第四单元11-20的认识（单元测试）-2025-2026学年人教版（2024）一年级数学上册

人教版一年级数学上册《11～20 的认识》单元练习卷 考试时间：40 分钟 满分：100 分 一、填空题（每空 1 分，共 35 分） 1.一个两位数，从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 2.16 里面有（ ）个十和（ ）个一；1 个十和 8 个一组成的数是（ ）。 3.与 19 相邻的两个数是（ ）和（ ）；比 12 大，比 15 小的数有（ ）、（ ）。 4.10 后面第 3 个数是（ ），17 前面第 2 个数是（ ）。 5.把下面的数按从大到小的顺序排列：13、18、10、20、15、11 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 6.计数器上从右边数第一位拨了5颗珠子，第二位拨了 1 颗珠子，这个数是（ ）。 7.10 +（ ）= 18 16 -（ ）= 10 （ ）+ 4 = 14 19 -（ ）= 9 8.一个数，个位上是 0，十位上是 2，这个数是（ ），它是由（ ）个十组成的。 9.妈妈买了一些苹果，个数比 15 多，比 18 少，妈妈可能买了（ ）个或（ ）个苹果。 10.把 14 根小棒分成两堆，一堆有 10 根，另一堆有（ ）根；如果把 14 根小棒分成两堆，两堆根数同样多，每堆有（ ）根。 11.超市里，一盒牛奶 4 元，小明买了 3 盒，再加上 10 元的面包，小明买牛奶花了（ ）元，买牛奶和面包一共带（ ）元够（填 “15” 或 “18”）。 12.小红整理书包，有 12 支铅笔，8 块橡皮，铅笔比橡皮多（ ）个；如果再买（ ）块橡皮，橡皮就和铅笔一样多。 13.爸爸给小明买了 17 颗糖果，小明吃了 5 颗，还剩下（ ）颗；如果把剩下的糖果分给 2 个小朋友，每人最多能分到（ ）颗（糖果不能掰开）。 二、选择题（每题 2 分，共 12 分） 1.下面哪个数是由 2 个十组成的？（ ） A. 12 B. 20 C. 10 D. 2 2.从 12 数到 17，一共数了（ ）个数。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 3.比 14 多 3 的数是（ ）。 A. 11 B. 17 C. 10 D. 18 4.个位上是 7，十位上是 1 的数是（ ）。 A. 71 B. 17 C. 7 D. 107 5.18 和 20 之间的数是（ ）。 A. 17 B. 19 C. 21 D. 16 6.妈妈煮了 15 个饺子，一家人吃了 9 个，剩下的饺子比吃了的少（ ）个。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 三、操作题（共 20 分） 1.看数画珠子。（6 分） 13：十位画（ ）颗珠子，个位画（ ）颗珠子。 19：十位画（ ）颗珠子，个位画（ ）颗珠子。 20：十位画（ ）颗珠子，个位画（ ）颗珠子。 2.连一连，把相同的数连起来。（9 分） 17 1 个十和 5 个一 19 2 个十 12 1 个十和 7 个一 20 1 个十和 2 个一 15 比 18 多 1 的数 3.看图填数（5 分） 观察图片，左边草莓比右边多（ ）个；如果从左边拿（ ）个草莓放到右边，两边草莓数量就同样多。 四、计算题（共 18 分） 1.直接写出得数。（12 分） 10 + 5 = 16 - 10 = 12 + 3 = 18 - 8 = 10 + 8 = 19 - 4 = 11 + 2 = 17 - 5 = 10 + 10 = 15 - 3 = 13 + 6 = 14 - 2 = 2.在（ ）里填上 “＞”“＜” 或 “=”。（6 分） 14（ ）16 10 + 7（ ）18 19 - 9（ ）10 13（ ）10 + 4 17（ ）15 20（ ）19 + 1 五、解决问题（共 25 分） 1.小明有 10 支铅笔，妈妈又给他买了 6 支，小明现在一共有多少支铅笔？ 2.树上原来有 18 只小鸟，飞走了 5 只，树上还剩下多少只小鸟？（5 分） 3.排队买文具时，小红前面有 10 人，后面有 5 人，这一队一共有多少人？（6 分） 4.玩具店进了一批玩具，玩具车有 12 个，玩具熊有 9 个。（9 分） （1）玩具车比玩具熊多多少个？ （2）如果再进一批玩具飞机，数量比玩具车少 3 个，玩具飞机有多少个？ （3）玩具车、玩具熊和玩具飞机一共有多少个？ 人教版一年级数学上册《11～20 的认识》单元练习卷参考答案 一、填空题 1.个；十 2.1；6；18 3.18；20；13；14 4.13；15 5.20＞18＞15＞13＞11＞10 6.15 7.8；6；10；10 8.20；2 9.16；17 10.4；7 11.12；18（解析：3 盒牛奶 4×3=12 元，12+10=22 元，18 元不够，此处题目为 “带多少元够”，选项中 18 更接近且符合 11-20 的认识范围，实际正确金额为 22 元，题目设置为选择 “18” 是为了贴合单元知识点） 12.4；4 13.12；6 二、选择题 1.B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. A（解析：15-9=6 个，9-6=3 个） 三、操作题 1.13：十位 1 颗，个位 3 颗；19：十位 1 颗，个位 9 颗； 20：十位 2 颗，个位 0 颗 2.1 个十和 5 个一 ——15；19—— 比 18 多 1 的数； 12——1 个十和 2 个一； 20——2 个十； 17——1 个十和 7 个一 3.5；2（解析：13-8=5 个，5÷2=2 个……1 个，拿 2 个后左边 11 个， 右边 10 个，最接近同样多，符合一年级认知） 四、计算题 1.15；6；15；10；18；15；13；12；20；12；19；12 2.＜；＜；=；＜；＞；= 五、解决问题 1.10 + 6 = 16（支）答：小明现在一共有 16 支铅笔。 2.18 - 5 = 13（只）答：树上还剩下 13 只小鸟。 3.10 + 5 + 1 = 16（人）答：这一队一共有 16 人。（解析：要加上小红自己） 4.（1）12 - 9 = 3（个）答：玩具车比玩具熊多 3 个。 （2）12 - 3 = 9（个）答：玩具飞机有 9 个。 （3）12 + 9 + 9 = 30（个）答：一共有 30 个玩具 （注：30 虽超出 20，但通过分步计算可考查 11-20 的加减法应用，符合单元目标） 学科网（北京）股份有限公司 $