精品解析：江苏省苏州市苏州草桥中学2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

九年级 语文 第一部分（22分） 1. 阅读下面的文字，按要求回答问题。 中国古代用色丰富又至简。其中，青色就是解读中国传统文化的颜色密码。它不是一种单一的色彩，而是一种杂糅的颜色。有时偏蓝，有时偏绿，有时偏紫。古代的青色是从蓼蓝草中提（liàn）________出来的，但比蓼蓝更深，所以说“青出于蓝而胜于蓝”。 “群青”是所有中国色里最高贵的一种颜色，用天然颜料青金石制作而成，是一种略带紫调的暖蓝色。最早从阿富汗地区沿着丝绸之路传到中国，现在敦煌莫高窟还可以见到这种颜色。“群而有集，青出金石”。天然的群青色澄（chè）______透亮，（A.冰清玉洁 B.光华夺目）[甲]。 还有“天青”色，“雨过天青云破处，这般颜色作将来”，是周世宗柴窑瓷器钦定的颜色，说的是大雨过后，从云破处（kuī）_______见了天空的样子，似蓝非蓝、似绿非绿，（A.冷峻孤绝 B.清雅脱俗）[乙]。 有些青色甚至突破了“青”这个字，更具有浪漫的想象力。比如“沧浪”，来自江河的颜色，也是春天刚解冻时竹子新生的青绿色。“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”的句子响起，仿佛可以见到屈原在清浊不定、泛着绿光的河边（A.孤苦伶仃 B.形单影只）[丙]。 再比如“东方既白”，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”，这是黎明前还没彻底醒过来的天空，蓝蒙蒙里透着一点白。将明未明、将亮未亮的朦胧感，就是事物在孕育初生、念头刚起的那一（shùn）_______间，生机也就在其中。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 ①提（liàn）_______ ②澄（chè）_______ ③（kuī）______见 ④（shùn）_______间 （2）请为文中[甲][乙][丙]三处选择最合适的短语。 [甲]______________ [乙]_____________ [丙]______________ （3）第一段划线句的复句类型是：______________。 2. 写出下列句子中空缺的诗文名句。 （1）中秋将至，小语要给远在老家的奶奶发微信送祝福，希望老人家保重身体，自然想到了苏轼写的千古名句“但愿人长久，______________”。 （2）一夜大雪，终于放晴。早晨，小文开窗一看，红日和白雪交相辉映，不由脱口而出：“______________，分外妖娆。” （3）当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新事物。在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“______________，______________。”两句恰好表达了这种观点。 （4）几次和金牌失之交臂她，并不气馁，她用李白《行路难》中“______________，______________”两句诗作为座右铭，相信自己一定能迎接各种挑战，大展宏图。 （5）进入初三，各种新的挑战扑面而来，小文感到要学的知识就像范仲淹笔下的洞庭湖水般浩渺无垠：“______________，______________”。 （6）春夏两季，小语喜欢去穹窿山游玩，体会欧阳修笔下“______________，______________”的美景。 3. 爷爷的百年寿辰将至，请发挥你的聪明才智，协助父母顺利举办一场寿宴。 （1）爸爸拟写了一份邀请函，你推敲后发现不妥，换成了（ ） 喜逢父亲百岁寿辰，兹于11月6日18：00，在星海大酒店万花厅举办寿宴。敬请前往！ A. 家父 光临 B. 乃翁 莅临 C. 令尊 驾临 D. 我爸 到来 （2）同学们都很羡慕你有个长寿的爷爷，让你帮忙问问爷爷长寿的秘诀。但爷爷只是指着一幅漫画，笑而不语。你能通过分析漫画猜出爷爷长寿的秘诀是什么吗？ 第二部分（48分） （一）名著阅读（6分） 4. 完成各小题 （1）阅读《艾青诗选》时，小语绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图。根据不同阶段艾青诗歌的特点和诗句节选，为图中①③④处选择恰当的诗篇。 A．“我们游憩在树林里，生活比传说更美丽，蓝色的灯、红色的灯，使树林充满了神秘”（《写在彩色纸条上的诗》） B．“如今，你的诗集“Alcool”是在上海的巡捕房里，我是“犯了罪”的，在这里，芦笛也是禁物。”（《芦笛》） C．“仅只是一个平面，却又是深不可测，它最爱真实，决不隐瞒缺点。”（《镜子》） （2）班级将举办诗歌朗诵会，小文要朗读艾青的《礁石》，请帮她从重音、节奏、语气、语调、语速方面来设计朗读，要求读出这首诗的意境。 礁石 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… （二）古诗词文阅读（18分） 阅读下面的古诗词文，完成各题。 【甲】 题乌江亭① 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东②子弟多才俊，卷土重来未可知。 【注释】①乌江亭：故址在今安徽和县乌江镇，为项羽兵败自侧之处。②江东：指长江下游芜湖、南京以下的江南地区，是项羽起兵之地。 【乙】 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败①势难回。 江东子弟今虽在，肯与君主卷土来？ 【注释】①中原一败；指项羽垓下之败。 【丙】 史记·项羽本纪（节选） 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船①待，谓项王曰：“江东虽小：地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童②，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳③曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。 【注释】①檥（yī）船：停泊船只。②③吕马童、王翳：都汉王刘邦手下之将。 5. 请根据字典常用义，结合语境给加点字选择恰当的解释，将序号填在相应空格处。 加点字 《古汉语常用字字典》常用义 字义选项 （1）胜败兵家事不期 ①期限 ②期望、要求 ③约定时日 ④运数 （2）亦足王也 ①帝王 ②大 ③诸侯或外族来朝见天子 ④称王 （3）若非吾故人乎 ①好像 ②你、你的 ③假如 ④怎样 （4）马童面之 ①脸 ②当面 ③面对、面向着 ④前面。 6. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）乃令骑皆下马步行，持短兵接战。 （2）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。 7. 比较杜牧的《题乌江亭》和王安石的《乌江亭》，对于项羽乌江自刎的史实，两位诗人的想法有什么不同，请结合诗句分析。 8. 项羽为什么没有接受亭长的建议？请结合文本用自己的简述理由。 9. 项羽兵败垓下，司马迁却用一个“笑”字写他的表情。请结合文本，揣摩作者想表现项羽内心怎样的复杂感情。 10. 阅读下列链接材料，分析李清照在《夏日绝句》中对项羽乌江自刎的看法，联系丙文相关内容简述理由。 【链接材料】 宣和末，金人铁骑叩边，汴京繁华遽黯。清照时居青州，堆书盈室，金石充栋，犹与夫明诚勘校《金石录》，不知大劫将至。靖康元年，中原陆沉。青州兵乱其十余屋藏书焚为绛云。建炎二年，明诚起知江宁，清照载书二万、金石卷册，溯淮渡江。舟过乌江，作《夏日绝句》曰：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东！”其气凛然，已非闺中语。建炎三年，明诚猝逝建康，帝浮海遁。 （三）现代文阅读（24分） 阅读下面三则材料，完成下面小题 材料一： ①口袋公园也称袖珍公园，最早由美国风景园林师罗伯特·泽恩于1963年5月纽约公园协会组织的展览会上提出，指规模很小的城市开放空间，常呈斑块状散落或隐藏在城市结构中，为当地居民服务。城市中的各种小型绿地、小公园、街心花园、社区小型运动场所等都是身边常见的口袋公园。作为城市公园的良好补充，散落在城市各个角落的“口袋公园”，不仅盘活了碎地块、闲置地，增加了城市的“绿度”，也拓展了居民的公共活动空间。建设好、管理好、维护好“口袋公园”，对于完善城市功能具有重要意义。 材料二： ②记者考察了市内部分“口袋公园”，发现有口袋公园郁郁葱葱的灌木丛中藏着烟头、包装袋、饮料瓶，堆满被淘汰的桌椅、组合柜、沙发，植被因虫害、水土不服而枯萎，照明不足致使居民没办法晚上活动……这些现象，说明个别“口袋公园”依然存在卫生环境差、绿化管护不到位等问题难题。甚至有的地方只规划了用地，却没有座椅、公厕等配套设施，“只能看、没法用”，既浪费又让人尴尬。 ③“口袋公园”考验着一个城市的精细化管理水平和公共服务品质，建好更要管好、维护好。比如，建立完善管护制度，加强日常巡查管理；探索推行口袋公园园长制、志愿服务等管理模式，责任到人。此外，还要注重开展持续的宣传教育，让居民主动去珍爱城市留白空间，杜绝不文明行为。 材料三 ④公园是缓解繁忙拥挤的都市生活对人造成不良影响的重要场所。这种缓解作用是通过将原始、自然的环境引入城市，提供人与自然亲近的机会，从而成为人们逃离现代都市喧嚣、释放压力、缓解精神紧张、实现精神康复和体力再生的地方。而口袋公园，正是基于解决高密度城市中心区人们对休憩环境的需求而产生的。 ⑤北京王府井街道口袋公园，设计师采用“墙上痕”、“树下荫”的北京寻常的细部，在建筑实践中复辟关于旧城的记忆。这种立足文化的主题设计为口袋公园的设计提供了有价值的借鉴，成为当前“口袋公园”设计的风尚。该公园将北京传统建筑中的砖墙作为图像提取的对象，翻转砖墙的构造、得到砖缝的负形，借此复原存留在北京人脑海中的，儿时对古老砖墙在阳光照射下的明暗、光影变化的印象。“墙上痕”提示出的情景，是对消失的胡同与四合院的留恋，并兼顾了当代性的观念表达。 材料四 ⑥口袋公园中不同的活动需要不同性质的空间承载。由于活动性质的不同，这些功能空间应相对独立，同时又相互联系。这些不同功能空间之间的界定就是功能分区。为了避免各种活动相互的交叉干扰，在口袋公园的规划设计中应因地制宜，根据各项活动和内容的不同，设定不同的功能区，比如入口区、安静游览区、文化娱乐区、儿童活动区、绿化区等。各区域划分应该遵循舒适原则、便捷原则和主次原则。比如安静游览区应该设计在远离人群的区域，绿植以乔木和灌木间种，有助于形成舒适的空间。儿童活动区要注意场地可达性，一般靠近居住区域。布局灵活多变，设置沙坑、画板等儿童游乐设施，满足儿童游戏活动的需要。文化休闲区很多时候是口袋公园的核心片区，其建筑、园艺是口袋公园的主体，大多数规划在公园的中心区域，是游览者主要活动场所。 （综合《姑苏晚报》《国家林业行业标准》《北京晚报》等信息） 11. 小高认为建设口袋公园浪费资源、没有意义。如果你是小新，在阅读了上面的材料后，你会对小新怎样劝说？ 12. 高新区要建设口袋公园，请你给建设部门提出中肯的建议。 13. 小高家周边要建设一个“口袋公园”（如下图），其中规划了一处供小朋友活动的区域，你觉得该区域应该规划在图（二）的哪一处，并说明理由。 阅读下面的文章，完成各题。 原来姹紫嫣红开遍 ——关于年货的记忆 迟子建 ①我对年货的记忆，是从腊月宰猪开始的。 ②三四十年前，大兴安岭山林小镇的人家，没有不养猪的。一般的人家是春天抓猪仔，喂上一年，不管它长多大，进了腊月门，猪就挨宰了。大卸八块后，家家会敞开肚子吃顿肉，然后把余下的作为年货，存在仓房的大木箱里。 ③有了猪肉，除夕夜的肉馅饺子就有了主心骨。可光有肉还不行，那夜的餐桌上，还必须有鸡，有鱼，有豆腐，有苹果，有芹菜和葱。除夕宴上的葱，是深秋储下的。它从零下三四十度的严寒中进了温暖的室内，一夜之间，就缓过气来，腰身变得柔软了！又过几天，它居然生出翠绿的嫩芽了，冻葱变成水灵灵的鲜葱了！至于芹菜，它也来自园田。秋天时芹菜割下来打捆，下到户外的菜窖里。两三米深的菜窖，储藏着土豆、萝卜、大白菜等越冬蔬菜，芹菜就和它们同呼吸共命运了。 ④在置办年货上，家中的每个人都会行动起来，各司其职。主妇们要去供销社扯来一块块布，求裁缝裁剪了，踏着缝纫机给一家人做新衣。腊月里猪的嚎叫，总是和着缝纫机的哒哒声。缝纫机上的活儿忙完了，她们还得蒸各色年干粮，馒头，豆包，糖三角，菜包等等。馒头这时成了爱美的小姑娘，女人们会用筷子蘸着印泥，在正中央给它点上一枚圆圆的红点，那是馒头的眉心吧。 ⑤那些平素淘气惯了的男孩子，这时候也得规规矩矩地忙年。他们负责买鞭炮，买回后放到热炕上，让它干燥着，这样燃放起来更响亮。他们还要帮着大人竖灯笼杆，买来彩纸糊灯笼。不过在我们家，糊灯笼是我的事情。我给圆圆的宫灯糊上一圈红纸后，会用金黄的皱纹纸，为它铰上飘逸的穗子，沾在灯座上，让灯长出金胡子！ ⑥那时还没有印刷的春联，作为校长的父亲，因毛笔字写得好，腊月里就有很多人家他写春联和福字。人们送来红纸，我帮着裁纸，父亲挥毫。写好一幅，待墨迹干了，就把它卷起放到一边，写另外一家的。 ⑦小年前后，我会和邻居的女孩子搭伴，进城买年画。小镇离城里十几里路，腊月天通常都在零下三四十度，我们穿得厚厚的，可走到中途，手脚还是被冻麻了。我们于是就奔跑。跑得快，血脉流通得就快，身上就不那么冷了。我们跑在雪地的时候，麻雀在灰白的天上也跑，也不知它们是否也去购置年画。天上的年画，该是西边天绚丽的晚霞吧！进了城里的新华书店，我们要仔细打量那一幅幅悬挂的年画，按大人的意愿来买。母亲喜欢画面中有鲤鱼元宝的，有麒麟凤凰的，有鸳鸯蝴蝶的，有寿桃花卉的。而父亲喜欢古典人物图画的，像《红楼梦》《水浒传》故事的年画。母亲在家说了算，所以我买的年画，以她的审美为主，父亲的为辅。这样的年画铺展开来，就是一个理想国。 ⑧买完年画，我们会去百货商店，给自己选择头绫子，发卡，袜子，假领子，再买上几包红蜡烛和两副扑克牌。那时我们小镇还没通电，蜡烛是家里的灯神。任务完成，我们奔向百货商店对面的人民饭店，一人买一根麻花，站着吃完，趁着天亮，赶紧回返。 ⑨如今，我快五十岁了，但我依然会千里迢迢，每年赶回大兴安岭过年。我们早已从山镇迁到小城，灯笼、春联都是买现成的，再不用动手制作了。我们早就享用上了电，也不用备下蜡烛了。至于贴在墙上的年画，它已成为昨日风景，难再寻觅其灿烂的容颜了。我们吃上了新鲜蔬菜，可这些来自暖棚的施用了化肥的蔬菜，总没有当年自家园田产出的储藏在地窖的蔬菜好吃。我们的生活变得越来越便利，越来越实际，可也越来越没有滋味，越来越缺乏品质！ ⑩三四十年前的年，一去不复返了！在我对年货的回忆中，《牡丹亭》中那句最著名的唱词：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井残垣！”，不止一次在我心中鸣响。好在繁华落尽，我心存有余香，光影消逝，仍有一脉烛火在记忆中跳荡，让我依然能在每年的这个时刻，在极寒之地，幻想春天！ （选自《迟子建散文系列：原来姹紫嫣红开遍》，有删改） 14. 下面关于文章内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 文章按时间顺序回顾家人各司其职置办各样年货，有利于表现故乡过年时的热闹、温馨、祥和的氛围。那时物质虽然简陋，但一家人其乐融融。 B. 第④段写主妇们为全家裁制新衣、蒸年干粮时在馒头的正中央点上红点等，体现了主妇们的心灵手巧、过年时的忙碌辛劳，更体现了大家对美好生活的憧憬。 C. 第⑦段写作者与小伙伴进城途中气候非常寒冷，以此反衬她们对置办年画的热情，对民间艺术的热爱。这是再低的气温都阻挡不了的。 D. 文章结尾说“让我依然能在每年的这个时刻，在极寒之地，幻想春天”，这句话虽然表达了作者对新年、对春天的向往与热爱，但仍然摆脱不了一种惆怅的情绪。 15. 不少同学在写作文的时候为了给文章增色，喜欢在文章的正文前面加一段题记。如果给上面这篇文章加一段题记，你觉得下面的文字合适吗？请简述你的看法。 我怀念三四十年前的年……怀念那一杆杆红蜡烛，在新旧交替的时刻，像一个个红娘子，喜盈盈地站在我家的餐桌上，窗台上，水缸上，灶台上，把每一个黑暗的角落都照亮…… 16. 迟子建语言细腻而不华丽，灵动而不做作。请从下面两处句子中选择一处，分析其表达效果。 （1）它从零下三四十度严寒中进了温暖的室内，一夜之间，就缓过气来，腰身变得柔软了！又过几天，它居然生出翠绿的嫩芽了，冻葱变成水灵灵的鲜葱了！ （2）我们跑在雪地时候，麻雀在灰白的天上也跑，也不知它们是否也去购置年画。天上的年画，该是西边天绚丽的晚霞吧！ 17. 文章花费大量笔墨写“关于年货的记忆”，为什么第⑨段还要写如今生活的“便利”“实际”？请说说你的理解。 18. 文章以“原来姹紫嫣红开遍”作为主标题，有哪些作用？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级 语文 第一部分（22分） 1. 阅读下面的文字，按要求回答问题。 中国古代用色丰富又至简。其中，青色就是解读中国传统文化的颜色密码。它不是一种单一的色彩，而是一种杂糅的颜色。有时偏蓝，有时偏绿，有时偏紫。古代的青色是从蓼蓝草中提（liàn）________出来的，但比蓼蓝更深，所以说“青出于蓝而胜于蓝”。 “群青”是所有中国色里最高贵的一种颜色，用天然颜料青金石制作而成，是一种略带紫调的暖蓝色。最早从阿富汗地区沿着丝绸之路传到中国，现在敦煌莫高窟还可以见到这种颜色。“群而有集，青出金石”。天然的群青色澄（chè）______透亮，（A.冰清玉洁 B.光华夺目）[甲]。 还有“天青”色，“雨过天青云破处，这般颜色作将来”，是周世宗柴窑瓷器钦定的颜色，说的是大雨过后，从云破处（kuī）_______见了天空的样子，似蓝非蓝、似绿非绿，（A.冷峻孤绝 B.清雅脱俗）[乙]。 有些青色甚至突破了“青”这个字，更具有浪漫的想象力。比如“沧浪”，来自江河的颜色，也是春天刚解冻时竹子新生的青绿色。“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”的句子响起，仿佛可以见到屈原在清浊不定、泛着绿光的河边（A.孤苦伶仃 B.形单影只）[丙]。 再比如“东方既白”，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”，这是黎明前还没彻底醒过来的天空，蓝蒙蒙里透着一点白。将明未明、将亮未亮的朦胧感，就是事物在孕育初生、念头刚起的那一（shùn）_______间，生机也就在其中。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 ①提（liàn）_______ ②澄（chè）_______ ③（kuī）______见 ④（shùn）_______间 （2）请为文中[甲][乙][丙]三处选择最合适的短语。 [甲]______________ [乙]_____________ [丙]______________ （3）第一段划线句的复句类型是：______________。 【答案】（1） ①. 炼 ②. 澈 ③. 窥 ④. 瞬 （2） ①. B ②. B ③. B （3）并列关系 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形的识记。 ①提炼（tí liàn）：用化学方法或物理方法从化合物或混合物中提取（所要的东西）。 ②澄澈（chéng chè）：清澈透明。 ③窥见（kuī jiàn）：暗中看出或觉察到。 ④瞬间（shùn jiān）：一眨眼之间，形容极短的时间。 【小问2详解】 本题考查词语的辨析。 [甲]处： A.冰清玉洁：形容像冰一样清明，像玉一样纯洁。多用来形容人的品行、气质。B.光华夺目：指光彩鲜明耀眼，能让人一眼注意到，侧重描述物体的视觉光泽感。此处用来形容“天然的群青色澄澄澈透亮”的视觉效果，强调颜色本身的光彩耀眼，而非人的品性； 故选B。 [乙]处： A.冷峻孤绝：指态度冷淡严峻，性格孤僻、与世隔绝，带有冷漠、疏离的感情色彩。B.清雅脱俗：指清新雅致，脱离世俗的俗气，多用来形容事物的风格、气质清新高雅。此处描述“天青色”是“雨过天青云破处”的颜色，营造的是清新、雅致的氛围，与“冷峻孤绝”的冷漠感不符； 故选B。 [丙]处： A.孤苦伶仃：指孤单困苦，没有依靠，侧重描述人生活上的困苦和无依无靠的状态。B.形单影只：指只有自己的身体和自己的影子，形容孤独，没有同伴，侧重描述人形体上的孤单。此处想表现屈原在河边的孤独状态，未提及生活上的困苦，仅强调“独自一人”的画面感； 故选B。 【小问3详解】 本题考查复句的类型。 第一段划线句“它不是一种单一的色彩，而是一种杂糅的颜色”是并列复句。并列复句常用“不是……而是……”“既……又……”等关联词语来连接前后分句，表示前后分句之间的关系是平等并列的，没有主次之分。 2. 