务时不偏袒任何政治派别,而材料中的措施更侧重于限制文官的政治活动范围,且其根本目的是维护统治,排除A项;材料中的措施有助于减少政府官员因同时涉足行政和立法领域而产生的腐败风险,而非是“遏制了”,排除B项;德意志帝国的这些举措有助于明确和强化政府官员在行政领域的职责和权力,而不是削弱政府官员的职责权力,排除D项。故选C项。 10. 如表所示为近代以来中国官员选拔与管理的演变情况(部分)。这体现出近代中国( ) 时间 内容 结论 1913年 北洋政府颁布《文官考试法草案》 标志着文官考试制度的建立 1929年 国民政府公布了第一部《考试法》 允许女性参加文官考试 1933年 国民政府颁布《公务员任用法》 最早的一部官制官规的基本法 A. 文官制度的确立和发展具有渐进性 B. 遵循公平选拔人才的原则 C. 政府积极践行孙中山文官考试思想 D. 主要以甄别方式选拔官员 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据表格信息并结合所学知识可知,从中国官员的选拔与管理的演变可以看出,近代中国文官制度的确立与发展具有渐进性,A项正确。1929年国民政府《考试法》允许女性参加考试,具有更强的开放性和平等性,但1913年的《文官考试法草案》规定女子不得参加文官考试,和公平选拔人才原则相违背,排除B项;孙中山认为在官员选拔方面,应以考试制度为主,也就是在“五权宪法”的框架之中,国家建立考试院,主管人才的选拔和任用,同时完善国家政治制度,建立文官的培养、任用、监察等方面的运行机制,这些并不是材料反映的主要内容,排除C项;甄别指对已经在文官职位上工作的人,通过检验毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考察学识与工作经验等决定其是否能留任。在北洋政府统治时期实行,材料并未体现,排除D项。故选A项。 11. 1987年,党的十三大正式提出,对干部实行科学的分类,建立和推行国家公务员制度。1993~2005年,形成了包含公务员的录用、晋升、奖惩等较为完善的公务员制度框架,强调法制化、规范化,注重公平竞争、择优录取。2005年,《中华人民共和国公务员法》的颁布标志着公务员制度进入全面成熟的阶段。这一发展历程( ) A. 体现了党执政能力获得了显著提升 B. 深入贯彻了新时期党管干部的原则 C. 表明干部录用工作进入规范化轨道 D. 适应了社会主义现代化建设的需要 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:当代中国。据本题材料信息得出主要结论:党的十三大以来,公务员制度不断发展成熟,朝着法制化、规范化等方向发展,适应了社会主义现代化建设的要求,D项正确;根据材料“对干部实行科学的分类,建立和推行国家公务员制度”“法制化、规范化,注重公平竞争”“《中华人民共和国公务员法》”并结合所学知识可知,推动政府管理的法制化、规范化,政府职能现代化转变的重要推动力,仅从材料无法判定党执政能力是否获得显著提升,排除A项;“党管干部的原则”强调中共中央以及各级党委组织部门统一领导、统一管理下的分类管理干部制度,与材料表述不一致,排除B项;2005年《中华人民共和国公务员法》的颁布标志公务员考录工作正式进入法治化轨道,设问强调的是历程并非时间点,排除C项。故选D项。 12. 曹魏时期实施八议制度。所谓“八议”,是指对八种权贵人物(“亲”“故”“贤”“能”“功”“贵”“勤”“宾”),在他们犯罪后,在审判上给予特殊照顾,所谓“大者必议,小者必赦”,官府不得专断。曹魏时期这一制度的实施( ) A. 印证严刑峻法的治国理念较为盛行 B. 削弱了法律的权威性和社会稳定性 C. 导致宗法血缘成为司法的唯一依据 D. 表明儒家的伦理道德左右法律制定 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:曹魏时期(中国)。据题干“八种权贵人物”“在审判上给予特殊照顾”“官府不得专断”等信息,结合所学知识可知,这反映出魏晋时期的法律具有明显的特权性色彩,削弱了法律的权威性和社会的稳定性,加剧了社会的矛盾与不公,B项正确。题干体现的是给予权贵人物特殊照顾,没有体现“严刑峻法”,排除A项;“唯一”说法不符合史实,排除C项;题干体现的是给予权贵人物特殊照顾,与“儒家的伦理道德”无关,排除D项。