练案42 第十四单元 第42讲 西方国家古代和近代政治制度的演变-【衡中学案】2026年高考历史一轮总复习练案（统编版）

练案[42] 第十四单元政治制度 第42讲西方国家古代和近代政治制度的演变 一、选择题 A.体现贵族寡头政治的特点 1.(2024·厦门)雅典末期的阿吉纽西审判中，议事会被 B.维护了城邦民主政体 精英操纵，公民大会的出席人员来自精英的安排，民 C.有利于统治阶级内部团结 主成为非法审判的帮凶，最终偏激的判决使雅典失去 D.提升了城邦治理能力 了几乎所有海军将领，之后仅两年雅典就彻底输掉了 5.(2025·扬州)连任在古罗马的政制传统中一直被视 伯罗奔尼撒战争。这说明 为专政的象征。但是却有确切的文献证实，在罗马保 A.民主政治无法制约精英 民制度早期，从平民大会选出的保民官却可以再度竞 B.民主与法治的关系紧张 选，以谋求连任。保民官连选连任 () C.民主程序无法确保正义 A.一定程度保障了平民利益 D.直接民主必然走向衰败 B.保证了任期目标的实现 2.(2025·昆明)古希腊作家阿里斯托芬在喜剧《鸟》中 C.避免了执政理念的短期化 写道，群鸟已经选好地方准备建立新的城邦时，第 D.推动古罗马帝制的形成 件要做的事便是定名，鸟儿们将自己的城邦定名为6.(2025·嘉兴)有学者认为，中古时期西欧的封君封臣 “云中鹁鸪国”；其次需要解决城邦守护神的问题，举 关系是一种建立在相互依存关系上的双向契约关系， 行祭祀仪式；接着诗人、神谕收集者、监察官和立法者 其中一方要求习俗之外的权利，或不履行自己的义 轮番上阵。该喜剧 ( 务，就会被视为违法行为，这时，双方就有权解除契约 A.艺术化再现了希腊人的殖民过程 关系，甚至诉诸武力。在英国历史上，因这一运作机 B.讽刺了政教合一的政治体制 制而催生的法律文献是 () C.深刻揭示了城邦体制存在的隐患 A.《大宪章》 B.《至尊法案》 D.展示了民主政治的确立过程 C.《权利法案》 D.《王位继承法》 3.(2024·洛阳)雅典那些发布公共演讲者，大多是不愁7.(2025·咸阳)中世纪欧洲普遍实行封君封臣制度。 吃穿的富人。但富人对自己统治的想法与办法，得借助 法国卡佩王朝初期王权衰弱，贵族之间征伐不断；晚期 演说，让穷人呼应。雅典富人的行为缘于 ( 则王权强大，政局稳定，社会秩序井然。这可用于说 A.城邦的集体利益 B.不同阶层观念冲突 明，当时的法国 () C.公民的自由意志 D.社会权力决策机制 A.地理环境决定制度实施 4.(2025·沈阳)在斯巴达的政治生活中，两名国王都要： B.社会安定导致王权强化 防止对方的权力过于膨胀。在和平时期，双王的角色 C.贵族政治危及政局稳定 宗教成分居多，双王与公民大会每年选出的五名监察 D.王权强弱影响制度成效 官互许诺言，尊重对方的权威，战时一名国王领兵出8.(2025·太原)中世纪西欧长期遵循“骑士作战、教士 征，但是否对外宣战由公民大会决定。斯巴达的权力 祈祷、平民劳作”的原则，平民与战争无关且豁免于战 分配机制 争的侵害。但在百年战争中，英法国王通过招募步兵 455 等方式把更多民众纳入战争，战争动员范围逐渐涵盖12.(2025·洛阳)有学者将法国政体与美国和英国的政 全体民众。这一变化 ( 体进行了比较，认为美国是一个不可动摇的总统面对 A.提升了平民阶层的政治地位 个同样不可动摇的国会；英国是一个可以动摇的首 B.反映出殖民霸权的激烈争夺 相面对一个可以动摇的议会；而法国则是一个不可动 C.一定程度上冲击了封建制度 摇且又不负责的总统面对一个他可以随意解散的议 D.折射出民族国家的动员能力 会。据此推知 () 9.(2025·保定)1354年，在英国召开的议会上，下议员 A.美国总统不能制约国会权力 B.