11.1 杠杆 课件--- 2025-2026学年物理苏科版九年级上册

第十一章 简单机械和功 第一节 杠杆 第十一章 简单机械和功 第一节 杠杆 第1课时 认识杠杆 知识点1 认识杠杆 1.关于杠杆，下列说法中，正确的是( ) D A.杠杆一定是一根直的硬棒 B.杠杆的支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置 C.作用在杠杆上的动力一定与作用在杠杆上的阻力方向相反 D.力臂可能在杠杆上，也可能不在杠杆上 返回 1 星题 知识回顾练 2.如图所示是人们生活中常见的用开瓶器开瓶盖的情景。该开瓶器是一 个杠杆，其支点、动力作用点、阻力作用点对应位置正确的是( ) B （第2题） A.、、 B.、、 C.、、 D.、、 返回 1 星题 知识回顾练 知识点2 力与力臂 3.如图所示为同学们常用的鱼尾夹，当用力按住 点打开夹子口时，支 点是___点，阻力的方向是______（选填“向上”或“向下”）的。 向下 （第3题） 返回 1 星题 知识回顾练 4.如图所示，是以点为支点的杠杆，是作用在杠杆 端的力。线段 与力的作用线在同一条直线上，且、。表示力 对应力臂的线段是____（选填“”“”或“ ”）。 （第4题） 返回 1 星题 知识回顾练 （第5题） 5.［2025·咸阳月考］如图所示，一名同学在 做俯卧撑，如果把人的躯干看成一个杠杆， 该杠杆的支点是___（填图中字母）点，动力 是____________________（选填“手掌对地面 的压力”或“地面对手掌的支持力”），阻力是 ____________________。 地面对手掌的支持力 该名同学自身的重力 返回 1 星题 知识回顾练 知识点3 杠杆作图 6.如图所示，轻质杠杆在力、 的作用下处于静止状态，请在图中画 出力的力臂和力的力臂 。 [答案] 如图所示 （第6题） 返回 1 星题 知识回顾练 7.“节约用水，人人有责！”如图甲所示，是用水后关闭水龙头时的情景。 将水龙头手柄看作一个杠杆，请你在图乙的简化示意图中分别画出动力 的力臂和阻力的力臂 。 [答案] 如图所示 （第7题） 返回 1 星题 知识回顾练 8.［2025·常州月考］小科在如图筷子盒 处施力时，会有筷子从出口滚 出。以下能正确表示按下 处时杠杆示意图的是( ) A A. B. C. D. 返回 2 星题 情境迁移练 9.［2025·无锡月考］如图所示，作用在 点上的4个力中，力臂最长的是( ) B A. B. C. D. 返回 2 星题 情境迁移练 10.［2025·泰州期中］如图所示，当手托住铁球并绕腕关节向上转动时， 手就类似一个杠杆。铁球对掌心的压力是______，腕关节是______，前 臂中的伸肌伸展和屈肌收缩产生______，使托住铁球的手向上转动。 （均填杠杆要素名称） 阻力 支点 动力 （第10题） 返回 2 星题 情境迁移练 （第11题） 11. 《墨经》最早记述了杠杆 原理。如图所示，杠杆 可以绕提纽 转动。当 将要顺时针转动时，“重” 表示______，“权”表示______，“标”表示 ________，“本”表示________。 （均填杠杆要素名称） 动力 阻力 阻力臂 动力臂 返回 2 星题 情境迁移练 12.［2025·镇江期中］如图所示，杠杆处于静止状态，如果是动力 的力臂，请画出动力 的示意图。 [答案] 如图所示 （第12题） 返回 2 星题 情境迁移练 13. 2024年6月2日至3日，嫦娥六号完成了人类首次月球背 面采样。如图，嫦娥六号的机械臂正绕 点转动，将采集的月球样品送 往贮存装置。请画出样品对机械臂上点的作用力的力臂 。 [答案] 如图所示 （第13题） 返回 2 星题 情境迁移练 14.［2025·苏州月考］同学们在体育课上做仰卧起坐，前半段背部由平 行于地面变成脊柱弯曲，后半段上半身完全离开地面。仰卧起坐时，人 体可看成杠杆模型，为支点，肌肉的拉力 为动力。如图所示，请画 出杠杆模型的阻力臂 。 [答案] 如图所示 （第14题） 返回 2 星题 情境迁移练 15.如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。当水箱内的 水达到一定高度时，浮标带动杠杆 压住入水口，停止上水。请在图 中画出动力（水箱里的水给杠杆的力）和处阻力臂 。 [答案] 如图所示 （第15题） 返回 3 星题 物理思维练 16. 人的脊柱起着支撑头部的 作用，长时间低头会对颈椎造成损伤， 人低头时头部的脊椎可以看作一个杠杆。 如图是低头角度与颈椎承受压力的关系， 增大 不要长时间低头（合理即可） 人在低头过程中，头部的重力的力臂______（选填“增大”“减小”或“不 变”），从而使颈部肌肉群对后颅向下的拉力增大，颈椎所受的压力也 会增大；结合以上分析，给出一条保护颈椎健康的合理建议：________ ____________________。 返回 3 星题 物理思维练 第十一章 简单机械和功 第一节 杠杆 第2课时 探究杠杆的平衡条件 知识点1 探究杠杆的平衡条件 1.［2025·渭南期中改编］如图甲所示，小林利用刻度均匀的匀质杠杆进 行“探究杠杆的平衡条件”的实验。 1 星题 知识回顾练 （1）实验前出现图甲所示情况，接下来应该将平衡螺母向____ （选填“左”或“右”）调节。杠杆水平平衡后，在实验过程中，________ （选填“可以”或“不可以”）再调节平衡螺母。 右 不可以 （2）第1次实验中，在杠杆左侧悬挂钩码，在杠杆右侧用弹簧测力计竖 直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计示数如图乙所示，为___ ；实验中调节杠杆在水平位置平衡是为了便于测量______。多次改变 左侧悬挂钩码数量及钩码和弹簧测力计的位置，重复实验，记录数据如 下表所示。 3 力臂 1 星题 知识回顾练 序号 左侧 右侧 1 1.5 10 5 2 2.0 15 1.5 20 3 3.0 20 4.0 15 ①根据实验数据可得出杠杆的平衡条件：__________________________ _______________。 ②小林多次测量并记录数据的目的是______________（选填“减小误差” 或“寻找普遍规律”）。 动力×动力臂阻力×阻力臂或 寻找普遍规律 1 星题 知识回顾练 （3）如图丙所示，在 点挂钩码使杠杆平衡后，若从杠杆的两侧同时减 掉一个钩码，则杠杆的____（选填“左”或“右”）端下沉。 右 返回 1 星题 知识回顾练 知识点2 杠杆平衡条件的简单应用 （第2题） 2.如图所示为“探究杠杆的平衡条件”的实验装置， 若每个钩码的质量均相同，为了让杠杆在水平位 置保持平衡，下列说法正确的是( ) B A.可以在 处挂4个相同的钩码 B.用弹簧测力计作用在 点沿任意方向拉都费力 C.可以在 处挂1个相同的钩码 D.用弹簧测力计作用在 点沿任意方向拉都省力 返回 1 星题 知识回顾练 （第3题） 3.［2024·镇江期中］在“探究杠杆的平衡条 件”的实验中，小军先调节杠杆两端的平衡 螺母使杠杆在水平位置平衡，然后在 点挂3 个钩码，每个钩码重为，在 点用弹簧 测力计竖直向下拉，仍使杠杆在水平位置平 1 增大 衡，如图所示，则弹簧测力计的示数为___ ；保持杠杆在水平位置平衡， 将弹簧测力计顺时针缓慢转动到图示虚线位置，则弹簧测力计的示数将 ______（选填“增大”“减小”或 “不变”）。 返回 1 星题 知识回顾练 4. ［2024·南京师大附中模 拟］如图甲，小明不断改变钩码悬挂点位 置和钩码数量，竖直面上的轻质长方形塑 C A.乙 B.丙 C.乙、丙 D.都不能 料板始终水平平衡，其中、、、、 五个点在同一水平线上，得 出杠杆平衡条件：动力×支点到动力作用点的距离 阻力×支点到阻力 作用点的距离，为了反驳此观点，小红设计了乙、丙两种方案，使塑料 板始终水平平衡，这两种方案能有效反驳该观点的是( ) 返回 2 星题 情境迁移练 （第5题） 5.