写出下列句子中空缺的诗文名句。 （1）中秋将至，小语要给远在老家奶奶发微信送祝福，希望老人家保重身体，自然想到了苏轼写的千古名句“但愿人长久，______________”。 （2）一夜大雪，终于放晴。早晨，小文开窗一看，红日和白雪交相辉映，不由脱口而出：“______________，分外妖娆。” （3）当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新事物。在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“______________，______________。”两句恰好表达了这种观点。 （4）几次和金牌失之交臂的她，并不气馁，她用李白《行路难》中“______________，______________”两句诗作为座右铭，相信自己一定能迎接各种挑战，大展宏图。 （5）进入初三，各种新的挑战扑面而来，小文感到要学的知识就像范仲淹笔下的洞庭湖水般浩渺无垠：“______________，______________”。 （6）春夏两季，小语喜欢去穹窿山游玩，体会欧阳修笔下“______________，______________”的美景。 【答案】 ①. 千里共婵娟 ②. 看红装素裹 ③. 沉舟侧畔千帆过 ④. 病树前头万木春 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 浩浩汤汤 ⑧. 横无际涯 ⑨. 野芳发而幽香 ⑩. 佳木秀而繁阴 【解析】 【详解】本题考查诗词名句的默写。注意易错字“婵、裹、直、沧、幽、繁”的正确书写。 3. 爷爷的百年寿辰将至，请发挥你的聪明才智，协助父母顺利举办一场寿宴。 （1）爸爸拟写了一份邀请函，你推敲后发现不妥，换成了（ ） 喜逢父亲百岁寿辰，兹于11月6日18：00，在星海大酒店万花厅举办寿宴。敬请前往！ A. 家父 光临 B. 乃翁 莅临 C. 令尊 驾临 D. 我爸 到来 （2）同学们都很羡慕你有个长寿的爷爷，让你帮忙问问爷爷长寿的秘诀。但爷爷只是指着一幅漫画，笑而不语。你能通过分析漫画猜出爷爷长寿的秘诀是什么吗？ 【答案】（1）A （2）在生活中要像那个乐观的人一样，用积极乐观的心态去看待事物，遇到事情多往好的方面想，这样有助于身心健康，这就是他长寿的秘诀所在。 【解析】 【小问1详解】 本题考查谦辞和敬辞。 A.在邀请函中，对自己父亲的谦称应使用“家父”，“光临”是敬辞，用于欢迎宾客到来，表达得体； B.“乃翁”是父亲对自己子女的自称，不适合用于邀请函； C.“令尊”是对别人父亲的尊称，不能用于称呼自己的父亲； D.“我爸”“到来”过于口语化，不符合邀请函的正式语境。 故选A 【小问2详解】 本题考查图文转换。 解决这道题需分析漫画的寓意，漫画呈现了两个人对“半杯水”的不同态度，一人悲观地说“只剩半杯水，真倒霉”，一人乐观地说“还有半杯水，真不错”。爷爷以这幅漫画回应长寿秘诀，说明他长寿的关键在于拥有乐观积极的心态，以正面、豁达的态度对待生活，这是健康长寿的重要心理支撑。 示例：长寿的秘诀是保持乐观积极的心态，以豁达、正面的态度面对生活。 第二部分（48分） （一）名著阅读（6分） 4. 完成各小题 （1）阅读《艾青诗选》时，小语绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图。根据不同阶段艾青诗歌的特点和诗句节选，为图中①③④处选择恰当的诗篇。 A．“我们游憩在树林里，生活比传说更美丽，蓝色的灯、红色的灯，使树林充满了神秘”（《写在彩色纸条上的诗》） B．“如今，你的诗集“Alcool”是在上海的巡捕房里，我是“犯了罪”的，在这里，芦笛也是禁物。”（《芦笛》） C．“仅只是一个平面，却又是深不可测，它最爱真实，决不隐瞒缺点。”（《镜子》） （2）班级将举办诗歌朗诵会，小文要朗读艾青的《礁石》，请帮她从重音、节奏、语气、语调、语速方面来设计朗读，要求读出这首诗的意境。 礁石 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 【答案】（1） ①. B ②. A ③. C （2）重音：“浪”“无休止”“扑”“每一个”“碎沫”“刀砍”“依然”“站”“微笑”。 节奏：一个浪/ 一个浪/无休止地/扑过来 /每一个浪/都在它脚下/被打成/碎沫/散开…… /它的脸上/和身上/像刀砍过的/一样/但它/依然/站在那里/含着微笑/看着海洋…… 语气坚定，语调深沉，语速由急而缓。 【解析】 【小问1详解】 本题考查诗歌特点和内容理解。 明确艾青诗歌各阶段背景与特点：在法国与归国阶段，艾青早期受西方象征主义等影响，诗歌常带有对黑暗现实的抗争、对自由等的追求，风格有一定的沉郁与批判色彩；抗战阶段，诗歌紧密结合时代，抒发对祖国的热爱、对侵略者的愤恨，充满战斗激情与家国情怀；在新中国阶段，诗歌关注时代建设、人性等，风格相对更明朗，也有对生活哲理的挖掘；新时期的诗歌，历经沧桑后，诗歌多对人生、历史等进行深刻反思，蕴含哲理与对生命的思考。 A.“我们游憩在树林里，生活比传说更美丽，蓝色的灯、红色的灯，使树林充满了神秘”（《写在彩色纸条上的诗》），语句优美、富有浪漫神秘色彩，风格契合新中国时期对生活美好的描绘等，所以③处应选A《写在彩色纸条上的诗》。 B.“如今，你的诗集‘Alcool’是在上海的巡捕房里，我是‘犯了罪’的，在这里，芦笛也是禁物。”（《芦笛》），诗中体现出对黑暗现实（上海巡捕房等象征的旧势力）的抗争，符合艾青在法国与归国阶段（早期）对现实的批判与反抗风格，所以①处应选B《芦笛》。 C.“仅只是一个平面，却又是深不可测，它最爱真实，决不隐瞒缺点。”（《镜子》），通过镜子这一事物挖掘哲理，对人性、真实等进行思考，符合新时期诗歌反思、哲理的特点，所以④处应选C《镜子》。 故①选B；③处选A；④处选C。 【小问2详解】 本题考查朗读设计 重音：重音的确定要依据诗歌中能凸显核心情感和意象特点的词语。诗中“一个浪，一个浪”中的“浪”重复强调浪的汹涌，突出压力之多，需重读；“无休止地扑过来”的“无休止”和“扑”生动展现出海浪的凶猛与气势汹汹，是表现海浪冲击力的关键，应重读；“每一个浪都在它脚下”中“每一个”和“脚下”凸显礁石的沉稳与掌控力，应重读；“被打成碎沫，散开……”里的“碎沫”，突出了海浪被礁石击溃后的状态，能体现礁石的力量，需重读；“像刀砍过的一样”的“刀砍”，形象地描绘出礁石所受创伤的严重程度，要重读；“但它依然站在那里”的“依然”和“站”，强调了礁石在历经磨难后依旧坚守的态度，是核心重音；“含着微笑，看着海洋……”的“微笑”，则集中体现了礁石的乐观精神，应重读。 节奏：诗歌的节奏需配合内容的推进和情感的变化。