练案6 第二单元 第6讲 隋唐制度的变化与创新-【衡中学案】2026年高考历史一轮总复习练案（统编版）

练案[6] 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 多民族封建国家的发展 第6讲隋唐制度的变化与创新 一、选择题 自己，决定是否进仕。科举制确立了统一的考试内容 1.西晋时，“举秀才必五策皆通”，又设立国子学，与太学 和选拔标准，让所有学子都有机会按照这种途径获得 相并立。南朝时期，国子学中经策试而入仕的学生， 官职。这表明唐朝的科举制 () “见于史传者数十人之多”。国学的“明经”科地位上 A.利于增强士人的政权认同感 升，超过了孝廉，形成了“州举秀才试文、国学明经试 B.剥夺了门阀士族的入仕权利 经”的格局。这反映出 C.使朝廷控制官员的力度加强 A.九品中正制名存实亡 B.考试选官逐渐受到重视 D.实现了人才选拔的公平公正 C.门阀士族影响力巨大 D.人才选拔制度发展成熟7.(2025·衡阳)据《贞观政要》记载：唐太宗鉴于“隋代 2.(2025·徐州)唐以来“士人登第必展欢宴，谓之‘烧 君主不责成臣下，事事亲决”的情况，转而采取先让臣 尾”；许多地方修建了“文峰塔”“文昌阁”，还修建了题 僚商量政事，提出意见，经宰相（中书、门下、尚书三省 名碑和牌坊彰显功名荣耀。这些现象可以说明(） 长官)筹划统一、做出适当的决定，然后奏交批准颁 A.崇文抑武成为治国方针B.民间向学风气日益浓厚 行。唐太宗这一思想的推行 () C.社会风俗受到科举影响D.传统文化得以传承发扬 A.减少了政府决策的失误 3.(2025·丽水)乡品本是魏晋中正代表乡党舆论为士 B.提高了政府的行政效率 人评定的资格等级。一般认为，魏晋士人乡品的评定 C.意在强化封建君主权力 基于“先天”的家世和“后天”的德行。实际上，中正授 D.体现了三省一体化趋势 予乡品，往往把“后天”因素融入“先天”因素考量。这8.(2025·盐城)唐玄宗时，正谏大夫房融之子房琯以 一现象 ( “素有宰相望”拜相，唐肃宗时以其“素有重名”，深得 A.导致了选举权地方化 倚重。后来房琯经常称病，不肯上朝，常与人谈论佛 B.表明选官制度逐渐趋于理性 道虚无之事，受到舆论的非议，终被贬为太子少师。 C.加剧了社会阶层固化 材料表明唐朝 () D.体现出注重官员的文化素质 A.科举成为主要选官途径 4.(2025·潍坊)唐显庆四年(659年)，唐高宗颁布《显 B.社会舆论影响宰相选任 庆姓氏录》，规定只要做官进了五品，就可以列入其 C.恩荫制度依旧广泛盛行 中。这是由政府公布的士族等第的权威名录，被列入 D.佛道思想成为主流思想 名录的有245姓、287家，较之唐太宗时减少48姓、9.(2025·成都)唐朝前期，统治者多次规范官员奏事的 1364家。此举旨在 层级、程序和功能，注重皇帝与宰相及官僚机构之间 A.巩固统治基础 B.强化中央权威 的分工，皇帝原则上只处理军国大事或现行法律规章 C.推进科举改革 D.平衡派别利益 所无法涵盖的问题。这些举措 5.(2025·大连)下表所示为唐代高门士族清河崔氏入 A.反映了中枢机构的调整 仕情况统计。这可以用于印证，唐代 ( B.降低了君主专制的程度 C.避免了朝廷决策的失误 入仕总人 有确切记载入仕途径的有84人。其中，18 D.促进了行政效率的提高 数为287人 人为门荫入仕，66人为科举入仕 10.(2025·西北四省适应性测试·4)吐鲁番出土的文 1人门荫入仕，3人入仕途径不明，其余8人 书中有一份盖有唐代官印的交河郡物价表，记载了米 为相总人 均以科举入仕。在8人科举及第科目中，7 面行、铛釜行、帛练行等各种行铺所售商品，商品按品 数12人 人为进士科出身，1人为诸科出身 质分为上、次、下三等，依等标价。《唐六典·两京诸 市署》记载：“京都诸市令，掌百族交易之事…以三 A.士族仍旧把持国家大权 贾均市。（原注：精为上贾，次为中贾，粗为下贾。）” B.科举制为士族所垄断 这两条史料互证，可知唐代吐鲁番 C.官僚队伍素养明显提高 A.行铺林立商品多样 D.科举取士日益受重视 B.推行了羁縻府州管理体制 6.(2025·开封)唐朝科举制规定，没有触犯律法，身家 C.商品价格同于内地 清白之人，都可以参加科举考试；士人可以自己推荐： D.实施中央制定的市场制度 365 11.(2025·盘锦)下表为隋代土地分配情况表（单位：16.(2025·锦州）表中诗句反映出两税法 亩)。该表可用于说明当时 ( “胡为秋夏税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力 白居易 露田永业田 园宅田 合计 日已弹。” 男人 80 20 0.33 100.33 柳宗元 “蚕丝尽输税，机杼空倚壁。” 女人 40 40 杜荀鹤 “任是深山更深处，也应无计避征徭。” 奴婢 80 0.20 80.20 A.简化税目，统一税制 注：(1)露田，由将成年和成年(17一59岁)的受田人 B.将役折钱，赋役合并 持有和耕种，死后要退还政府再作分配；(2)永业田 C.制度缺陷，现实困境 可以继承，通常种植桑麻；(3)园宅田也可继承。 D.取消户税，夏秋两征 A.男女地位趋于平等 B.国家实行土地公有制 二、非选择题 C.小农经济得以发展D.奴隶生产占主导地位 17.阅读材料，完成下列要求。 12.(2025·揭阳)唐朝实行“钱帛兼用”的货币体系，不 材料一汉武帝曾言：“汉家庶事草创，加四夷侵陵 过有部分官员反对赋税征钱。他们认为，“所取于 中国。朕不变更制度，后世无法。不出师征伐，天下 人，不逾其分。租出谷、庸出绢、调杂出缯纩布麻” 不安。为此者不得不劳民。若后世又如朕所为，是袭 “今两税出于农人，农人所有，唯布帛而已”。这一主 亡秦之迹也。” 张反映出当时 一司马光《资治通鉴》 A.商品经济发展日趋缓慢 材料二唐制遇下诏敕，便先由门下省和中书省举行 B.农民经营形式相对单 联席会议，会议场所称为“政事堂”。…尚书左右 C.农民赋税负担不断加重 仆射若得兼衔，如“同中书门下平章事”，及“参知机 D.精耕细作农业得到推广 务”等名，即得出席政事堂会议，获得真宰相之身 13.(2025·诸城)租庸调是均田制时期的赋税制度，它 份。…但到开元以后，即尚书仆射不再附有出席政 以丁身为本，是一种以丁口为纳税对象的制度；两税 事堂之职衔了。如是则他们只有执行命令之权，而无 法以资产为本，将土地及其他资产作为纳税对象。 发布命令及参与决定命令之权。…凡属皇帝命令， 这种变化反映出 在敕字之下，须加盖“中书门下之印”，即须政事堂会 议正式通过，然后再送尚书省执行。若未加盖“中书 A.地主对农民人身控制放松 门下之印”，而由皇帝直接发出的命令，在当时是认 B.国家财政收人趋于稳定 为违法的，不能为下面各级机关所承认。 C.百姓的赋税负担更加沉重 —一摘编自钱穆《中国历代政治得失》 D.租佃关系的进一步发展 (1)根据材料一并结合所学知识，分析汉武帝“变更 14.(2025·聊城)义仓是民间自发设置的公共粮仓，人 制度”的政治原因，并指出其政治方面的主要措施。 们按贫富各出些粮谷，以备荒年赈灾。唐代初年，官 (2)根据材料二，概括指出唐代尚书省的职权变化， 府以设义仓为名，规定从王公百官到普通百姓，均须 并结合所学知识，简要评价唐代的三省制。 按其拥有的田亩，每亩交粟二斤。这一举措( A.为两税法提供了借鉴 B.保障了赈灾粮食的供应 C.有效抑制了土地兼并 D.解决了政府的财政赤字 15.(2025·大连)唐初，政府实行城乡一体的户籍管理 制度，对逃散浮寄的人户采取追索回原籍的办法。 宪宗元和五年(810年)政府将附郭而居、以城市为生 活和工作场所的浮户统一纳人城市户籍管理体系。 这一转变主要基于 A.中央集权的不断加强 B.重农抑商政策的松动 C.赋税制度改革的推进 D.坊市分置界限的打破 —36617.变化：汉代江南经济区主要指长江以南地区，而唐代江南经济 中，并不是在强化封建君主权力，排除C项：三省一体化是协同 区主要指长江中下游地区。汉代的商业中心比较少，唐代的 办公，主要的表现是出现了中书门下这种机构，材料不涉及三 商业中心数量增多，呈现多中心、多层次的格局。汉代经济区 省一体化，排除D项。 主干道少，缺少水路，到唐代，主干道增多，与水路、海路共同8.B根据材料可知，房琯因为“素有宰相望”和“素有重名”，先 构成了交通网络。 后受到唐玄宗和唐肃宗的器重，担任宰相，但最终因受到舆论 趋势：经济重心开始南移：江南经济繁荣：南北经济交流加强 的非议，被贬为太子少师，这说明唐朝时期社会舆论影响宰相 区域内部交流加强，对外贸易交流加强。 的选任，B项正确：材料中并没有提及科举选官的情况，只是提 [解析]“江南经济区”的变化，根据图例结合所学从范围的 到了房琯因为“素有宰相望”和“素有重名”而被拜相，这与科举 变化、商业中心的变化、交通方面的变化等角度概括作答，注 选官没有直接关系，排除A项：材料反映的是房琯因“素有宰相 意答题语言务必概括且要回答出变化的具体内容，不能只回 望”和“素有重名”而被拜相，而非因恩荫制度被拜相，排除C 答江南经济区扩大或者缩小，不能只写出现城市，只写水路和 项：佛道思想并没有成为主流思想，D项与史实不符，排除。 海路，或者只写隋朝开通大运河，不写陆路不得分。“经济发：9.D 根据材料可知，规范奏事程序，皇帝与官员分工，这些措施 展趋势”，结合“变化”的表现和所学知识可解答为：唐代南方 都有助于简化工作流程，提高行政效率，D项正确：材料中涉及 地区经济地位提高（经济重心开始南移）；唐代南方地区经济 的举措是调整皇帝与中枢机构的分工，而非调整中枢机构，排 发展（经济繁荣或城市经济发展或商业发展或商品经济发 除A项：材料并未提到皇帝的权力是否有所变化，因而不涉及 展)；唐代江南经济区内或南北或中外经济联系增强。 君权，不能说明“降低了君主专制的程度”，排除B项：决策失误 练案[6] 会受到多种因素影响，无法完全避免，排除C项， 1.B材料表明，魏晋南北朝时期的秀才和国子学明经都需经过 10.D材料中吐鲁番出土的物价表显示当地商品按品质分等标 考试，结合史实可知，考试日益受到重视，B项正确：这一时期九 价，这与《唐六典》中记载的京都诸市令“以三贾均市”的市场 品中正制刚刚形成不久，排除A项：材料没有指出选官被门阀 管理制度相契合，说明唐代吐鲁番实施了中央制定的市场制 士族控制，排除C项：科举制的创立是古代选官制度成熟的体 度，故D项正确：物价表的重点在于价格的分级，仅从这一点 现，排除D项。 