法国是典型的责任内阁制国家 集体向国王发起公共请愿，愿大宪章在此次议会上得 C.英国议会主权原则遭受破坏 到宣读，并且在整个王国得到严格遵守。该请愿随后 D.法国总统拥有规避限制的权力 得到了国王的积极回应，大宪章进而得到确认并以王 13.(2024·龙岩)英国国王威廉三世(1689一1702年) 国法令的形式正式发布。材料现象反映出，当时的英 和安妮女王(1702一1714年)在位时期，每两次议会 国 选举的时间间隔不超过3年，每年都召开一次议会会 A.君主立宪制基础奠定 议。据统计，“光荣革命”后，一年内议会开会的时间 B.教权与王权矛盾消失 超过以前十年开会时间的总和。这些现象() C.进入议会君主制时期 A.折射出政治危机频发 D.国王已成为国家虚君 B.反映出议会的地位提高 10.(2024·无锡)1297年，英国国王爱德华一世在欧洲 C.表明议会的权力扩大 大陆北部筹划反法联盟。部分英国贵族拒绝应召服 D.说明议会成为国王工具 役及缴纳赋税，并集结大量军事力量对抗王室，王室14.(2025·南昌)18世纪，英国下院经常借助公众舆论 被迫妥协，反对派贵族进而要求王室承诺此次征税 的压力对政府的有关事务进行调查，而且议会对政府 不会成为先例，再次强调征税的“公议许可”原则等。 提出的质询事例越来越多，在议员进行听证时，还常 这一事件 常要求有关部门的大臣提供证人。这一状况() A.反映了英国王权与贵族的矛盾 A.推动了文官制度的建立与发展 B.标志“王在法下”原则的确立 B.有助于政府效率的提高 C.推动了英国民族国家意识形成 C.体现了资产阶级代议制的特征 D.加速了英国封建制度的衰落 D.表明议会实际控制政府 11.(2024·镇江)13世纪末至15世纪初，出于当时政治 15.(2024·乌鲁木齐)下图是英国漫画家乔治发表的作 形势的迫切需要，英格兰议会曾反复确认大宪章达 品。漫画的左方是一处磨坊，砖块上罗列着自治市镇 的名字，下面尸横遍野；漫画的右下方是一群议员，他 49次。议会在财政税收等国家关键性事务上拥有极 们围绕在一个盛满了金钱的钱仓前，从贴有“公款” 大的话语权，君主需要同议会进行合作与博弈，而大 标签的钱仓里取钱。据此可知，作者意在() 宪章是其中的重要媒介。这反映了当时 A.议会政治地位高于王权 B.大宪章的作用日益强化 C.君主统而不治地位形成 D.王权妥协式集权的特点 《“运转得真是好”的“选举制”》1831年 456 A.强调议会改革的刻不容缓 、 至高无上和不受限制的权力，以至于不存在独立于立 B.讽刺英国议员的贪腐行为 法权的违宪审查权。此为英国特色…在这种议会 C.批判工业资产阶级的剥削 君主制，尤其是英国这样实行多数选举法的制度中， D,揭露英国司法制度的黑暗 在理想情况下，议会可以发挥有效的“领导者任用择 16.(2024·日照)1848年，法国制宪会议决定设立总统 优”机制，事实上，在19世纪，英国从未产生过一个不 职位，由普选产生。此方案在议会激起不少反对主 称职的政府，这是该国在国际竞争中的又一优势。从根 张。如表所示 本上来说，以议会和内阁为权力中心的优势还在于，君 主个人的品行禀赋比较无关紧要。 主张 理由 —一[德]于尔根·奥斯特哈默《世界的 不应设立总统 应由议会以选举方式产生 第一种 演变：19世纪史（Ⅱ）》 职位 部长会议主席，对议会负责 综合上述材料并结合17世纪末至19世纪中期的英 不应由普选产 最高行政首脑可能不服从 国历史，以“制度创新与国家发展”为主题写一篇小 第二种 生总统 议会 论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表达 这些主张可用于说明，当时法国 通畅) A.保皇势力过大 B.存在对绝对权力的警惕 C.