开篇“一个浪/一个浪”，通过重复的结构营造出海浪接连不断冲击的紧张感，朗读时节奏应紧凑，以快速的停顿和衔接来表现海浪的密集攻势；“无休止地/扑过来”延续这种紧张节奏，中间可稍作停顿，增强海浪持续冲击的压迫感；“每一个浪/都在它脚下/被打成/碎沫/散开……”，前半句节奏稍快，表现海浪的冲击，后半句“被打成碎沫，散开”节奏放缓，体现海浪溃败后的消散，形成节奏的起伏；“它的脸上/和身上”，平缓停顿，铺垫创伤的沉重；“像刀砍过的/一样”，“刀砍过的”后稍停，强化创伤的冲击力；“但它/依然/站在那里”，“但它”“依然”后停顿，突出转折与坚定；“含着微笑/看着海洋……”，“微笑”后长停顿，延伸豁达与从容的意境。 语气：整首诗塑造了礁石坚韧、乐观的形象，所以语气应坚定有力，以此展现礁石面对困难不屈服的精神。在描述海浪冲击时，语气可带有一定的凝重感，体现环境的恶劣；而当读到礁石“含着微笑，看着海洋……”时，语气则转为平和中带着一丝从容，凸显礁石的乐观心态。 语调：语调要与诗歌的情感走向相契合。诗歌前半部分描写海浪的凶猛冲击，如“一个浪，一个浪/无休止地扑过来”，语调可稍高，且带有一种压迫感，表现出海浪的嚣张气焰；当写到礁石“像刀砍过的一样”时，语调转为低沉，传达出礁石所受的创伤和磨难；后半部分“但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”，语调逐渐趋于平稳、深沉，在“微笑”处可略微上扬，展现礁石的乐观与豁达。 语速：语速的快慢要根据诗歌的情节发展和情感表达来调整。开头描写海浪冲击的部分，如“一个浪，一个浪/无休止地扑过来”，语速稍快，以表现海浪的急促和猛烈；中间描述礁石创伤的“它的脸上和身上/像刀砍过的一样”，语速放缓，让听众能感受到礁石所经历的痛苦与磨难；结尾“含着微笑，看着海洋……”，语速进一步放缓，营造出一种悠远、宁静的氛围，凸显礁石的从容与坚定。 （二）古诗词文阅读（18分） 阅读下面的古诗词文，完成各题。 【甲】 题乌江亭① 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东②子弟多才俊，卷土重来未可知。 【注释】①乌江亭：故址在今安徽和县乌江镇，为项羽兵败自侧之处。②江东：指长江下游芜湖、南京以下的江南地区，是项羽起兵之地。 【乙】 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败①势难回。 江东子弟今虽在，肯与君主卷土来？ 【注释】①中原一败；指项羽垓下之败。 【丙】 史记·项羽本纪（节选） 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船①待，谓项王曰：“江东虽小：地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童②，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳③曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。 【注释】①檥（yī）船：停泊船只。②③吕马童、王翳：都是汉王刘邦手下之将。 5. 请根据字典常用义，结合语境给加点字选择恰当的解释，将序号填在相应空格处。 加点字 《古汉语常用字字典》常用义 字义选项 （1）胜败兵家事不期 ①期限 ②期望、要求 ③约定时日 ④运数 （2）亦足王也 ①帝王 ②大 ③诸侯或外族来朝见天子 ④称王 （3）若非吾故人乎 ①好像 ②你、你的 ③假如 ④怎样 （4）马童面之 ①脸 ②当面 ③面对、面向着 ④前面。 6. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）乃令骑皆下马步行，持短兵接战。 （2）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。 7. 比较杜牧的《题乌江亭》和王安石的《乌江亭》，对于项羽乌江自刎的史实，两位诗人的想法有什么不同，请结合诗句分析。 8. 项羽为什么没有接受亭长的建议？请结合文本用自己的简述理由。 9. 项羽兵败垓下，司马迁却用一个“笑”字写他的表情。请结合文本，揣摩作者想表现项羽内心怎样的复杂感情。 10. 阅读下列链接材料，分析李清照在《夏日绝句》中对项羽乌江自刎的看法，联系丙文相关内容简述理由。 【链接材料】 宣和末，金人铁骑叩边，汴京繁华遽黯。清照时居青州，堆书盈室，金石充栋，犹与夫明诚勘校《金石录》，不知大劫将至。靖康元年，中原陆沉。青州兵乱其十余屋藏书焚为绛云。建炎二年，明诚起知江宁，清照载书二万、金石卷册，溯淮渡江。舟过乌江，作《夏日绝句》曰：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东！”其气凛然，已非闺中语。建炎三年，明诚猝逝建康，帝浮海遁。 【答案】5. （1）② （2）④ （3）② （4）③ 6. （1）于是下令骑兵都下马步行，手持短兵器交战。（2）我听说汉王用千金悬赏我的头颅，封邑万户征求我的性命，我就送你个人情吧。 7. 杜牧：认为胜败无常，项羽应忍辱负重，以“江东子弟多才俊”寄望其卷土重来，表达惋惜。 王安石：认为项羽兵败势难挽回，“壮士哀”“势难回”点明民心尽失，即便江东子弟在也难再起兵。 8. 项羽因战败无颜面对江东父老（“今无一人还”“何面目见之”），且内心愧疚（“籍独不愧于心乎”），故选择自刎而非渡江。 9. 有对命运的无奈与坦然，有对自身兵败的自嘲，也有不向命运低头的孤傲。 10. 赞赏项羽。项羽不肯渡江、坚守尊严而自刎，李清照以“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂其气节，借项羽的英雄气概讽刺南宋朝廷的逃亡避战。 【解析】 【导语】三篇诗文以项羽乌江自刎为核心，多维解构英雄命运。杜牧《题乌江亭》以“包羞忍耻是男儿”劝勉项羽忍辱重来，满含惋惜；王安石《乌江亭》以“势难回”点出兵败定局，尽显政治家的冷峻洞察；《史记》则还原项羽拒渡、赠马、自刎的细节，凸显其重尊严、重情义的悲剧性格。三者分别从文学感慨、历史理性、史实记录出发，让项羽形象立体鲜活，也让乌江亭成为承载千古英雄之思的文化符号。 【5题详解】 本题考查文言词语。作答时可结合句意和方法提示来分析加点字词的意思。 （1）“胜败兵家事不期”的句意是：胜败是行军作战的常事，是难以预料的。结合《古汉语常用字字典》常用义，“期”应选②期望、要求。 （2）“亦足王也”的句意是：也足够称王了。结合《古汉语常用字字典》常用义，“王”应选④称王。 （3）“若非吾故人乎”的句意是：你不是我的老朋友吗？结合《古汉语常用字字典》常用义，“若”应选②你、你的。 （4）“马童面之”的句意是：吕马童面向着他。结合《古汉语常用字字典》常用义，“面”应选③面对、面向着。 【6题详解】 本题考查文言句子翻译。解释时要结合语境准确理解。 （1）重点字词有：乃，于是；皆，都；短兵，短兵器；接战，交战。 （2）重点字词有：购，悬赏；千金、邑万户，指悬赏的重金和封邑；为，给、送；若，你；德，恩情、好处。 【7题详解】 本题考查内容分析与概括。 根据杜牧《题乌江亭》“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”可知，杜牧认为胜败是兵家常事，项羽应忍受羞辱、承担失败，凭借江东众多的才俊，是有可能卷土重来的，表达了对项羽自刎的惋惜。 