［2024·镇江期中］如图所示，杠 杆调至水平平衡以后，将两个重物 分别挂在杠杆两侧的、 处，杠杆 仍然平衡，则两重物重力大小之比 _____；若再将两重物下端 右 右 挂上等重的小球，则杠杆的____（选填“左”或“右”，下空同）端将上升， 为使杠杆再次在水平位置平衡，应将悬挂点 向____移动。 返回 2 星题 情境迁移练 （第6题） 6.小明在探究杠杆的平衡条件的实验中， 如图所示，将杠杆提升至水平位置静止， 此时测力计竖直向上的拉力为 ，每 个钩码的重力均为 ，经计算发现， 与其力臂的乘积______（选填“大于” “小于”或“等于”） 与其力臂的乘积，其 原因是______________________。 大于 杠杆自重影响杠杆平衡 返回 2 星题 情境迁移练 7.为了探究轻质杠杆的动力大小与动力臂的关系，小林设计了如图甲所 示的装置。改变动力臂，多次测量，根据记录的数据画出如图乙所示的 动力随动力臂变化的图像，杠杆左端所挂重物受到的重力大小是____ 杠杆上每一小格长度为 。小林发现图像中每次描出的点与两坐标 轴围成的矩形面积（图中阴影部分）总相等，原因是________________ _____________。 1.5 阻力与阻力臂的乘积保持不变 返回 2 星题 情境迁移练 8. 小宁用图甲装置做“探究杠杆的平衡条件”实验，杠杆上相 邻刻线间的距离相等。 3 星题 物理思维练 （1）实验前若发现杠杆静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非 平衡”）状态。 平衡 （2）使杠杆在水平位置平衡后多次实验，得到实验结论后，利用图甲 所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右端只使用弹簧测力计，左端只 悬挂重物，若弹簧测力计的量程是 ，当杠杆在水平位置平衡时， 通过计算可知，悬挂的重物最重可达_____ 。 12.5 （3）小宁又制作了一个密度均匀的圆盘（相当于杠杆），圆盘可以绕 着圆心转动（转轴阻力忽略不计），他先在圆盘的 点挂上4个钩码 （如图乙），再用一个量程合适的弹簧测力计在 点施加竖直向上的拉 力后，圆盘______（选填“能”或“不能”）在图示位置静止。 不能 3 星题 物理思维练 （4）为了探究“力的作用点到支点的距离是否影响杠杆的平衡”，小宁 在圆盘的点挂上4个钩码（如图乙），又在 点挂上一定数量的钩码后 发现圆盘在图示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离，他将挂 在 点的钩码先后挂在_______两个点又进行了两次实验，发现圆盘仍在 图示位置平衡。 、 返回 3 星题 物理思维练 第十一章 简单机械和功 第一节 杠杆 第3课时 杠杆平衡条件的应用 知识点1 杠杆分类 1.如图所示的工具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是( ) C A.食品夹 B.筷子 C.核桃夹 D.镊子 返回 1 星题 知识回顾练 2.［2024·扬州月考］夹子是生活中常 见的器具，小韩对此进行了相关探究。 （1）小韩用力将夹子张开（如图甲），此时夹子属于______ （选填“省力”或“费力”）杠杆，使用这种杠杆的缺点是________。 （2）用夹子夹住物体时（如图乙），夹子属于______（选填“省力”或 “费力”）杠杆，使用这种杠杆的优点是________。 省力 费距离 费力 省距离 返回 1 星题 知识回顾练 知识点2 杠杆平衡条件的实际应用 3.如图所示，用剪刀剪断物体时，需要的力， ，则在 手柄处至少应施加____ 的力。若要更省力，应使被剪物体尽量______ （选填“靠近”或“远离”）剪刀的转动轴。 60 靠近 （第3题） 返回 1 星题 知识回顾练 （第4题） 4.