议会内部分裂 D.充满对政局动荡的失望 二、非选择题 17.(2024·红河)英国是西方现代政治制度的发源地之 一，制度创新推动国家发展。阅读材料，完成下列 要求。 材料一英国革命(1640一1688年)建立了公然反对 王朝的议会权威，并把一个寡头政府强加给这个国 家。…到18世纪中期，英国对议会负责的新型内 阁制政府开始令欧洲大陆的观察家们刮目相看，它 竞能同时成功地对外进行战争和对内保持自由和秩 序，最重要的是，英国议会坚持认为有产者在制定法 律、确定政府的政策以及管理地方事务中起积极作 用。…英国比较自由的制度，为经济技术创新提 供了自由发展的天地。 —[美]威廉·麦克尼尔《西方的 兴起：人类共同体史》 材料二“议会制君主立宪制”则意味着，无论在理 论上还是在实践中议会都享有最高权力，君主君临 国会，统而不治。议会主权原则确定议会拥有如此 -457盾为主转变为解放战争时期的阶级矛盾为主，社会主要矛盾发生： 项：王权强化，导致社会秩序井然，B项因果关系颠倒，排除；C 变化的需要；根据材料“1949年1月《东北解放区县村人民代表选 项与材料主旨无关，材料未说明贵族政治危与政局稳定关系 举条例草案》规定”可知，经过三大战役，国民党军队的主力基本 排除C项。 被消灭，解放战争胜利在即：结合所学从解放区的日益扩大来分析：8.C根据材料及所学可知.英法百年战争改变了只有骑土作战 选举权范围的调整：根据材料“1949年6月，东北行政委员会”可 的传统，将原本与战争无关的平民纳入战争，由此使得封臣与 知，中国共产党在解放区建立了新兴的人民政权。 封君之间的契约关系得以松动，一定程度上冲击了封建制度，C (2)根据材料“1949年1月，《东北解放区县村人民代表选举条 项正确：材料中平民被纳人战争，但未体现平民的政治地位变 例草案》”可知，用法律维护和保障解放区人民的民主权利，体 化，排除A项：英法百年战争并非殖民霸权争夺，排除B项：百 现了人民当家作主：根据材料“1949年6月，东北行政委员会 年战争只是在英法民族国家形成过程中起到了推动作用，但是 明确地把‘赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设 这一时期的英法并不是民族国家，民族国家是从专制王权国家 新民主主义新中国’，列为被选为人民代表会议代表的首要条 发展而来的，当时英法都还没有成为专制王权国家，排除D项 件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定”可知，有利！9.C根据材料“下议员集体向国王发起公共请愿，愿大宪章在此 于解放区人民去支援解放战争，加快战争的胜利；结合所学从 次议会上得到宣读，并且在整个王国得到严格遵守。该请愿随 为建国后人民民主政权的建设提供了经验的角度分析。 后得到了国王的积极回应，大宪章进而得到确认并以王国法令 练案[42] 的形式正式发布。”并结合所学可知，《大宪章》的主要内容是保 1.C根据材料“议事会被精英操纵，公民大会的出席人员来自精 障封建贵族和教会的特权及骑士、市民的某些利益，限制王权 英的安排，民主成为非法审判的帮凶”可知，精英实力强大，采 可见议会权力逐渐增强，英国进人议会君主制时期，C项正确： 用民主程序影响司法判决，通过控制民主机构最终实现自己的 1688年光荣革命为英国君主立宪制奠定了政治基础，《权利法 目标，这说明民主程序无法确保正义，C项正确：材料仅能说明 案》的颁布为英国君主立宪制的确立奠定了法律基础，排除A 这次审判，精英表现出对政治和司法的强力控制，不能说明民 项；材料未涉及教权的内容，排除B项；18世纪初，随着英国责 主政治没有办法制约精英，根据所学知识可知，陶片放逐法就 任内阁制的确立，国王彻底走向统而不治，排除D项。 是制约精英的手段之一，排除A项；阿吉纽西审判表现出来的：10.A根据材料可知，英国贵族拒绝按照国王的要求应召服役及 不是民主与法治之间的关系紧张，而是所谓精英对公民大会的 缴纳赋税，反映了英国王权与贵族的矛盾，A项正确：1215年 非法操控，排除B项：材料说明直接民主存在固有的弊端，但不 英格兰颁布了《大宪章》，逐渐确立了“王权有限”和“王在法 能说直接民主必然走向衰败，排除D项。 下”的基本原则，排除B项：王权与贵族的斗争与民族国家意 2.A古希腊人以移民方式扩大影响，他们向地中海和黑海周边 识形成关系不大，排除C项；13世纪英国封建制度处于相对稳 地区殖民，建立数量众多的城邦国家，喜剧《鸟》以艺术化的方 固的时期，加速衰落说法不恰当，排除D项 式再现了这一过程，A项正确；材料述看不出是政教合一的政！11.D根据材料信息可知，议会反复确认大宪章的频繁开展离不 治体制，排除B项：材料主要呈现的是古希腊通过移民方式向 开君主的妥协支持，因为13世纪中叶以来议会政治形成和发 周边殖民，并没有反映城邦体制的隐患，排除C项；材料中建立 展，出于当时政治形势的迫切需要，君主面临如何通过议会实 的城邦不一定都是民主政治，排除D项。 现集权的新命题，所以，材料反映了当时王权妥协式集权的特 3.D依据材料可知，雅典富人的统治策略，需要通过演说，得到 点，D项正确；材料只是说“议会在财政税收等国家关键性事 穷人支持。这说明统治的实施，要由富人和穷人共同支持，即 务上拥有极大的话语权”，但不能证明地位高于王权，排除A 多数公民支持。结合所学可知，这是因为雅典实行民主制度 项：材料没有体现“日益强化”，排除B项：据所学可知，“君主 国家决策权在公民大会，D项正确：城邦的集体利益并不能决定 统而不治地位形成”的标志是18世纪英国责任制内阁的形 富人的做法，排除A项：不同阶层观念差异，也要通过民主制度 成，排除C项。 来表达，没有民主制度，阶层观念差异也不会直接影响决策，排；12.D据材料，“法国则是一个不可动摇且又不负责的总统面对 除B项：公民自由意志如果离开了民主制度，也不会直接影响 个他可以随意解散的议会”说明法国总统被赋予了极大的 富人决策，排除C项 权力，包括可以随意解散议会，说明其拥有规避一些限制的权 4.C根据材料及所学可知，斯巴达政治中的两名国王起到了防】 力，D项正确：根据1787年宪法确立的分权制衡原则，美国的 止对方权力过于膨胀的作用，双王与公民大会都尊重对方的权 立法权属于国会，但总统通过搁置否决权、行政命令权、委托 威，说明斯巴达的权力分配机制具有维护统治阶级内部团结的 立法权的行使，实际牵制着国会的立法活动，排除A项：责任 作用，C项正确：斯巴达实行寡头政治，是由少数人掌握政权的 内阁制的重要特征是议会高于内阁，不能随意解散议会，议会 种统治形式，它坚持要国君或独裁者分享力量，材料并未强 倒阁则没有法律上的限制，法国政体与此不符，排除B项： 调贵族寡头政治的特点，排除A项：雅典城邦实行民主政治，排 1688年“光荣革命”后，英国议会在国家体制中的地位和作用 除B项；材料强调的是斯巴达城邦的权力分配特征，无法直接 逐渐提高并得到巩固，到19世纪时，英国逐渐确立了议会主权 得出城邦治理能力得到提升的结论，排除D项 原则，议会享有立法的垄断权、对政府的监督权以及最高司法 5.A 根据材料信息“连任在古罗马的政制传统中一直被视为专 权，排除C项。 政的象征。平民大会选出的保民官却可以再度竞选，以谋求连 :13.B根据“据统计，‘光荣革命’后，一年内议会开会的时间超过 任。”结合所学可知，罗马平民大会选出的保民官，一定程度上 以前十年开会时间的总和”可得出，光荣革命后，议会已经成 维护的是平民的利益，A项正确；材料没有提及任期的目标，无 为国家机构的重要组成部分，反映出议会的地位提高，B项正 法得出连任是为了目标的实现，排除B项；“避免了”一词说法 确；召开议会是商议国家大事，并不能说明有政治危机，排除A 过于绝对，排除C项：罗马帝制是君主专制，其形成与保民官没 项：仅从材料中议会开会的频率，不能看出议会权力的扩大 有直接关系，排除D项。 排除C项；议会通过立法限制王权，而不是国王的工具，排除D 6.A中古时期西欧的封君封臣关系是一种双向契约关系，当 项。 方不履行义务时，双方有权解除契约关系甚至诉诸武力。在英 14.C 根据材料可知，英国下院对政府进行质询，据所学可知，英 国历史上，《大宪章》就是在这样的背景下产生的。它是英国封 国责任内阁制下议会对政府保持常态的质询权，甚至有权要 建贵族与国王斗争的产物，限制了国王的权力，保障了封建贵 求解散政府，可见这体现了代议制的特征，C项正确；材料中 族的权利，体现了这种契约关系的运作机制，A项正确；《至尊 没有涉及文官制度，排除A项；材料体现出英国资产阶级代议 法案》主要是英国国王亭利八世与罗马教廷决裂、确立英国国」 制下，议会对政府的质询权，据材料无法得出政府效率提高的 教地位的法案，排除B项；《权利法案》是英国资产阶级革命后 认识，排除B项；D项说法错误，英国代议制下，议会选出内阁 为限制王权而制定的法律文献，主要体现的是资产阶级和新贵 首相，政府对议会负责，但不能说议会控制政府，排除D项 族对王权的限制，排除C项：《王位继承法》主要是对英国王位 15.A依据材料内容和时间“1831年”并结合所学知识可知，漫 继承顺序等问题的规定，排除D项。 画是在讽刺英国自治市镇的议员们为中饱私粪而疯狂巧取选 7.D由材料“法国卡佩王朝初期王权衰弱，贵族之间征伐不断： 民的恶劣行为，从而揭露了对现行的选举制度进行改革的必 晚期则王权强大，政局稳定，社会秩序井然”并结合所学知识可 要性与迫切性，因此英国在1832年进行了议会改革，A项正 知，中世纪王权衰弱，封君封臣制度成效不好，而晚期，王权强 确：讽刺议员的贪腐是漫画的表象，不是作者的主要意图，排 大，政局稳定，反映出王权强弱影响制度成效，D项正确：地理环 除B项：漫画的内容是在批判议员的贪婪，而不是工业资产阶 境只是影响因素之一，不起决定作用，A项过于绝对，排除A 级的剥削和司法制度的黑暗，排除C、D两项。 597 16.B结合所学可知，共和制下的总统一般有实权，权力还比较： 料所述为选官制度的变化，未体现宰相权力威胁皇权，不能得 大，材料中议会认为“不应设立总统职位”“不应由普选产生总 出“激化了君相矛盾”，排除D项 统，最高行政首脑可能不服从议会”，是为了警惕绝对权力的 3.B根据材料可知，汉代的民间歌谣也可以作为评价官吏的依 出现，B项正确：材料涉及的是“普选产生总统职位”的反对意 据之一，说明当时政府监督官吏的手段多样，B项正确：民间歌 见，不能体现是否存在保皇势力过大的问题，排除A项；虽然材料 谣是重要依据，但不是由民间歌谣决定官员升迁，排除A项； 有“在议会激起不少反对主张”，但不能说明议会内部意见不可调 政出多门”无从体现，排除C项；D项说法无从体现，排除。 和，产生分裂，排除C项：议会对国家政治制度积极参与和斗争，不4.A根据所学知识可知，随着庶族地主势力的蓬勃兴起，唐代政 能说明当时法国充满对政局的“失望”，排除D项。 治面貌焕然一新，适应这一历史变化的科举考试，命题注重实 17.[示例]制度创新与国家发展相互推动 用，基本上遵循经世致用这一原则，材料中考试的内容都涉及 制度创新促进国家发展。英国通过“光荣革命”、《权利法案》 社会现象和社会弊病，以此来判定考生的知识面、应变和解决 责任内阁制等确立并发展了议会制君主立宪制，使英国在对 问题的能力，故选A项：材料主旨是强调考试的命题原则崇尚 内保持自由和秩序、保障有产者权利的同时成功地对外进行 实用，B、D两项是对材料的错误解读，故排除；考试并未阻断士 战争，推动英国成为日不落帝国。英国比较自由的制度，为英 族子弟的入仕道路，排除C项。 国经济技术创新和英国工业革命提供了自由发展的天地。英 5.D据材料“散官大多往来尚书省和诸州府传送公文，地方的各 国实行多数选举法的议会君主制，议会可以发挥有效的“领导 种表状及需上达京师之物，也都仰赖他们”和所学可知，唐前期 者任用择优”机制，产生对议会负责的称职的政府，提升了英 散官番上制度在保障国家政令传递、减轻国家财政负担、缓解 国的国际竞争力 政务运作压力等方面，均发挥了积极作用，D项正确：材料未涉 国家发展推动制度创新。随着英国经济社会的发展和财富的 及科举考试，排除A项；据材料“获得任官资格的人在人仕前需 增加，有产者通过在议会的竞争推动政府政策制定和制度创 履行一定义务”可知，散官番上制度是培训候补官员的措施，并 新。在工业革命的推动下，英国出现新兴工业城市和工业资 非中央对地方的监察，排除B项：据材料“散官大多往来尚书省 产阶级，在此基础上，1832年英国进行了议会制度改革，扩大 和诸州府传送公文”可知，散官未参与中枢决策，排除C项。 中等阶级选举权，推动了英国代议制的创新与发展。 6.A 根据图表可知，西晋至北宋平民子弟在官员群体中所占比 综上，经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。 例持续增加。结合所学可知，这一变化主要归功于科举制的实 制度创新与国家发展之间是相互推动的关系。 行，科举制不注重家世门第，而是以才能作为选官的标准，使平 [解析]首先，阅读材料，材料主要涉及对英国代议制的看 民子弟通过考试可以进人仕途，大大提高了平民子弟在官员中 法，具体涉及对英国的议会制君主立宪制的看法以及对英国 的比例，这有利于扩大封建王朝的统治基础，A项正确：材料主 责任内阁制的评价，题千要求以17世纪未至19世纪中期的英 要反映了西晋至北宋时期官员中寒门出身的子弟所占比重越 国为时空，以“制度创新与国家发展”为主题写一篇小论文，本 来越高，据材料无法得出这一时期崇尚教育，排除B项；C项说 题属于开放性试题，主要言之有理即可，这里选择论题是：制 法符合题干时段的史实，但是材料无法体现，排除：材料主要反 度创新与国家发展相互推动， 映了西晋至北宋时期官员中寒门出身的子弟所占比重越来越 其次，结合所学知识可知，制度创新与国家发展之间的关系是 高，据所学可知，这主要和科举制的实行导致统治基础扩大有 相互推动，结合两则材料分别论证制度创新促进国家发展，国 关，据材料无法得出当时重文抑武的社会风气，排除D项 家发展推动制度创新。关于制度创新促进国家发展，根据材 7.D因为命题关注的是战争方略和边疆防御的具体策略和依 料一“到18世纪中期，英国对议会负责的新型内阁制政府开 据，这明显是为了选拔能够在实际中解决这些问题、具有实用 始令欧洲大陆的观察家们刮目相看，它竞能同时成功地对外 才能的人才，D项正确；虽然提到了战争方略等，但重点在于策 进行战争和对内保持自由和秩序”并结合所学知识可知，英国 略和防御的方法，而非单纯培养尚武精神，排除A项；题干中 通过“光荣革命”、《权利法案》、责任内阁制等确立并发展了议 主要强调的是命题的内容和方向，并非是对科举程序的完 会制君主立宪制，使英国在对内保持自由和秩序、保障有产 者 善，排除B项；命题聚焦于具体的战争和防御的实用方面， 权利的同时成功地对外进行战争，推动英国成为日不落帝国： 并非主要为了弘扬传统文化，排除C项 根据材料一“英国比较自由的制度，为经济技术创新提供了自 