第7单元 体育与健康——数据的收集与整理（单元测试•提高卷）数学青岛版（五四制）三年级上册（新教材）

保密★启用前 第7单元 体育与健康——数据的收集与整理（单元测试•提高卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．要反映近10年我国高铁营业里程数量的变化情况，选用（    ）合适。 A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D．统计表 【答案】B 【分析】统计表是反映统计资料的表格，是对统计指标加以合理叙述的形式，它使统计资料条理化，简单清晰，便于检查数字的完整性和准确性，以及对比分析； 条形统计图能清楚地表示出数量的多少； 折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况； 扇形统计图表示部分与整体之间的关系；据此解答。 【详解】要反映近10年我国高铁营业里程数量的变化情况，选用折线统计图合适。 故答案为：B 2．要统计以下选项中的（    ），制成复式统计表更合适。 A．一款酸奶5月的销售情况 B．三年级学生参加社团的情况 C．三（1）班男生、女生50米跑步的成绩 【答案】C 【分析】复式统计表可表示多组数据；可以更加清晰、明了地反映数据的情况，依此选择即可。 【详解】A．一款酸奶5月的销售情况，只是一组数据，用单式统计表更合适； B．三年级学生参加社团的情况，只是一组数据，用单式统计表更合适； C．三（1）班男生、女生50米跑步的成绩，是两组数据，用复式统计表更合适。 即三（1）班男生、女生50米跑步的成绩制成复式统计表更合适。 故答案为：C 3．壮壮统计了他们班男生1分钟跳绳的成绩，从高到低排，壮壮排在第8个，他可能跳了（    ）下。 成绩/个 90～110 111～130 131～150 151～170 人数/人 4 8 6 2 A．108 B．125 C．132 D．151 【答案】C 【分析】成绩在151～170下的有2人，成绩在131～150下的有6人，这两个成绩段有（6＋2＝8）人，根据成绩由高到低，壮壮排在第8个，他的成绩在131～150下之间，再结合选项进行选择即可。 【详解】由分析可得：从高到低排，壮壮排在第8个。 A．90＜108＜110，不符合题意； B．111＜125＜130，不符合题意； C．131＜132＜150，符合题意； D．151在151～170之间，不符合题意； 故答案为：C 4．阳光小学准备为合唱队队员订购服装，服装分小号、中号和大号。高120~129厘米需要订购小号，130~139厘米需要订购中号，140~149厘米需要订购大号。队员身高情况如下： 身高段/厘米 120~129 130~139 140~149 人数 3 12 15 把合唱队所有队员从矮到高排成一队，兰兰排在第5个，小明排在第16个。他们两人订购服装的情况是（    ）。 A．兰兰订购小号、小明订购中号 B．兰兰订购中号、小明订购大号 C．兰兰订购小号、小明订购大号 【答案】B 【分析】已知120~129厘米有3人，130~139厘米有12人，兰兰排在第5个，所以兰兰一定在130~139厘米范围内；120~139厘米有（3＋12）人，小明排在第16个，所以小明一定在140~149厘米之间，据此解答。 【详解】3＋12＝15（人） 3＜5＜15 兰兰一定在130~139厘米，应订购中号； 15＜16 小明一定在140~149厘米，应订购大号。 故答案为：B 5．小林用画“正”字的方法，统计自行车在街道上的辆数：20分钟统计得“正正正正一”票，结果自行车是（    ）。 A．21辆 B．20辆 C．15辆 【答案】A 【分析】“正”字一笔表示一辆自行车，一个“正”字表示5辆自行车，“正”字一笔表示一辆自行车；据此解答即可。 【详解】有4个“正”字：4×5＝20 20＋1＝21（辆） 自行车有21辆。 故答案为：A 6．明明和冬冬一起玩“石头、剪刀、布”的游戏，下面记录了明明的游戏结果，冬冬赢了几次？（    ） 赢 输 平 A．8次 B．5次 C．2次 【答案】B 【分析】一个正字代表5票，每一笔代表1票，明明和冬冬两个人比赛，明明输了几次就是冬冬赢了几次，据此解答。 【详解】明明输了5次，所以冬冬赢了5次。 故答案为：B 7．如表所示是某商店在10、11、12月这三个月的饮料销售情况，（    ）月份卖出的饮料最少。 时间 10月 11月 12月 露露（箱） 130 80 98 可乐（箱） 56 120 100 A．10 B．11 C．12 【答案】A 【分析】根据表中的数据，分别用加法计算出每个月的饮料销售情况，然后进行比较，即可解此题。 【详解】根据分析： 10月饮料销售量：130＋56＝186（箱） 11月饮料销售量：80＋120＝200（箱） 12月饮料销售量：98＋100＝198（箱） 200＞198＞186，由此可知10月份卖出饮料最少。 故答案为：A 8．五年级女生做仰卧起坐。1分钟做到40个以上（含40个）为优秀，21－39个为及格。下表是五一班女生1分钟做仰卧起坐的成绩统计。小丽的成绩在五一班女生中排在第13名，她可能做了（    ）个。 等级 优秀 及格 不及格 人数 11 12 2 A．20 B．38 C．40 【答案】B 【分析】从表格中可知，五年级女生优秀有11人，及格有12人，因为小丽是13名，所以成绩应该是及格； 又根据1分钟做到40个以上（含40个）为优秀，21－39个为及格，可知小丽做了21－39个之间，据此逐项分析即可。 【详解】由分析可得： A.20＜21，20不在21－39之间，所以不符合题意； B．20＜38＜39，38在21－39之间，所以符合题意； C．40＞39，40不在21－39之间，所以不符合题意； 故答案为：B 9．下面是希望小学三年级4个班植树情况统计表。 班级 （1）班 （2）班 （3）班 （4）班 植树量/棵 7 5 9 8 三（3）班的植树量占三年级总数的（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】由统计表可以知道三（3）班的植树量，也可以根据统计表中的数据求出三年级植树总数，求三（3）班的植树量占三年级植树总数的多少，则三（3）班的植树量作分子，三年级植树总数作分母，据此作答。 【详解】三年级植树总数： 7＋5＋9＋8 ＝12＋9＋8 ＝21＋8 ＝29（棵） 三（3）班的植树量占三年级总数的： 故答案为：A 10．小芳收集了全班同学的身高数据，记录如下表。 身高/厘米 110～119 120～129 130～139 140及以上 人数 12 8 15 12 按由高到低排列，明明的身高排第26名，他的身高可能是（    ）。 A．129厘米 B．131厘米 C．140厘米 【答案】B 【分析】根据题意可知，身高在140厘米及以上的有12人，身高在130厘米～139厘米的有15人，130厘米及以上的有15＋12＝27（人），按由高到低排列，明明的身高排在第26名，所以明明身高应在130厘米～139厘米之间，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，按由高到低排列，明明的身高排第26名，他的身高应在130厘米～139厘米之间，三个选项中只有131厘米符合条件，所以他的身高可能是131厘米。 故答案为：B 二、用心思考，正确填空。（满分33分，每空0.5分） 11．下面是三（1）班第一小组同学们的身高情况。（单位：米） (1)身高是( )厘米的同学最多。 (2)身高是( )厘米的同学最少。 (3)身高是130厘米的同学比身高是145厘米的同学少( )人。 (4)第一小组共有( )名同学。 【答案】(1)145 (2)155 (3)2 (4)14 【分析】如图，一个“×”表示一人，那么130厘米、135厘米、140厘米各有2人，145厘米有4人，150厘米有3人，155厘米有1人。 （1）根据1＜2＜3＜4，即可比较出身高是多少厘米的同学最多。 （2）根据1＜2＜3＜4，即可比较出身高是多少厘米的同学最少。 （3）用身高145厘米的4人减去身高130厘米的2人，就是身高是130厘米的同学比身高是145厘米的同学少多少人。 （4）把这6种身高的人数加起来就是第一小组共有多少名同学。 【详解】（1）1＜2＜3＜4，身高是145厘米的同学最多。 （2）1＜2＜3＜4，身高是155厘米的同学最少。 （3）4－2＝2（人），身高是130厘米的同学比身高是145厘米的同学少2人。 （4）2＋2＋2＋4＋3＋1＝14（名） 所以，第一小组共有14名同学。 12．分一分。 （1）按不同的物品分类，并用“√”表示分类结果，填一填。 ____________（    ）个        ____________（    ）个 ____________（    ）个        ____________（    ）个 （2）如果分成两组，可以怎样分？（填一填） （    ）个 （    ）个 【答案】（1）见详解 （2）见详解 【分析】由题意可知： （1）数一数各个物品的数量，用“√”表示出来，并把数据填入括号内； （2）只有按颜色分可以分成两组，故按颜色分；据此解答。 【详解】由分析可得： （1）按不同的物品分类，并用“√”表示分类结果，填一填。 √√√√√（5）个        √√√√（4）个 √√√√（4）个        √√√√√√（6）个 （2）如果分成两组，可以按颜色分： 白色 黑色 （  4  ）个 （ 15 ）个 13．王老师为了解一3班同学最喜欢的节日情况，把全班同学分类，记录如下。 春节：√√√√√√√√√√√√ 元宵节：□□□□□□□□□ 中秋节：△△△△△△△△△△△△      重阳节：○○○○○○○ （1）根据上面的分类记录填一填。 春节 元宵节 中秋节 重阳节 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）最喜欢（    ）和最喜欢（    ）的人数同样多。最喜欢（    ）的人数最少。最喜欢春节的比最喜欢元宵节的多（    ）人。 【答案】（1）12；9；12；7 （2）春节；中秋节；重阳节；3 【分析】（1）一个一个地数，最后数到几就是几。 （2）找出人数一样的两个节日即可。 比较各种人数的大小即可。 用最喜欢春节的人数减最喜欢元宵节的人数即可。 【详解】（1）根据上面的分类记录填一填。 春节 元宵节 中秋节 重阳节 12人 9人 12人 7人 （2）7＜9＜12＝12 12－9＝3（人） 最喜欢春节和最喜欢中秋节的人数同样多。最喜欢重阳节的人数最少。最喜欢春节的比最喜欢元宵节的多3人。 14．为鼓励同学们锻炼身体，麟峰小学举办春季跳绳挑战赛活动，下表是二（1）班跳绳成绩统计表，根据表格信息，回答问题。 麟峰小学二（1）班跳绳比赛统计表 成绩/次 0－24 25－59 60－96 97－112 113及以上 人数/人 2 8 25 10 5 (1)二（1）班共有( )名学生。 (2)跳绳次数在班上前15名的同学可以评为“跳绳小能手”。小林同学的跳绳成绩是96下，她( )（括号里填“能”或“不能”）评上“跳绳小能手”。我的理由是： 。 【答案】(1)50 (2) 不能 小林同学的跳绳成绩排在第16名及之后 【分析】（1）根据题意，求二（1）班共有几名学生，需要将各成绩区间的人数加起来，即可解答； （2）根据题意，跳绳次数在班上前15名的同学可以评为“跳绳小能手”，前15名是由成绩113及以上次的5人和97－112次的10人组成，共15人；而小林同学的跳绳成绩是96次，成绩在60－96次区间，所以不能评上“跳绳小能手”；理由：小林同学的跳绳成绩排在第16名及之后。 【详解】（1）2＋8＋25＋10＋5＝50（名） 因此，二（1）班共有50名学生。 （2）10＋5＝15（名） 15＋1＝16（名） 小林同学的跳绳成绩是96次，排在第16名及之后，所以不能评上“跳绳小能手”。 15．下面是六（1）班同学五一假期期间最想去游玩的风景区投票的统计情况（每人只能投一票）。 六（1）班同学最想去游玩的风景区统计表： 风景区 普者黑 坝美 舍得草场 南国草原 人工湖 人数 21 13 10 10 6 (1)全班共有( )人。 (2)这个班最有可能去( )风景区游玩。 (3)最想去普者黑风景区的人数比最想去人工湖的人数多( )人。 (4)这个班最想去( )风景区和( )风景区的人数相同，都是( )人。 【答案】(1)60 (2)普者黑 (3)15 (4) 舍得草场 南国草原 10 【分析】（1）将最想去各景区的人数相加，就是总人数； （2）比较最想去各景区的人数，哪种人数最多就最有可能去哪个景区游玩； （3）根据减法的意义，最想去普者黑风景区的人数－最想去人工湖的人数＝最想去普者黑比最想去人工湖多的人数； （4）最想去舍得草场和南国草原的都是10人。 【详解】（1）21＋13＋10＋10＋6＝60（人） 全班共有60人。 （2）21＞13＞10＝10＞6 这个班最有可能去普者黑风景区游玩。 （3）21－6＝15（人） 最想去普者黑风景区的人数比最想去人工湖的人数多15人。 （4）10＝10 这个班最想去舍得草场风景区和南国草原风景区的人数相同，都是10人。 16．二年级每个班要在“花中四君子”中选出一种花作为“班花”，下面是涵涵统计的全班同学最喜欢的“班花”的投票情况。 梅花：◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯        兰花：△△△△△△△△ 翠竹：                         菊花：√√√√√√ （1）把得票情况填入下表。 “班花” 梅花 兰花 翠竹 菊花 票数 （2）最喜欢菊花的学生比最喜欢梅花的少 人。 （3）涵涵班一共有 人；得票最多的是 ，得票最少的是 。 【答案】（1）12；8；13；6； （2）6； （3）39；翠竹；菊花 【分析】（1）依次数出喜欢每种花的数量，填表即可。