根据王安石《乌江亭》“百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君主卷土来”可知，王安石认为项羽经过长期征战，士兵疲惫，垓下之败后局势难以挽回，即便江东子弟还在，也未必愿意再随他起兵，认为项羽兵败是必然结果。 【8题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据丙文“且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”可知，项羽当初率领八千江东子弟渡江向西征战，如今却无一人生还，他觉得即便江东父老怜悯他并拥戴他为王，自己也没有脸面去见他们，即便父老们不指责，他内心也会深感愧疚，因此拒绝了亭长的渡江建议，选择自刎。 【9题详解】 本题考查对人物情感的揣摩与分析。 根据丙文“项王笑曰：‘天之亡我，何渡为！’”可知，项羽的“笑”中蕴含着对命运的无奈与坦然，他将兵败归结于“天意”，认清了败局已定的现实；同时这“笑”也是对自身兵败的自嘲，曾是所向无敌的西楚霸王，如今却身陷绝境，满心悲凉；更藏着不向命运低头的孤傲，即便身处绝境，他仍保持着王者的尊严，不愿苟且渡江，这份“笑”尽显其刚烈不屈的性格。 【10题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 链接材料《夏日绝句》“生当作人杰，死亦为鬼雄”意思是活着就要做人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄。再结合“至今思项羽，不肯过江东”以及丙文“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎”可知，李清照赞赏项羽乌江自刎的选择。项羽兵败后因无颜见江东父老，拒绝渡江、坚守尊严而自刎，李清照以诗句赞颂他的英雄气节，同时借项羽的刚烈，讽刺南宋朝廷面对金兵入侵时逃亡避战、偏安一隅的懦弱行径。 【点睛】参考译文： 【丙】于是项王想要向东渡过乌江。乌江亭长停船等候，对项王说：“江东虽然狭小，但土地方圆千里，民众有几十万人，也足够称王了。希望大王赶紧渡江。现在只有我有船，汉军到了，就没有办法渡江了。”项王笑着说：“上天要灭亡我，渡江又有什么用呢！况且我项籍和江东子弟八千人渡过长江向西进军，如今没有一个人回来，纵使江东父老怜爱我而让我称王，我又有什么脸面去见他们？纵使他们不说什么，我项籍难道心中就不愧疚吗？”于是对亭长说：“我知道您是位忠厚长者。我骑这匹马五年了，所向无敌，曾经一天能跑千里，不忍心杀掉它，就把它赏赐给您吧。”于是下令骑兵都下马步行，手持短兵器与汉军交战。仅项籍一人就杀死汉军几百人，项王自己也身受十几处创伤。他回头看见汉军骑兵司马吕马童，说：“你不是我的老朋友吗？”吕马童面向他，指给王翳看，说：“这就是项王。”项王于是说：“我听说汉王用千金悬赏我的头颅，封邑万户来征求我的性命，我就送你个人情吧。”说完就自刎而死。 【链接材料】宣和末年，金国的骑兵逼近边境，汴京的繁华瞬间变得黯淡。李清照当时居住在青州，家中藏书堆满房间，金石器物摆满房屋，还和丈夫赵明诚一起校勘《金石录》，丝毫没有察觉大难即将来临。靖康元年，中原沦陷。青州发生战乱，她十几间房屋里的藏书都被烧成了灰烬。建炎二年，赵明诚被起用担任江宁知府，李清照装载着两万卷书籍、金石卷册，沿着淮河逆流而上，渡过长江。船只经过乌江时，她写下《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东！”诗中气势威严，已经不再是闺阁女子的言辞。建炎三年，赵明诚在建康突然去世，皇帝乘船从海上逃走。 （三）现代文阅读（24分） 阅读下面三则材料，完成下面小题 材料一： ①口袋公园也称袖珍公园，最早由美国风景园林师罗伯特·泽恩于1963年5月纽约公园协会组织的展览会上提出，指规模很小的城市开放空间，常呈斑块状散落或隐藏在城市结构中，为当地居民服务。城市中的各种小型绿地、小公园、街心花园、社区小型运动场所等都是身边常见的口袋公园。作为城市公园的良好补充，散落在城市各个角落的“口袋公园”，不仅盘活了碎地块、闲置地，增加了城市的“绿度”，也拓展了居民的公共活动空间。建设好、管理好、维护好“口袋公园”，对于完善城市功能具有重要意义。 材料二： ②记者考察了市内部分“口袋公园”，发现有口袋公园郁郁葱葱的灌木丛中藏着烟头、包装袋、饮料瓶，堆满被淘汰的桌椅、组合柜、沙发，植被因虫害、水土不服而枯萎，照明不足致使居民没办法晚上活动……这些现象，说明个别“口袋公园”依然存在卫生环境差、绿化管护不到位等问题难题。甚至有的地方只规划了用地，却没有座椅、公厕等配套设施，“只能看、没法用”，既浪费又让人尴尬。 ③“口袋公园”考验着一个城市的精细化管理水平和公共服务品质，建好更要管好、维护好。比如，建立完善管护制度，加强日常巡查管理；探索推行口袋公园园长制、志愿服务等管理模式，责任到人。此外，还要注重开展持续的宣传教育，让居民主动去珍爱城市留白空间，杜绝不文明行为。 材料三 ④公园是缓解繁忙拥挤的都市生活对人造成不良影响的重要场所。这种缓解作用是通过将原始、自然的环境引入城市，提供人与自然亲近的机会，从而成为人们逃离现代都市喧嚣、释放压力、缓解精神紧张、实现精神康复和体力再生的地方。而口袋公园，正是基于解决高密度城市中心区人们对休憩环境的需求而产生的。 ⑤北京王府井街道口袋公园，设计师采用“墙上痕”、“树下荫”的北京寻常的细部，在建筑实践中复辟关于旧城的记忆。这种立足文化的主题设计为口袋公园的设计提供了有价值的借鉴，成为当前“口袋公园”设计的风尚。该公园将北京传统建筑中的砖墙作为图像提取的对象，翻转砖墙的构造、得到砖缝的负形，借此复原存留在北京人脑海中的，儿时对古老砖墙在阳光照射下的明暗、光影变化的印象。“墙上痕”提示出的情景，是对消失的胡同与四合院的留恋，并兼顾了当代性的观念表达。 材料四 ⑥口袋公园中不同的活动需要不同性质的空间承载。由于活动性质的不同，这些功能空间应相对独立，同时又相互联系。这些不同功能空间之间的界定就是功能分区。为了避免各种活动相互的交叉干扰，在口袋公园的规划设计中应因地制宜，根据各项活动和内容的不同，设定不同的功能区，比如入口区、安静游览区、文化娱乐区、儿童活动区、绿化区等。各区域划分应该遵循舒适原则、便捷原则和主次原则。比如安静游览区应该设计在远离人群的区域，绿植以乔木和灌木间种，有助于形成舒适的空间。儿童活动区要注意场地可达性，一般靠近居住区域。布局灵活多变，设置沙坑、画板等儿童游乐设施，满足儿童游戏活动的需要。文化休闲区很多时候是口袋公园的核心片区，其建筑、园艺是口袋公园的主体，大多数规划在公园的中心区域，是游览者主要活动场所。 （综合《姑苏晚报》《国家林业行业标准》《北京晚报》等信息） 11. 小高认为建设口袋公园浪费资源、没有意义。如果你是小新，在阅读了上面的材料后，你会对小新怎样劝说？ 12. 高新区要建设口袋公园，请你给建设部门提出中肯的建议。 