王师傅用独轮车搬运砖头，车箱和砖头所受总重力 ，独轮车的有关尺寸如图所示，独轮车相 当于一个______杠杆，动力臂是___ ，推车时，人手 向上的力为____ 。 省力 1 30 返回 1 星题 知识回顾练 知识点3 杠杆平衡动态分析 5.如图所示，在匀质杠杆的处挂3个钩码， 处 挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两 边的钩码同时向外移动1格，则杠杆( ) B A.右侧向下倾斜 B.左侧向下倾斜 C.仍保持水平位置平衡 D.无法确定是否平衡 返回 1 星题 知识回顾练 6.［2025·常州期中］如图所示的常泰长江大桥为一座斜拉索大桥，索塔 两侧的拉索承受了桥梁和车辆的重力，一辆载重汽车从桥梁左端匀速驶 向索塔的过程中，左侧拉索的拉力( ) A A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.先减小后增大 D.保持不变 返回 1 星题 知识回顾练 知识点4 最小力作图 7.如图，画出使杠杆平衡时最小动力 的示意图。 （第7题） [答案] 如图所示 返回 1 星题 知识回顾练 （第8题） 8.［2025·常州期中］如图所示，一根质地均匀的木 杆可绕 点自由转动，在木杆的右端施加一个始终 竖直向上的作用力 ，使木杆从图示位置缓慢转到水 平位置的过程中，力 的大小( ) C A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.先变小，后变大 返回 2 星题 情境迁移练 9. 如图所示是有关蜡烛跷跷板的小制作， 下列说法正确的是( ) D A.选用越粗的蜡烛效果越好 B.转轴位置离蜡烛重心越远越好 C.为防止蜡烛摆动过大而翻转，可使转轴位置处于蜡烛重心下方 D.为防止蜡烛摆动过大而翻转，可将蜡烛两端的上侧面削去一些 返回 2 星题 情境迁移练 10.［2024·广州改编］如图所示，质量 不计的晾晒架钩在支撑物上，挂上衣 服后，晾晒架可看成以 为支点的杠杆， 晾晒架上、、、 四点在同一水平 线上。、、 是挂衣处，同一件衣 服挂在时， 点受到的支持力最小， 衣服挂在点时，阻力臂最小 4 请说明理由：____________________________，若衣服重为 ，则 此支持力最小值为___ 。 返回 2 星题 情境迁移练 11. ［2024·苏州］健身步道上 的坐式划船训练器如图所示。人坐 在座板上，用始终与把手垂直的力 缓慢向后将把手拉至身体两侧，此 过程中，拉力大小变化情况是_____。 若要增加训练强度，应将配重盘 向___（选填“”或“ ”）端移。 变小 返回 2 星题 情境迁移练 12.［2025·南师大树人中学月考］如图所示，有一根均匀铁棒，总长为 ，，重力，为了使这根铁棒的 端不下沉，所需外 力至少应为_____ ；为了能将铁棒缓慢提起，所需外力至少应为_____ 。 300 450 返回 2 星题 情境迁移练 13.如图所示，为轻质杠杆的支点，在 处挂一个小球，为使杠杆在 水平位置平衡，画出施加在杠杆上的最小动力 的示意图。 [答案] 如图所示 返回 2 星题 情境迁移练 14. ［2025·无锡期中］小红手头有一把质量分布不均匀 （重心不在中点处）的刻度尺（如图1），利用所学杠杆知识，设计了 一种测刻度尺质量的方法。 器材：铅笔、5角硬币质量为 设计方案如下： 3 星题 物理思维练 （1）把圆柱形铅笔放在刻度尺与桌面之间，保持铅笔与刻度尺垂直， 如图2。调整刻度尺的位置，使刻度尺保持水平平衡。记下该位置的刻 度为 ,则该位置就是刻度尺的__________。 重心位置 （2）将5角硬币放在刻度尺最左端（硬币重心在刻度尺的零刻度处）， 如图3，重新调整刻度尺的位置，使刻度尺再次保持水平平衡，记下此 时刻度尺与铅笔的接触点的刻度为 。 （3）根据以上数据，算出刻度尺的质量为____ 。 （4）多次改变硬币的____________，使刻度尺再次平衡，多次测量后 求出平均值。 2.5 位置或个数 返回 3 星题 物理思维练 $