“正”字的每一笔代表1票； （2）根据减法的意义，最喜欢梅花的人数－最喜欢菊花的人数＝最喜欢菊花比最喜欢梅花少的人数； （3）将喜欢每种花的人数相加就是总人数；比较喜欢每种花的人数，即可得出票数最多和最少的。 【详解】（1）表格填写如下： “班花” 梅花 兰花 翠竹 菊花 票数 12 8 13 6 （2）12－6＝6（人） 最喜欢菊花的学生比最喜欢梅花的少6人。 （3）12＋8＋13＋6＝39（人） 13＞12＞8＞6 涵涵班一共有39人；得票最多的是翠竹，得票最少的是菊花。 17．下表是三（1）班参加课外兴趣小组人数情况统计表，请根据图表信息回答问题 组名 编程组 书法组 绘画组 舞蹈组 围棋组 音乐组 人数 (1)这个班共有( )人参加课外兴趣小组，绘画组有( )人。 (2)参加( )组的人数最多，参加( )组的人数最少。 (3)书法组比舞蹈组多( )人。 【答案】(1) 39 9 (2) 书法 编程 (3)11 【分析】（1）一个“正”字表示有5人，由表可得参加编程组的有2人，参加书法组的有16人，参加绘画组的有9人，参加舞蹈组的有5人，参加围棋组的有3人，参加音乐组的有4人，把它们相加即可求出共有多少人参加兴趣小组。 （2）把参加兴趣小组的人数进行排序比较，即可找出参加人数最多和最少的兴趣小组。 （3）用书法组的人数减去舞蹈组的人数，即可求出法组比舞蹈组多几人。 【详解】（1）2＋16＋9＋5＋3＋4＝39（人） 这个班共有39人参加课外兴趣小组，绘画组有9人。 （2）2＜3＜4＜5＜9＜16 参加书法组的人数最多，参加编程组的人数最少。 （3）16－5＝11（人） 书法组比舞蹈组多11人。 18．下面是小丽统计本班同学最喜欢吃的水果情况，请填写喜欢吃每种水果的人数。 正正正丅 正正一 丅 正 ①把统计结果填在下表中。 水果 人数 ②喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少。 ③喜欢葡萄的同学比喜欢橘子的多（    ）人。 【答案】①17；11；2；5； ②葡萄；梨； ③12 【分析】①依次数出喜欢吃每种水果的人数填表即可，“正”字的每一笔代表1人； ②比较喜欢吃每种水果的人数，找出人数最多的和最少的即可； ③根据减法的意义，喜欢吃葡萄的人数－喜欢吃橘子的人数＝喜欢葡萄比喜欢橘子多的人数。 【详解】①把统计结果填在下表中。 水果 人数 17 11 2 5 ②17＞11＞5＞2 喜欢葡萄的人数最多，喜欢梨的人数最少。 ③17－5＝12（人） 喜欢葡萄的同学比喜欢橘子的多12人。 19．下图是三（1）班学生睡眠时间的情况（1个“×”表示1人），看图回答下面的问题。 三（1）班全班共有学生( )人，睡眠( )时的人最多，睡眠( )时的人最少。如果不足10时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有( )人。 【答案】 21 9 7 12 【分析】根据统计图分析出每个睡眠时间的学生人数，加在一起就是总数，其他依据每个时间段人数进行解答，把睡眠时间7时、8时、9时的人数相加，就是睡眠不足的人数。 【详解】根据统计图分析，7时的学生有2人，8时的学生有3人，9时的学生有7人，10时的学生有6人，10时以上的学生有3人。 总人数为：2＋3＋7＋6＋3 ＝5＋7＋6＋3 ＝12＋6＋3 ＝18＋3 ＝21（人） 2＋3＋7 ＝5＋7 ＝12（人） 三（1）班全班共有学生（21）人，睡眠（9）时的人最多，睡眠（7）时的人最少。如果不足10时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有（12）人。 20．下面是同学们最喜欢的课外书调查情况。 《少儿百科全书》 正 《格林童话》 正正 《科技书》 正 《奥特曼》 ①完成统计表。 《少儿百科全书》 《格林童话》 《科技书》 《奥特曼》 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 ②最喜欢《格林童话》的比喜欢《奥特曼》的多（    ）人。 【答案】①8；10；5；4 ②6 【分析】正字的每一笔代表一人，据此数一数。 用最喜欢《格林童话》的人数减最喜欢《奥特曼》的人数即可求解。 【详解】①完成统计表。 《少儿百科全书》 《格林童话》 《科技书》 《奥特曼》 8人 10人 5人 4人 ②10－4＝6（人） 最喜欢《格林童话》的比喜欢《奥特曼》的多6人。 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．用统计表、统计图把数据整理结果表示出来更直观。( ) 【答案】√ 【详解】统计的步骤一般是：收集数据、整理数据、制作统计表、绘制统计图，因此用统计表、统计图把数据整理结果表示出来更直观。如下图所示： 故答案为：√ 22．在统计时，经常用画“正”字的方法进行数据整理。( ) 【答案】√ 【分析】整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用画“√”符号的方法，也可以用画“△”符号的方法，等等。 【详解】在统计时，经常用画“正”字的方法进行数据整理，此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法及应用。 23．统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。( ) 【答案】√ 【分析】将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表，从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。条形统计图用直条呈现数据，能清楚地看出各种数量的多少。 【详解】统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。 故答案为：√。 【点睛】熟知统计表和条形统计图的特点。 （1）统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。 （2）统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。 （3）条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。 24．用“正”字统计五月份的天气情况，一个“正”字代表5天。( ) 【答案】√ 【分析】用“正”统计五月份的天气情况，一个“正”有5笔，1笔代表1天，据此解答。 【详解】一个“正”字有5笔，所以一个“正”字代表5天，所以原题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】解答此题的关键是明确一个“正”字有5笔。 25．统计表和折线统计图都能表示出数量的多少。( ) 【答案】√ 【分析】统计表能表示数量的多少而折线统计图不仅表示出数量的大小，又清楚地表现出数量的增减变化情况，据此判断。 