故选B项。 13. 明朝休宁范氏的《统宗祠规》“圣谕当遵”条中首列“圣谕六言”,并在祭统宗祠时,大声宣读。海安虎墩崔氏《族约》中则言“此六事‘圣谕六言’乃太祖高皇帝曲尽做人的道理,件件当遵守”。这反映出当时( ) A. 儒学开始向基层渗透 B. 宗族治理遵从国家意志 C. 乡绅社会地位的提升 D. 基层自治制度趋于完善 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。明朝时期“圣谕六言”在家谱、族规中的体现,反映了国家意志在家族治理中得到贯彻,体现了宗族治理遵从国家意志,B项正确;儒学在宋朝开始向基层渗透,且材料主要强调的是圣谕的推广,而非儒学的渗透,排除A项;材料没有涉及乡绅的社会地位变化,排除C项;明朝休宁范氏和海安虎墩崔氏的做法体现的是对皇帝圣谕的尊崇和贯彻,反映出皇权对基层社会的进一步渗透和控制,与基层自治无关,排除D项。故选B项。 14. 《法国民法典》规定:“当事人一经对标的物与价金协议一致,即使标的物尚未交付,价金尚未支付,买卖即告完全成立”“按照规定已经接受的赠与,一经当事人同意,即告完成,并且赠与物的所有权,即转移给受赠人,而不需其他的移交手续。”这些规定体现出该法典( ) A. 注重对财产所有权的保护 B. 以判例法为主要的法律渊源 C. 有效维护了资产阶级利益 D. 以传播启蒙运动精神为初衷 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(法国)。根据材料“当事人一经对标的物与价金协议一致·····买卖即告完全成立”“一经当事人同意,即告完成,并且赠与物的所有权,即转移给受赠人,而不需其他的移交手续”等信息并结合所学知识可知,《法国民法典》物权变动条件的规定是以债或合同中规定的标的物的交付时间届至为准,时间一到,即使尚未交付,物权亦自动转移,这体现出该法典注重对财产所有权的保护,A项正确;英美法系以判例法为主要法律渊源,排除B项;《法国民法典》针对的群体非常广泛,涵盖了法国社会的多个层面,且“有效”说法过于绝对,排除C项;材料未体现出法典撰写初衷是传播理性主义,排除D项。故选A项。 15. 欧洲社会对于基督教的“异端”,通常是由教会审判,处刑的权力归世俗君主,教职人员不能同时兼任世俗和宗教的职务。在宗教改革之后,新教教会对于“异端”往往“根据基督及其门徒赋予主教们的权力,他们可以在真理和信仰的感召下有处罚的权力”“通过布道向民众传递真正的信仰”。由此可推知,当时欧洲( ) A. 国王的权力得到教权支持 B. 新教的政治教化作用增强 C. 资产阶级的掌权意愿强烈 D. 民主政治的雏形初步确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代(欧洲)。根据材料“处刑的权力归世俗君主,教职人员不能同时兼任世俗和宗教的职务,根据基督及其门徒赋予主教们的权力,他们可以在真理和信仰的感召下有处罚的权力,通过布道向民众传递真正的信仰”结合所学可知,宗教改革后,新教教会获得了对“异端”的处罚权力,并通过布道向民众传递信仰。这表明新教教会不仅承担宗教职能,还积极参与社会管理和政治教化,其政治教化作用显著增强,B项正确;宗教改革后,新教教会普遍主张 “教权与王权分离”,甚至认为世俗君主无权干涉信仰,排除A项;虽然新教改革部分反映了市民阶层对教会腐败的不满,但“处罚异端”属于宗教权威的强化,与资产阶级掌权无直接关联,排除C项;。新教教会对异端的处罚权属于 教权内部调整,与民主政治无关。民主政治雏形在17世纪后才逐步形成,排除D项。故选B项。 16. 下图所示为2010~2020年中国红色旅游人数及占国内旅游人数比重的变化情况。这可用于说明我国( ) A. 重点弘扬社会层面的价值取向 B. 把赓续革命文化作为经济发展的前提 C. 精神文明建设正取得显著成效 D. 新民主主义革命的胜利具有坚实基础 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。