不能充分体现行铺林立和商品多样，且不是两条史料互证的 2.C根据材料“士人登第必展欢宴，谓之‘烧尾’…许多地方修 重点，故A项错误；材料未提及羁縻府州管理体制相关内容，B 建了‘文峰塔’‘文昌阁'，还修建了题名碑和牌坊彰显功名荣 项错误；两条史料只能说明吐鲁番和京都在市场制度上有相 耀”可知，士人登第必展欢宴，许多地方修建了“文峰塔”“文昌 似之处，不能就此得出商品价格同于内地，故C项错误 阁”，还修建了题名碑和牌坊彰显功名荣耀，这都是科举制对社 11.C 根据材料关键信息“隋代土地分配”“露田”“永业田”“园 会生活及风俗影响的表现，C项正确；材料中信息，无法判定是 宅田”和所学可知，这是隋朝实行均田制进行分配土地，这说 否是崇文抑武成为治国方针，排除A项：材料描述的是科举制 明当时均田制顺利实施，有利于小农经济发展，C项正确：中国 的影响，而非民间向学风气日益浓厚，排除B项；材料中没有体 古代社会属于男权社会，男女地位并不平等，排除A项；均田 现传统文化传承发扬的信息，排除D项。 制的土地性质是封建土地国有制，但不是公有制，排除B项： 3.C结合所学可知，魏晋南北朝的九品中正制，主要以家世门第 此时是封建生产，农民是主要生产者，排除D项 为选官的主要依据，而材料体现中正授予乡品，往往把“后天 12.B根据材料可知，唐朝虽然实行“钱帛兼用”的货币体系，但 的德的因素融入“先天”因素考量，说明选官注重家世，忽视品 部分官员反对赋税征钱，他们认为老百姓只有布帛而已，这反 德，加剧了社会阶层固化，C项正确；材料没有体现选举权问题 映了农民经营形式相对单一，主要依靠男耕女织的小农经济 排除A项：选官注重家世，忽视品德，说明选官制度不公平，并 为生，B项正确；隋唐时期，商品经济发展呈现繁荣局面，排除 不是理性的体现，排除B项：注重官员的文化素质是隋唐的科 A项：两税法简化税收名目，有利于减轻农民负担，排除C项： 举制，排除D项 材料反映唐朝部分官员对征税形式的态度，说明农民经营形 4.A根据材料“规定只要做官进了五品，就可以列人其中。这是 式相对单一，与精耕细作农业的推广无关，排除D项 由政府公布的士族等第的权威名录，被列人名录的有245姓 13.A根据材料可得出，中国古代赋税制度由以人丁为主到以十 287家，较之唐太宗时减少48姓、1364家”可知，世家大族数量 地为主，说明地主对农民人身控制放松，A项正确：材料主要反 减少，打击了旧士族贵族，根据所学可知，唐朝时期科举制推 映的是中国赋税制度征税依据的变化，材料不涉及国家财政 广，庶族地主兴起，只要做官到五品就可以列入姓氏录，这有利 收入的信息，排除B项；材料反映的是中国古代赋税制度下征 于争取庶族地主，扩大统治基础，A项正确；姓氏录之前也是由 税依据的变化，这种变化不能得出百姓赋税负担的变化情况 政府颁布，且强化中央权威是对材料的片面解读，排除B项：推 排除C项；材料信息涉及赋税制度，不涉及租佃关系，排除 进科举改革不是主要目的，排除C项；平衡派别利益不符合材 D项。 料主旨，排除D项 14.A根据材料可知，唐代“以设义仓为名”向民众征收粟，以人 5.D根据表格信息可以看出，唐朝时期，高门士族清河崔氏有确 们拥有的田亩数为征收标准，这种征收方式为之后两税法以 切记载人仕途径的人中，大多数是通过科举入仕；成为宰相的 财产为主要标准征税提供了借鉴，A项正确；这一项措施不足 也多是通过科举。由此体现了科举制的地位日益重要，也说明 以“保障”粮食供应，排除B项：材料举措为两税法提供了借 科举取士日益受到重视，D项正确；根据清河崔氏的入仕途径无 鉴，由材料看不出该政策对土地兼并的抑制作用，排除C项： 法说明士族仍然把持国家大权和科举制为士族所垄断，排除A 材料举措为两税法提供了借鉴，材料并未涉及当时政府的财 B两项；清河崔氏的子弟中多通过科举入仕，但据此并不代表官 政情况，排除D项。 