内容正文:
第6课 用选择的设备记录 旅途见闻 1 CONTENT 目录 1 神秘盒子猜伙伴 2 设备博览会真有趣 3 情景剧场选设备 4 旅游清单大作战 5 复习评选我最棒 2 CONTENT 目录 6 回家一起找设备 7 彩蛋互动快乐多 3 01 神秘盒子猜伙伴 PART 4 神秘盒子里的 生活小帮手 它,能帮我们和出差的爸爸 视频聊天 。 它,能帮我们拍下 楼下美丽的小花 。 它,能帮我们 查找学习资料 ,解答十万个为什么。 这个神奇的“多面手”到底是谁呢? 5 数字设备“大家庭” 智能手机 能视频、拍照、导航 数码相机 能拍远、录视频 打印机 能打印作业、图画 智能手表 能看时间、计步 6 02 设备博览会真有趣 PART 7 轮流参观摸一摸 小朋友们,让我们分组来参观这些数字设备吧! 轻轻摸一摸它们的外观,感受是什么感觉。 仔细观察设备上的按钮和接口。 和小伙伴小声讨论:“这个设备能做什么?” 打印机的出纸口 相机的拍照键 手机的屏幕 手表的表盘 8 小讲解员来介绍 “我们组看的是数码相机!” “它能拍照,把美丽的风景留下来。” “它还能录视频,记录运动会的精彩瞬间!” “看,这就是它拍的照片,多清楚啊!” 9 功能抢答大挑战 “能把作业上的字 印出来的是什么?” “是打印机!” 答对有奖哦! “能戴在手上,看时间还能计步的是什么?” “能帮我们和远方亲人视频的是什么?” ... 10 03 情景剧场选设备 PART 11 什么是我们的需求? “周末小明想把春游拍的照片给同桌看。” 这就是“需求”——我们想做的事。 怎么满足需求? “给远方爷爷发语音说想他。” 就要选对数字设备! 12 小组合作配设备 “打印美术课的作品” “记录运动会的跑步视频” “给远方爷爷发语音” 小组讨论,把设备画在白板上,并写下理由! 13 “我要打印美术作品!” “用它!因为...” 14 手机相机谁更好? 智能手机 方便携带 VS 数码相机 拍得更清楚 所以,拍教室黑板报,你选谁? 15 04 旅游清单大作战 PART 16 老师也要去郊游! 下周老师要带家人去郊游,遇到了一些难题,你们能帮帮我吗? 想记录郊游时的美景 需要导航找路,别迷路了 想和家里的奶奶报平安 17 我的设备清单 个人选择 我想带这些: 小组讨论 我们一致认为这些是“必须带”的: 18 展示清单学安全 小组1:必须带手机和相机! “手机可以导航和报平安,相机可以拍美景!” 小组2:还要带上智能手表! “手表可以看时间,还能记录我们走了多少路!” 安全小提示 手机不要借给陌生人用哦! 相机不用的时候要放进包里保护好! 要合理用设备,不沉迷! 19 05 复习评选我最棒 PART 20 今天我们学到了啥? 认识了设备 知道了看需求 要比优势 21 任务单里找亮点 看看谁的功能填得准, 情景题选得对! 表扬时间! 你们都是最棒的! 22 最佳小讲解员诞生! 小讲解员 表达最清楚 恭喜你!你是今天的“最佳小讲解员”! 23 最佳合作小组揭晓! 合作小组 讨论最积极 太棒了!你们是今天的“最佳合作小组”! 24 06 回家一起找设备 PART 25 小任务回家做 学习不止步于课堂,让我们一起把知识带回家! 找一找家里的数字设备 和爸爸妈妈说一说它们的作用 感受科技给生活带来的便利 26 明天分享小发现 可以带照片来 可以带绘画来 可以直接讲 老师期待你们的分享! 27 07 彩蛋互动快乐多 PART 28 拖拽游戏再闯关! “打印作业” “记录跑步” “导航找路” 把任务拖到对应的设备上吧! 29 数字设备拍手歌 你拍一,我拍一, 手机 能视频; 你拍二,我拍二, 相机 拍照片; 你拍三,我拍三, 打印机 出作业; 你拍四,我拍四, 手表 记时间; 你拍五,我拍五, 合理使用 不沉迷; 你拍六,我拍六,生活变得更方便! 让我们一起拍手,结束今天的快乐学习吧! 30 感谢您的观看 汇报人:Kimi AI 31 {"Code":"NoSuchKey","RequestId":"db770100b7c3c4166900b7c3-ac103c4a-1vDirr-GO-cb-tos-s53-2","HostId":"BPekFVNXuDWltZvoaBPgyqTUfZgQupKo","Message":"The specified key does not exist.","EC":"0017-00000003","Key":"kimi-ppt/html-gen/static/image-error.png"} $