13. 小高家周边要建设一个“口袋公园”（如下图），其中规划了一处供小朋友活动的区域，你觉得该区域应该规划在图（二）的哪一处，并说明理由。 【答案】11. 盘活了碎地块、闲置地，增加了城市的“绿度”；拓展了居民的公共活动空间；满足中心区人们对休憩环境的需求。 12. 加强管理（环境管理，注意宣传，健全制度等）；进行主题设计，确定公园主题；进行功能分区。 13. A处。A处处于商业区和住宅之间，在A处设计儿童游乐场考虑到场地可达性，一般靠近居住区域，体现了功能区划分时候的便捷原则。 【解析】 【11题详解】 此题考查劝说语。写劝说语要注意以下几点：①要有称呼；②语言要简洁；③尽量为对方考虑；④用事实说话，以增强说服力；⑤语气要委婉，使对方易于接受。 根据材料一第①段“不仅盘活了碎地块、闲置地，增加了城市的‘绿度’，也拓展了居民的公共活动空间”，材料三第④段“公园是缓解繁忙拥挤的都市生活对人造成不良影响的重要场所……而口袋公园，正是基于解决高密度城市中心区人们对休憩环境的需求而产生的”等建设口袋公园的意义和必要性进行劝说即可。 示例：小高，口袋公园盘活了碎地块、闲置地，增加了城市的“绿度”，现在不少口袋公园已经不再是单纯绿地，而是拓宽了居民的公共活动空间，满足了中心区人们对休憩环境的需求，增加了健身设施，成为家门口的游乐场。而且一个好的口袋公园可以“推窗见绿，出门见景；小景大致，入眼成诗”。因此口袋公园的建设是有一定意义的，你说呢？ 【12题详解】 此题考查提建议。 此题要求给建设部门提建议，这是一道开放性试题，答案不唯一，结合材料从管理、设计、制度、功能等角度提建议即可。 结合材料二第③段“‘口袋公园’考验着一个城市的精细化管理水平和公共服务品质，建好更要管好、维护好。比如，建立完善管护制度，加强日常巡查管理；探索推行口袋公园园长制、志愿服务等管理模式，责任到人。此外，还要注重开展持续的宣传教育，让居民主动去珍爱城市留白空间，杜绝不文明行为”分析，可建议加强精细化管理水平和公共服务品质，建立完善管护制度，加强日常巡查管理，探索推行口袋公园园长制、志愿服务等管理模式，责任到人； 结合材料三第⑤段“北京王府井街道口袋公园，设计师采用‘墙上痕’‘树下荫’的北京寻常的细部，在建筑实践中复辟关于旧城的记忆。这种立足文化的主题设计为口袋公园的设计提供了有价值的借鉴，成为当前‘口袋公园’设计的风尚”可建议进行主题设计，确定公园主题； 结合材料四第⑥段“由于活动性质的不同，这些功能空间应相对独立，同时又相互联系……为了避免各种活动相互的交叉干扰，在口袋公园的规划设计中应因地制宜，根据各项活动和内容的不同，设定不同的功能区……”可建议进行功能分区。据此回答即可。 【13题详解】 此题考查阅读拓展。 结合材料四第⑥段“各区域划分应该遵循舒适原则、便捷原则和主次原则……儿童活动区要注意场地可达性，一般靠近居住区域”可知，小朋友活动的区域要注意场地就近性，一般靠近居住区域。而A区靠近住宅区和商业区，人口最多，体现了功能区划分时候的便捷原则。因此建议“口袋公园”规划在A区。 阅读下面的文章，完成各题。 原来姹紫嫣红开遍 ——关于年货的记忆 迟子建 ①我对年货的记忆，是从腊月宰猪开始的。 ②三四十年前，大兴安岭山林小镇的人家，没有不养猪的。一般的人家是春天抓猪仔，喂上一年，不管它长多大，进了腊月门，猪就挨宰了。大卸八块后，家家会敞开肚子吃顿肉，然后把余下的作为年货，存在仓房的大木箱里。 ③有了猪肉，除夕夜的肉馅饺子就有了主心骨。可光有肉还不行，那夜的餐桌上，还必须有鸡，有鱼，有豆腐，有苹果，有芹菜和葱。除夕宴上的葱，是深秋储下的。它从零下三四十度的严寒中进了温暖的室内，一夜之间，就缓过气来，腰身变得柔软了！又过几天，它居然生出翠绿的嫩芽了，冻葱变成水灵灵的鲜葱了！至于芹菜，它也来自园田。秋天时芹菜割下来打捆，下到户外的菜窖里。两三米深的菜窖，储藏着土豆、萝卜、大白菜等越冬蔬菜，芹菜就和它们同呼吸共命运了。 ④在置办年货上，家中的每个人都会行动起来，各司其职。主妇们要去供销社扯来一块块布，求裁缝裁剪了，踏着缝纫机给一家人做新衣。腊月里猪的嚎叫，总是和着缝纫机的哒哒声。缝纫机上的活儿忙完了，她们还得蒸各色年干粮，馒头，豆包，糖三角，菜包等等。馒头这时成了爱美的小姑娘，女人们会用筷子蘸着印泥，在正中央给它点上一枚圆圆的红点，那是馒头的眉心吧。 ⑤那些平素淘气惯了的男孩子，这时候也得规规矩矩地忙年。他们负责买鞭炮，买回后放到热炕上，让它干燥着，这样燃放起来更响亮。他们还要帮着大人竖灯笼杆，买来彩纸糊灯笼。不过在我们家，糊灯笼是我的事情。我给圆圆的宫灯糊上一圈红纸后，会用金黄的皱纹纸，为它铰上飘逸的穗子，沾在灯座上，让灯长出金胡子！ ⑥那时还没有印刷的春联，作为校长的父亲，因毛笔字写得好，腊月里就有很多人家他写春联和福字。人们送来红纸，我帮着裁纸，父亲挥毫。写好一幅，待墨迹干了，就把它卷起放到一边，写另外一家的。 ⑦小年前后，我会和邻居的女孩子搭伴，进城买年画。小镇离城里十几里路，腊月天通常都在零下三四十度，我们穿得厚厚的，可走到中途，手脚还是被冻麻了。我们于是就奔跑。跑得快，血脉流通得就快，身上就不那么冷了。我们跑在雪地的时候，麻雀在灰白的天上也跑，也不知它们是否也去购置年画。天上的年画，该是西边天绚丽的晚霞吧！进了城里的新华书店，我们要仔细打量那一幅幅悬挂的年画，按大人的意愿来买。母亲喜欢画面中有鲤鱼元宝的，有麒麟凤凰的，有鸳鸯蝴蝶的，有寿桃花卉的。而父亲喜欢古典人物图画的，像《红楼梦》《水浒传》故事的年画。母亲在家说了算，所以我买的年画，以她的审美为主，父亲的为辅。这样的年画铺展开来，就是一个理想国。 ⑧买完年画，我们会去百货商店，给自己选择头绫子，发卡，袜子，假领子，再买上几包红蜡烛和两副扑克牌。那时我们小镇还没通电，蜡烛是家里的灯神。任务完成，我们奔向百货商店对面的人民饭店，一人买一根麻花，站着吃完，趁着天亮，赶紧回返。 ⑨如今，我快五十岁了，但我依然会千里迢迢，每年赶回大兴安岭过年。我们早已从山镇迁到小城，灯笼、春联都是买现成的，再不用动手制作了。我们早就享用上了电，也不用备下蜡烛了。至于贴在墙上的年画，它已成为昨日风景，难再寻觅其灿烂的容颜了。我们吃上了新鲜蔬菜，可这些来自暖棚的施用了化肥的蔬菜，总没有当年自家园田产出的储藏在地窖的蔬菜好吃。我们的生活变得越来越便利，越来越实际，可也越来越没有滋味，越来越缺乏品质！ ⑩三四十年前的年，一去不复返了！在我对年货的回忆中，《牡丹亭》中那句最著名的唱词：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井残垣！”，不止一次在我心中鸣响。好在繁华落尽，我心存有余香，光影消逝，仍有一脉烛火在记忆中跳荡，让我依然能在每年的这个时刻，在极寒之地，幻想春天！ （选自《迟子建散文系列：原来姹紫嫣红开遍》，有删改） 14. 下面关于文章内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 文章按时间顺序回顾家人各司其职置办各样年货，有利于表现故乡过年时的热闹、温馨、祥和的氛围。