8.A根据材料“乡、会应试诸生，概不许作大结”可知，康熙帝禁 由发展的天地”并结合所学知识可知，英国比较自由的制度 止考生在八股文中自抒己见和表达自己的独特认知，可见这 为英国经济技术创新和英国工业革命提供了自由发展的天 规定不利于创新人才的选拔，会加剧科举制度的僵化，A项正 地；根据材料二“在这种议会君主制，尤其是英国这样实行多 确；材料信息与考试流程无关，排除B项；科举制是有利于社会 数选举法的制度中，在理想情况下，议会可以发挥有效的 阶层的流动的，排除C项：材料中的规定与官员的执政能力并 导者任用择优’机制，事实上，在19世纪，英国从未产生过 无直接关系，排除D项 个不称职的政府，这是该国在国际竞争中的又一优势”并结合 9.B 据本题材料信息结合所学，唐宋到明清时期政府越来越严 所学知识可知，英国实行多数选举法的议会君主制，议会可以 厉打击不在规定地点参加科举考试的现象，维护科举考试制 发挥有效的‘领导者任用择优’机制，产生对议会负责的称明 度，这种防止“冒籍”的严厉规定，是为打击“科举考试移民”，根 的政府，提升了英国的国际竞争力。 关于国家发展推动制度 本目的在于维护专制集权，B项正确：A项与题干无直接关联， 创新，结合所学知识可知，随着英国经济社会的发展和财富的 排除：C项表述绝对，也不是最主要目的，排除C项；材料没有体 增加，有产者通过在议会的竞争推动政府政策制定和制度创 现社会矛盾问题，排除D项。 新；在工业革命的推动下，英国出现新兴工业城市和工业资产 10.C根据材料信息可知，1903年起，商部、巡警部、学部等因吏 阶级，在此基础上，1832年英国进行了议会制度改革，扩大中 部无法选用专业人才，向朝廷索要自择官员的权力，表明当时 等阶级选举权，推动了英国代议制的创新与发展。 选官制度已不适应时代变化的需要，C项正确：材料主旨为“选官 最后，结合唯物史观基本原理再次强调制度创新与国家发展 制度的变革”，而材料未提及地方政府的信总，排除A项：材料是 之间是相互推动的关系。 中央政府的部门对官员选用权的要求，行政效能低下与材料主旨 练案[43] 不符，排除B项：1905年，清政府废除科举制，排除D项。 1.B表格中对官员的考核有不同政绩方面的标准，例如生产发11.B1913年是北洋军阀袁世凯统治时期，当时地方官员发生较 展、社会治安、漕运等，反映汉代官员考核标准多样切合实际需 大的变化，主要原因是辛亥革命推翻了清朝政府的统治，冲击 要，B项正确：官员考核强调伦理道德在材料中并没有体现，排 了原有的地方官员格局，B项正确，排除A项；北洋政府统治时 除A项：材料无法看出考核周期时长，排除C项：考核结果也并 期，虽然逐步实施近代选官制度，但并没有真正实现选官制度 非官员升迁的唯一依据，说法有误，排除D项。 的近代化，排除C项；地方官员的任职变化，与分裂割据无关， 2.B秦朝改变为官必须有爵的规定，扩大了官员选拔范围，有利 排除D项。 于选拔文士为官，满足统一后国家治理的需要，是对选官制度 12.A据材料：南京国民政府时期，本省籍贯的县长占多数，外省 和官僚体制的完善，B项正确：宗法血缘关系早在春秋战国时期 籍贯的县长多与省长的籍贯相同或来自邻省，结合所学知识 就已经开始遭到破坏，“为官必须有爵”采取的是按照军功授爵 可知，此时的地方民主选举和统一的文官考试已发挥了 一定 和选官的做法，也是对“世官制”和“宗法血缘关系”的破坏。也 作用，但是在县长任命方面裙带关系严重，地方治理体系仍处 即“宗法血缘关系受到破坏”并非材料所述变化导致的新现象， 于转型期，A项正确：结合所学知识可知，这一状况不利于加强 排除A项；材料未提及将文化素质作为选官标准，排除C项；材 中央集权，并非是中央政府有意简政放权的结果，排除B项： 598