僚队伍素养提高，排除C项。 15.C 根据材料可知，唐代的城市户籍管理制度发生了变化，且 6.A根据材料可知，唐朝科举制放宽了参加考试人员的身份限 这一变化主要与附郭而居、以城市为生活与工作场所的人有 制，允许士人自荐，为士人提供了统一获得官职的路径和学习 关，结合所学知识可知，安史之乱之后，唐朝实行两税法改革， 内容，这就为士人提供了相对公平的人仕机会，有利于增强士 对居民征税不再分主户和客户，一律以现居为簿，这进一步影 人的政权认同感，A项正确；门阀士族学子可以通过科举制入 响到了城市户籍管理，C项正确；“中央集权的不断加强”与材 仕，排除B项；科举制是选拔官员的制度，不是朝廷控制官员的 料不符，排除A项；重农抑商政策与政府对城市浮户的户籍管 手段，排除C项；科举制蕴含公平公正原则，但“实现了”表述过 理关系不大，排除B项：宋朝时坊市分置界限才被打破，排除D 于绝对，排除D项。 项。 7.A根据材料“采取先让臣僚商量政事，提出意见，经宰相（中 16.C根据材料可知，材料中三位诗人都描述了两税法给百姓带 书、门下、尚书三省长官)筹划统一、做出适当的决定，然后奏交 来的沉重负担，反映出两税法制度缺陷，现实困境，C项正确； 批准颁行”结合所学知识可知，唐太宗吸取隋朝皇帝“事事亲 材料表达的是对两税法的不满，排除A项：B项是明代一条鞭 决”的弊端，规定政务先由大臣给出意见，经宰相讨论，得到一 法的内容，排除；两税法，按人丁、资产缴纳户税，排除D项。 致意见后，奏交皇帝批准，最后颁行，这样有利于减少政府决策：17.(1)原因：汉朝制度不完善、不成熟，存在王国问题、少数民族 的失误，A项正确：政务如此操作，并不能提高政府的行政效率， 威胁边境等问题，需加强中央集权。 排除B项；唐太宗这一思想使得一些臣子参与到政务的处理： 措施：建立中外朝制度，推行刺史制度和“推恩令”，创立察举 558 制，派大军出击匈奴等 转变而非绘画理论的突破创新，排除B项：当时士人依旧受道 (2)变化：从可以参与决策到只行使执行之权。 德束缚，“摆脱了”说法绝对，排除C项」 评价：相权一分为三，对于防范宰相擅权、加强统治和提高行 8.D根据材料“农业及食品加工存储技术属于‘资生之业'”得 政效率有利：对皇权有一定限制。 出，《齐民要术》注重食品的加工和储存，有利于提高国家粮食 [解析】(1)原因：根据材料一“汉家庶事草创，加四夷侵陵中 安全，D项正确：材料未体现革新传统农业技术，排除A项：材 国”并结合所学汉初王国问题和少数民族威胁边疆得出，汉朝 料并未强调农业对国家的影响，排除B项：根据材料信息可知 制度不完善、不成熟，存在王国问题、少数民族威胁边境等问 《齐民要术》对国外作物仅存其名目，排除C项 题，需加强中央集权。措施：结合所学得出，汉朝在继承秦朝！9.A 根据本题材料概括得出主要结论是：唐朝时期孙思邈总结 制度的基础上完善中央官制，建立中外朝制度：为解决王国问！ 以前医学成果，吸收道教、佛教相关理论，充实中医理论，成玄 题推行刺史制度和“推恩令”；为选拔人才创立察举制；为解决 英为老庄作注疏，结合老庄，吸收佛教学说，说明思想文化兼收 边疆民族问题派大军出击匈奴等。 并蓄，A项正确：隋朝，儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主 (2)变化：根据材料二“得出席政事堂会议，获得真宰相之身 张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论，不符合材料中中 份…但到开元以后，即尚书仆射不再附有出席政事堂之职 医理论相关信息，排除B项：材料强调国内思想交流，不属于中 衔了。如是则他们只有执行命令之权，而无发布命令及参与 外文明交流，排除C项；材料强调思想的借鉴，无法体现中医独 决定命令之权”得出，从可以参与决策到只有执行命令之权。 特理论体系的完善，排除D项。 评价：根据材料一“凡属皇帝命令，在敕字之下，须加盖‘中书 ；10.B根据材料可得出主要结论：壁画描绘的是唐代儿童进行 门下之印’”得出，三省制一定程度上对专制皇权有限制约束 “步打球”体育活动的场景，加之壁画本身具有艺术价值，因 的作用：结合所学得出，三省制，将完整相权一分为三，可以防 此，该壁画体现了体育和艺术的结合，B项正确：材料为唐代 止权臣专权。 “步打球”壁画，不能说明西域民众生活富足，排除A项：该壁 练案[7] 画反映的是唐代“步打球”体育活动，不能说明市民阶层精神 1.B根据材料及所学可知，中国传统的伦理观强调以孝为先，而 解放情况，排除C项：该壁画体现了体育和艺术的结合，不能 到魏晋南北朝时期，人们却认同佛教观点，认为出家同样可以 说明当时社会风气奢靡，排除D项。 光宗耀祖，不违反孝道，这说明佛教思想在魏晋南北朝时期产 :11.D根据材料可知，《后汉书》即关于东汉的史书、《新唐书》即 生较大的影响，B项正确；魏晋南北朝时期，儒学地位受到冲击 关于唐代的史书，它们关于罗马记载的文字占比比较多，而南 但没有衰微，排除A项：材料强调佛教思想广泛流传，未涉及门 朝的史书关于罗马记载的文字占比比较少，并结合所学可知 第观念，排除C项；魏晋南北朝时期主流思想是儒学，排除 东汉、唐代都是大一统王朝，对外影响力比较大。南朝时期不 D项。 是大一统状态，内部纷争较多，国家实力不足，对外影响力比 2.A根据材料可知，唐义净翻译的佛教典籍中提及一些化学知！ 较小，可以看出，所载王朝的大一统程度影响正史中涉及罗马 识，如盐与糖的提取等与人类生活相关的技术，可见佛教助推 文字的占比，D项正确：《后汉书》《宋书》成书时期都是南朝时 了科技的传播，A项正确：营养膳食并非佛教研究的重点，排除 期，成书时期环境相同，但两部史书关于罗马记载的文字占比 B项：佛教对信众的影响在材料中并未体现，排除C项；材料中 却大为不同，说明材料现象与成书时期的环境无必然关系，排 所载佛经中的技术并不是佛教教理的核心内容，排除D项。 除A项；中国南朝宋齐梁陈时期(420年一589年)正值拜占庭 3.B根据材料“一些学者冲破了汉代以来‘疏不破注’的解经传 帝国查士丁尼（约483年一565年）在位，查士丁尼时期的拜占 统，大胆怀疑甚至否定汉唐学者对《春秋》所作的传注”结合所 庭帝国比较强大，但《宋书》《梁书》关于罗马记载的文字占比 学知识可知，汉代以来“疏不破注”的解经传统使儒学处于保守 少，B项不能解释材料现象，排除：东汉和唐朝后期国家政治、 自闭状态，而唐代中后期的“舍传求经”打破了传统经学的束 管理等也出现很大问题，而南朝刘宋前期国家治理的还不错 缚，为儒学发展注入了活力，B项正确：材料没有涉及释、道相关 故C项不是主要原因，排除。 信息，不能说明这一变化阻断了三教合流，排除A项：唐代中后；2.C根据材料“都城长安不仅有近万家的流寓突厥居民，还有 期的“舍传求经”有利于儒学的发展，进而有利于巩固儒学的正 大量外国留学生”和所学知识可知，大量外国人和少数民族留 统地位，排除C项：“舍传求经”反映了儒学思想发生了分歧，而 居长安，这反映了唐朝统治政策开明，C项正确：材料仅为有大 不是儒学思想的统一，排除D项。 量外国人居住，不能得出对外贸易繁荣的结论，排除A项：材 4.A根据材料可知，魏晋南北朝时期，儒家经学的学习逐渐普 料中除民族交融还有对外交往，B项未完全体现材料主旨，以 遍，私家经传注疏数量远超两汉，这说明当时儒学并未因社会 偏概全，排除B项；坊市制度崩溃是在宋朝，是社会经济发展 动荡而中断，反而得到了传承，A项正确：魏晋南北朝时期，私家 的结果，与外国人留居无关，排除D项。 经传注疏数量远超两汉，再加上当时社会动荡，官学教育并不13.C材料“涉及古琴、琵琶、箜篌、笙、排箫等各民族乐器”说明 兴盛，排除B项；魏晋南北朝时期，士族清谈风尚流行，排除C 当时社会生活具有开放包容的特征，C项正确：材料体现不出 项：魏晋南北朝时期，佛道思想流行，排除D项。 乐舞艺术服务于民众生产生活，排除A项：材料无法体现器乐 5.B根据材料信息并结合所学知识可知，该现象缘于最高统治 艺术进入到丰收期，排除B项：鼓舞之乐不是这一时期兴起 者的政治文化政策，因为唐代统治者为了维护统治，将道教作 的，排除D项。 为国教，并将其经典纳入科举考试，以此选拔官员，B项正确：材14.C根据材料并结合所学可知，材料图中的出土文物是“胡人 料没有体现百家争鸣，排除A项；科举完善推动社会阶层流动 牵骆驼俑”，作为随葬品，是对唐代现实生活的生动反映，其形 是科举制度的影响，而不是原因，排除C项；道教文化契合中国 象写实，生动地表现了丝绸之路上西域胡商的形象。这间 社会土壤是道教能够传播的原因，但不是道教经籍成为科举考 接说明隋唐时期丝路贸易较为兴盛，C项正确；仅凭材料中 试法定经典的原因，排除D项。 的随葬品无法判断唐朝的对外贸易是否处于顶峰状态，排 6.D根据材料“东晋小说家多有意识地将作品托名于前代贤士 除A项；如果西北边疆战乱频繁，就不会有大量胡商到来 并结合所学可知，北人南迁，建立东晋，对中原文化有归属感，D 排除B项：榷场互市反映的是宋与辽、西夏、金等的经济往 项正确：材料“将作品托名于前代贤士”，并不是文学创作彰显 来，排除D项。 托古喻今情怀，排除A项；材料主旨是“东晋小说家多有意识地15.A观察图片，链接图片下面的文字信息可知，日本的和同开 将作品托名于前代贤士”并没有涉及文学的内容和特点，排除B 弥货币形状类似于唐朝的开元通宝，唐朝时期中国是世界上 项；材料托名于前代贤士并没有涉及社会主流思想影响文学发 首屈一指的大国，结合所学知识可知，唐朝时期日本派遣大量 展，排除C项。 遣唐使、留学生学习中国文化，A项正确：材料中日本的和同开 7.D根据材料并结合所学可知，魏晋时期，社会动荡，思想文化 你货币与中国唐朝开元通宝货币比较类似，说明日本货币铸 多元发展。在这种背景下，“画以载道”向“画以寄兴”的转变， 造学习唐朝，不能说明唐朝与日本经济往来频繁，排除B项： 体现了人们不再仅仅将绘画作为宣扬政教和伦理道德的工具 材料涉及的是经济文化制度，不是政治文化制度，排除C项： 而是通过绘画来表达个人的情感、志趣和对生命的思考，反映 材料不能反映儒家大同思想的广泛影响，材料反映了日本文 出人的自我意识的觉醒，D项正确：材料强调绘画功能的转变， 化受中国文化影响，排除D项。 而非市民审美风尚的变化，排除A项：材料主要说明绘画功能：16.D材料提及以安史之乱为主要界限，南方对文人的吸引力有 559