根据图片信息并结合所学知识可知.2010~2020年中国红色旅游人数及占国内旅游人数比重总体呈现大幅度上升趋势,红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,红色旅游传达着红色精神,这可用于说明该时期我国精神文明建设取得显著成效,C项正确;“社会层面的价值取向”主要是指自由、平等、公正、法治,材料并未涉及,排除A项;“作为经济发展的前提”说法错误,排除B项;红色旅游人数增加并不能反映新民主主义革命胜利的基础,排除D项。故选C项。 二、非选择题(本大题包括3小题,第17题25分,第18题15分,第19题12分,共52分。) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 武则天时期科举考试年均录取约23人,到北宋开宝六年(973年)癸酉科录取进士36人,淳化三年(992年)壬辰科录取进士353人,仁宗时(1022~1063年在位)则“十有三举,进士4570人”。宋朝“登上第者不数年,辄赫然显贵矣”,“名卿钜公,皆由此选”。殿试一般都考的是赋、诗、论三题。时人记载,“殿廷惟用赋取状元”。考生在答卷过程中多写歌功颂圣的句子,在此基础上才能浅谈考生自己的见解。 ——摘编自谭小华《唐宋时期科举殿试之变革及其影响》 材料二 明朝殿试策的写作,以“依经傍史”为基本准则。《大明会典》载:“凡出题,或经或史……凡对策,须参详题意,明白对答,如问钱粮即言钱粮,如问水利即言水利,孰得孰失,务在典实。”士子对策必须明确指出策问的经典依据如《尚书》《礼记》《中庸》等,并由此着手加以阐发。清朝会给予未经会试考试或会试落第者特殊恩赐,让他们以非贡士身份直接参加殿试,进而获得进士功名。康熙年间,一些通晓天文、数学的“畴人”也常得到这种恩典。 ——摘编自陈文新潘志刚《明代殿试策与进士阶层的经史素养》等 (1)根据材料一、概括宋朝殿试制度的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析明朝殿试策注重经史的原因。综合上述材料并结合所学知识,归纳唐宋以来殿试制度实施的影响。 【答案】(1)特点:录取人数大增幅加;进士出身职位待遇较好;考试内容相对固定且注重文学性;答卷多歌功颂圣。 (任答三点即可) (2)原因:明代理学繁荣,儒学影响力大;中国古代史学发达,统治者重视史鉴作用;经世致用思想的传播;选拔人才的需要。(任答两点即可)影响:推动了经史、文学及科学的发展;体现了皇帝的恩德,加强了皇权,扩大了统治基础;奖励并笼络人才,促进了国家治理;提高了科举的社会地位,完善了科举制度;促进了社会阶层的流动;推动了儒学的进一步传播;加强了思想专制。(任答两点即可) 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是宋代(中国)。根据材料一“武则天时期科举考试年均录取约23人,到北宋开宝六年(973年)癸酉科录取进士36人,淳化三年(992年)壬辰科录取进士353人,仁宗时(1022~1063年在位)则‘十有三举,进士4570人’”中这些数据可得知,录取人数增幅大;根据材料一“登上第者不数年,辄赫然显贵矣”可知进士出身职位待遇较好;根据材料一“殿试一般都考的是赋、诗、论三题”可知,殿试成为定制;根据材料一“殿廷惟用赋取状元”可知,殿试考试内容注重文学性;根据材料一“考生在答卷过程中多写歌功颂圣的句子”可知,殿试考试答卷多歌功颂圣。 【小问2详解】 本题是背景题、影响题。时空是明朝、北宋至明清中国。第一小问原因:根据材料二“明代殿试策的写作,以‘依经傍史’为基本准则”可知是中国古代史学发达,统治者重视史鉴作用;根据材料二“凡出题,或经或史”并结合所学知识可知,明代理学繁荣,儒学影响力大;根据材料二“凡对策,须参详题意,明白对答,如问钱粮即言钱粮,如问水利即言水利,孰得孰失,务在典实”可知,经世致用思想的传播;结合所学知识可知,殿试策注重经史适应选拔人才的需要。第二小问影响:根据材料和所学从积极、消极影响来分析。根据材料一“殿试一般都考的是赋、诗、论三题”、材料二“经典依据如《尚书》《礼记》《中庸》”“一些通晓天文、数学的‘畴人’也常得到这种恩典”可知,推动了经史、文学及科学的发展、推动了儒学的进一步传播;根据材料一“到北宋开宝六年(973年)癸酉科录取进士36人,淳化三年(992年)壬辰科录取进士353人,仁宗时(1022~1063年在位)则‘十有三举,进士4570人’”并结合所学可知,体现了皇帝的恩德,加强了皇权,扩大了统治基础、促进社会阶层的流动;根据材料一“在此基础上才能浅谈考生自己的见解”、材料二“清朝会给予未经会试考试或会试落第者特殊恩赐,让他们以非贡士身份直接参加殿试,进而获得进士功名”可得出,奖励并笼络人才,促进了国家治理;根据所学可知,提高了科举的社会地位,完善了科举制度。