【详解】由分析得， 统计表和折线统计图都能表示出数量的多少是正确的。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是统计表和折线统计图的特点，掌握折线统计图不仅表示出数量的大小，又清楚地表现出数量的增减变化情况是解题关键。 四、活用知识，解决问题。（满分37分） 26．我是小小调查员。 下面是李红同学统计的本班同学最喜欢哪一季节的情况。 春 正  正  正  正 丅 夏 正  正 秋 正  丅 冬 （1）把记录的结果填在下表中。 季节 春 夏 秋 冬 人数 （2）喜欢（    ）季的人数最多，喜欢（    ）季的人数最少。 （3）我最喜欢（    ）季，全班喜欢这个季节的有（    ）人。 （4）如果安排同学们去游玩，最好安排在哪个季节？ 【答案】（1）22；13；7；3 （2）春，冬 （3）夏，13（本题答案不唯一） （4）如果安排同学们去游玩，最好安排在春季。（本小题答案不唯一） 【分析】（1）根据数据记录的方法，一般采用画“正”字的方法，一个“正”字表示5人，根据记录单完成统计表。 （2）根据整数比较大小，将喜欢各个季节的人数进行比较大小，据此即可得出喜欢什么的人数最多，喜欢什么的人数最少。 （3）根据自己的喜好回答问题，并结合表格找出喜欢同一季节的人物即可。 （3）如果组织同学们去游玩，选择喜欢人数最多的季节即可。据此解答即可。 【详解】（1）把记录的结果填在下表中。 季节 春 夏 秋 冬 人数 22 13 7 3 （2）22＞13＞7＞3，所以喜欢春季的人数最多，喜欢冬季的人数最少。 （3）我最喜欢夏季，全班喜欢这个季节的有13人。 （4）答：因为喜欢春季的人数最多，所以如果安排同学们去游玩，最好安排在春季。 27．下面是军军在一个十字路口统计的10分钟内通过的车辆情况。 公交车 小轿车 电动车 大货车 正一 正正正正 正正丅 正 （1）把上面的统计结果填入下表。 种类 公交车 小轿车 电动车 大货车 数量 （2）这个路口10分钟内通过的（    ）最多，通过的（    ）最少。 （3）10分钟内通过的小轿车的数量与大货车的数量相差（    ）辆。 （4）根据上面的数学信息，请你提一个数学问题，并解答。 【答案】（1）见详解 （2）小轿车；大货车 （3）15 （4）10分钟内通过的电动车和大货车一共有多少辆？（答案不唯一） 17辆 【分析】（1）数出表格中经过的每类车的数量，将数据填入对应的表格中即可解答； （2）根据20以内的数比较大小，先对每类车辆的数量进行比较大小，再找出数量最多的和最少的即可解答； （3）根据减法的意义，小轿车通过的数量－大货车通过的数量＝小轿车和大货车相差的数量，列出算式算出答案即可解答； （4）根据题目给出的信息，提出一个合理的问题即可。如：10分钟内通过的电动车和大货车一共有多少辆？根据加法的意义，电动车通过的数量＋大货车通过的数量＝两种车辆一共通过的数量，列出算式算出答案即可解答。 【详解】（1）根据题目给出的表格，可数出10分钟内公交车通过6辆，小轿车通过20辆，电动车通过12辆，大货车通过5辆。填入表格中如下图所示： （2）6、20、12、5四个数中： 6和5位数最少，所以会比20和12都小，且6＞5； 20和12位数相同，十位上2＞1，所以20＞12； 则5＜6＜12＜20。 所以，这个路口10分钟内通过的小轿车最多，通过的大货车最少。 （3）20－5＝15（辆） 答：10分钟内通过的小轿车的数量与大货车的数量相差15辆。 （4）10分钟内通过的电动车和大货车一共有多少辆？（答案不唯一） 12＋5＝17（辆） 答：10分钟内通过的电动车和大货车一共有17辆。 28．希望小学三至六年级参加书法小组的人数如下： 三年级：男生17人，女生15人。四年级：男生21人，女生22人。 五年级：男生12人，女生11人。六年级：男生10人，女生13人。 （1）把上面的数据整理在下面的统计表里。（单位：人） 年级 三 四 五 六 男生人数 女生人数 （2）（    ）年级参加书法小组的男生人数最少。（    ）年级参加书法小组的人数最多。 【答案】（1）见详解；（2）六；四 【分析】（1）分清每个年级男女生人数，把每项数据对应填入统计表中； （2）比较四个年级男生参加人数，找到最少的人数；每个年级的男女生参加人数相加，再比较找出参加书法小组的人数最多的是哪个年级。 【详解】（1） 年级 三 四 五 六 男生人数 17 21 12 10 女生人数 15 22 11 13 （2）21＞17＞12＞10 17＋15＝32（人） 21＋22＝43（人） 12＋11＝23（人） 10＋13＝23（人） 43＞32＞23 （六）年级参加书法小组的男生人数最少。（四）年级参加书法小组的人数最多。 29．三（6）班同学要购买校服，已知身高在125厘米以下（含125厘米），适合小码校服；身高在126厘米~135厘米，适合中码校服；身高在136厘米以上（含136厘米），适合大码校服。老师对全班同学身高进行调查、统计如下面表格所示。 身高/厘米 125厘米以下（含125厘米） 126厘米~135厘米 136厘米以上（含136厘米） 人数/人 7 22 13 （1）穿大码的有（    ）人，穿中码的有（    ）人，穿小码的有（    ）人。 （2）穿（    ）码的人数最多，穿（    ）码的人数最少，相差（    ）人。 （3）你还发现了什么信息？（至少写出一条） 【答案】（1）13；22；7；（2）中；小；15；（3）见详解 【分析】（1）从统计表中观察125厘米以下（含125厘米），适合小码校服是7人；身高在126厘米~135厘米，适合中码校服是22人，身高在136厘米以上（含136厘米），适合大码校服是13人。 （2）三类人数比较找出穿什么码的人数最多，穿什么码的人数最少，两个人数相减即为所求。 （3）老师对全班同学身高进行调查、统计可以知道三（6）班有多少名同学，把统计表中的三类人数相加即可。（答案不唯一） 【详解】（1）即穿大码的有（13）人，穿中码的有（22）人，穿小码的有（7）人。 （2）22＞13＞7 22－7＝15（人） 穿（中）码的人数最多，穿（小）码的人数最少，相差（15）人。 （3）22＋13＋7＝42（名） 发现三（6）班有42名同学。（答案不唯一） 30．小明同学记录部分同学的1分钟跳绳成绩如下： 男同学：121   93   145   159    162   114    165   148    133    178 女同学：99    188  176   100    116   126    167   103    112    111 部分同学1分钟跳绳成绩统计表 性别 人数/人 成绩/下 160以上 140－160 120－140 100－120 100以下 男 女 （1）根据上面的成绩完成统计表。 （2）小明一共记录了（    ）名同学的成绩。 【答案】（1）见详解 （2）20 【分析】（1）根据小明同学记录部分同学的1分钟跳绳成绩，分别统计男同学和女同学的成绩分布，填表即可。 （2）把统计的男、女生的人数，用加法计算即可。 【详解】根据分析可知： （1）部分同学1分钟跳绳成绩统计表如下： 性别人数/人 成绩/下 160以上 140－160 120－140 100－120 100以下 男 3 4 2 1 1 女 3 0 1 5 1 （2）3＋4＋2＋1＋1＋3＋1＋5＋1＝20（人） 小明一共记录了20名同学的成绩。 附加题（满分10分） 去年的趣味运动会，小林、小杰参加了同样的个人比赛项目。个人比赛项目计分规则如下表。本次个人比赛单项不设并列名次，总分可设并列名次。 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 得分 10 8 7 6 5 小林参加了前三项比赛，分别获得了一个第一名和两个第三名。小杰前三项总分比小林多2分。 （1）小林前三项比赛一共得了（    ）分，小杰前三项比赛一共得了（    ）分。 （2）小杰前三项比赛有可能获得的名次分别是多少？ （3）如果前三项比赛结束后，小林的个人三项总分排在第三名，那么经过第四项比赛后，小林的个人四项总分有可能获得第一名吗？请说明理由。 【答案】（1）24；26 （2）两个第一名，一个第四名或者两个第一名，一个第四名。 （3）可能；理由见详解 【分析】（1）小林前三项的成绩是一个第一名和两个第三名，得分为（10＋7＋7）分；用小林大的前三项得分加上2分即为小杰的得分； （2）根据小林前三项的总分以及表格中名次与得分信息合理分析即可； （3）因为这次比赛单项不设并列名次，所以每个单项名次只能出现一次，据此结合小林前三项成绩与小杰前三项成绩分别分析并推导出前三项总分第二名的成绩，然后再分析第四项各种得分情况即可。 【详解】（1）10＋7＋7 ＝17＋7 ＝24（分） 24＋2＝26（分） 小林前三项比赛一共得了24分，小杰前三项比赛一共得了26分。 （2）26＝10＋10＋6，两个第一名，一个第四名； 26＝10＋8＋8，一个第一名，两个第二名； 答：小杰前三项比赛有可能获得的名次分别是两个第一名，一个第四名或者两个第一名，一个第四名。 （3）第一种情况：小杰前三项名次分别是两个第一名，一个第四名；小前三项成绩是一个第一名和两个第三名。 那么另外一个人最高得分是三个第二名，总分为8＋8＋8＝24（分），此时小林与这个人并列第二名，不是第三名； 第二种情况小杰前三项名次分别是一个第一名，两个第二名；小前三项成绩是一个第一名和两个第三名。 那么另外一个人最高得分是一个第一名，一个第二名，一个第三名，总分为10＋8＋7＝25（分），此时小杰第一名26分，25分是第二名，小林24分第三名； 总分可以是并列名次，如果小林第四项比赛是第一名，那么总分为24＋10＝34（分），小杰得分不高于34－26＝8（分），另一人得分不高于34－25＝9（分），此时小林可以获得第一名； 如果小林第四项比赛是第二名，那么总分为24＋8＝32（分），小杰得分不高于32－26＝6（分），另一人得分不高于32－25＝7（分），此时小林可以获得第一名； 如果小林第四项比赛是第三名，那么总分为24＋7＝31（分），小杰得分不高于31－26＝5（分），另一人得分不高于31－25＝6（分），此时小林可以获得第一名； 如果小林第四项比赛是第四名，那么小林和另一人必然有一人得分要比他得分高，小林总分不可能是第一名。 【点睛】解决本题的关键是要读懂题意，盯紧“本次个人比赛单项不设并列名次，总分可设并列名次”进行分析求解。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第7单元 体育与健康——数据的收集与整理（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．要反映近10年我国高铁营业里程数量的变化情况，选用（    ）合适。 A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D．统计表 2．要统计以下选项中的（    ），制成复式统计表更合适。 A．一款酸奶5月的销售情况 B．三年级学生参加社团的情况 C．三（1）班男生、女生50米跑步的成绩 3．壮壮统计了他们班男生1分钟跳绳的成绩，从高到低排，壮壮排在第8个，他可能跳了（    ）下。 成绩/个 90～110 111～130 131～150 151～170 人数/人 4 8 6 2 A．108 B．125 C．132 D．151 4．阳光小学准备为合唱队队员订购服装，服装分小号、中号和大号。高120~129厘米需要订购小号，130~139厘米需要订购中号，140~149厘米需要订购大号。队员身高情况如下： 身高段/厘米 120~129 130~139 140~149 人数 3 12 15 把合唱队所有队员从矮到高排成一队，兰兰排在第5个，小明排在第16个。他们两人订购服装的情况是（    ）。 A．兰兰订购小号、小明订购中号 B．兰兰订购中号、小明订购大号 C．兰兰订购小号、小明订购大号 5．小林用画“正”字的方法，统计自行车在街道上的辆数：20分钟统计得“正正正正一”票，结果自行车是（    ）。 A．21辆 B．20辆 C．15辆 6．明明和冬冬一起玩“石头、剪刀、布”的游戏，下面记录了明明的游戏结果，冬冬赢了几次？（    ） 赢 输 平 A．8次 B．5次 C．2次 7．如表所示是某商店在10、11、12月这三个月的饮料销售情况，（    ）月份卖出的饮料最少。 时间 10月 11月 12月 露露（箱） 130 80 98 可乐（箱） 56 120 100 A．10 B．11 C．12 8．五年级女生做仰卧起坐。1分钟做到40个以上（含40个）为优秀，21－39个为及格。下表是五一班女生1分钟做仰卧起坐的成绩统计。小丽的成绩在五一班女生中排在第13名，她可能做了（    ）个。 等级 优秀 及格 不及格 人数 11 12 2 A．20 B．38 C．40 9．下面是希望小学三年级4个班植树情况统计表。 班级 （1）班 （2）班 （3）班 （4）班 植树量/棵 7 5 9 8 三（3）班的植树量占三年级总数的（    ）。 A． B． C． 10．小芳收集了全班同学的身高数据，记录如下表。 身高/厘米 110～119 120～129 130～139 140及以上 人数 12 8 15 12 按由高到低排列，明明的身高排第26名，他的身高可能是（    ）。 A．129厘米 B．131厘米 C．140厘米 二、用心思考，正确填空。（满分33分，每空0.5分） 11．下面是三（1）班第一小组同学们的身高情况。（单位：米） (1)身高是( )厘米的同学最多。 (2)身高是( )厘米的同学最少。 (3)身高是130厘米的同学比身高是145厘米的同学少( )人。 (4)第一小组共有( )名同学。 12．分一分。 （1）按不同的物品分类，并用“√”表示分类结果，填一填。 ____________（    ）个        ____________（    ）个 ____________（    ）个        ____________（    ）个 （2）如果分成两组，可以怎样分？（填一填） （    ）个 （    ）个 白色 黑色 （  4  ）个 （ 15 ）个 13．王老师为了解一3班同学最喜欢的节日情况，把全班同学分类，记录如下。 春节：√√√√√√√√√√√√ 元宵节：□□□□□□□□□ 中秋节：△△△△△△△△△△△△      重阳节：○○○○○○○ （1）根据上面的分类记录填一填。 春节 元宵节 中秋节 重阳节 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）最喜欢（    ）和最喜欢（    ）的人数同样多。最喜欢（    ）的人数最少。最喜欢春节的比最喜欢元宵节的多（    ）人。 春节 元宵节 中秋节 重阳节 12人 9人 12人 7人 14．为鼓励同学们锻炼身体，麟峰小学举办春季跳绳挑战赛活动，下表是二（1）班跳绳成绩统计表，根据表格信息，回答问题。 麟峰小学二（1）班跳绳比赛统计表 成绩/次 0－24 25－59 60－96 97－112 113及以上 人数/人 2 8 25 10 5 (1)二（1）班共有( )名学生。 (2)跳绳次数在班上前15名的同学可以评为“跳绳小能手”。小林同学的跳绳成绩是96下，她( )（括号里填“能”或“不能”）评上“跳绳小能手”。我的理由是： 。 15．下面是六（1）班同学五一假期期间最想去游玩的风景区投票的统计情况（每人只能投一票）。 六（1）班同学最想去游玩的风景区统计表： 风景区 普者黑 坝美 舍得草场 南国草原 人工湖 人数 21 13 10 10 6 (1)全班共有( )人。 (2)这个班最有可能去( )风景区游玩。 (3)最想去普者黑风景区的人数比最想去人工湖的人数多( )人。 (4)这个班最想去( )风景区和( )风景区的人数相同，都是( )人。 16．二年级每个班要在“花中四君子”中选出一种花作为“班花”，下面是涵涵统计的全班同学最喜欢的“班花”的投票情况。 梅花：◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯        兰花：△△△△△△△△ 翠竹：                         菊花：√√√√√√ （1）把得票情况填入下表。 “班花” 梅花 兰花 翠竹 菊花 票数 （2）最喜欢菊花的学生比最喜欢梅花的少 人。 （3）涵涵班一共有 人；得票最多的是 ，得票最少的是 。 “班花” 梅花 兰花 翠竹 菊花 票数 12 8 13 6 17．下表是三（1）班参加课外兴趣小组人数情况统计表，请根据图表信息回答问题 组名 编程组 书法组 绘画组 舞蹈组 围棋组 音乐组 人数 (1)这个班共有( )人参加课外兴趣小组，绘画组有( )人。 (2)参加( )组的人数最多，参加( )组的人数最少。 (3)书法组比舞蹈组多( )人。 18．下面是小丽统计本班同学最喜欢吃的水果情况，请填写喜欢吃每种水果的人数。 正正正丅 正正一 丅 正 ①把统计结果填在下表中。 水果 人数 ②喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少。 ③喜欢葡萄的同学比喜欢橘子的多（    ）人。 水果 人数 17 11 2 5 ②17＞11＞5＞2 喜欢葡萄的人数最多，喜欢梨的人数最少。 ③17－5＝12（人） 喜欢葡萄的同学比喜欢橘子的多12人。 19．下图是三（1）班学生睡眠时间的情况（1个“×”表示1人），看图回答下面的问题。 三（1）班全班共有学生( )人，睡眠( )时的人最多，睡眠( )时的人最少。如果不足10时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有( )人。 20．下面是同学们最喜欢的课外书调查情况。 《少儿百科全书》 正 《格林童话》 正正 《科技书》 正 《奥特曼》 ①完成统计表。 《少儿百科全书》 《格林童话》 《科技书》 《奥特曼》 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 ②最喜欢《格林童话》的比喜欢《奥特曼》的多（    ）人。 《少儿百科全书》 《格林童话》 《科技书》 《奥特曼》 8人 10人 5人 4人 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．用统计表、统计图把数据整理结果表示出来更直观。( ) 22．在统计时，经常用画“正”字的方法进行数据整理。( ) 23．统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。( ) 24．用“正”字统计五月份的天气情况，一个“正”字代表5天。( ) 25．统计表和折线统计图都能表示出数量的多少。( ) 四、活用知识，解决问题。（满分37分） 26．我是小小调查员。 下面是李红同学统计的本班同学最喜欢哪一季节的情况。 春 正  正  正  正 丅 夏 正  正 秋 正  丅 冬 （1）把记录的结果填在下表中。 季节 春 夏 秋 冬 人数 （2）喜欢（    ）季的人数最多，喜欢（    ）季的人数最少。 （3）我最喜欢（    ）季，全班喜欢这个季节的有（    ）人。 （4）如果安排同学们去游玩，最好安排在哪个季节？ 季节 春 夏 秋 冬 人数 22 13 7 3 27．下面是军军在一个十字路口统计的10分钟内通过的车辆情况。 公交车 小轿车 电动车 大货车 正一 正正正正 正正丅 正 （1）把上面的统计结果填入下表。 种类 公交车 小轿车 电动车 大货车 数量 （2）这个路口10分钟内通过的（    ）最多，通过的（    ）最少。 （3）10分钟内通过的小轿车的数量与大货车的数量相差（    ）辆。 （4）根据上面的数学信息，请你提一个数学问题，并解答。 28．希望小学三至六年级参加书法小组的人数如下： 三年级：男生17人，女生15人。四年级：男生21人，女生22人。 五年级：男生12人，女生11人。六年级：男生10人，女生13人。 （1）把上面的数据整理在下面的统计表里。（单位：人） 年级 三 四 五 六 男生人数 女生人数 （2）（    ）年级参加书法小组的男生人数最少。（    ）年级参加书法小组的人数最多。 年级 三 四 五 六 男生人数 17 21 12 10 女生人数 15 22 11 13 29．三（6）班同学要购买校服，已知身高在125厘米以下（含125厘米），适合小码校服；身高在126厘米~135厘米，适合中码校服；身高在136厘米以上（含136厘米），适合大码校服。老师对全班同学身高进行调查、统计如下面表格所示。 身高/厘米 125厘米以下（含125厘米） 126厘米~135厘米 136厘米以上（含136厘米） 人数/人 7 22 13 （1）穿大码的有（    ）人，穿中码的有（    ）人，穿小码的有（    ）人。 （2）穿（    ）码的人数最多，穿（    ）码的人数最少，相差（    ）人。 （3）你还发现了什么信息？（至少写出一条） 30．小明同学记录部分同学的1分钟跳绳成绩如下： 男同学：121   93   145   159    162   114    165   148    133    178 女同学：99    188  176   100    116   126    167   103    112    111 部分同学1分钟跳绳成绩统计表 性别 人数/人 成绩/下 160以上 140－160 120－140 100－120 100以下 男 女 （1）根据上面的成绩完成统计表。 （2）小明一共记录了（    ）名同学的成绩。 性别人数/人 成绩/下 160以上 140－160 120－140 100－120 100以下 男 3 4 2 1 1 女 3 0 1 5 1 附加题（满分10分） 去年的趣味运动会，小林、小杰参加了同样的个人比赛项目。个人比赛项目计分规则如下表。本次个人比赛单项不设并列名次，总分可设并列名次。 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 得分 10 8 7 6 5 小林参加了前三项比赛，分别获得了一个第一名和两个第三名。小杰前三项总分比小林多2分。 （1）小林前三项比赛一共得了（    ）分，小杰前三项比赛一共得了（    ）分。 （2）小杰前三项比赛有可能获得的名次分别是多少？ （3）如果前三项比赛结束后，小林的个人三项总分排在第三名，那么经过第四项比赛后，小林的个人四项总分有可能获得第一名吗？请说明理由。 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第7单元 体育与健康——数据的收集与整理（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．要反映近10年我国高铁营业里程数量的变化情况，选用（    ）合适。 A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D．统计表 2．要统计以下选项中的（    ），制成复式统计表更合适。 A．一款酸奶5月的销售情况 B．三年级学生参加社团的情况 C．三（1）班男生、女生50米跑步的成绩 3．壮壮统计了他们班男生1分钟跳绳的成绩，从高到低排，壮壮排在第8个，他可能跳了（    ）下。 成绩/个 90～110 111～130 131～150 151～170 人数/人 4 8 6 2 A．108 B．125 C．132 D．151 4．阳光小学准备为合唱队队员订购服装，服装分小号、中号和大号。高120~129厘米需要订购小号，130~139厘米需要订购中号，140~149厘米需要订购大号。队员身高情况如下： 身高段/厘米 120~129 130~139 140~149 人数 3 12 15 把合唱队所有队员从矮到高排成一队，兰兰排在第5个，小明排在第16个。他们两人订购服装的情况是（    ）。 A．兰兰订购小号、小明订购中号 B．兰兰订购中号、小明订购大号 C．兰兰订购小号、小明订购大号 5．小林用画“正”字的方法，统计自行车在街道上的辆数：20分钟统计得“正正正正一”票，结果自行车是（    ）。 A．21辆 B．20辆 C．15辆 6．明明和冬冬一起玩“石头、剪刀、布”的游戏，下面记录了明明的游戏结果，冬冬赢了几次？（    ） 赢 输 平 A．8次 B．5次 C．2次 7．如表所示是某商店在10、11、12月这三个月的饮料销售情况，（    ）月份卖出的饮料最少。 时间 10月 11月 12月 露露（箱） 130 80 98 可乐（箱） 56 120 100 A．10 B．11 C．12 8．五年级女生做仰卧起坐。1分钟做到40个以上（含40个）为优秀，21－39个为及格。下表是五一班女生1分钟做仰卧起坐的成绩统计。小丽的成绩在五一班女生中排在第13名，她可能做了（    ）个。 等级 优秀 及格 不及格 人数 11 12 2 A．20 B．38 C．40 9．下面是希望小学三年级4个班植树情况统计表。 班级 （1）班 （2）班 （3）班 （4）班 植树量/棵 7 5 9 8 三（3）班的植树量占三年级总数的（    ）。 A． B． C． 10．小芳收集了全班同学的身高数据，记录如下表。 身高/厘米 110～119 120～129 130～139 140及以上 人数 12 8 15 12 按由高到低排列，明明的身高排第26名，他的身高可能是（    ）。 A．129厘米 B．131厘米 C．140厘米 二、用心思考，正确填空。（满分33分，每空0.5分） 11．下面是三（1）班第一小组同学们的身高情况。（单位：米） (1)身高是( )厘米的同学最多。 (2)身高是( )厘米的同学最少。 (3)身高是130厘米的同学比身高是145厘米的同学少( )人。 (4)第一小组共有( )名同学。 12．分一分。 （1）按不同的物品分类，并用“√”表示分类结果，填一填。 ____________（    ）个        ____________（    ）个 ____________（    ）个        ____________（    ）个 （2）如果分成两组，可以怎样分？（填一填） （    ）个 （    ）个 白色 黑色 （  4  ）个 （ 15 ）个 13．王老师为了解一3班同学最喜欢的节日情况，把全班同学分类，记录如下。 春节：√√√√√√√√√√√√ 元宵节：□□□□□□□□□ 中秋节：△△△△△△△△△△△△      重阳节：○○○○○○○ （1）根据上面的分类记录填一填。 春节 元宵节 中秋节 重阳节 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）最喜欢（    ）和最喜欢（    ）的人数同样多。最喜欢（    ）的人数最少。最喜欢春节的比最喜欢元宵节的多（    ）人。 春节 元宵节 中秋节 重阳节 12人 9人 12人 7人 14．为鼓励同学们锻炼身体，麟峰小学举办春季跳绳挑战赛活动，下表是二（1）班跳绳成绩统计表，根据表格信息，回答问题。 麟峰小学二（1）班跳绳比赛统计表 成绩/次 0－24 25－59 60－96 97－112 113及以上 人数/人 2 8 25 10 5 (1)二（1）班共有( )名学生。 (2)跳绳次数在班上前15名的同学可以评为“跳绳小能手”。小林同学的跳绳成绩是96下，她( )（括号里填“能”或“不能”）评上“跳绳小能手”。我的理由是： 。 15．下面是六（1）班同学五一假期期间最想去游玩的风景区投票的统计情况（每人只能投一票）。 六（1）班同学最想去游玩的风景区统计表： 风景区 普者黑 坝美 舍得草场 南国草原 人工湖 人数 21 13 10 10 6 (1)全班共有( )人。 (2)这个班最有可能去( )风景区游玩。 (3)最想去普者黑风景区的人数比最想去人工湖的人数多( )人。 (4)这个班最想去( )风景区和( )风景区的人数相同，都是( )人。 16．二年级每个班要在“花中四君子”中选出一种花作为“班花”，下面是涵涵统计的全班同学最喜欢的“班花”的投票情况。 梅花：◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯        兰花：△△△△△△△△ 翠竹：                         菊花：√√√√√√ （1）把得票情况填入下表。 “班花” 梅花 兰花 翠竹 菊花 票数 （2）最喜欢菊花的学生比最喜欢梅花的少 人。 （3）涵涵班一共有 人；得票最多的是 ，得票最少的是 。 “班花” 梅花 兰花 翠竹 菊花 票数 12 8 13 6 17．下表是三（1）班参加课外兴趣小组人数情况统计表，请根据图表信息回答问题 组名 编程组 书法组 绘画组 舞蹈组 围棋组 音乐组 人数 (1)这个班共有( )人参加课外兴趣小组，绘画组有( )人。 (2)参加( )组的人数最多，参加( )组的人数最少。 (3)书法组比舞蹈组多( )人。 18．下面是小丽统计本班同学最喜欢吃的水果情况，请填写喜欢吃每种水果的人数。 正正正丅 正正一 丅 正 ①把统计结果填在下表中。 水果 人数 ②喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少。 ③喜欢葡萄的同学比喜欢橘子的多（    ）人。 水果 人数 17 11 2 5 ②17＞11＞5＞2 喜欢葡萄的人数最多，喜欢梨的人数最少。 ③17－5＝12（人） 喜欢葡萄的同学比喜欢橘子的多12人。 19．下图是三（1）班学生睡眠时间的情况（1个“×”表示1人），看图回答下面的问题。 三（1）班全班共有学生( )人，睡眠( )时的人最多，睡眠( )时的人最少。如果不足10时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有( )人。 20．下面是同学们最喜欢的课外书调查情况。 《少儿百科全书》 正 《格林童话》 正正 《科技书》 正 《奥特曼》 ①完成统计表。 《少儿百科全书》 《格林童话》 《科技书》 《奥特曼》 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 ②最喜欢《格林童话》的比喜欢《奥特曼》的多（    ）人。 《少儿百科全书》 《格林童话》 《科技书》 《奥特曼》 8人 10人 5人 4人 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．用统计表、统计图把数据整理结果表示出来更直观。( ) 22．在统计时，经常用画“正”字的方法进行数据整理。( ) 23．统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。( ) 24．用“正”字统计五月份的天气情况，一个“正”字代表5天。( ) 25．统计表和折线统计图都能表示出数量的多少。( ) 四、活用知识，解决问题。（满分37分） 26．我是小小调查员。 下面是李红同学统计的本班同学最喜欢哪一季节的情况。 春 正  正  正  正 丅 夏 正  正 秋 正  丅 冬 （1）把记录的结果填在下表中。 季节 春 夏 秋 冬 人数 （2）喜欢（    ）季的人数最多，喜欢（    ）季的人数最少。 （3）我最喜欢（    ）季，全班喜欢这个季节的有（    ）人。 （4）如果安排同学们去游玩，最好安排在哪个季节？ 季节 春 夏 秋 冬 人数 22 13 7 3 27．下面是军军在一个十字路口统计的10分钟内通过的车辆情况。 公交车 小轿车 电动车 大货车 正一 正正正正 正正丅 正 （1）把上面的统计结果填入下表。 种类 公交车 小轿车 电动车 大货车 数量 （2）这个路口10分钟内通过的（    ）最多，通过的（    ）最少。 （3）10分钟内通过的小轿车的数量与大货车的数量相差（    ）辆。 （4）根据上面的数学信息，请你提一个数学问题，并解答。 28．希望小学三至六年级参加书法小组的人数如下： 三年级：男生17人，女生15人。四年级：男生21人，女生22人。 五年级：男生12人，女生11人。六年级：男生10人，女生13人。 （1）把上面的数据整理在下面的统计表里。（单位：人） 年级 三 四 五 六 男生人数 女生人数 （2）（    ）年级参加书法小组的男生人数最少。（    ）年级参加书法小组的人数最多。 年级 三 四 五 六 男生人数 17 21 12 10 女生人数 15 22 11 13 29．三（6）班同学要购买校服，已知身高在125厘米以下（含125厘米），适合小码校服；身高在126厘米~135厘米，适合中码校服；身高在136厘米以上（含136厘米），适合大码校服。老师对全班同学身高进行调查、统计如下面表格所示。 身高/厘米 125厘米以下（含125厘米） 126厘米~135厘米 136厘米以上（含136厘米） 人数/人 7 22 13 （1）穿大码的有（    ）人，穿中码的有（    ）人，穿小码的有（    ）人。 （2）穿（    ）码的人数最多，穿（    ）码的人数最少，相差（    ）人。 （3）你还发现了什么信息？（至少写出一条） 30．小明同学记录部分同学的1分钟跳绳成绩如下： 男同学：121   93   145   159    162   114    165   148    133    178 女同学：99    188  176   100    116   126    167   103    112    111 部分同学1分钟跳绳成绩统计表 性别 人数/人 成绩/下 160以上 140－160 120－140 100－120 100以下 男 女 （1）根据上面的成绩完成统计表。 （2）小明一共记录了（    ）名同学的成绩。 性别人数/人 成绩/下 160以上 140－160 120－140 100－120 100以下 男 3 4 2 1 1 女 3 0 1 5 1 附加题（满分10分） 去年的趣味运动会，小林、小杰参加了同样的个人比赛项目。个人比赛项目计分规则如下表。本次个人比赛单项不设并列名次，总分可设并列名次。 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 得分 10 8 7 6 5 小林参加了前三项比赛，分别获得了一个第一名和两个第三名。小杰前三项总分比小林多2分。 （1）小林前三项比赛一共得了（    ）分，小杰前三项比赛一共得了（    ）分。 （2）小杰前三项比赛有可能获得的名次分别是多少？ （3）如果前三项比赛结束后，小林的个人三项总分排在第三名，那么经过第四项比赛后，小林的个人四项总分有可能获得第一名吗？请说明理由。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $