甘肃省陇南市西和县2025-2026学年九年级上学期10月期中语文试题

2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 3,校宜传部打算在图书馆举办为期一周的图书源流活动，引导同学们主动“悦”读。请你 从下面两幅海报中任选一幅作为此次活动的宜传海报，并进行介绍。(3分) 九年级语文 写作提示：①介绍画面内容及寓意；②语言生动，表达有条理；③不少于80字。 糕 专花器 读书 考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答， 让生洛更精彩 否则无效。 一、积累与运用(30分) 1.阅读下面语段，完成题目。(7分) 传承中华民族传统文化 在语文课本中，我们透见了许多时代km6。有默联无闻、鞠躬尽瘁的邓稼先，有言 行一致、潜心学问的闻一多，也有英勇无畏、坚韧刚般的志愿军战士…他们中有的人的名 题通 字也许鲜为人知，但他们的精神令人赞叹。 作为中学生我 们要领悟他们的品质之精随，沿着他们的足迹砥吸。 图2 必 (1)根据拼音写议字，为加点字注音。(2分) 4.班级拟开展以“传承劳模精神”为主题的班会，作为主持人，请你为班会拟写一段开场 kal m6. 鲜为人知」 剧 自。(3分) (2)文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是(，)(3分) ①历史的硝烟已经散去， 5.以下文段摘自某同学写的一篇校园生活类的作文，请帮助他修改润色。(12分) ①漫步在春日的校因里，三年来的种种似( )徐徐晨开。②( )传 召 ②新时代青年用实际行动戏行光荣使命， r 出熟悉的期明书声，( )是刚刚用完归位的精密仪器， ③曾遗受重创的中华民族迎来光明的前景。 …③将 锅 滚到脚边的篮球投向篮筐，与争先恐后冲向食堂的网学们相视一笑。④目光掠过“德馨事”三 ④有主动请缨、征战雷场的排需战士杜富国，有坚中一线、助力脱贫的乡村干部黄文秀， 个字，看竹林酒下绿荫；沿石板路走过环校大道，听维乌卖弄歌声。行至东门，见道旁的树 都 有锲而不舍、奋战套场的游泳冠军张雨華… 上已开满了不知名的小花，似乎是预告着新一个春天的到来，以及我们所奔赴的下一班旅祖。 期 A.D②④③ B.g①2④ C.①2③④D.①82②④ (1)括号内应填入的词语，最恰当的一项是(）(3分) (3)画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) A。一幅画卷 实验室里 一间间敦室里 B.一首老歌 实验室里 一间间教室里 2.在“孝文化"的主题活动复习中，班主任从“孝”字的演变入手，找了下面这幅形象化的 C,一幅画卷 一间间教室里 实验室里 图片帮助同学们更深刻地理解其文化内涵。请结合图片内容，谈谈你对孝”的内涵的理解。(2 D.一首老歌 一间间教室里 实验室里 (2)给文中横线处填写恰当的句子。(2分) 分) 写作提示：①介绍图片的内容及寓意；②50字左右。 (3)该同学发现，诗文作品中，作家常常通过描绘自然景物来表达内心情感，他整理了 费1 景物特点与情感倾向之闻的一些常见联系。请把空缺的诗文原句填写在横线上。(7分) 月常象征思金、孤独，诗人用月亮表达对运方亲友或故乡的思念，如 日月与情感 杜甫在《月夜忆合弟》中写天气转凉，思储乘着月色飞翔，思金亲人的句 子是① ”。 篆 (B)九年级语文第1页（共8页） (B)九年极语文第2页（共8页） 李白在《行路难（其一）》中用山水隐喻通达理想之路，路上却遗通艰 ⑩为了它们，这山就要好好巡。老万这样想。 ①二十多年里，老万管辖的区城没有发生一起火灾。老万自己也不知道，有多少隐惠被 山水与情感 难险阻，抒发了诗人无限悲慨的句子是② 韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借景杆情，借秦岭云遮雾镇，蓝关大雪 他提前化解了。他也曾很多次从盗猎者的绳套和捕猎夹中救过野鸡、野兔、麂子。他还记得， 给一只鹿子包扎好放生时，麂子跑开十几米后，居然转身冲他点点头。那一刻，老万决定要 拥塞，道尽英雄失路的悲慨的句子是③ 蒸 巡一辈子山。 温庭筠在《商山早行》中，将初春山村纂明特有的景色细腻精致描绘 ⑦可是他做不到了，他的腿在挑水时摔断了。山上的生活很不方便，尤其是吃水，要到 季节与情感 出来的句子是④①” ,人迹板桥霜”。 三里外的小溪里去挑。那天刚下过雨，他一路都小心翼翼，眼看要到住处时却滑倒了… ⑧巡山自然不行了，组织上就安排他去山下的苗圈。那儿离家近，工作也轻松。别人说 6.下面朗读节奏划分恰当的一项是()(3分) 他这是因祸得福呢，可只有他知道自己有多么遗憾。 A.一代/天骄，成吉思汗，只/识弯弓射大雕。 心他时常不知不凳就溜达到山脚下，又悄情离开。他怕以前的同事看到他的病腿。 B。你不见海防战士/身上，他亲手/给披的大衣。 老万慢慢地向山上走去。这山上的一草一木，还有数不清的小动物，都是他的朋友呢， C.为什么/我的眼里常含泪水？因为我/对这土地/爱得深沉… 他要好好看看它们。 D.我说/你是/人间的/四月天。 爬到半山腰时，老万就已经汗流浃背了。他停下来，拄着一根树枝向山下看。他喜欢 二、阅读(60分) 这样向下看，特别是在山顶时，整座山都在他的视线里，那感觉很惬意。目光巡视到山脚时， (一)阅读下面文章，完成题目。(17分) 浓烟 老万身子一震，他看到了一股浓烟！ ①鬼使神差地，老万又来到山脚下。山青得还是那样透彻，满山的树啊草啊都哗华地摇 ①老万环顾四周，不见一个人。起火了！他大城了一声，也没人回应。不能等！现在迁 动绿莹莹的叶子，仿佛在欢迎他的归来。 只是冒烟，一旦起了火，后果不堪设想。老万肤肤撞撞向山下冲去。 ②这儿是他曾经工作二十多年的地方呢。老万感叹着，一瘸一拐地向山上走。 ⑧没有路，老万也没有时间找路，只能不顾一切地往下冲。手和脸很快被灌木划破了， ③一进山，老万就又找到了当护林员的感觉。那时候，每天吃过早饭就开始巡山，把他 火辣辣地珠。老万顾不上疼痛，只想着尽快赶到起火的地点。老万又一次摔倒，人像石头一 管辖的区城跑一遍，就到吃晚饭的时间了。中午呢，没时间回去做饭，只能带些授头和成莱。 样向山下滚去，他的腿再一次摔断了。 晴天还好，雨天可就麻烦了。若是下了雪，巡一通山就需要好几天。 ⑧有一天，老万坐在轮椅上，老婆推着他散步。老婆问，你能不能和我说实话，你这次 ④辛苦也就算了，关使是还有很多人不理解。有人在山脚下烧粘杆，救孔明灯；还有人 到底是怎么摔得腿断，我不信你是不小心。 祖坟在山中，上坟时想烧纸；偶尔有游客想在山上野炊…这些都有可能引起火灾，都要制 @老万犹豫了许久，说，教火。 止。总有一些不理解的，还要吵上一架才能解决问题。若是碰上盗伐树木和盗猎的，有时还 ④救火？没听说森林失火呀。老婆说。 会发生激烈的冲突，甚至要报骨处理。为此，他曾被一个盗猎者报复，门窗和锅碗全被砸烂 ②在我摔倒之后我才看清楚，那根本不是浓烟，是很多小飞虫聚在一起飞。老万说，太 了。 丢人了。 ⑤起初，老万不喜欢这样的生活，妻子更不喜欢。特别是儿子上幼儿图后，妻子工作忙， 国幸好不是失火。老万又补充了一句。 没时间接送儿子，想让老万调个工作。他去找领导，领导就叹气：我也想给你换个工作或者 （刊载于《小小说选刊》，有剧改) 增加个人手，这样你也能照顾照顾家，可咱缺人呐。 7.根据文章内容，从老万的角度，补全下列故事情节和情感变化。(4分) ⑥领导说的是实情，他也知道，只好叹了一口气，回头再做妻子的工作。 ⑦他一通又一遍地找领导。每次，领导都会许诺，一旦来了新人，他的问题一定想办法 故事情节 情感变化 解决。 不喜欢 ⑧可总也不来新人，他只好一年一年地熬着。 ⑨渐渐地，老万竟喜欢上这份工作了。山上的草木蓊蓊郁郁的，知名和不知名的野花全 巡山时通见蕃藉郁郁的花草树木与可爱的小动物 ② 都像儿子满月时的笑脸。随处可见的野果他更是喜欢，每次，他把摘的野果带回家，妻子和 挑水时摔断腿，被安排去山下的苗圈 儿子都非常高兴。还有许多可爱的小动物，不时地在他眼前出现，好像是怕他寂寞，陪他巡 ① 山呢。 怀念、感概 (B)九年级语文第3页（共8页）】 (B)九年级语文第4页（共8页） 8.有同学认为第⑨段画线句写得比较出彩，请简要赏析。(3分) 盐卤提组了，可以提到500毫克每升了。所以我们要加强技术攻关，大力支持创新，重视超 9.读完文章，请以“他是一个的人“的形式，说说你对文中老万的认识。(4分) 前提锂、盐卤提锂等技术的推进，尽量少破坏草场，对5000多年的盐田来一次革命，解决 西藏锂盐湖开发瓶颈。如果技术攻关成功，那么西藏锂盐湖在2025年到2030年间能为国家 蒸 10.下面两句话从不同角度对《浓烟》这篇文章做了点评，请你任选一句作为开头，写 保障锂资源需求做出更大贡献是非常有希望的。 (选自《学习时报》，有删改) 一段赏析性文字，和同学们交流。(6分) 11.从说明文语言的角度，赏析第①段画横线的句子。(4分) ⊙生动形象的语言，今文章感人肺腑。（语言） ⊙二十多年的坚守，不知不觉地溜达，闪耀着责任与敬业的光芒。（主旨） 12.第④段介绍了西藏盐田的哪些方面的内容？(4分) (二)阅读下面文章，完成题目。(15分) 13.下列说法符合文意的一项是()(3分) 守好锂资源的安全底线 A.据预测，从2025年到2030年，我国将有几十万吨的膜酸锂的缺口。 郑棉平 ①据相关机构预测，2025年全球新能源汽车销售量将超过2000万辆，到2030年，这个 B。地球上的锂资源中有超过60%蕴戴在盐湖中，我国的盐湖锂资源更是占到70%以上。 C,国外以盐湖为主解决锂资源的需求，国内以进口锂矿石解决锂资源的需求。 数宇将突破5000万辆，这将会对碳酸锂产生巨大需求。从预测来看，2025年我国自产再加 D,推进超前提锂、盐卤提锂等技术，解决了西藏锂盐湖的开发瓶颈。 上进口，基本上能满足需求。但从2025年到2030年，差距将会拉开，除了我国自己能够供 14.请根据文本内容，结合当前形势，对保障我国锂资源安全，提出两条建议。(4分) 给的，还将有几十万吨的缺口。如果不采取措施，这个缺口在2030年前后还可能再扩大。2022 年，我国进口锂精矿约284万吨，同比增长约42%。净进口碳酸锂12.57万吨，同比增长约 (三)阅读下面文言文，完成题目。(15分) 72%,对外依存度超过60%，加之锂的价格猛涨，这种状况值得引起警榻。 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雷三日，湖中人乌声俱绝。是日更定矣，余粲一 ②如何守好锂矿资源的安全底线？地球上已探明的锂资源中有超过60%蕴藏在盐湖中， 小舟，拥衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆，天与云与山与水，上下一白，湖上彭子， 结合我国实际，盐湖锂资源更是占到全国锂资源的70%以上，主要分布在荣达木盆地和青藏 惟长提一痕、湖心事一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 高原。一直以来，受到提取技术的限制，我国盐湖锂的产量较少，大量依赖进口。伴随着锂 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉 资源价格快速上涨，全球主要产锂国逐步收紧出口政策，我国企业海外买锂接连受阻。在此 余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子南响日：“莫说相公 背景下，加大国内盐湖的开发，对保障我回锂资源的供给安全具有重要战略意义。所以在当 指，更有痴似相公者。” (选自张岱《湖心亭看雪》) 前形势下，要继续用好国内国际两个市场、两种资源。同时，立足国内资源的开发和技术研 【乙】西湖之水，非严寒不冰，冰亦不坚。冰合田初晴，时操小舟，敲冰浪游，观冰开 发，进一步加强综合利用和深加工发展，提高回收率，这样才能在关健时刻保住锂资源供给 水路，俨若舟引长蛇，品莹片片堆叠。家位善击冰片，举手修然，声溜百步。或冲激破碎， 的安全底线。 状飞玉屑，大快寒眼。幽然此兴，悉人所未同。扣按长歌，把酒豪举，觉我阳春满抱，白雪 ③保障锂资源需求，要将重点放在锂盐湖上，因为我国与国际相比较有两大不同之处： 知音，忘却冰湖雪岸之为寒也。旧闻戒涉泰冰，胸中不抱惧心，又何必以涉冰为戒？ 国外是以盐湖为主来解决锂资源的需求，而我们国内是以锂矿石为主，占84%。国内盐湖锂 (选自高濠《四时幽赏录》，有测改) 资源虽然占75%，但是开发的只占16%，大部分还是用矿石。所以，今后我们要逐渐加强对 【注释】冰合：冰封。 盐湖锂的开发。盐湖的锂资源有三大优势：一是总量大；二是成本低，与加工硬岩以及运输 15.解释下列句中加点的词。(4分) 成本相比，盐湖提锂成本要低很多，而且可以深加工进行综合利用，这是国际趋势；三是环 (1)余餐一小舟 (2)余强饮三大白而别 保优势，加工硬岩需要烧，要加酸加城，最后才能生产出碳酸锂，对环境是有一定破坏的， 而盐湖对环境比较友好。 (3)俨若舟引长蛇 (4)旧闻戒涉卷冰 ④西藏的盐湖跟柴达木盆地的盐湖不一样，乘达木盆地的盐湖很大，盐滩就很大，盐津 16.下列句子中加点的“为”，与“忘却冰湖雪岸之为寒也”中“为“的意义和用法全都相同的 底下有黏土。这种盐田，草场一般在边缘，稀稀拉拉有一点，所以它对生态形响不大。而西 一项是()(3分) 藏盐湖比较小，最大的就二三百平方公里，周围都是草场。这样就需要做到“一次提锂”，少 A.此人一一为具言所闻 B,为人谋面不忠乎 做盐田或不做盐田，可以少破坏草场。这就给我们提出了挑战，不过现在的技术，可以只用 C,是焉得为大丈夫乎 D,可以为师矣 (B)九年越语文第5页（共8页） (B)九年级语文第6页（共8页） 器 17.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 期待着太阳上升 (1)湖中焉得更有此人！ 被最初的展光照射 投身在光明的行列 (2)幽然此兴，恐人所未同。 直到谁也不再看见你 1956年8月 18。同样是写冬季游西湖，两位作者在字里行间分别表露出了怎样的志趣？(4分) 22.请根据你的阅读积累，完成表格的填写。(5分) (四)阅读下面诗词，完成题目，(5分 时间和诗人形象 内容节选 批注 【甲】水调歌头 苏轼 我是地主的儿子；/他是吃了 这首诗是诗人的成名作 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐球楼玉宇， 1933一1937年 大堰河的奶而长大了的/大堰河的 《③ 》,诗人发表此 吹芦笛的诗人 诗时第一次使用了“艾青”这一笔 高处不胜寒。起舞弄清形，何似在人问。 儿子… 名 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有慢，何率长向别时圈？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 19371941年 假如我是一只鸟，/我也应该 诗中的“乌”象征着④；“土 此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。 时代的吹号者 用嘶哑的喉呢歌唱：这被暴风雨 地"象征着祖国大地 【乙】阳关曲·中秋月山 所打击着的土地 苏轼 1941-1958年， 它的脸上和身上/像刀砍过的 诗人赞美了礁石顽强的斗志、坚 撑 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 ① 一样/但它依然站在那里/含着微 初不拔的毅力，不向强权低头、 笑，看着海洋一 不向暴力届服的精神 此生此夜不长好，明月明年何处看。 【注释】此词作于熙宁十年(1077年，苏轼时任徐州知府，与相别七年的第第苏辙共 只是因为有了光/我们的大千 1978-1996年， 度了一百多日，并有了难得的共同赏月的机会。 世界/才显得物丽多彩/人间也显得 诗欧表达了诗人⑤之情 ② 可爱… 19.对两首诗词理解和分析不恰当的一项是(）(3分) (1)请根据你的阅读积累，选择正确的答案序号填在第①、②两处的横线上。(2分) A,【甲】词以“明月“贯穿全篇，咏月兼怀亲人，表达词人苦闷的心情。 A,归来的歌者B。艰难的求索者 B.【乙】词“暮云收尽溢清寒中的“溢”和“清寒”，写出了月色如水空明之趣。 (2)请在第③、④、⑤处的横线上填写正确的内容。(3分) C,【甲】词意境豪放而阔达，情怀乐观而旷达。 D。【乙】词境界高远，语言清丽，意味深长。 三、作文(60分) 20.“但愿人长久，千里共蝉娟”和“此生此夜不长好，明月明年何处看"分别表达了苏轼 23.学校开展“城市记忆”主题宜传活动，请以“欢迎你到这里来…”开头，为晚南市写 什么样的思想感情？(2分) 一段不少于120字的宜传文字。可包含家乡名胜、特色美食、文娱项目等内容。要求：主题 明确，语言流畅生动。(10分) (五)名著阅读(8分) 24.,从下面两个题目中任选一个，完成一篇不少于600字的作文。(50分) 21,下面这首诗展现了一幅流动的画面，请你用简洁的语言将它描绘出来。(3分) (1)请以“那一幕，我至今难忘”为题目作文。 启明星 (2)下面材料引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。 艾者 广表田野上，农民耕耘种植、挥汗如雨：工厂车间里，工人钻研技艺、精益求精；科研 属于你的是 院所内，研发人员救孜求索、埋头攻关；街头巷尾处，快递小哥不畏风雨、穿梭骑行…当 光明与黑暗交替 今中国，各行各业劳动者正以劳动为笔、汗水为墨，书写更新更美的时代华章。 识形限学年关 黑夜逃遁 婴求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭，套作；《书写工整，卷面整洁；④不得泄 白日追踪而至的时刻 露个人相关倍息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。 忠清 群星已经逃隐 你依然站在那儿 ,%大 (B)九年级语文第7页（共8页） (B)九年级语文第8页：（共8页） 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 九年级语文参考答案 一、积累与运用（30.分) 1.（7分)(1)2分，每空1分)楷模 x1ǎn(2)(3分)D (3)(2分)在“砥砺”后面加“前行。 2.(2分)示例：图片内容为孩子支撑着弯下了身躯的老人往前走，体现了“孝“的 内涵是尽心奉养和陪伴父母，守护父母。 3.(3分)示例一：我选择图】。画面中部用很多书本组合勾勒出“书"的繁体字， 点明活动主题；上方“读书让生活更精彩”的文字点明读书的意义；右下角有几枝盎然开 放的荷花，寓意读书能涵养如荷花般高洁的品质。选择图1，能引导同学们积极参与活 动，走向“悦“读。 示例二：我选择图2。画面中间是竖写的“读书”二字，点明活动主题；其下方一行 小字“传承中华民族传统文化”点明了读书的意义；最下方是一幅古人对坐诵读图，渲染 了读书的氛围；左上角点缀有几枝梅花，寓意读书能涵养如梅花般清丽的品格。选择图 2,能引导同学们积极参与活动，走向“悦”读。 4.(3分)示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎大家参加“传承劳模 精神“主题班会。劳模精神，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神的生动体现，是时代的瑰宝，是奋斗者的赞歌。让我们通过今天的班会，深入了 解先进劳模的光荣事迹，感悟他们无私奉献、勇于创新的精神风貌。我宣布“传承劳模 精神主题班会正式开始！ 5.(12分)(1)(3分)C (2)(2分)示例：操场上空回荡着我们跨越终点线时的欢呼 (3)(7分)①露从今夜白月是故乡明②欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山 ③云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前④鸡声茅店月 6,(3分)D 二、阅读(60分) (一)(17分) 7:（4分，每空】分)①日复一日地巡山，被很多人不理解，有时还会发生冲突， 甚至被盗猎者报复②喜欢、高兴③遗憾④时常溜达到自己曾经工作二十多年的山 脚下 8.(3分)①运用比喻的修辞手法，将山上开放的野花比作儿子满月时的笑脸，生 动形象地烘托出老万对山上花草树木的喜爱。②野花们洋溢的笑脸，为后文老万调离巡 山工作而感到遗憾的情节做铺垫。③草木蓊、野花繁茂，从侧面表现出老万在岗时期 对工作的尽职尽贵。（任选角度赏析即可） 9.(4分)示例：他是一个认真严谨的人，在他工作的二十多年里，管辖的区域没 有发生一起火灾。他是一个勇于担当的人，当他看到“浓烟时，不顾一切地往山下冲， 不顾被灌木划破的疼痛，只想尽快赶到起火的地点救火。 10.(6分)示例一：生动形象的语言，令文章感人肺腑。文章没有太多华丽的辞 藻，但生动的修辞、恰当的描写，使感情自然流露，意蕴隽永。满山的树和草摇动着叶 子“仿佛在欢迎他的归来“，既写出山林的生机与活力，也体现出老万重回山林的喜悦； (B)九年级语文参考答案第」页（共？页1 扫描全能王创建 扫描全能王创建 发现“浓烟”时，老万的“跌跌撞撞“不顾一切“冲”，生动地表现出他的焦急。这样生动 形象的描写，令人掩卷难忘。 示例二：二十多年的坚守，不知不觉地溜达，闪耀着贵任与敬业的光芒。巡山工作 虽然苦，但贵任心让老万风雨无阻；面对盗伐树木和盗猎者的猖狂，是贵任心让老万迎 难而上。即便摔断腿，他仍是不自觉地溜达到山脚下，只因对这份工作的热爱、对山林 的牵挂。这烟熠生辉的责任心与一腔敬业之情，让这片山林欣欣向荣。 (二)(15分) 11.(4分)第①段画横线的句子中，从不同年份的具体销售量出发，预测“2000 万辆“5000万辆”，并加上“据预测“基本上”等词语，体现了本文用语的准确、严谨。 12,(4分)第④段介绍了西藏盐田的特点及开发的技术要求等。 3.(3分)A 14.(4分)示例：①广泛开源，加大锂资源勘察力度，加大国内盐湖的开发；② 用好国内国际两个市场、两种资源，实现互利共赢；③立足国内资源的开发和技术研发， 加强专业人才培养；④强化政策引领，加强理论基础研究与技术攻关；⑤规范锂电池回 收，建设绿色城市矿山。（任答两点即可） (三)(15分) 15.(4分，每空1分)(1)撑（船）(2)尽力，竭力(3)拉，牵拉(4)听说 16.(3分)C 17.(4分)(1)(2分)在湖中哪能还有这样的人呢！ (2)(2分)这种清幽的兴致，恐怕与别人有所不同。 ]8.张岱：高洁自持的心境以及不媚流俗的精神追求；(2分)高獠：坚定自我、 不惧艰难险阻、勇往直前的信念。(2分) (四)(5分) 19.(3分)A 20.(2分)“但愿人长久，千里共蝉娟”，此句表达的是词人对弟弟苏辙的思念之 情，但更多的是一种豁达的情感。虽然兄弟二人相隔千里，不能团聚，但希望彼此都能 平安长久，共享这美好的月光。这体现了苏轼在面对亲人分离时，能够超越空间的限制， 从更宏观的角度看待离别，有一种对人生的旷达态度。 “此生此夜不长好，明月明年何处看”"这句诗表达的是一种对当下相聚时光的珍惜， 以及对未来再次相聚不确定性的惆怅。苏轼与弟弟苏辙分别多年后有了难得的相聚赏月 机会，他感慨这样美好的夜晚不会长久，明年不知道还能不能一起赏月，更多地侧重于 对当下相聚时光的珍视以及对未来的担忧。 (五)(8分) 21.(3分)夜空中群星“退隐时，启明星“站在"黎明前的黑暗里，直到被晨光照射， “投身在光明的行列”里。（大意对即可) 22.(5分)(1)(2分，每空1分)①B②A (2)(3分，每空1分)③大堰河—我的保姆 ④诗人自己 ⑤对黑暗的憎恶， 对光明的讴歌和向往 三、作文(60分) 23.(10分)略 24.（50分)略 (B1九年级语文参考答荣第2页【共2页1 扫描全能王创建 扫描全能王创建