消极影响,结合所学从加强思想专制等角度进行分析。 18. 阅读材料,回答问题。 材料 19世纪末20世纪初,英国政治腐败问题突出。当时,英国两党急需通过赏赐爵位以换取富人对他们的赞助,特别在1883年《取缔选举舞弊和非法行为令》颁布后,公开的财政捐助已不被允许,两党均面临着经费紧缺问题。由于国王和政府历来强调贵族地产者的身份,直到1880年,只有极少数的资本家及其亲属能跻身于贵族行列。因而,两党和工商业资产阶级的要求一拍即合。工商业资产阶级还会采用金钱贿赂的手段拉拢政府官员,进而获得一些商业机密或投资捷径。原则上说,工人阶级是比较具有先进性的阶级,但直到19世纪末,工人贵族垄断工会的局面始终没有被打破。不少意志薄弱的工会领袖由于经常出入政府机关和资产阶级的府邸,受到资产阶级思想和生活方式的影响和改变。为此,英国是世界上第一个制定反腐法律的国家,先后通过了《秘密投票法》《取缔选举舞弊和非法行为令》,成立了各种审计机构、处理严重犯罪办公室、公职道德委员会等专门性的反腐败机构。英国法律为社会舆论和新闻媒体赋予了一定的监督和批评权利,人们甚至将媒体具有的这种权力和功能称为“第四种权力”和“无冕之王”。英国合法公民也享有言论自由的权利、出版自由的权利和知情权利。 ——摘编自吴宪《19世纪末20世纪初英国政治腐败问题探析》 (1)根据材料并结合所学知识,指出19世纪末20世纪初英国政治腐败问题产生的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,概括19世纪末20世纪初英国治理政治腐败的举措及积极影响。 【答案】(1)原因:政党政治的发展,两党面临经费紧缺;工商业资产阶级谋求政治地位;政府机构职能与权力混乱;文官制度不完善;经济不断发展;贫富差距加大;道德观念淡薄;监督体系不完善;信息不透明。 (2)举措:改革选举制度;加强监察制度建设;健全法律法规;加强官员教育。积极影响:一定程度上减少了腐败现象,维护了政府形象;一定程度上缓和了社会矛盾;促进了英国民主宪政的发展和进步;营造了良好的经济发展环境;树立了良好的社会风气;为其他国家的反腐工作提供了一定的经验借鉴。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料题。时空是:19世纪末20世纪初(英国)。原因:根据材料“19世纪末20世纪初,英国政治腐败问题突出。当时,英国两党急需通过赏赐爵位以换取富人对他们的赞助”并结合和所学知识,政党政治的发展,两党面临经费紧缺;工商业资产阶级谋求政治地位;结合所学知识,从履行政府职能的文官制度的角度来说,文官制度不完善;结合所学从经济的角度分析,经济不断发展;贫富差距加大;从思想的角度分析,道德观念淡薄;根据材料“工商业资产阶级还会采用金钱贿赂的手段拉拢政府官员,进而获得一些商业机密或投资捷径”可得出,监督体系不完善;根据材料“英国合法公民也享有言论自由的权利、出版自由的权利和知情权利”并结合所学知识,可知信息不透明。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料题。时空是:19世纪末20世纪初(英国)。举措:结合第一问政治腐败问题产生的原因有权力结构不合理可知,改革选举制度;根据材料“成立了各种审计机构、处理严重犯罪办公室、公职道德委员会等专门性的反腐败机构”可得出,加强监察制度建设;根据材料“英国是世界上第一个制定反腐法律的国家,先后通过了《秘密投票法》《取缔选举舞弊和非法行为令》”可得出,健全法律法规;根据材料“英国法律为社会舆论和新闻媒体赋予了一定的监督和批评权利,人们甚至将媒体具有的这种权力和功能称为“第四种权力”和‘无冕之王’”可得出,加强官员教育。积极影响:结合所学知识,可从对腐败的治理、缓和社会矛盾、对英国民主政治的发展、对经济的作用、对社会风气的作用和对其他国家的借鉴作用等方面进行分析,如:一定程度上减少了腐败现象,维护了政府形象;一定程度上缓和了社会矛盾;促进了英国民主宪政的发展和进步;营造了良好的经济发展环境;树立了良好的社会风气;为其他国家的反腐工作提供了一定的经验借鉴。 19. 阅读材料,回答问题。 材料 新中国成立以来,劳动模范作为坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的楷模,以不同的身影出现在大众视野,从新中国成立初期的“老黄牛”形象、60~70年代的“铁人”形象到改革开放时期的“当代愚公”形象,衍生为新世纪的“知识型、技能型、创新型”的复合型人才形象。随着时代的变迁,劳动模范评选标准、劳模结构、劳模劳动方式不断与时俱进,但劳动模范的坚守永具民族气节,劳模精神常葆先进本色,劳模价值久涵时代特色,实现了“变”与“不变”的规律性统一、凸显出“不忘本来、面向现在、引领未来”的变迁发展规律 ——摘编自王霖凡赵冰《“变”与“不变”:新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》 根据材料并结合所学知识,围绕“劳动模范”拟定一个论题并进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合;逻辑清晰,表述成文) 【答案】示例:论题:劳模评选标准折射国家综合国力的不断提高。 阐述:新中国成立初期,为了巩固新生政权,调动广大工农阶级的生产积极性,满足国家工业基础建设、农业生产恢复的需要以及提高人民基本生活水平,劳模评选标准倾向于努力工作、踏实肯干。改革开放以来,党和国家的工作重心转移到了经济建设上,在“科学技术是第一生产力”的引领下,劳模评选主要以经济贡献和创新创造为标准。进入21世纪,我国经济实力已得到极大提高,劳动者的生活方式、工作方式、劳动工具都有了明显的科技发展趋向,中国迎来新的历史发展机遇期,科技创新、民族振兴成为时代的主旋律。劳模评选标准对其道德品质的要求更加严格,不仅需要技术过关,更要着重道德修养高尚,重视个人利益与集体利益的统一。 综上所述,劳模评选标准是新中国七十多年发展变化的缩影,体现出中国主流劳动价值观念的变化。 (“示例”仅作参考,其他答案言之有理亦可酌情赋分) 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是现代中国。首先确定论题:据本题题干加材料“根据材料并结合所学知识,围绕‘劳动模范’拟定一个论题并进行简要阐述”,分析材料可得知,主题为“劳动模范”,分析材料包括以下几个部分构成:新中国成立以来不同历史时期的劳模形象、劳模评选标准的变化、劳模精神的传承与创新。根据以上内容,结合所学知识,我们确定论题:劳模评选标准折射国家综合国力的不断提高。其次,进行阐述,据材料“新中国成立以来,劳动模范作为坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的楷模,以不同的身影出现在大众视野,从新中国成立初期的‘老黄牛’形象”,结合所学知识可以阐述,新中国成立初期,国家面临百废待兴的局面,急需恢复和发展经济。因此,劳模评选标准倾向于努力工作、踏实肯干的“老黄牛”形象。这一时期的劳模代表了广大工农阶级的勤劳和奉献精神,为国家的工业基础建设和农业生产恢复作出了重要贡献。据材料“60~70年代的‘铁人’形象”,结合所学知识可以阐述,60~70年代,中国进入了大规模工业化建设时期,特别是在石油、钢铁等重工业领域,需要大量的艰苦奋斗和无私奉献。这一时期的劳模代表如“铁人”王进喜,以其坚韧不拔的精神和卓越的贡献,成为全国人民学习的榜样。劳模评选标准更加注重在艰苦条件下表现出的顽强意志和卓越贡献。据材料“衍生为新世纪的‘知识型、技能型、创新型’的复合型人才形象”,结合所学知识可以阐述,进入21世纪,我国经济实力已得到极大提高,劳动者的生活方式、工作方式、劳动工具都有了明显的科技发展趋向。中国迎来新的历史发展机遇期,科技创新、民族振兴成为时代的主旋律。劳模评选标准对其道德品质的要求更加严格,不仅需要技术过关,更要着重道德修养高尚,重视个人利益与集体利益的统一。这一时期的劳模代表如屠呦呦、袁隆平等,他们在各自领域取得了世界级的科研成果,为国家的发展作出了重大贡献。最后做出总结,综上所述,劳模评选标准是新中国七十多年发展变化的缩影,体现出中国主流劳动价值观念的变化。从新中国成立初期的“老黄牛”形象,到60~70年代的“铁人”形象,再到改革开放时期的“当代愚公”形象,直至新世纪的“知识型、技能型、创新型”复合型人才形象,劳模评选标准的变化反映了国家在不同历史时期的发展需求和综合国力的不断提高。劳模精神始终保持着先进本色,成为激励全国人民奋发向前的重要精神动力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 固镇二中 25~26 学年度第一学期第一次段考 高二历史 考生注意: 1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分,考试时间 75 分钟。 2. 答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3. 考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4. 本卷命题范围:选择性必修 1 第 1~10 课。 一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 3 分,共计 48 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 西周时期,武王“使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父(即纣之子武庚)治殷”;成王封幼弟叔虞于唐地,派遣要员同往治理;诸侯自选臣僚为卿时,要由天子审批任命,如“大国三卿皆命于天子;次国三卿、二卿命于天子……小国三卿,一卿命于天子”。这些措施旨在( ) A. 协调诸侯国之间的政治关系 B. 加强周天子对诸侯国的控制 C. 构建中央对地方的垂直管理 D. 确立和维护贵族的礼乐制度 2. 下面所示为“唐代草拟政令”的流程示意图。由此可推知,唐朝( ) A. 注重提高行政效能 B. 君主权力受到中枢机构的进一步削弱 C. 有效杜绝决策失误 D. 尚书省在政务运行机制中的地位下降 3. 在罗马共和国时期,执政官的设立必须在公民大会上表决并需要经过元老院的批准。监察官作为行政长官一员享有审查元老名单,决定补充元老院人选,并清除不合格者的权力。公民大会只能对议案进行表决,表示支持或反对,而无权修改或者提出新的议案。这说明罗马共和国时期( ) A. 政体具有鲜明的僭主政治特征 B. 贵族与平民政治矛盾趋于淡化 C. 公民大会成为独裁统治的工具 D. 国家注重权力制衡机制的建设 4. 美国宪法授予联邦的权力主要是全国性的和对外的,诸如战争、和平、谈判和对外贸易等;而保留于各州的权力则涉及人民的生命、自由和财产等。因此,人民可以把“重大的和总体的利益”托付给全国立法机关的选民集团,把“地方的和特别的利益”托付给州或地方政府立法机关的选民集团。据此可知,美国的这种制度设计( ) A. 意在构建有效且有限的政府 B. 表明邦联制的实行具有合理性 C. 致力于扩大中央政府的权力 D. 体现代议制与政党政治相结合 5. 据统计,民国初年登记的选民达4200万人,约占当时全国人口的10%,远远超过1908年晚清政府进行资政院和咨议局选举的0.4%的比例。仅1912年间大小各种政治团体就曾出现300多个,其中在民政部备案的就有22个。据此可知( ) A. 民国初年文官队伍急剧膨胀 B. 辛亥革命助推民众参政意识增强 C. 革命浪潮已然席卷全国范围 D. 共和制度稳定推行具有坚实保障 6. 如图所示为1978~2015年中、美、日、德四国工业生产总值的变化情况。由此可得出的正确结论是( ) A. 发达国家在经济全球化进程中的弱势显现 B. 政府宏观调控是经济发展的根本动力 C. 改革开放深入发展推动中国经济实力提升 D. 国际政治经济新秩序的构建初步完成 7. 东汉后期的官僚集团大多来自于世家大族培养、举荐的子弟与门生,时人称“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”。据此可知,当时( ) A. 君主权力受到制约 B. 社会文化水平落后 C. 社会阶层流动加强 D. 察举制度弊端严重 8. 秦代,御史大夫的地位就是副丞相,位至三公。唐朝时,“凡丞相有阙,则御史大夫以次序迁”。宋代监察御史自“宰相至百官,自三省至百司。不循法守,有罪当劾,皆得纠正”。明代的御史巡按地方时,各省的“布政以下,皆以作揖为名,日候于御史之门”。据此可知,中国古代( ) A. 监察效能的发挥受制于皇权 B. 重视树立监察官员的权威 C. 监察官员的考核逐渐制度化 D. 监察权与行政权相互分离 9. 1891年10月,德意志帝国卡普里维宰相提出,任何谋职者“只要仍是中央政府的一位官员,就应该放弃在任何议会中接受议席的权利”。1898年,政府决定“省长和县长原则上不得被选入帝国议会和邦议会”。1900年后,所有文官被严格禁止参加选举活动。德意志帝国的这些举措( ) A. 旨在贯彻文官政治中立的原则 B. 遏制了政治腐败现象的滋生 C. 利于保障行政体系运转的稳定 D. 削弱了政府官员的职责权力 10. 如表所示为近代以来中国官员选拔与管理的演变情况(部分)。这体现出近代中国( ) 时间 内容 结论 1913年 北洋政府颁布《文官考试法草案》 标志着文官考试制度的建立 1929年 国民政府公布了第一部《考试法》 允许女性参加文官考试 1933年 国民政府颁布《公务员任用法》 最早的一部官制官规的基本法 A. 文官制度的确立和发展具有渐进性 B. 遵循公平选拔人才的原则 C. 政府积极践行孙中山文官考试思想 D. 主要以甄别方式选拔官员 11. 1987年,党的十三大正式提出,对干部实行科学的分类,建立和推行国家公务员制度。1993~2005年,形成了包含公务员的录用、晋升、奖惩等较为完善的公务员制度框架,强调法制化、规范化,注重公平竞争、择优录取。2005年,《中华人民共和国公务员法》的颁布标志着公务员制度进入全面成熟的阶段。这一发展历程( ) A. 体现了党执政能力获得了显著提升 B. 深入贯彻了新时期党管干部的原则 C. 表明干部录用工作进入规范化轨道 D. 适应了社会主义现代化建设的需要 12. 曹魏时期实施八议制度。所谓“八议”,是指对八种权贵人物(“亲”“故”“贤”“能”“功”“贵”“勤”“宾”),在他们犯罪后,在审判上给予特殊照顾,所谓“大者必议,小者必赦”,官府不得专断。曹魏时期这一制度的实施( ) A. 印证严刑峻法的治国理念较为盛行 B. 削弱了法律的权威性和社会稳定性 C. 导致宗法血缘成为司法的唯一依据 D. 表明儒家的伦理道德左右法律制定 13. 明朝休宁范氏的《统宗祠规》“圣谕当遵”条中首列“圣谕六言”,并在祭统宗祠时,大声宣读。海安虎墩崔氏《族约》中则言“此六事‘圣谕六言’乃太祖高皇帝曲尽做人的道理,件件当遵守”。这反映出当时( ) A. 儒学开始向基层渗透 B. 宗族治理遵从国家意志 C. 乡绅社会地位的提升 D. 基层自治制度趋于完善 14. 《法国民法典》规定:“当事人一经对标的物与价金协议一致,即使标的物尚未交付,价金尚未支付,买卖即告完全成立”“按照规定已经接受的赠与,一经当事人同意,即告完成,并且赠与物的所有权,即转移给受赠人,而不需其他的移交手续。”这些规定体现出该法典( ) A. 注重对财产所有权的保护 B. 以判例法为主要的法律渊源 C. 有效维护了资产阶级利益 D. 以传播启蒙运动精神为初衷 15. 欧洲社会对于基督教的“异端”,通常是由教会审判,处刑的权力归世俗君主,教职人员不能同时兼任世俗和宗教的职务。在宗教改革之后,新教教会对于“异端”往往“根据基督及其门徒赋予主教们的权力,他们可以在真理和信仰的感召下有处罚的权力”“通过布道向民众传递真正的信仰”。由此可推知,当时欧洲( ) A. 国王的权力得到教权支持 B. 新教的政治教化作用增强 C. 资产阶级的掌权意愿强烈 D. 民主政治的雏形初步确立 16. 下图所示为2010~2020年中国红色旅游人数及占国内旅游人数比重的变化情况。这可用于说明我国( ) A. 重点弘扬社会层面的价值取向 B. 把赓续革命文化作为经济发展的前提 C. 精神文明建设正取得显著成效 D. 新民主主义革命的胜利具有坚实基础 二、非选择题(本大题包括3小题,第17题25分,第18题15分,第19题12分,共52分。) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 武则天时期科举考试年均录取约23人,到北宋开宝六年(973年)癸酉科录取进士36人,淳化三年(992年)壬辰科录取进士353人,仁宗时(1022~1063年在位)则“十有三举,进士4570人”。宋朝“登上第者不数年,辄赫然显贵矣”,“名卿钜公,皆由此选”。殿试一般都考的是赋、诗、论三题。时人记载,“殿廷惟用赋取状元”。考生在答卷过程中多写歌功颂圣的句子,在此基础上才能浅谈考生自己的见解。 ——摘编自谭小华《唐宋时期科举殿试之变革及其影响》 材料二 明朝殿试策的写作,以“依经傍史”为基本准则。《大明会典》载:“凡出题,或经或史……凡对策,须参详题意,明白对答,如问钱粮即言钱粮,如问水利即言水利,孰得孰失,务在典实。”士子对策必须明确指出策问的经典依据如《尚书》《礼记》《中庸》等,并由此着手加以阐发。清朝会给予未经会试考试或会试落第者特殊恩赐,让他们以非贡士身份直接参加殿试,进而获得进士功名。康熙年间,一些通晓天文、数学的“畴人”也常得到这种恩典。 ——摘编自陈文新潘志刚《明代殿试策与进士阶层的经史素养》等 (1)根据材料一、概括宋朝殿试制度的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析明朝殿试策注重经史的原因。综合上述材料并结合所学知识,归纳唐宋以来殿试制度实施的影响。 18. 阅读材料,回答问题。 材料 19世纪末20世纪初,英国政治腐败问题突出。当时,英国两党急需通过赏赐爵位以换取富人对他们的赞助,特别在1883年《取缔选举舞弊和非法行为令》颁布后,公开的财政捐助已不被允许,两党均面临着经费紧缺问题。由于国王和政府历来强调贵族地产者的身份,直到1880年,只有极少数的资本家及其亲属能跻身于贵族行列。因而,两党和工商业资产阶级的要求一拍即合。工商业资产阶级还会采用金钱贿赂的手段拉拢政府官员,进而获得一些商业机密或投资捷径。原则上说,工人阶级是比较具有先进性的阶级,但直到19世纪末,工人贵族垄断工会的局面始终没有被打破。不少意志薄弱的工会领袖由于经常出入政府机关和资产阶级的府邸,受到资产阶级思想和生活方式的影响和改变。为此,英国是世界上第一个制定反腐法律的国家,先后通过了《秘密投票法》《取缔选举舞弊和非法行为令》,成立了各种审计机构、处理严重犯罪办公室、公职道德委员会等专门性的反腐败机构。英国法律为社会舆论和新闻媒体赋予了一定的监督和批评权利,人们甚至将媒体具有的这种权力和功能称为“第四种权力”和“无冕之王”。英国合法公民也享有言论自由的权利、出版自由的权利和知情权利。 ——摘编自吴宪《19世纪末20世纪初英国政治腐败问题探析》 (1)根据材料并结合所学知识,指出19世纪末20世纪初英国政治腐败问题产生的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,概括19世纪末20世纪初英国治理政治腐败的举措及积极影响。 19. 阅读材料,回答问题。 材料 新中国成立以来,劳动模范作为坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的楷模,以不同的身影出现在大众视野,从新中国成立初期的“老黄牛”形象、60~70年代的“铁人”形象到改革开放时期的“当代愚公”形象,衍生为新世纪的“知识型、技能型、创新型”的复合型人才形象。随着时代的变迁,劳动模范评选标准、劳模结构、劳模劳动方式不断与时俱进,但劳动模范的坚守永具民族气节,劳模精神常葆先进本色,劳模价值久涵时代特色,实现了“变”与“不变”的规律性统一、凸显出“不忘本来、面向现在、引领未来”的变迁发展规律 ——摘编自王霖凡赵冰《“变”与“不变”:新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》 根据材料并结合所学知识,围绕“劳动模范”拟定一个论题并进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合;逻辑清晰,表述成文) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽省蚌埠市固镇县第二中学2025-2026学年高二上学期第一次段考历史试题
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