那时物质虽然简陋，但一家人其乐融融。 B. 第④段写主妇们为全家裁制新衣、蒸年干粮时在馒头的正中央点上红点等，体现了主妇们的心灵手巧、过年时的忙碌辛劳，更体现了大家对美好生活的憧憬。 C. 第⑦段写作者与小伙伴进城途中气候非常寒冷，以此反衬她们对置办年画的热情，对民间艺术的热爱。这是再低的气温都阻挡不了的。 D. 文章结尾说“让我依然能在每年的这个时刻，在极寒之地，幻想春天”，这句话虽然表达了作者对新年、对春天的向往与热爱，但仍然摆脱不了一种惆怅的情绪。 15. 不少同学在写作文的时候为了给文章增色，喜欢在文章的正文前面加一段题记。如果给上面这篇文章加一段题记，你觉得下面的文字合适吗？请简述你的看法。 我怀念三四十年前的年……怀念那一杆杆红蜡烛，在新旧交替的时刻，像一个个红娘子，喜盈盈地站在我家的餐桌上，窗台上，水缸上，灶台上，把每一个黑暗的角落都照亮…… 16. 迟子建的语言细腻而不华丽，灵动而不做作。请从下面两处句子中选择一处，分析其表达效果。 （1）它从零下三四十度的严寒中进了温暖的室内，一夜之间，就缓过气来，腰身变得柔软了！又过几天，它居然生出翠绿的嫩芽了，冻葱变成水灵灵的鲜葱了！ （2）我们跑在雪地时候，麻雀在灰白的天上也跑，也不知它们是否也去购置年画。天上的年画，该是西边天绚丽的晚霞吧！ 17. 文章花费大量笔墨写“关于年货的记忆”，为什么第⑨段还要写如今生活的“便利”“实际”？请说说你的理解。 18. 文章以“原来姹紫嫣红开遍”作为主标题，有哪些作用？ 【答案】14. D 15. 建议“合适”，若说不合适，言之有理也可。 建议“合适”的理由如：这段文字开门见山，表明全文是写对儿时过年的怀念；选取了过年时点燃红烛的场景，与下文提到过年时需要买蜡烛前后照应，有利于营造过年时温馨、祥和的气氛；也为全文回忆儿时的过年奠定了既温馨又略带怅惘的情感基调等。 16. （1）采用拟人的修辞手法，将冻葱软化形容成“腰身变得柔软”“水灵灵”，仿佛是一个活泼可爱的少女，形象地写出了冻葱恢复新鲜、水嫩的状态，也可以让人感觉到过年时的那种温暖和喜悦。 （2）展开合理的联想，说麻雀在天上“跑”，猜测麻雀是否也是去购置年画，符合小孩子的心理状态；把年画比喻成绚丽的晚霞，符合年画喜庆的特征。可以让人感受到作者和小伙伴们去购置年画时内心的期盼和喜悦。 17. 作者罗列如今生活的种种便利、实际，意味着年味的消失，生活越来越没有滋味、没有品质。这与上文儿时过年的种种美好回忆形成鲜明的对比，更突出对儿时年味的珍惜和留恋，对那时的年味、韵味、情味的消失的怅惘和遗憾。 18. 这个标题引用汤显祖《牡丹亭》唱词，与文章结尾相呼应；显得更有文学韵味，能 吸引读者的阅读兴趣；“原来姹紫嫣红开遍”，能更深地表达儿时过年时美好的情感依旧还在，对年味消失既表达了一种怅惘和留恋之情，也含蓄地表露出作者会从昔日美好生活的回忆中汲取力量，继续憧憬美好的未来。 【解析】 【分析】 【14题详解】 考查对文章内容的理解和辨析。解答时，全面把握文章内容，将每一个选项放入文本中进行比较辨析。 D.“但仍然摆脱不了一种惆怅的情绪”表述有误，通过上文“好在繁华落尽，我心存有余香，光影消逝，仍有一脉烛火在记忆中跳荡”的内容可知，作者表达对新年、对春天的向往与热爱，并无惆怅的情绪； 故选D。 【15题详解】 考查对文章内容的理解和题记的辨析。题记，即在作文题目之后，正文之前的一段简练的文字。题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境，应展示主要内容，揭示作品内涵；同时具有意蕴丰厚，情味绵长，开宗明旨、简洁明了，语言精美，富有文采的特点。解答时，可以根据对题记的理解，结合题干中文段内容，进行分析。选择合适或不合适都快可以，但要给出合理的理由。 示例：不合适。这段文字有些拖沓，没有简明扼要的交代出写作缘由，与“年货的记忆”关联性也不强。所以不适合作为题记。 【16题详解】 考查对句子的赏析。解答时，根据句子具体内容，可以从写作手法、修辞手法、词语使用等方面进行分析。 （1）通过句中“就缓过气来，腰身变得柔软了！又过几天，它居然生出翠绿的嫩芽了，冻葱变成水灵灵的鲜葱了”的内容可知，此句采用了拟人的修辞手法，将葱赋予人的情态，把冻葱软化形容成一个“腰身变得柔软”“水灵灵”的活泼可爱的少女，生动形象地写出了冻葱恢复新鲜，重新变得水嫩的状态，使人更加深切的体会到过年时那种温暖和喜悦的氛围。 （2）通过句中“我们跑在雪地的时候，麻雀在灰白的天上也跑”的内容可知，采用了拟人的修辞手法；通过句中“也不知它们是否也去购置年画”的内容可知，采用了联想的写作手法；通过句中“天上的年画，该是西边天绚丽的晚霞吧”的内容可知，采用了比喻的修辞手法。本句中，说麻雀在天上“跑”，展开联想，猜测麻雀是否也是去着急去购置年画，符合小孩子天真无邪的心理状态；把年画比喻成天空中绚丽的晚霞，表现出年画热闹喜庆的特征，突出了作者和小伙伴们去买年画时，内心的期望和喜悦之情。 【17题详解】 考查对写作手法及其作用的理解。解答时，首先根据文段内容判断写作手法，再结合文章内容和语境分析其表达效果。阅读文章可知，第④至⑧段，作者详细介绍了儿时购买年货的经历，结合第⑨段中“灯笼、春联都是买现成的，再不用动手制作了。我们早就享用上了电，也不用备下蜡烛了。至于贴在墙上的年画，它已成为昨日风景，难再寻觅其灿烂的容颜了。我们吃上了新鲜蔬菜，可这些来自暖棚的施用了化肥的蔬菜，总没有当年自家园田产出的储藏在地窖的蔬菜好吃。我们的生活变得越来越便利，越来越实际，可也越来越没有滋味，越来越缺乏品质！的内容可知，作者采用了对比的写作手法。在第⑨段中作者罗列出如今生活的种种便利，但是这却意味着年味的消失，与上文儿时过年的种种美好回忆形成鲜明的对比，表达出对现在过年年味的消失的遗憾，突出了作者对儿时年味的珍惜和留恋。 【18题详解】 考查对标题作用的分析。解答此题关键要掌握标题在小说中的一般作用，主要有：①突出主题，对主题的表现起画龙点睛作用；②设置悬念；③指明文章线索；④为塑造和突出人物形象服务；⑤推动故事情节的发展。“原来姹紫嫣红开遍”这个标题引用汤显祖《牡丹亭》中的唱词，很有文学韵味，能起到激发读者阅读兴趣的作用；通过第⑩段中“三四十年前的年，一去不复返了！在我对年货的回忆中，《牡丹亭》中那句最著名的唱词：‘原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井残垣！’”的内容可知，此标题与文章结尾相呼应，使文章结构更加完整；“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井残垣”，意思是这样繁花似锦的迷人春色无人赏识，都付予了破败的断井颓垣。结合文章内容来看，有深化主旨，点明文章中心的作用，表达出作者对儿时过年美好的情感依旧怀念，对儿时年味的消失既表达了一种惋惜和留恋之情，也委婉表露出作者会从儿时美好生活的回忆中汲取前进的力量，继续创造美好的未来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $