内容正文:
驶向胜利的彼岸
(1)y = 2x+1
(2)y = -x-4
(5)y = -4x
(6)y = ax+1
(4)y = 5x2
其中,一次函数有_____,那么一次函数的一般形式是_____
观察下列函数:
y=kx+b(k≠0)
1.2.5
驶向胜利的彼岸
1.函数y=x+1 ,自变量是___,自变量的次数是___,y是x的____函数.
2.函数s=-2t-4 ,自变量是___,自变量的次数是___,s是t的____函数.
你能写出下列函数的表达式吗?
1.圆的半径是r(cm)时,面积s(cm2)与半径之间的关系_____ ,自变量是___,它的最高次数是__.
2.正方形的边长为a,如果边长增加2,新图形的面积s与a之间的函数关系式为____
自变量是___,它的最高次数是____.
x
1
一次
一次
t
1
S=πr2
S=(a+2)2
2
2
r
a
比一比,看谁列得又对又快!
y=6x2
n
n-3
20(1+x)
20(1+x)2
即两年后的产量为
y=20(1+x)2
整理得:
y=6x2
有什么共同点?
在上面的函数中自变量的最高次数是二次的。
形如 y=ax2+bx+c (a、b、c为常数, a ≠0) 叫做二次函数
思考:
S=πr2
S=(a+2)2 =a2+4a+4
我们把形如y=ax²+bx+c(其中a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做二次函数
为什么a ≠0呢?
称:a为二次项系数,
ax2叫做二次项
b为一次项系数,
bx叫做一次项
c为常数项,
1.下列函数中,哪些是二次函数?
是
不是
是
不是
先化简后判断
y=-x2+x
y=x2-2x+1-x2
=-2x+1
抢 答
2、下列函数中,哪些是二次函数?
(1)y=3x-1 (2)y=3x2
(3)y=3x3+2x2 (4)y=2x2-2x+1
(5)y=x-2+x (6)y=x2-x(1+x)
注意:先化简后判断
3.指出下列函数的二次项系数,一次项系数,常数项分别是多少?
y = 2(x-2)2+8x
y = -2-3x2
-3
0
-2
0
0
2
0
8
抢 答
把函数 化成一般形式,写出各项系数。
y=(5x+7)(x-3)+2x-5
=5x2-8x-21+2x-5
=5x2-6x-26
它是二次函数,二次项系数、一次项系数及常数项分别是5,-6,-26
解:
y=(5x+7)(x-3)+2x-5
4、判断:下列函数是否为二次函数,如果是,指出其中常数a,b,c的值.
(1) y=1- (2)y=x(x-5)
(3)y= x2- x+1
(4) y=3x(2-x)+ 3x2
(5)y= (6) y=
(7)y= x4+2x2-1 (8)y=ax2+bx+c
例.若函数 为二次函数,求m的值。
解:因为该函数为二次函数,
则
解(1)得:m=4或-1
解(2)得:
所以m=4
1.若y=(a2-1)x2是二次函数,则 a的取值范围是_____
a≠±1
2. 关于x的函数 是二次函数, 求m的值.
如果它是二次函数,则m+1应该 ___ 0
m2-m=__,所以m=___
≠
2
2
注意:二次函数的二次项系数不能为零
1、当m为何值时,函数
y=(m-2)xm2-2+4x-5是x的二次函数
m-2≠0且m2-2=2
解得m≠2且m=±2 ∴m=-2
2、y=(m+3)xm2+m-4+(m+2)x+3,当m为何值时,y是x的二次函数?
m=2
(2)正方形边长为x(cm),它的面积y(cm2 )是多少 ?
(3)矩形的长是4厘米,宽是3厘米,如果将其长增加x厘米,宽增加2x厘米,则面积增加到y平方厘米,试写出y与x的关系式.
(1)若二次函数Y=kx2 -3x+2k-k2 的图象过(-1,-1)则 k=______.
你认为今天这节课最需要掌握的是 ________________ 。
作业:练习册相应内容
驶向胜利的彼岸
结束寄语
生活是数学的源泉.
探索是数学的生命线.
下课了!
$$
1.一