内容正文:
第2章 整式及其加减
2.1 代数式
2.代数式
第2课时 整式
沪科安徽 七年级上册
1
01
02
03
04
核心必知
1星题 基础练
2星题 中档练
3星题 提升练
2
核心必知
3
1星题 基础练
知识点1 单项式及其相关概念
1.下列代数式:,,,,4,, ,其
中单项式有( )
C
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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2.单项式 的系数和次数分别为( )
C
A.,3 B.,4 C. ,3 D. ,4
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5
3.填表:
单项式
系数 ____ ____ __ ___ _ ___ ___
次数 ___ ___ __ ___ ___ ___
30
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6
4.创新题·开放题 [2025年1月北京期末] 请写出一个系数为负
数且只含有字母 的二次单项式:_________________.
(答案不唯一)
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5.若与的次数相等,则 的值为___.
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【变式题】 若是关于、 的四次单项式,且系数为7,
则 ____.
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知识点2 多项式及其相关概念
6.下列式子中,多项式是( )
C
A. B. C. D.
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7.[2025年1月芜湖期末]多项式 的各项分别是
( )
A
A.,,5 B., ,5
C., ,5 D.3,2,5
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8.关于多项式 的说法正确的是
( )
D
A.它是五次三项式 B.它的最高次项的系数为
C.它的常数项为10 D.它的二次项系数为6
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9.多项式 是____次____项式,其
中常数项是____.
六
四
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13
【变式题1】 如果多项式 是三次四项式,
常数项为,那么___, ____.
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【变式题2】 若多项式是关于 的四次
多项式,则 的值为( )
D
A.2 B.3 C.4 D.5
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知识点3 整式
10.下列各式中,不是整式的是( )
B
A. B. C. D.
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11.[2025·六安月考]对下列式子进行分类.
,,,,,,0,,,,, .
单项式:______________;
多项式:___________________;
整式:__________________________________.
,0,,
,,
,0,,,,,
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2星题 中档练
12.[2025年1月扬州期末]如图,某同学笔记本上的多项式
未记录完整,若要补充完整这个多项式,横线上不能填写的
是( )
___ 是一个三次三项式.
C
A. B. C. D.
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13.若是关于、的五次单项式,则 ___.
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14.创新题·新考法 [2024· 山西期中] 定义:若一个多项式
有两项且两项的次数相同,则这样的多项式就叫作“齐次二
项式”.若关于,的多项式 是“齐次二项
式”,在数轴上表示的点在表示 的点的右侧距离5个单位
长度处,则 ___.
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20
15.(8分)
(1)多项式是关于 的四次三项式,
并且一次项系数为,求 的值;
解:由题意知,, ,
所以.所以 .
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(2)已知关于 的多项式
不含项和 项,求
的值.
解:由题意知, ,
解得,,所以 .
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22
16.(12分)分类讨论思想 已知关于 的整式
.
(1)若此整式是单项式,求 的值;
解:因为关于的整式是单项式,所以易得 且
,所以,所以 的值是3.
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(2)若此整式是二次多项式,求 的值;
因为关于 的整式是二次多项式,
所以,,,所以 ,
所以的值是 .
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24
(3)若此整式是二项式,求 的值.
因为关于 的整式是二项式,所以有如下三种情况:
①,,,所以 ;
②,, ,此情况无解;
③,,,所以 .
所以的值是 或0.
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3星题 提升练
17.(16分)推理能力 观察一组单项式:,,,, ,
,, .回答下列问题:
(1)这组单项式的系数的符号、系数的绝对值的规律分别是什么?
解:这组单项式的系数的符号的规律是,,,, ,系
数的绝对值的规律是从1开始的连续奇数.
(2)这组单项式的次数的规律是什么?
这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数.
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(3)请你猜想第是正整数 个单项式;
第个单项式是 .
(4)请分别写出第, 个单项式.
第2 025个单项式是 ;第2 026个单项式是
.
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27
$第2章 整式及其加减
2.1 代数式
1.用字母表示数
沪科安徽 七年级上册
1
01
02
03
04
核心必知
1星题 基础练
2星题 中档练
3星题 提升练
2
核心必知
用字母表示数,可以把一些数量关系更简明地表示出来,
字母和数一样,可以参与运算;在同一问题中,相同的字母
必须表示相同的数,不同的数必须用不同的字母来表示.
3
1星题 基础练
知识点1 用字母表示数
1.某地冬季一天的温差是,这天最低气温是 ,则最
高气温可列式表示为( )
C
A. B.
C. D.
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2.[2024·北京期中]一种商品每件盈利为 元,售出60件,
共盈利_____元.
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5
3.[2025年1月苏州期末]三个连续偶数中最小的一个为 ,
则这三个偶数中最大的可表示为________.
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6
【变式题】 设 为自然数,则能被5整除的数为____,被4除
余3的数为________.
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7
4.化学实验室一容器内的盐水中含盐 ,则该盐水的浓
度是__________.
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8
知识点2 用字母表示运算律、法则和公式
5.用字母,, 表示有理数的运算律:
(1)加法交换律:______________;
(2)乘法分配律:___________________.
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6.(1)若正方形的边长为 ,则正方形的面积是____,周长是
____.
(2)底面积为,高为 的圆柱的体积是____.
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10
10
2星题 中档练
7.如图①是2025年9月份的月历,现用一个
长方形框在月历中任意框出4个数,如图②,
下列表示、、、 之间关系的式子中不
正确的是( )
A
A. B.
C. D.
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11
8.[2024·合肥期中]表示一个一位数, 表示一个两位数,
若把放在 的左边,组成一个三位数,则这个三位数可表
示为___________.
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12
9.(8分)[2024·广州期中]如图,长方形的长为,宽为 ,
用含,的式子表示图中阴影部分的面积 .
解:阴影部分的面积 .
1
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13
3星题 提升练
10.推理能力 观察下列式子:
,,,.
(1)根据你发现的规律,请写出第5个等式:_______________
____;
(2)根据你发现的规律,请写出第为正整数 个等式:
____________________________;
(3)请写出第198个等式:______________________.
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14
$第2章 整式及其加减
2.1 代数式
2.代数式
第1课时 代数式
沪科安徽 七年级上册
1
01
02
03
核心必知
1星题 基础练
2星题 中档练
2
核心必知
1.代数式的概念:用加、减、乘、除及乘方等运算符号把数
或表示数的字母连接而成的式子.
3
2.代数式的书写规则:
①数字与字母相乘时,______写在______前,数字与数字相
乘时,“×”号不能省;
②字母与字母、数字或字母与括号相乘时,乘号通常省略不
写,相同的字母的积一般写成____的形式;
③遇到除法时,如,一般写成 形式;
④带分数与字母相乘时,通常把带分数化成________.
数字
字母
幂
假分数
4
1星题 基础练
知识点1 代数式的概念及书写规则
1.下列式子中:;;;; ;
;; ,属于代数式的有( )
A
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
1
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5
2.下列代数式,表示正确的是( )
C
A. B. C. D. 元
1
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7
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6
3.下列式子书写不规范,请改正过来.
(1) _____;
(2) ____;
(3) ______;
(4) __.
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7
知识点2 列代数式
4.用代数式表示:
(1)比与 的积的2倍小5的数为_________;
(2)设某工程总量为1,甲单独完成该工程需 天,则甲的工作
效率可以表示为__;
(3)某商品打八折后价格为 元,这件商品的原价为_ ___元.
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8
知识点3 代数式的意义
5.[2024·福州期中]代数式 用语言叙述正确的是
( )
A
A.的平方与 的平方的4倍的和
B.的平方与4的和乘以 的平方
C.与 的和的平方
D.与 的平方和
1
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9
2星题 中档练
6.数学文化 《九章算术》中记载一问题:“今有共买物,人
出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”意思
是:今有若干人合伙购物,每人出8钱,会多 3钱;每人出7
钱,又差4钱.问人数、物价各是多少?设人数为 ,则物价为
( )
D
A.钱 B.钱 C.钱 D. 钱
1
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5
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10
7.一台“节能电视”成本价为 元,销售价比成本价增加了
,因促销活动,销售价降价 出售,那么每台电视机
的实际售价为____元.
1
2
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11
8.[2024·合肥校级一模]将字母“C”,“ ”按照如图所示的
规律摆放,其中第1个图形中有1个字母C,有4个字母 ;第
2个图形中有2个字母C,有6个字母 ;第3个图形中有3个字
母C,有8个字母 根据此规律解答下面的问题:
1
2
3
4
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6
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12
(1)第4个图形中有___个字母C,有____个字母 ;
4
10
(2)第个图形中有___个字母C,有_________个字母
(用含 的式子表示);
(3)第2 025个图形中有_______个字母C,有_______个字母 .
1
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8
13
$第2章 整式及其加减
2.2 整式加减
2.去(添)括号
第2课时 添括号
沪科安徽 七年级上册
1
01
02
03
04
核心必知
1星题 基础练
2星题 中档练
3星题 提升练
2
核心必知
3
1星题 基础练
知识点 添括号法则
1.[知识初练]在下列各式的括号内,填上适当的项:
(1)______ ;
(2)______ ;
(3)________ ;
(4)______ .
1
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7
4
2.[2025·北京月考]若 (★),则“★”处应
填______.
1
2
3
4
5
6
7
5
3.(8分)[2025年1月安庆期末]按要求把多项式
添上括号.
(1)把后三项括到前面带有“-”号的括号里;
解:原式 .
(2)把四次项括到前面带有“ ”号的括号里,把二次项括到前
面带有“-”号的括号里.
原式 .
1
2
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5
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7
6
2星题 中档练
4.不改变代数式 的值,下列添括号错误的是
( )
C
A. B.
C. D.
1
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7
7
5.[2024·重庆期中]已知 ,则代数式
的值是___.
2
1
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7
8
6.(8分)小丽在计算 时,采用了如下做法:
解:
.②
1
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9
(1)步骤①的依据是____________;
步骤②的依据是____________.
添括号法则
合并同类项
1
2
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4
5
6
7
(2)请试着用小丽的方法计算:-
.
解:
.
1
2
3
4
5
6
7
11
3星题 提升练
7.(8分)运算能力 阅读下面材料:
计算: .
如果一个一个顺次相加显然太繁杂,我们仔细观察这个式子,
发现运用加法的运算律,可简化计算,提高计算速度.
.
根据上述材料提供的方法,计算: .
1
2
3
4
5
6
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12
解: .
1
2
3
4
5
6
7
13
$第2章 整式及其加减
2.2 整式加减
1.合并同类项
沪科安徽 七年级上册
1
01
02
03
04
核心必知
1星题 基础练
2星题 中档练
3星题 提升练
2
核心必知
3
1星题 基础练
知识点1 同类项
1.下列整式中,与 是同类项的是( )
D
A.2 B. C. D.
1
2
3
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5
6
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4
2.教材改编题下列各组中的两个式子不属于同类项的是
( )
D
A.和 B.和
C.和 D.和
1
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3
4
5
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5
3.若单项式和是同类项,则 的值为___.
4
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6
4.在中, 与_____是同类项,
与_____是同类项, 与___是同类项.
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6
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知识点2 合并同类项
5.[知识初练]合并同类项:
(1)______ ;
(2)(___-___) .
2
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3
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6
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8
6.[2024·合肥蜀山区期中]下列计算正确的是( )
C
A. B.
C. D.
1
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3
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6
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7.(12分)化简:
(1) ;
解:原式
.
(2) ;
解:原式
.
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4
5
6
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10
(3) .
解:原式 .
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3
4
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6
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8
9
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11
8.(8分)先化简,再求值:
.其中 ,
.
解:原式 .
当,时,原式 .
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3
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6
7
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12
2星题 中档练
9.一个五次六项式加上一个五次三项式,合并同类项后一定
是( )
D
A.十次九项式 B.五次六项式
C.五次九项式 D.不超过五次的整式
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10.若与的和为单项式,则 的值是____.
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11.易错题 若关于, 的多项式
中不含项,则 的值是____.
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12.整体思想 已知,,则 的
值为____.
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13.[2025·天津模拟]如图所示的月
历中,带阴影的方框里有四个数,随
着方框的移动,方框里的四个数存在
一定的关系.设方框里最小的一个数为
,则这四个数之和为_________
(用含 的代数式表示,并化为最简).
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14.创新题·新考法 [2024·江苏淮安期中] 类比同类项的概念,
我们规定:所含字母相同,并且相同字母的指数之差的绝对
值等于0或1的项是“准同类项”,例如:与 是“准
同类项”.已知、均为关于, 的单项式,如果
、是“准同类项”,那么 可能的结果共有
___种.
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15.(8分)已知代数式
的值与字母 的取
值无关,求 的值.
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解:原式 ,
因为结果与字母 的取值无关,
所以, ,
解得, ,
则 .
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3星题 提升练
16.(12分)运算能力 我们知道 ,类
似地,我们把 看成一个整体,则
.“整体思
想”是中学数学解题中常用的一种重要的思想方法,它在多
项式的化简与求值中应用比较广泛,请尝试应用“整体思想”
解答下列问题.
(1)把 看成一个整体,合并同类项:
___________;
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(2)化简: ;
解:原式 .
(3)若,,求 的值.
因为,,所以 .
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22
$第2章 整式及其加减
2.1 代数式
3.代数式的值
沪科安徽 七年级上册
1
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02
03
04
核心必知
1星题 基础练
2星题 中档练
3星题 提升练
2
核心必知
用数值代替代数式里的______,按照代数式中字母的运
算关系计算得出的结果叫作代数式的值.
字母
3
1星题 基础练
知识点1 求代数式的值
1.当时,代数式 的值是( )
D
A.7 B. C.5 D.
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2.填表:
0 1 2
___ ___ ___ ___
【微总结】相反数的偶数次方______.
0
2
0
6
相等
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5
3.整 体 思 想 [2025年1月安庆期末] 若、 互为相反数,
、互为倒数,则 ____.
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4.(8分)当, 时,求下列代数式的值.
(1) ;
解:当,时,原式 .
(2) .
当,时,原式 .
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7
知识点2 求代数式的值的应用
5.真 实 情 境 [2024· 北京期中] 是身体质量指数,健
康的身体质量指数应该保持在 之间,它的计算公
式为表示体重单位:,表示身高
单位:],航航的身高是,体重是 ,那么他的身体质量指数____(填“在”或“不在”)健康范围内.
在
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2星题 中档练
6.整 体 思 想 [2024· 广安中考改编] 若 ,则
___.
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9
7.整 体 思 想 [2024· 安庆期中] 当 时,代数式
的值为,则当时,
的值为________.
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10
8.(8分)[2025年1月六安第九中学
期末]学校办公楼前有一长为 ,
宽为 的长方形空地(如图),在中
心位置留出一个直径为 的圆形
区域建一个喷泉,两边是长为 ,
宽为 的两块长方形的休息区,阴影部分为绿地.
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(1)用代数式表示阴影部分的面
积;结果保留
解:根据题意得,圆的半径为 ,
所以 .
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(2)当,,, 时,
阴影部分的面积是多少? 取3
当,,,,
取3时,
,
所以阴影部分的面积约是41.
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13
3星题 提升练
9.数学文化 程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九
章算术》.如图,这是一种数值转换机的运算程序.
(1)若第1次输入的数为1,则第1次输出的数为4,那么第2次
输出的数为 ___;
(2)若输入的数为5,则第2 025次输出的数是___.
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14
$第2章 整式及其加减
2.2 整式加减
2.去(添)括号
第1课时 去括号
沪科安徽 七年级上册
1
01
02
03
04
核心必知
1星题 基础练
2星题 中档练
3星题 提升练
2
核心必知
3
1星题 基础练
知识点1 去括号法则
1. 去括号得( )
C
A. B. C. D.
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2.[2025年1月上海期末]下面去括号正确的是( )
B
A.
B.
C.
D.
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知识点2 先去括号,再合并同类项
3.(16分)去括号并合并同类项:
(1) ;
解:原式 .
(2) ;
解:原式 .
(3) ;
解:原式 .
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(4) .
解:原式 .
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2星题 中档练
4.已知, ,则代数式
的值是( )
C
A. B. C.99 D.101
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5.[2025·广州月考]定义一种新运算,规定:
,若 ,请计算
的值为____.
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6.(8分)[2024·重庆期中]先化简,再求值:
,
其中, .
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解:
,
当,时,原式 .
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3星题 提升练
7.运算能力 已知, ,则
与 的大小关系是( )
C
A. B.
C. D.以上都有可能
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12
$第2章 整式及其加减
2.2 整式加减
3.整式加减
沪科安徽 七年级上册
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01
02
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04
核心必知
1星题 基础练
2星题 中档练
3星题 提升练
2
核心必知
1.将多项式按某个字母(如 )的指数__________(或__________)
依次排列,这种排列叫作关于这个字母(如 )的降(升)幂排列.
2.一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后
再合并同类项.整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要
合并到不能再合并为止.
从大到小
从小到大
3
1星题 基础练
知识点1 多项式的降(升)幂排列
1.关于多项式 的说法正确的是( )
D
A.按的降幂排列 B.按 的升幂排列
C.按的降幂排列 D.按 的升幂排列
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2.创新题·新题型 多项式是按字母 降
幂排列的,则 代表的项不可能是( )
B
A. B. C. D.
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3.把多项式按 的降幂排列是
___________________________,按 的升幂排列的第三项是
_______.
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4.(8分)把多项式 按下列要
求重新排列:
(1)按 的升幂排列;
解:按的升幂排列为 .
(2)按 的降幂排列.
按的降幂排列为 .
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知识点2 整式加减
5.化简: ________.
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6.[2025年1月厦门期末]已知, ,则
的结果为( )
D
A. B. C. D.
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7.[2024·亳州期中]一个多项式与的和是 ,
则这个多项式为( )
C
A. B.
C. D.
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【变式题】 若,则
___________________.
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8.(8分)[2024·阜阳第十八中期中]化简下列各式:
(1) ;
解:原式
.
(2) .
解:原式 .
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9.(8分)先化简,再求值:
,其中, .
解:原式 ,
当,时,原式 .
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2星题 中档练
10.[2024·北京期中]若关于, 的多项式
不含二次项,则 的值为____.
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11.小程做一道题“已知两个多项式、,计算 ”时,误
将看 作,求得结果是 .若
,则 ______________.
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12.(12分)已知:, .
(1)化简: ;
解:由题意知 .
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(2)若,,求 的值;
将, 代入,得
,所以
的值为54.
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(3)若代数式的值与无关,求此时 的值.
由(1)知, ,
因为代数式的值与无关,所以 ,所以
.
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3星题 提升练
13.(8分) 创新题·新问法 [2025·深圳模拟] 每一个新生命的
诞生都会给亲人带来欢乐和希望.我们可以把人出生的年份
减去组成这个年份的数字之和所得的差称为关联年份.例如,
提出“华氏定理”、被美国数学家贝特曼称为“中国的爱因斯
坦,足以成为全世界所有著名科学院的院士”的数学家华罗
庚出生于1910年,他的关联年份是
.
(1)某人出生于1981年,他的关联年份是_______;
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(2)观察猜想:能整除这些关联年份的最大值为___.请你用所
学的数学知识说明理由.
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解:理由:设出生年份为 ,
则关联年份为
,
所以能整除这些关联年份的最大值为9.
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【思路点拨】在整式的化简求值中,当单个字母的值不易求
出或化简后的结果与已知式子相关联时,需要将已知式子的
值整体代入计算.
1.若,则整式 的值为___.
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2.若,则整式 的值是_____.
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3.已知, ,则整式
的值是____.
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4.已知, ,则代数式
的值为____.
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