专题08 说明文阅读-2025-2026学年七年级语文上学期期中备考专项训练与模拟测试（广东通用）

专题08 说明文阅读（广东通用）（原卷版） 五大题型：说明对象及其特征、说明方法及其作用、说明顺序、说明语言、信息筛选与整合 目 录 导 航 一、试卷分析···························1 二、知识梳理···························4 三、典型分析···························8 四、专项练习···························13 一、试卷分析 说明文阅读是广东地区七年级上册期中考试的核心模块，其命题紧密贴合地方教学实际，既依托教材基础知识点，又注重结合生活与科技题材。以下从考查内容与考情分析两方面展开： （一）考查内容 1.说明对象及特征 这是基础考查点，直接检验学生对文章核心内容的把握能力。 常考题型为直接提问，如 “本文的说明对象是什么？请简要概括其主要特征”。 广州真题曾以 “岭南荔枝” 为说明对象，要求从品种、生长环境、口感三个维度提炼特征，需学生从全文筛选整合信息。 2. 说明方法及作用 聚焦七年级上册核心说明方法，不涉及过于复杂的类别，是高频考点。 重点考查举例子、列数字、作比较、打比方 4 类，如 “文中‘荔枝树寿命可达百年以上’一句运用了什么说明方法？有何作用”，需答出“准确具体说明荔枝树寿命长的特点”。 偶尔涉及分类别，如以 “垃圾分类” 为材料，要求分析分类说明的作用，答案需体现 “条理清晰，让读者快速理解不同垃圾的类别”。 3. 说明顺序 以逻辑顺序为主，兼顾时间顺序，空间顺序考查较少。 逻辑顺序是主流，如深圳真题分析“智能手机功能”的文章，要求判断顺序并说明理由，需指出 “从核心功能到附加功能，按由主到次的逻辑顺序展开”。 时间顺序多在介绍事物发展、演变的材料中出现，如广州考题介绍 “岭南剪纸技艺的发展”，需识别“从古代到现代的时间顺序”。 4. 说明语言 核心考查 “准确性与严密性”，偶尔涉及“生动性”。 高频题型为分析限定词，如“文中‘荔枝一般在夏季成熟’的‘一般’能否删去”，需答出 “不能，‘一般’说明多数情况，删去后表述绝对，体现说明文语言的准确性”。 生动性考查多结合打比方，如“把荔枝果肉比作‘凝脂’”的表达效果，需指出“形象写出果肉细腻光滑的特点，增强文章可读性”。 5. 信息筛选与整合 侧重对细节信息的提取和归纳，常结合实际应用设问。 广州曾以 “低碳生活” 为材料，要求 “根据文章内容，列出三条适合中学生的低碳做法”，需从文中“节约用电、绿色出行、减少一次性用品” 等信息中提炼。 深圳某区考题要求“概括无人机在农业领域的两个应用场景”，需从“播种、施肥、病虫害监测” 等内容中筛选关键信息。 （二）考情分析 1.分值与题型 （1）分值固定：均为 10-12 分，占语文试卷阅读部分的30% 左右，通常设 4 道题，分值分布为 2 分（基础题）、3 分（方法 / 语言题）、3 分（顺序 / 特征题）、2-4 分（信息整合题）。 （2）题型稳定：以主观问答题为主（占 70%），选择题为辅（占 30%）。选择题多考查 “信息判断正误”，如选出 “与原文表述不符的一项”；主观题则要求结合文本具体分析，需有完整的逻辑表述。 2. 命题特点 （1）紧扣教材，迁移应用：命题以教材为基础，如七年级上册《中国石拱桥》涉及的 “说明方法、语言” 等知识点，会迁移到 “岭南古桥”“广济桥” 等本土题材的考题中，广州、深圳真题均有体现。 （2）贴近地域与生活：选材多融入广东元素，如广州考题常涉及 “岭南水果、骑楼建筑、粤剧”，深圳考题偏爱 “科技产品、环保措施、海洋生态”，既降低学生阅读陌生感，又考查对本土文化的了解。 3. 选材特点 （1）题材集中：80% 的材料为科普类说明文，涵盖 “自然事物（动植物、天文地理）”“科技产品（无人机、智能家居）”“生活常识（健康饮食、环保）”“地域文化（本土建筑、传统技艺）” 四类。 （2）篇幅适中：文本长度多为 600-800 字，符合七年级学生的阅读能力，段落结构清晰，多为“总 - 分”或“总 - 分 - 总”结构，便于学生梳理信息。 二、知识梳理 （一）说明对象及其特征 1.核心思路：先判断说明对象是 “事物” 还是 “事理”，再从标题、首段、关键词句中提取特征。 2.解题步骤 （1）找说明对象：看标题（如《中国石拱桥》对象是 “中国石拱桥”）；若标题不明确，读首段找总结性句子。 （2）抓说明特征： 关注段首 / 段尾的中心句。 圈画限定性词语（如 “坚固”“美观”“历史悠久”）。 梳理文章结构，各部分围绕对象展开的共同属性即为特征。 3.答题模板 说明对象：本文的说明对象是 [事物 / 事理名称]。 说明特征：它具有 [特征 1]、[特征 2] 和 [特征 3] 等特点。 4.示例 阅读《苏州园林》选段，题干：本文的说明对象是什么？它有什么核心特征？ 答案：说明对象是“苏州园林”。它的核心特征是“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”（或概括为“图画美”）。 （二）说明方法及其作用 1.核心思路：先准确识别说明方法，再结合语境分析其对 “说明对象特征 / 文章内容” 的作用。 2.常考说明方法及答题模板 说明方法 判定标志 答题模板 举例子 例如、比如、譬如、像…… 运用举例子的说明方法，通过列举 [具体例子]，具体真切地说明了 [说明对象的某一特征]，使说明更有说服力。 列数字 具体数字（整数、小数、分数） 运用列数字的说明方法，用 [具体数字] 准确具体地说明了 [说明对象的某一特征]，使说明更具科学性。 作比较 比、而、相对于、与…… 不同 运用作比较的说明方法，将 [A 事物] 和 [B 事物] 进行对比，突出强调了 [A 事物的某一特征]，使说明更鲜明。 打比方 像、仿佛、好比、把…… 比作…… 运用打比方的说明方法，将 [说明对象] 比作 [喻体]，生动形象地说明了 [说明对象的某一特征]，使说明更通俗易懂。 3.示例 句子：“赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。” 答案：运用列数字的说明方法，用 “50.82 米”“9.6 米”“9 米” 等具体数字，准确具体地说明了赵州桥 “雄伟” 的特征，体现了说明的科学性。 （三）说明顺序 1.核心思路：根据文章内容和逻辑关系，判断是 “时间”“空间” 还是 “逻辑” 顺序，重点掌握逻辑顺序的细分类型。 2.三种说明顺序及判定方法 （1）时间顺序： 标志：有明显的时间词（如朝代：唐、宋、元、明；阶段：过去、现在、未来）。 适用：说明事物的发展过程（如 “中国古代桥梁的演变”）。 （2）空间顺序： 标志：有方位词（如从上到下、从里到外、从整体到局部）。 适用：说明建筑物、景点（如 “故宫的布局”）。 （3）逻辑顺序（最常考）： 细分：从现象到本质、从原因到结果、从概括到具体、从主要到次要。 标志：无明显时间 / 方位词，按道理、规律推进（如 “为什么极光会出现”“电脑的工作原理”）。 3.答题模板 本文采用 [时间 / 空间 / 逻辑] 顺序，先说明 [内容 1]，再说明 [内容 2]，最后说明 [内容 3]，使说明条理清晰，符合人们认识事物的规律。 4.示例 阅读《大自然的语言》选段（说明物候现象与农业的关系），题干：选文采用什么说明顺序？ 答案：采用逻辑顺序，先总说 “物候现象对农业很重要”，再分说物候如何指导播种、收割，最后举例说明，条理清晰地展现了物候与农业的关联。 （四）说明语言 1.核心思路：从 “准确性” 和 “生动性” 两个角度分析，重点掌握 “准确性” 的答题逻辑（七年级常考）。 2.两种语言风格及答题模板 （1）准确性（平实说明）： 常考词语：限定词（如 “大约”“几乎”“可能”“大部分”）、动词（如 “体现”“表明”“显示”）。 答题模板：“[词语]” 表示 [词语含义]，若删去 / 替换，句子意思会变成 [错误意思]，与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性、严密性。 （2）生动性（生动说明）： 常考手法：运用比喻、拟人等修辞，或使用描写性词语（如 “轻盈”“绚丽”）。 答题模板：运用 [比喻 / 拟人] 的修辞，将 [说明对象] 比作 / 当作 [本体 / 人]，生动形象地说明了 [说明对象的特征]，增强了文章的趣味性。 3.示例 句子：“天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中……” 答案：运用生动的说明语言，通过比喻（把云比作羽毛）和描写性词语（“轻轻地飘”），生动形象地说明了云 “姿态万千” 的特征，让读者更容易想象云的样子，增强了文章的可读性。 （五）信息筛选与整合 1.核心思路：根据题干关键词定位原文，筛选有效信息，排除干扰项（如 “无中生有”“偷换概念”），再整合概括。 2.解题步骤 （1）定关键词：从题干中找核心词（如 “原因”“结果”“特点”“作用”）。 （2）找原文：带着关键词回原文定位段落、句子（通常在题干关键词出现的附近）。 （3）筛信息：圈画与题干相关的句子，去掉无关、重复的内容。 （4）整语言：用简洁的话概括，注意分点（若题干问 “哪些”“几点”）。 3.答题模板 根据原文，[题干问题] 的答案是：① [信息 1]；② [信息 2]；③ [信息 3]。 4.示例 题干：根据《低碳生活处处可为》，说说日常生活中 “低碳生活” 有哪些具体做法？ 答案：① 节约用电，如随手关灯、使用节能电器；② 减少使用一次性用品，如自带购物袋、不使用一次性筷子；③ 绿色出行，如步行、骑自行车或乘坐公共交通。 三、典型分析 一、阅读下面的文章，完成下列小题。 港珠澳大桥的科技密码 冯华 ①远眺，全长55千米双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上。大桥将珠三角地区连成一片，珠海、澳门与香港间的车程由3小时缩短至半小时，形成港珠澳一小时经济生活圈。 ②这是世界上最长的跨海桥梁工程，也是一座名副其实的科技大桥。根据规划，港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道，同时毗邻香港国际机场，大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高，要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮。经过综合考量，建设大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”，即在航道海域，大桥沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同时在隧道两端建起人工岛连接桥身。 ③外海人工建岛和海底沉管隧道，是港珠澳大桥建设的难中之难。 ④从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多千米处倏忽隐没，再在6千米外腾空而起。隧道两端的小岛状似蚝贝，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”，这是在外海“无中生有”造出的两座面积10万平方米的小岛。科研人员设计了多个方案，最后探索出外海快速筑岛技术，即采用120个巨型钢圆筒直接固定在海床上并插入海底，再在中间填土形成人工岛。每个圆筒直径有22米，大概和篮球场一般大；最高达51米，相当于18层楼高；重达550吨，与一架A380“空中客车”相当。工程当年开工，当年成岛，创造了世界纪录。 ⑤海底沉管隧道，同样也是庞然大物，5.6千米的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成，每个管节长180米，宽38米，高11.4米，重量达8万吨。要让33个巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放，难度堪比航天器交会对接，需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。面对世界首例深埋沉管的岛隧工程，多个单位的科研人员合作攻关，创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术，飞越了这一国际“技术禁区”。 ⑥这是世界最大的钢结构桥梁，能抗16级台风、7级地震，设计使用寿命长达120年，大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨，相当于10座“鸟巢”体育馆或60座埃菲尔铁塔的重量，这在我国桥梁史上是从未有过的。大桥的钢桥面铺装面积达到50万平方米，也创造了世界纪录。 ⑦施工现场紧邻航道，每天来往航船多达4000艘。另外，这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区，这也对建设者提出了严峻的挑战。为了满足工程质量、工期和安全的需要，也为了更好地保护生态环境，这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。港珠澳大桥的所有构件，不论大小，都是在岸上工厂整件制造，然后运至海上，像“搭积木”一般拼装在一起，实现了精密制造、精密安装，体现了我国的整体科研水平和装备实力。 ⑧在施工过程中如何最大限度地减少对白海豚的干扰？工程团队与多家科研院所合作，300多次出海跟踪，拍摄30多万张照片，标识了海域内的白海豚数量，并摸清白海豚的生活习性，在施工时采取了针对性保护措施。大桥主体工程完工后，白海豚的数量，由施工之初的约1400头，增加到了约1800头。 ⑨港珠澳大桥工程项目，从科研阶段到开工建设，科技创新的理念贯穿始终，这个超级工程集结了我国在桥梁设计和施工、材料研发、工程装备乃至生态环保领域的上千名科技工作者，在关键技术、关键装备和关键材料领域取得全面突破，为我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。 （选自《人民日报》2018年1月26日，有删改） 1．下列说法与原文不相符的一项是（   ） A．港珠澳大桥的建设创造了多项世界纪录，如外海人工建岛、大桥的钢桥面铺装面积等。 B．海底沉管隧道工程是世界首例，工程人员运用“半刚性”沉管新结构技术，飞越了这一国际“技术禁区”。 C．港珠澳大桥是世界最大的钢结构桥梁，港珠澳大桥工程项目为我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。 D．工程团队与多家科研院所合作，多次出海跟踪白海豚，标识白海豚的数量，摸清白海豚的生活习性，目的是为了有效避免其对工程建设的干扰。 2．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（   ） A．文章第②段的画线句子运用了作比较的说明方法，对说明对象“桥、岛、隧交通集群工程”加以具体的解释，使说明对象概念清晰、通俗易懂。 B．文章第③段与第④⑤段是“总—分”关系。作者先总述外海人工建岛和海底沉管隧道工程是港珠澳大桥建设的难中之难，再分别具体说明，层次分明。 C．第⑦段中，作者用加点词语“全部”和“不论……都”进行进一步的限制，表明桥梁的大大小小部分，全部使用“搭积木”方式完成，体现了说明文语言的准确性。 D．文章最后一段是对全文的总结，强调了港珠澳大桥工程项目的成就和价值。 3．港珠澳大桥的“科技密码”有哪些？请根据文章内容进行简要概括。 【答案】 【小题1】D 【小题2】A 【小题3】①探索出外海快速筑岛技术，建成人工岛；②创造性运用“半刚性”沉管新结构技术；③采用“搭积木”的方式建造、拼装大桥。 【详解】 【小题1】此题考查的是对文章的感知。 D项中“为了有效避免其对工程建设的干扰”表述有误。工程团队与多家科研院所合作，多次出海跟踪白海豚，标识白海豚的数量，摸清白海豚的生活习性，目的是为了最大限度地减少施工对白海豚的干扰。故选D。 【小题2】此题考查的是对文章的理解。A项“作比较的说明方法”判断错误。第②段的画线句子运用了作诠释的说明方法。故选A。 【小题3】此题考查的是对文章的感知和概括。 文中围绕说明对象“港珠澳大桥”，从不同方面分别介绍了施工过程中的创新和举措，面对“外海人工建岛和海底沉管隧道，是港珠澳大桥建设的难中之难”的难题，“科研人员设计了多个方案，最后探索出外海快速筑岛技术”；“面对也界首例深埋沉管的岛隧工程，多个单位的科研人员合作攻关，创造性地运用‘半刚性’沉管新结构技术”；“为了满足工程质量、工期和安全的需要，也为了更好地保护生态环境，这座大桥全部采用了‘搭积木’的方式来建造”。据此概括作答。 考 点 提 炼 内容理解与信息筛选 1.考查对关键信息的判断，如选项中对事件目的、数据、结果的表述是否与原文一致。 2.考查对核心内容的提取，如要求概括某一技术的具体做法、工程成就等。 3.考查对信息的比对分析，如区分原文中的 “限定词”“范围词”，避免因遗漏或篡改词语导致理解偏差。 说明方法与语言特点 这是说明文阅读的基础考点，侧重对文体特征的掌握。 1.说明方法判断与作用分析：常见考查“举例子”“列数字”“作比较”“打比方”等，要求结合具体语句说明其作用。 2.说明文语言准确性分析：重点考查修饰、限制类词语（如 “全部”“不论…… 都”“约”）的表达效果，分析其如何体现内容的严谨性。 3.说明语言生动性体会：如文中 “宛若蛟龙”“状似蚝贝” 等比喻手法，考查其对说明对象的形象化作用。 文章结构与写作思路 该类考点聚焦文章的逻辑框架，常见题型为选择题或思路梳理题。 1.段落关系分析：考查对 “总 — 分”“分 — 总”“并列” 等段落结构的判断。 2.整体思路梳理：要求概括文章的写作顺序，如本文“整体介绍 — 分述技术难点与突破 — 总结价值” 的逻辑脉络。 3.段落作用分析：考查开头、结尾或过渡段的作用，如本文开头对大桥概况的介绍、结尾对工程价值的总结。 二、科技说明文阅读 苹果手表功能全解 苹果公司近日发布了新一代智能手表——苹果手表，中国成为苹果手表的首发地区。 苹果手表共有两种尺寸三大系列。 两种尺寸的表盘分别为38毫米和42毫米，以适应不同用户的需求。在厚度上，尽管38毫米版本看上去会比42毫米版本厚不少，但真实佩戴上之后并没有感觉很碍手。苹果手表新添加的滚轮可以非常便捷地操控屏幕进行滚动、缩放等操作，同时点击滚轮中间就可以返回首页。 三大系列分别为运动版、标准版以及特制版。三个版本的主要区别在于表的材质和表带。运动版苹果手表采用阳极氧化铝材质，表面覆盖高强度蓝宝石玻璃，表带则使用氟化橡胶材质；标准版苹果手表的机身材质变为铝合金，表面覆盖的也是蓝宝石玻璃，表带材质有皮质和金属可选；特制版苹果手表属于私人定制款，使用了18K黄金的机身材质设计。 除了硬件，苹果手表更引人关注的是它的应用功能。 首先，苹果手表就是一款手表，它囊括了手表应有的一切功能，并以全新的形式呈现——苹果手表搭配了一系列表盘：从传统的到谐趣的，从精巧的到科普的，应有尽有。 苹果手表还提供了一系列全新的沟通方式。 连接苹果手机之后，苹果手表可以实现收发短信、拨打电话、播放音乐、收发邮件、查看天气、日历提醒等操作。重要的是，你不仅可以更轻松、高效地处理信息、电话和邮件，还能以一种全新的方式来表达自我。有了苹果手表，沟通不再只是依赖于屏幕上的文字，而是建立更真切的联系。你的亲朋好友可以时刻伴你左右，按下侧边按钮进入“朋友”界面，你会看到常用联系人的缩略图。轻点其中一个，你就能发送信息、拨打电话。甚至无需只言片语，只需通过苹果手表配备的数字触摸功能，你就可以“腕对腕”地联系其他苹果手表用户。运动手指，随便画点什么，在另一边的朋友就能看到你画画的动作，还可以随即回复，也为你送上即兴创作。 此外，健身功能是苹果手表主推的功能。苹果手表内置了多种跟健康有关的应用。例如可以记录你每天的运动量、运动数据等等，用户可以通过这些应用来查看自己的运动状况以及目标。同时苹果手表还内置了多种传感器，包括心率传感器等，这些传感器可以帮助用户辅助记录运动数据并实时提醒用户何时该运动。 最后，苹果手表提供了NFC功能。通过近场通讯，苹果手表可以使用苹果支付功能，这样用户在支付环节时，就不用拿出手机，使用苹果手表碰触电子收款机即可完成支付。 按照苹果一贯的风格，在新款硬件设备发布的同时，公布首批适配的各地区核心热门应用已经成为吸引用户订购最有力的手段之一。本次中国区首发的苹果手表就预装了微信、支付宝和新浪微博等应用。 苹果手表很好地定义了一款轻奢类、设计不错、功能全面的智能手表。虽然没有预料中的那么惊艳，但是依托于苹果公司良好的设计和品质控制，以及苹果操作系统这个大生态环境，苹果手表的前景还是被看好。 1．选出下列说法中有误的一项（          ） A．这篇文章采用的说明顺序是逻辑顺序。 B．选文第⑤段在结构上起到了承上启下的过渡作用。 C．苹果手表的与众不同之处在于其“智能”方面的特点，第⑥段有些多余，删掉行文会更简洁。 D．苹果手表可以使用苹果支付功能，在支付环节，用户通过近场通讯，用苹果手机触碰电子收款机即可完成支付。 2．选文②③④段不可以调换顺序的原因是（            ） A．②③④段和开头段是因果关系，所以不能换 B．第②段总写苹果手表的尺寸和系列分类，第③④段写苹果手表的尺寸，第②段一一对应。 C．设置悬念，使读者更感兴趣。 D．第②段总写苹果手表的尺寸和系列分类，第③④段分写苹果手表的尺寸和系列，第③④段与第②段一一对应。 3．第⑧段中画线的语句运用了什么说明方法？有什么作用？ 【答案】 【小题1】C 【小题2】D 【小题3】举例子，具体地说明了苹果手表能让你以一种全新方式来表达自我（或使沟通建立起更真切的联系），进而说明苹果手表提供了全新的沟通方式。 【详解】 【小题1】筛选并整合文中的信息。 C中“第⑥段有些多余，删掉行文会更简洁”说法不合理。 【小题2】理解文中重要语段的作用。 说明某段或某句的作用从答题方法来看，这种题目答题的角度有二类：（1）结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文，有时在文章在开头，还起着引出说明对象说明事理的作用。（2）结合说明方法谈。通过…的说明方法，说明了..（事物特征或事理），使说明…（作用）。此处第②段总写苹果手表的尺寸和系列分类，第③④段分写苹果手表的尺寸和系列，第③④段与第②段一一对应。 【小题3】分析常见的说明方法及其作用。 学生应了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。举例子：具体真切地说明了事物的x特点。作答时要结合语境具体回答。 考 点 提 炼 说明文体基础要素考查 1.说明顺序判断：考查能否识别文章的逻辑顺序（如本文“总 - 分 - 总”的结构，从硬件到功能的递进），常见选项会混淆逻辑顺序、时间顺序、空间顺序。 2.说明结构作用：重点考查过渡段的“承上启下”作用，或开头段的“总起”、结尾段的“总结”作用，选项可能错误判断段落功能。 3.说明方法辨识与作用分析：常考举例子、列数字、作比较、分类别等方法，要求结合具体语句分析其“具体说明事物特征、增强说服力”等作用。 文本信息筛选与辨析 1.信息正误判断：选项会通过“偷换概念”、“无中生有”“夸大 / 缩小范围”设置错误，考查对细节的敏感度。 2.段落逻辑关系分析：考查段落间的“总分”“并列”等逻辑，判断段落能否调换，核心是理解文本的行文逻辑链。 说明内容与主旨理解 1.内容概括与取舍：判断某段落是否“多余”，考查对“从基础属性到进阶功能”这一说明逻辑的理解，判断段落对整体说明的必要性。 2.核心特征提炼：要求概括说明对象的核心特点，或通过结尾段理解作者对说明对象的评价。 四、专项练习 一、阅读文章，完成练习。 花柱草暴打“媒婆” 祁云枝 ①在春天的田野上，花团锦簇、蜂飞蝶舞。植物们争相用艳丽的花朵吸引“媒人”，用香甜的花蜜招待“媒人”。作为回报，蜂蝶愉快地帮植物传授花粉，促使雌雄花朵完婚。 ②在这成千上万场看似喜气洋洋的嫁娶中，没有谁在意少数“媒婆”的郁郁寡欢——前后被两朵花扇了两巴掌，却始终不明所以。 ③这暴打“媒婆”的强势植物，叫花柱草。单看花柱草的外形，你怎么也不会把它和强势这个词关联起来。它的茎和花都很纤细，花朵甚至显出柔弱无依的样子。 ④可就是这林黛玉似的花儿，却有着令人惊讶的“暴脾气”。一旦它感觉到有昆虫落在自己的花瓣上，就会以迅雷不及掩耳之势，抡圆了“胳膊”，给昆虫一个巴掌。 ⑤“人不可貌相”，看来对于植物也是适用的。但挨揍的昆虫却似乎不懂这个道理。 ⑥在一切与昆虫互惠互利的花朵中，花柱草显然是个另类。 ⑦花柱草是精明且有远见的。如果它像其他花儿那样制造出花蜜，用食品来换取传播机会的话，无疑需要耗费体力和精力。于是，聪明的花柱草让自己的2枚雄蕊和花柱合生在一起（合蕊柱），从花中心伸出来，又向下弯曲成一个U形的长长的“手臂”，“手掌上”则沾满了花粉。这个装备的神奇之处在于，“手臂”能够像扳机那样快速出击，出击的时间甚至只需要0.015秒。正因为如此，花柱草被人们列入扳机植物。更神奇的是，花柱草将前来觅食的昆虫设计为扳机的触动者，足见在花柱草与昆虫的“合作”中，花柱草是真真正正地算计了昆虫一把。 ⑧当一只昆虫刚刚落脚花瓣，花柱草就一巴掌扇过去，快速准确地将自己的花粉拍在昆虫的背上。被这一巴掌打蒙了的昆虫受惊吓后会立即起飞，乖乖地带着花粉飞向另一朵花柱草。而这只倒霉的昆虫在别处挨了巴掌后，就帮助花柱草完成了异花授粉。 ⑨可怜的昆虫，在给花柱草做媒时，似乎只有受伤的份儿。 ⑩有人说，花柱草能快速出击是由于受到了昆虫的刺激。那被昆虫刺激的植物这么多，为什么只有花柱草运用了如此强悍的传粉方式？至今也没有人给出答案。但是，当我看见花柱草神奇地向昆虫“抡巴掌”时，心中还是禁不住为它喝彩，这种无法移动的弱小植物，也能够居高临下，让能跑会飞的昆虫为自己免费效力。 ⑪一般地，花柱草在“抡过巴掌”之后，“手掌”会在接近花瓣处停留几分钟，之后合蕊柱开始慢慢恢复，数小时至一天后才能恢复到原来的位置。恢复的时间越长，其积蓄的能量也会越大，下一次出击就会更加迅速和强劲。 ⑫永远不要以貌取“草”，在这场昆虫与植物的博弈中，处于劣势的昆虫，并没有好好总结，这才导致了当了“媒婆”还被暴打的悲催经历。 （有删改） 1．第⑦段中的画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 2．第⑪段中加点的“一般地”能否删掉？为什么？ 3．你认为本文的语言有什么特点？请举例说明。 二、阅读下面文字，完成下面小题。 人民英雄永垂不朽 ——瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫 ①人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 ②我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字。我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。 ③这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚，毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。 ④我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。 ⑤碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。 ⑥10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800-1000年之久。每幅浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。 ⑦从碑身东面起，按着历史顺序瞻仰。第一幅浮雕是“销毁鸦片烟”，描述了鸦片战争前夕，1839年6月3日，群众在虎门销毁鸦片的事迹。浮雕上，愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的窑坑里销毁，一股股浓烟从石灰池上升起。画面上人物的形象，表现出中国人民反抗帝国主义的坚定决心。东面的第二幅浮雕，描写1851年太平天国的“金田起义”。在这幅浮雕上，一群拿着大刀、梭镖、锄头，扛着土炮起义的汉族壮族人民的儿女，正从山坡冲下来，革命的旌旗在迎风飘扬。 ⑧往南转到碑身的后面，看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”的庄严画面。辛亥革命，结束了二千多年来的封建帝制。接下来的一幅是“五四爱国运动”。浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。南面的第三幅是“五卅运动”。1925年5月30日，上海群众一万多人在南京路上举行反帝国主义大示威，英国巡捕向徒手群众开枪射击，死伤多人。这幅浮雕表现出由工人阶级领导的各界人民坚强不屈地向帝国主义斗争的情景。 ⑨碑身的西面，第一幅是“八一南昌起义”的浮雕。1927年8月1日早晨，一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯，光辉的红旗举起来了，战马在呼啸，劳动人民在帮助搬运子弹，战士们激昂地高呼着。紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”，浮雕上显现出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。 ⑩最后来到碑身的正面，看到解放战争时期人民解放军百万雄师“胜利渡长江，解放全中国”的浮雕，这是十幅浮雕中最大的一幅。浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹；已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢——南京城冲去；后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁，是两块装饰性的浮雕。 ⑪看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。我想，人们从这里可以了解到中国革命所经过的艰苦道路，先烈们的光辉业绩，中国人民为了取得自由、解放而付出的巨大代价。当我走下台阶、离开纪念碑的时候，我再一次向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬。 （选文有改动） 1．下面对课文内容的理解不正确的一项是（     ） A．课文通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，热情赞颂了革命先烈的丰功伟绩和革命精神，表现了广大人民群众对他们的无限崇敬和深切怀念。 B．课文采用了以瞻仰者的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料的方法。 C．作者在介绍十幅浮雕时按东、南、西、北的顺序来写，与写浮雕所反映的历史事件的时间顺序是一致的。 D．课文正标题“人民英雄永垂不朽”揭示了本文的说明对象。 2．第③段中画线句主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 3．放眼今天的中国，如果要在纪念碑上补充建国以来为了国家和人民的利益而牺牲的人民英雄浮雕，你认为可以增加哪些？（至少写出两个） 三、阅读文章，完成下面小题。 敦煌莫高窟的小飞天 ①在甘肃敦煌，有一座闻名世界的艺术宝库——莫高窟。洞窟的墙壁上，画着无数精美的图案，其中最惹人爱的，要数“飞天”。 ②飞天，是佛教传说中能歌善舞的神，她们没有翅膀，却能在天空中自由飞翔。莫高窟的飞天，有的手捧鲜花，有的吹奏乐器，有的撒播香粉，姿态万千，灵动极了。早期的飞天（比如北魏时期），穿着窄袖衣服，线条硬朗，看起来像“从天而降的勇士”；到了唐代，飞天的衣服变得宽大飘逸，裙摆像云朵一样展开，线条柔和，更像“温柔的仙女”。 ③飞天的“飞翔感”是怎么画出来的呢？画师们有两个“秘诀”。一是靠“飘带”——飞天身上系着长长的飘带，有的向上扬起，有的向下垂落，有的绕着身体盘旋。这些飘带的方向、弧度不同，就像在告诉我们“风往哪吹”，让飞天看起来“正在飞”。比如320窟的飞天，飘带从肩头一直垂到脚边，跟着身体的姿态弯曲，仿佛能感受到她飞翔的速度。二是靠“动态”——飞天的身体大多是“S”形，头、腰、腿轻轻扭动，比如有的飞天单脚抬起，有的双手张开，好像下一秒就要飞到我们面前。 ④除了姿态，飞天的颜色也很有讲究。早期飞天多用土红、赭石色，颜色厚重；唐代飞天则加入了石青、石绿、金色，颜色鲜艳明亮。这些颜色能保存上千年，是因为画师们用了敦煌本地的矿物颜料——比如石青来自西域的矿石，石绿来自敦煌附近的祁连山，金色则是用金箔磨成的粉。这些颜料不怕风吹日晒，让飞天的美得以跨越千年。 ⑤飞天不只是“好看的画”，还藏着敦煌人的智慧与愿望。在古代，敦煌是丝绸之路的重要关口，商人、使者从这里经过，画师们就把“飞天”画在洞窟里，希望飞天能保佑旅途平安；同时，飞天自由飞翔的样子，也代表着人们对“快乐、自由”的向往。如今，莫高窟的飞天成了敦煌文化的标志，每年都有很多人来这里，只为看一眼这些“千年不落地的仙女”。 1．【信息提取】根据文章内容，完成下面的表格。 方面 具体内容 飞天的姿态 ①__________（至少答出两种） 飞天的变化 早期（北魏）：窄袖衣服，线条硬朗→唐代：②__________ 飞翔感秘诀 ③__________   ④__________ 2．【说明方法】文章第②段和第③段分别用了什么说明方法？请各举一例，并分析其作用。 3．【语言赏析】赏析文中加点词语的表达效果。 “早期的飞天，穿着窄袖衣服，线条硬朗，看起来像‘从天而降的勇士’”。 4．【拓展思考】结合文章内容，说说为什么莫高窟的飞天能成为“敦煌文化的标志”？ 四、阅读下面文字，完成下面小题。 5G如何改变我们的生活 ①5G到底能给我们的生活带来什么改变？ ②中国通讯企业协会副会长武锁宁多次在公开场合举例回答：“一个盲人不用盲导犬，也可以在5G网络遍布的世界里安心生活，他可以借助无人驾驶技术去任何地方，汽车会自己寻找停车场，而在车辆无法进入的小道，他也可以借助物联网，躲避障碍物。 ③和4G相比，5G最突出的特点就是带宽更宽、速度更快。因此，普通民众在5G时代最直观的感受将是飞一般的网速。比如现在我们下载一部高清电影需要几分钟，甚至几十分钟；但在5G网络下只需要几秒钟。在通信技术最为基础的通话功能上，5G也将带来令人难以想象的改变。你只需戴上一副VR眼镜，拨通朋友的手机号，就会有一个全息的三维人像出现，语音通话将变成面对面聊天。 ④5G速度的提升还将增加物联网的功能，实现人物相连、物物相联，代表着人类将进入万物互联的时代。5G物联网时代最典型、最有前景的应用将是无人驾驶，由于网络信号的传输速度更快，时延可以降低到1毫秒，几乎等于实时反应，从而使得无人驾驶系统能在更短的时间内准确感知道路的情况，做出快速的正确的动作反应。如果一个城市实现了无人驾驶的普及，红绿灯就不再有用，完全可以取消。 ⑤5G也会给医疗领域带来巨大变革，让远程医疗真正成为现实。北京的医生坐在电脑屏幕前，可通过操纵杆为边疆的患者做手术。 ⑥在工业领域，5G也将把自身的网络优势发挥到极致，带动中国传统制造业转型升级，让智能制造演进到更加智能化、智慧化的阶段，从而提升工业互联网的发展水平。 ⑦对那些喜欢宅在家里的人来说，5G将会提供更加便利、舒适的生活。比如，你只需在家戴上VR头盔，足不出户便能通过遍布在各个景区、360度旋转的高清摄像头，与身处当地的游客一样，实时同步欣赏北京颐和园、杭州西湖、四川九寨沟的全景，连在湖里的游鱼都能看到；同样，借助VR头盔或者眼镜，球迷们可在家中的5G网络下实景观看世界杯、奥运会、亚运会各种比赛，效果会比去了现场更震撼。 ⑧这些还只是5G带给我们的一部分改变，并非全部。 1．下列对第①自然段问句的作用，分析不正确的是哪一项？（     ） A．激发读者的阅读兴趣 B．引起读者的思考 C．突出5G的神秘 D．引出下文内容 2．5G与4G相比，它最突出的特点是下列哪一项？（     ） A．5G增加了物联网的功能。 B．5G增加了无人驾驶技术。 C．5G给医疗领域带来巨大变革。 D．5G的网速比4G快了很多。 3．根据短文内容，下列说法不正确的是哪一项？（     ） A．5G将促进医疗领域变革，使远程手术变成可能。 B．5G物联网时代最典型、最有前景的应用是网上购物。 C．5G网络下实景观看比赛更震撼。 D．5G时代你只需戴上一副VR眼镜，拨通电话，语音通话将变成面对面聊天。 4．第③自然段画线的句子运用了哪些说明方法？并选择其中一种方法分析用上这种说明方法的作用。 5．第④段“由于网络信号的传输速度更快，时延可以降低到1毫秒，几乎等于实时反应……”中“几乎”这个词能删去吗？为什么？ 五、阅读下面的文字，完成各题。 如何成为一个“学霸” ①“学霸”有很多含义，其中一种含义是指那些会学习、学习成绩优秀的学生。虽然学霸在先天方面可能有一些优势，但是在心理学家眼中，学霸之所以为学霸，正确的努力——良好的学习习惯和方法，是最重要的原因。本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。 ②一、详尽发问法：连接新知识与旧知识 ③研究发现：在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。很多时候我们认为自己读懂了，实际上印象并不深刻，也没有真正理解。当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问时，我们会把新的知识与旧的知识联系起来，用旧的知识来解释新的知识，从而让新知识融入已有的知识体系，这样才是真正的“理解”，因而也会记得更牢。所以，我们应打破教条式接受知识的习惯，对学到的每个知识点都要多问几个“为什么”。 ④二、心理意象法：用心作画印象深 ⑤人的想象力是无穷的。心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。在心理学界早就流传一句话：只要能付诸比喻和联想，使其“可见”，就没有记不住、理解不了的东西。我们要做的就是把抽象的学习内容放到一个心理图像里，这个心理图像可能是一个具体的物品、一幅画、一个动态的故事。心理意象法把新的知识与生活中常见的事物和场景联系起来，实现知识整合，提升我们记忆和理解。 ⑥三、习题检测法：从内部主动回忆 ⑦大部分学生都很不喜欢习题测验。但是，习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和记忆。1906年，美国著名心理学家桑代克说过：“一般而言，从内部进行主动回忆比从外部吸收的印象要深。”所以，我们能给学生的建议是适量地做高质量的习题，而这种习题最好是依据自己的学习情况编写。习题测验的过程必然是存在心理煎熬的，然而要看到它对学习的巩固作用。 ⑧四、分散学习法：不要“临时抱佛脚” ⑨如果你想在考试中发挥出色并能长期掌握知识，那就要用分散学习法了。对于学习来说，有计划有间隔地完成学习任务是值得推荐的，因为有些人虽然可以考前突击去记住大部分内容，但是没有前者来得牢固和持久。从长远的效果考虑，应把“少量多次”作为首要策略。分散学习10小时相比集中学习15或20小时，对长期记忆而言效率更高。而且，研究还发现有意识地进行这种分散学习的效果比偶然出现这样的分散学习要好得多。当然，这种方法的运用还要考虑所学内容的特点。 ⑩五、交叉学习法：促进思维快速转换 ⑪交叉学习，是在一个学习阶段内学习多个技能，进行穿插练习。如果我们利用交叉学习的方法，会得到比长时间学习同一种内容更好的学习效果。由于进行交叉学习，在做下一类习题的时候，前面的知识点和习题种类仍然停留在学生的记忆中，因而学生能够更加清晰地区分不同问题该用何种方法来解决。这样，下次遇到这些问题时，学生能够更快更准地把问题归类到不同知识点上。因此，我们不妨把不同类型的学习材料交叉地排在学习计划中，这样能让我们在快速转换思维的过程中对知识系统进行灵活的调整和明确的区分。 （选自《百科知识》有删改） 【链接材料】 学霸何晓羽作息时间表（部分） 6：40——7：00 起床 7：00——7：10 背诵一篇英文短文 7：10——7：30 早餐 7：30——7：50 识记十个英语单词，挑战一道数学易错题 7：50——12：00 上课 12：10——12：20 学习英语语法 12：20——12：40 午餐 12：40——12：50 背诵一首古诗词 12：50——14：00 午休 14：00——14：20 阅读名著片段 1．下列说法不符合选文意思的一项是（     ） A．真正的“理解”需让新知识融入已有的知识体系。 B．习题测验是用内部主动回忆的方式来巩固学习。 C．有意识地分散学习对长期记忆而言效率更高。 D．交叉学习是利用前面的知识来解决后面的问题。 2．阅读“链接材料”，具体分析学霸何晓羽用到了选文中哪些学习方法。 3．了解了这么多学习方法，班里同学自发组织背诵《陈太丘与友期行》，这让小峰大为苦恼。请你根据选文，推荐两种方法帮助他背诵，并结合《陈太丘与友期行》的内容作简要阐述。 六、阅读下文，完成题目 走进人工智能的世界 ①在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）已经成为了一个热门话题，它正逐渐改变着我们的生活方式和社会发展的进程。 ②AI到底是什么呢？简单来说，它是研究开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用的一门科学，通过让计算机学习和分析大量的数据，从而能够像人一样进行思考、学习、推理和决策等。 ③AI在我们的生活中有着广泛的应用。在日常生活中，智能手机里的语音助手就是AI的一种应用形式。当你对它说“播放我喜欢的音乐”时，它能够识别你的语音指令，并迅速从海量的音乐库中找到你想听的歌曲播放出来；你还可以问它天气情况、查询各种信息等，它都能快速准确地为你提供答案。 ④智能家居也是AI的重要应用领域之一。比如智能音箱，它不仅可以播放音乐，还能连接和控制家中的其他智能设备，如智能灯泡、智能插座、智能门锁等。你只需要简单地说一声“开灯”或“关灯”，智能音箱就能帮你控制灯光的开关，让你的生活更加便捷。 ⑤在交通领域，无人驾驶技术是AI的一项重大突破。无人驾驶汽车通过各种传感器和先进的算法，能够自动识别路况、交通信号和周围的车辆行人等，从而实现自动行驶、自动转弯、自动停车等功能，大大提高了行车的安全性和效率。 ⑥教育领域也因AI发生了深刻的变革。一些AI教育工具能够根据学生的学习情况和特点，为每个学生量身定制个性化的学习计划和教学内容。比如，它可以根据学生对知识点的掌握程度，自动调整练习题的难度，让学生能够更好地巩固知识、提高学习效果。 ⑦AI在医疗健康领域的应用更是令人瞩目。它能帮助医生分析医学影像，如X光片、CT扫描等，辅助医生更准确地诊断疾病，甚至能在早期发现一些不易察觉的病变。此外，通过对大量患者数据的分析和学习，AI还能预测疾病的发生风险、治疗反应等，为个性化的医疗方案提供依据。 ⑧然而，AI的发展也并非一帆风顺，它也带来了一些挑战和问题。其中，数据隐私和安全是人们最为关注的问题之一。由于AI系统需要大量的数据来进行学习和训练，这些数据中可能包含个人的敏感信息，如果不加以保护，就容易被泄露或滥用，从而给个人带来隐私和安全风险。 ⑨尽管AI存在一些问题，但我们不能因噎废食。只要我们能够充分认识到这些问题，并采取有效的措施加以解决，就能够让AI更好地为人类服务，推动社会的进步和发展。 ⑩总之，人工智能是一把双刃剑，它既给我们带来了巨大的机遇，也带来了一些挑战。作为初中生的我们，要努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力，以便更好地适应未来人工智能时代的发展需求。 1．本文依次对AI的___________、___________、___________方面进行了说明。 2．第⑦段中的加点字“甚至”可否删去，为什么？ 3．第⑨段划线词“因噎废食”在文中的意思是______________________。 4．下面这段文字，你认为放在文中哪段后合适？并阐述理由。 另外，随着AI技术的广泛应用，一些重复性、规律性的工作可能会被智能机器所取代，导致部分人面临失业的风险。 七、阅读下文，回答问题。 我国古代图书馆 刘绍义 ①有人经常把书院与图书馆混为一谈。 ②尽管古代的书院，如江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院、河南商丘的应天书院、湖南衡阳的石鼓书院、河南登封太室山的嵩阳书院等，都有不少藏书，但它们与图书馆还不是一回事。图书馆以藏书为主，书院是以讲学为主，其目的和设置都相差甚远。 ③早在周代，我国就有了图书馆。只不过，那时不叫图书馆，叫“盟府”，主要保存盟约、图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说，这只是图书馆的雏形。老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长，据《史记》记载，老子姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。这个“守藏室”，就是藏书之所。 ④到了西汉，皇室就开始大量收藏图书了，开国之相萧何还在宫内设置了专门用来藏书的石渠阁、天录阁，这也是后来人们常常把皇家图书馆称为“石渠”“天录”的原因。汉武帝算得上一位重视保存典籍的开明之君，他不但在宫里修建了专门收藏图书的秘府官舍，还以官方命令在全国广泛征集图书，来丰富皇室藏书。兰台、石室、麒麟阁，都是汉代收藏图书的地方。 ⑤东汉桓帝时设置的“秘书监”一职，即专门管理图书秘籍的官员。“秘书监”相当于现在的国家图书馆馆长，这一官职被后代沿用，到隋炀帝的时候，“秘书监”已经是正三品了。唐代的魏征就曾担任过秘书监一职，他为唐代的书籍整理作出了不可磨灭的贡献。 ⑥唐代以前，图书主要是由官府掌控，民间是不允许大量藏书的。有的朝代，比如秦朝就取缔了私人藏书。唐代民间私人图书馆的出现，开了我国历史上私人藏书的先河。唐代私人图书馆是随着印刷业的发展而兴盛起来的。在那些逐本抄书的年代，私人要想收藏大量的书籍，经济情况就是个问题。有了先进的印刷技术，官府藏书大量增加，私人藏书也如雨后春笋，茁壮成长。 ⑦到了明代，专门管理图书秘籍的秘书监一职就被废止了，图书馆馆长的职务也并入了翰林院。清代除了文渊阁、文津阁、文澜阁这些图书馆外，翰林院、国子监、内府等机构也收藏过图书。这些机构的长官在做好本职工作的同时，也负责管理这些图书，算得上是兼职的图书馆馆长了。 ⑧那么，什么时候开始出现“图书馆”这一名称的呢？据记载，真正使用图书馆一词，还是从江南图书馆开始的。修建于清代光绪三十三年（1907年）的江南图书馆，不但最先使用“图书馆”三个字，也把图书馆丰富的藏书推到了公众面前。 ⑨所以说，江南图书馆开创了我国图书馆的新篇章，是一所真正的大众图书馆。 1．根据文章，补充下面思维导图。 2．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（     ） A．周代保存盟约、图籍、档案等与皇室有关资料的盟府，是我国图书馆的雏形。 B．汉代已有专门收藏图书的秘府官舍，“石渠”“天录”等均为后人对皇家图书馆的别称。 C．民间藏书丰富之极的私人图书馆能够在唐代出现，主要得益于先进的印刷技术。 D．清代翰林院、文渊阁、文澜阁、国子监等机构的长官都兼负有管理图书之责。 3．第⑧段中的加点词“据记载”可不可以删去？请说明理由。 4．下面这段文字应放在文章的哪一段？请陈述理由。 韩愈就曾在自己的诗歌里，提过老友邺侯的藏书“插架三万轴”，由此可知唐代私人藏书之丰之盛了。唐代末年，眉州的“孙家书楼”，藏书量在四川首屈一指；明朝范钦的天一阁，也是享誉古今、天下闻名的“图书馆”。 八、阅读下文，回答问题。 动物的忧伤 谢尔盖耶夫 ①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？ ②人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。 ③对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。 ④因为动物处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。 ⑤寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。 ⑥有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。 ⑦有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。 ⑧这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。 （选自《科学家谈新知识》） 1．如果把第①段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？”改为“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同？ 2．结合对文章的理解，说说动物为什么会忧伤呢？ 3．第⑦段中加点词语“有些”可不可以删掉？为什么？ 有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。 4．由文中信息推断，蚂蚁和猴子哪种动物更难以忍受孤寂？为什么？ 5．通过本文，你一定对动物有了别样的情感。请以“善待动物”为主题，拟一则公益广告。（不超过20字） 九、阅读下文，回答问题。 石墨烯，有惊喜 ①和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于原子结构不同，金刚石是地球上最坚硬的东西，石墨则是最软的矿物之一，常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成。 ②可以说，石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约1.3纳米，是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达1111千米/秒，是光速的1/311.目前世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯，硬度比最强的钢铁还要强111倍。 ③石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领域很可能都会发生巨大的变化。 ④用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能。由石墨烯制作的器件，理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍，可以在雷达上应用，大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。在天津电源研究所，这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。电容器与电池一样，都能用来储存电能。它的优势在于充电速度快，几分钟就能充满，而且可以重复使用几万次。但它存储的电量不如电池多，还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。通过对石墨烯材料进一步改性研究，科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢，而同时它拥有的超快充电速度，能够为人们的生活带来更多的便利。未来，当充电设施越来越完善时，电动汽车使用石墨烯电池，可能花两三分钟就可以把电充满。 ⑤当然，石墨烯的神奇性能还没有完全释放出来。同时，技术层面还存在着不少挑战，真正大面积应用还有很长的路要走。 1．本文的说明顺序是 __________。 2．第①段画线句子中加点的“之一”能否去掉，为什么？ 3．第②段画线部分使用了哪些说明方法？有什么作用？ 4．根据第④段内容，简要概括石墨烯在未来还会有哪些发展与应用。  十、阅读下面说明文，完成下面小题。 江山千里   只此青绿 ①舞蹈《只此青绿》是2022年央视春晚节目中当之无愧的MVP，这段美丽的国潮舞蹈倾倒了无数观众。将一幅画作诗歌化、拟人化、舞蹈化，的确是一个精妙创意。2024年，中国电影人将《只此青绿》搬上大荧屏，更是未映先火。这些都让《千里江山图》这部传世珍品改变了“养在深闺人未识”的命运，引来人们的好奇与关注。 ②《千里江山图》是一部宋代绢本设色写意画，现存于故宫博物院，画作由一幅整绢绘制而成，其上无作者款印，有乾隆题诗，及宋蔡京和元李溥光的跋和题各一。相传作者希孟在宋徽宗诏命和亲自指导下，数易其稿，创作此卷，时年只有18岁，这也是他一生唯一的作品，但史籍中并没有关于《千里江山图》作者的确切记载。 ③在艺术上，《千里江山图》有两个最大的特点。 ④首先是画卷空前的长度，且长得完整和谐。 ⑤中国古代画家普遍喜欢长卷。著名的《清明上河图》长近5.3米，《富春山居图》现存两段相加约为6.9米，而《千里江山图》达到了11.9米，是中国流传下来的最长的画卷之一。 ⑥之所以只能说“之一”，是因为论长度还得看清朝。清代宫廷画家张廷彦绘制的《崇庆皇太后万寿庆典》长达30米。更为逆天的是王翚和他的学生杨晋等人合绘的12卷《康熙南巡图》，总长近300米。 ⑦收凭长度尚不足为奇，《千里江山图》还完美地解决了山水长卷的布局难题。画作既言“千里江山”，画面自然必须开阔，整幅画构图景象雄浑壮阔，气势磅礴，像一首交响乐。总长近12米的画卷上，七组群山长短不一、疏密有致，一气呵成。画面里有连绵大气的江河交错、烟波浩渺，也有水车、渔村、寺观、农舍、酒馆、书院等细节雕琢。如果把画面切割成无数个局部，每个局部又都可以是一幅画。 ⑧其次是其青绿艺术技法的运用，《千里江山图》在解决宫廷山水画设色问题的同时建立了“丰亨豫大”的审美意识。它赋予了青绿山水一种清秀的贵气。 ⑨作为代表皇家气质且是宋徽宗本人亲自指点的作品，《千里江山图》的绘制无疑是“不惜工本”。这幅画所用的绢价值不菲，而青绿颜料更是十分昂贵。这也是为什么设色山水的诞生早于水墨山水，但唐代后期逐渐让位于后者的原因。 ⑩青绿颜料由孔雀石、蓝铜、青金石、砗磲等多种珍贵矿石研磨提炼而成，成本珍贵、工序复杂，除非皇家画院，一般人不可能足量随意使用。 ⑪在这样的作品中，宋徽宗想要建立一种能够代表皇家宫廷的审美体系以及审美意识——“丰亨豫大”，用色彩表现出富丽、华贵之意，以之与当时另一派文人画的审美风格——萧瑟枯寂、雪色寒山相抗衡。 ⑫《千里江山图》是青绿山水画的巅峰，海光曾经评价其“自可独步千载，殆众星之孤月耳”。它让青绿设色这种绘画表达方式成熟且固定下来，后世更发展为金碧山水。水墨固然是中国艺术、中国气质的瑰宝，但青绿则是大自然的本真颜色，更有一种清丽灵秀。虽然青绿山水不如水墨山水那样润泽有韵、境在形外，但直到今天依然得到传承并受到人们喜爱。 ⑬天才少年希孟在十八岁的最美年华里绘出最美的图卷，如同划过夜空的一颗流星，耀眼的光芒过后就归于沉寂。在艺术的世界里，像这样横空出世，出道即巅峰，然而巅峰后随即沉寂，一生只留下一部作品的人还有很多。 ⑭有的人来到世间一趟，似乎就是为了做一件事，而这一件就已足矣。在时间的长河里，个人的生命永远短暂，唯有作品永恒。 （选文有删改） 【注】丰亨豫大：形容富足兴盛的太平安乐景象。 1．下列说法不正确的一项是（     ） A．《千里江山图》相传作者希孟在宋徽宗诏命和亲自指导下，数易其稿，创作此卷，但史籍中并没有关于《千里江山图》作者的确切记载。 B．《千里江山图》是青绿山水画的巅峰，它让青绿设色这种绘画表达方式成熟且固定下来，后世更发展为金碧山水。 C．青绿颜料在北宋，从宫廷到民间，被广泛使用，这种颜料是由多种珍贵矿石研磨提炼而成，成本珍贵，工序复杂。 D．《千里江山图》是一部宋代绢本设色写意画，是青绿山水画的巅峰，虽然青绿山水不如水墨山水那样润泽有韵、境在形外，但直到今天依然得到传承并受到人们喜爱。 2．选文第①段有什么作用？ 3．请分析第⑤段主要运用的说明方法及作用。 4．下面一则链接材料如果要加入文章中，放在哪段最合适？为什么？ 【链接材料】 画卷背面留有宋蔡京的题跋：“政和三年慿四月八日赐。希孟年十八岁，昔在画学为生徒，召入禁中文书库，数以画献，未甚工。上知共性可教，遂诲谕之，亲授其法，不逾半岁，乃以此图进。上嘉之，因以踢臣京，谓天下士在作之而已。”关于“希孟”这个名字，直到数百年后，才再次出现在清朝收藏家宋荦的一首诗中：“宣和供奉王希孟，天子亲传笔法精”。 十一、阅读下面的文字，完成下面小题。 地球自转加快，一天已不足24小时 ①据英国《每日邮报》报道，现在地球自转速度为50年来最快，所以一天的时长比24小时稍稍短了一些。为此，全世界的计时人员都在讨论是否需要引入“负闰秒”，也就是删除一秒钟，以使时钟的走速重新与地球自转保持一致。事实上，过去几十年，地球自转是在变慢，自上世纪70年代以来，全球已经加入了27个“正闰秒”。这次有可能首次出现“负闰秒”。 ②现代生活的快节奏让很多人觉得时间过得越来越快，一天24小时仿佛不够用。事实上，地球自转却是越来越慢，也就是说一天的时间是越过越长的。我们知道，地球自转的不均匀性一直存在，变慢是总趋势。地球自转存在不均匀性，科学家很早就意识到这个了。地球自转呈现的是一个长期减慢的大趋势。大概在几亿年、几十亿年这样一个尺度上，地球自转是长期变慢的。比如在寒武纪，大概是5.4亿年之前，当时地球自转是挺快的，一年大概有420天，而现在是365天，那时候地球自转一周大概是21个小时，现在是24个小时。这应该是月球对地球的引力作用，引起地球上的潮汐力，是一种摩擦力，使地球的自转变慢。 ③为了与地球自转尽量保持一致，需要修正时间，就出现了“闰秒”，由国际计量局统一规定在年底或年中（也可能在季末）对协调世界时增加或减少1秒的调整。自上世纪60年代以来，原子钟一直以超高精度记录每日时长。它发现在过去50年里，地球完成一次旋转所需的时间很少短于24小时，也就是转得越来越慢，为此，全球已经增加了27次闰秒。 ④然而，根据原子钟数据显示，2020年至少有28天比以往任何一天的时间都过得更快，2020年7月19日则是有记录以来最短的一天，这一天的时长比24小时缩短了1.4602毫秒。地球在自转变慢的总趋势下会呈现不规则的反复，在长期减慢的大趋势下，有可能会阶段性地加速或者更减慢，会呈现不规则的变化，大概是在几年、十几年或者几十年这样一个尺度上，它都会有这种变化。这种变化的原因是什么，也不是很确定。现在科学家大概一致性的看法是这应该来自地球内部，有可能是地核和地幔之间的能量交换。 ⑤尽管我们经历了27次的正闰秒调整，但日常生活中却感受不到。对于航空航天和军事、潜水、电力部门等科研单位，一秒钟的误差足以引起系列影响。现在整个全球化、信息化、数字化的时代，时间基准调一秒影响是很大的，特别是一些对高精度授时需要的行业，比如金融、通信、电力系统等影响是很大的，所以全世界要统一起来调。 ⑥由于现在地球自转的加快，有科学家提出负闰秒的想法，将某分钟缩短至59秒。也有人认为，当世界时和原子时之间相差超过0.9秒的时候，才有调整的可能，而目前地球自转加快的速度离0.9秒差得还比较远。 （选自“中国青年网”2021年2月11日，有删改） 1．下面对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（       ） A．地球自转的不均匀性一直存在，地球自转呈现出长期减慢的大趋势。 B．为了与地球自转尽量保持一致，就需要修正时间，于是便出现了“闰秒”。 C．科学家认为，地球自转不规则变化可能是地核和地幔之间的能量交换。 D．之前我们经历了27次的正闰秒调整，可日常生活中并不能感受到，因此调不调意义不大。 2．文章第②段运用了哪些说明方法？请结合文章内容具体分析。 3．请用自己的语言解释一下“负闰秒”的含义。 4．下列句子中画横线的词语能否删去？为什么？ 大概是在几年、十几年或者几十年这样一个尺度上，它都会有这种变化。 十二、阅读短文，回答问题。 可以吃的书 ①人类依靠智慧   创造出了许多种书 有树叶书   发光书   颜色书   这些书除了能读，而且更贴近人们的生活，使人在不知不觉中掌握知识。 ②在1976年那场（震   振）惊中外的唐山大地震中，曾在一座倒（塌   蹋）的楼中救出一个被埋10天的小男孩。他被救出来时，精神尚好，问他想吃什么，他说不饿。长达10天的时间里，没有饭吃竟然没被饿死，这简直是个奇迹。原来，是书包救了他的命。当他被压在里面时，没有吃的，只能用书包里的书来充饥；没有喝的，只能用自己的尿止渴。就这样，他度过了艰难的10天。 ③书是用纸印成的，纸里只含有纤维素和少量淀粉，人体很难吸收，除非在极度困难的情况下才能吃。而现在，为满足人们的猎奇心理，生产出了“可以吃的书”。这种“书”与普通的书有什么区别呢？ ④原来，这种“可以吃的书”是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入些调（diào   tiáo）味物质，或者磨碎的蔬菜、肉末，把它们加工成薄（báo   bó）纸一样的一片一片，切成像书一样大小，用食用色素印上字，装订后即可成为“可以吃的书”。 ⑤这种纸形食品它外形美观，撕开即可食用。小朋友可以边吃边学习，是真正把“书”吃到肚子里去了。科学家们还据原料的品种不同，把“书”做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味等等。朋友们可以在选择“书”时以味相投。 ⑥这种“书”将营养浓缩在“书”中，因此营养非常丰富。一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养。 ⑦朋友们，你喜欢这种“书”吗？在你出去游玩时，带上几本这样的“书”，看完后吃掉，这不仅不用带零食，还特别轻便。但要注意卫生呀！看“书”前一定要洗手，这样才不至于把病菌一同吃进肚子里去！ 1．根据上下文理解下列词语的意思。 （1）猎奇：______。 （2）不知不觉：______。 2．请用“√”标出括号里正确的拼音和字。 3．请给第①自然段未加标点的地方加上正确的标点。 4．文中画“______”的句子采用的说明方法是（       ） A．列数字 B．作比较 C．举例子 D．打比方 5．这篇文章从原料、______、______、______等方面介绍了“可以吃的书”。 6．“一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养”这句话中“相当于”这个词语能否去掉？为什么？  十三、阅读以下文本，完成小题。 ①粤剧是广东艺人吸纳外省入粤戏班的戏曲声腔，加以易语而歌并融进本地的歌谣、小曲而形成的剧种。明中期，粤中各地已有乡俗子弟以戏剧为生。明嘉靖开始，出现弋阳腔、昆腔。清雍正年间，广州有“土优”演戏时唱“广腔”。及至乾隆年间，本地班艺人在佛山镇大基尾建立了同业组织琼花会馆。乾隆至道光年间，来自外省的百十个外江戏班入粤，并在广州成立粤省外江梨园会馆。本地班向外江班汲取声腔和表演的艺术养料，逐渐形成演唱梆子腔为主的演出风格。咸丰四年（1854年），本地班艺人李文茂以梨园子弟为骨干，组织红巾军起义反清，清政府严禁本地班演出，艺人只得转投外江班或冒称京戏登台。同治初年，本地班再度兴起，于光绪十五年（1889年）在广州成立八和会馆。本地班在这时又吸收了二簧声腔，能以梆子、二簧腔为主，兼用大腔（地方化的弋阳腔、昆腔），演出江湖十八本、新江湖十八本、大排场十八本等众多剧目。表演角色分为武生、正生、小生、小武、总生、公脚、正旦、花旦、净、丑十大行当，武打技艺是由少林武功演化而成的南派武功。演出独创的《六国大封相》时，登场百余人，花团锦簇，土音啁杂，与其他剧种迥异。早期的粤剧戏班，乘坐专门租用的“红船”沿珠江内河穿梭往返于各埠演出，故又称粤剧艺人为“红船弟子”。清末民初，广州和港澳等地陆续修建戏院，新称粤剧的本地班逐渐由农村的土舞台转到城市戏院演出，此后出现流动于大中城市之间的省港大班。为了适应城市观众和剧场演出的需要，出现了以编撰剧本为业的开戏师爷，他们新编的剧目多为华丽奇巧的生旦戏。而演出于粤西地区的下四府班，仍擅长表演武生、小武担纲的正本戏，保持着粗犷质朴的艺术特色。光绪年间陆续离乡过埠的州府班，这时更多在海外一些国家演出。辛亥革命（1911年）前后，一些粤剧艺人受到民主革命思潮的影响，参加了孙中山倡建的同盟会的活动。社会上有人组织志士班，通过推行粤剧改良的活动，借以宣传民主革命的主张。之后受到粤剧改良风气的影响，加之需以变革求新的精神与方兴未艾的电影进行竞争，粤剧的唱腔等多种综合艺术的各种因素都发生了重大的变化。 ②关于粤剧的产生和形成，可谓众说纷坛，莫衷一是。但普遍认为，粤剧于明朝中叶开始萌芽，孕育于本地班。经过不断发展，由弋阳腔和昆腔与广东本地流行的南音、龙舟、木鱼、粤讴、咸水歌等民间曲调以及广东器乐乐曲结合而成。直至清末民初，逐渐演变为融集南北、中外唱腔音乐，以白话演唱，具有鲜明岭南特色的地方戏剧——粤剧。粤剧有别于外省戏曲的独特之处在于，它既属于中国写意派戏剧范畴，又具有轻快流畅、新款善变的个性，享有“南国红豆”的美誉。 （节选自《广州传统文化的文化起源》，有删改） 【链接一】 习近平总书记说：“社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。”文艺平民化。是文化传承的群众基础。没有群众基础，文化传承就是镜花水月。这些年，广州的群众文化工作可圈可点。比如说，广东有一种由粤剧票友自发组织的民间演出团体，叫作“私伙局”。目前，广州市有1300多个粤剧“私伙局”活跃在街道社区，去年就演出8万多场。各级文化部门也因势利导，广州文化馆面对社区居民开设戏曲类免费培训班每年约40场，从戏曲文化、唱念坐打、化妆扮相、节目排演等方面让社区群众体验戏曲之美。广州还加大戏曲人才培育，建设广东音乐、广东粤曲项目教学基地，设立岭南小曲班，培育后备人才。如今，优秀传统文化传承正在为广州的社会主义核心价值观建设发挥重要作用。 （节选自《从永庆坊看广州千年文脉传承创新》，有删改） 【链接二】 半个世纪以前的1956年，周恩来总理曾亲切而形象地说过：“昆曲是江南兰花，粤剧是南国红豆，都应受到重视。”确实，在漫长的历史风烟中孕育、发展、成熟于岭南地区的粤剧艺术，不但以其独特的地域审美风格赢得粤方言区民众的热爱，而且也因其浓郁的中华民族的族群个性而为海内外华人所长久重视。长夏无冬的岭南风土将粤剧这枝“南国红豆”涵育得苗茁根壮，叶繁枝茂，清新俏丽，风态嫣然。 （选自《非物质文化遗产丛书：粤剧》，有删改） 【链接三】 艺术是生命，终得领会繁衍的深意。江山人才纵然世代辈出，但于今之世，又有几人领得此道风骚？“粤剧又闷又老土，又不知道在唱什么，年轻的怎么会去看？”这是时下年轻人对于粤剧的普遍态度，被澳门怡情雅叙粤剧社负责人阮顺娟女士一语道破。“是慢节奏的粤剧，跟不上社会迅猛急速的步伐。”阮顺娟道。事实上，自20世纪中下叶起，电视、电影、流行音乐、电子游戏等新兴的娱乐样式，以更直接、更全面的方式来刺激感观，占领人们的视野，迫使仅靠一桌二椅来推演百事的粤剧逐渐淡出。面对更为纷然杂陈的娱乐选择，自然而然的，我们这一代人对于粤剧之美，亦更为疏远。粤剧观众群的萎缩，不但使名伶心灰意冷，同时亦令粤剧班主的投资减少，导致整体的演出水平下降；而水准的下降，又进一步令观众群萎缩，成为一个恶性循环。 （资料来源于网络，有删改） （1）下列说法不符合文意的一项是（     ） A．琼花会馆是清代乾隆年间，本地班艺人在佛山镇大基尾建立的同业组织。 B．八和会馆吸收了二簧、梆子的声腔，兼用大腔，演出剧与其他剧种迥异。 C．本地班由农村土舞台转到城市剧院，流动于大中城市中而成为省港大班。 D．有粤剧艺人受到民族革命思潮的影响，在辛亥革命前后参加同盟会活动。 （2）下列对粤剧的表述，符合文意的一项是（     ） A．粤剧是具有鲜明岭南特色的以白话演唱的地方戏剧，它融集南北、中外唱腔音乐。 B．粤剧单纯是由广东本地流行的民间曲调以及广东器乐乐曲结合，不断发展而成的。 C．粤剧在明朝中叶开始萌芽，孕育于本地帮，这是众人关于粤剧的产生的一致看法。 D．中国写意派戏剧具有轻快流畅、新款善变的个性，粤剧就属于写意派戏剧的范畴。 （3）下列对材料中相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ） A．现在的人们普遍不会去看粤剧的原因是粤剧又闷又老土，又不知道在唱什么。 B．粤剧慢节奏，跟不上社会急速发展的步伐，但比新兴的娱乐样式更刺激感官。 C．在纷繁杂陈的娱乐样式前，年轻一代无法欣赏粤剧之美，导致粤剧淡出舞台。 D．粤剧观众群的萎缩以及粤剧演出整体水平的下降互为影响，造成了恶性循环。 （4）阅读链接一，在广州，“文艺平民化”有哪些具体表现？请分点陈述。 十四、阅读纪光伟《低头玩手机: 脖子负重50斤？》，完成下面小题。 ①如今已是手机和网络的时代，电子设备已经广泛侵入我们的生活中，手机和平板电脑成为我们生活中必不可少的伙伴，更是年轻人的最爱。人们的生活越来越依赖它们了，有人说，我出门要带了手机，可以什么都不带。 ②确实，智能手机的出现，给我们的生活带来了极大的方便，如：电子支付、通讯导航，甚至蓝牙遥控和开门等都可以做到。但同时手机也给我们的健康带来了潜在的危害，据有关资料显示，长期使用手机可以造成眼和手的损害； 走路的时候因玩手机，而导致摔伤、车祸和溺水的事件时有发生。 ③低头看手机，头都变大了。仔细观察一下，我们玩手机的时候，都会有一个共同的动作：低头或者前倾，低头会使得颈部承受更大的负荷，我们有“项上头颅”的说法，意思是人的头颅位于脊椎之上，尽管人体的颈椎是前曲的，有着生理的曲度，但头颅和人体的轴线是吻合的。力学知识告诉我们，物体垂直摆放是最牢固的，承受的力量是最小的，那么，人的头颅“放在”颈椎上是最为合适的。 ④欧洲脊柱协会的资料显示，一个人的头部重约 5kg ，当其前倾看手机等电子设备时，通常60°角，那么这时由于物理杠杆作用以及重力作用，一个人颈部肌肉就要承受25 kg以上的重量，换句话说，“低头一族”会使颈椎承受5倍的重量，好像头都变大了。长此以往，就会引起颈椎的病变。 ⑤成天玩手机，变成手机脖。最近，欧洲脊柱协会发出警告称：“短信脖”（Texting Neck）是新一代的全球性疾病，这是因为外国人的手机主要是用来打电话和发短信的。中国人的手机除了打电话、发短信外，还要发微信和朋友圈，有人认为在中国应该叫“微信脖”，笔者认为，中国人手机还要玩游戏和看新闻，应该叫“手机脖”才名副其实，但无论叫什么名字，实质上就是长期玩手机等电子设备引起的颈椎的病变。 ⑥由此看来，中国人的手机功能比西方人更为丰富，那么，中国人与手机相伴的时间也比西方人长，颈椎损害发生率也会增高。 ⑦预防手机脖，可以这样做。“手机脖”的表现是长时间使用电子设备后，出现颈部不舒服、疼痛、僵硬以及头痛、头昏等表现，出现上述症状后，应该及时停止使用手机等电子设备，活动颈椎，按摩放松颈部。否则，如果长此以往，这些症状将会加重，造成永久性的损害。 ⑧预防“手机脖”主要是控制手机等电子设备的使用时间，使用时尽量不要低头，可以抬高手机位置，平视手机，这样可以避免低头，增加颈椎的负担。 （选自北京晚报） 1．下列不符合原文意思的一项是（     ） A．电子设备已经广泛侵入我们的生活中，手机和平板电脑成为我们生活中必不可少的伙伴，人们的生活越来越依赖它们了。 B．我们玩手机的时候，都会有一个共同的动作：低头或者前倾，低头会使得颈部承受更大的负荷，由此可知，玩手机会引起颈椎的病变并造成永久性的损害。 C．中国人的手机功能比西方人更为丰富，那么，中国人与手机相伴的时间也比西方人长，颈椎损害发生率也会增高。 D．成天玩手机导致“手机脖”的主要症状表现为颈部不舒服、疼痛、僵硬以及头痛、头昏等。 2．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（     ） A．第①段加点词“侵入”形象写出了手机进入人们日常生活的同时，也会给人们带来危害。 B．文章第①②段先写手机给我们的生活带来了极大的方便，再引出低头玩手机会带来的危害，通俗易懂，吸引读者的阅读兴趣。 C．第④段主要运用了列数据的说明方法，说明“低头一族”在玩手机时，会使颈椎承受5倍的重量，长此以往会引起颈椎病变。 D．本文详略分明，重点说明智能手机在生活中的作用和长期低头玩手机带来的危害，条理清晰，逻辑严密。 3．班里很多同学都是“手机控”，周末常常整天玩手机，请你结合本文内容规劝“手机控”同学，并提出替代玩手机的一条可行性建议。 十五、阅读下面文字，完问题。 微塑料——海洋中的新型污染物 ①最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。 ②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万-2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。 ③微塑料，指粒径小于 5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。 ④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。 ⑤相对于渫浮的藻类和其他生物残骸等自然物质，微塑料的性质稳定，但是，微塑料也可能造成入侵物种及病原微生物的传播。因为在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响。 ⑥现在，荷兰、澳大利亚和美国都发明了海洋塑料垃圾收集装置，对塑料垃圾有很好的效果，但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进一步分类、利用等。如果主要靠公益，没有政府资金支持，推广就很困难。 ⑦面对现在海洋塑料污染和微塑料问题，一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律，建立良好的废弃塑料回收循环利用机制；另一方面需要我们从自身做起，改变日常生活中的一些消费习惯，减少废弃塑料垃圾的产生。例如，减少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，尽量使用耐用品；减少对塑料瓶装饮用水的消费，外出携带水杯；对被过度包装的产品说“不”，提倡简约的生活方式；在购置美妆、个人护理类用品时，阅读产品成分标签，不购买含有塑料微珠的产品等。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战！ （选自《人民日报》2018年4月13日；有删改） 链接： 科学家已经在许多食品中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物贻贝中含有1.8个微塑料粒，每公斤食盐中含有1-10个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对人的危害要考虑剂量。东海每立方米的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒，虽然微塑料可以通过水产品等进入人类食物链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。 （选自《南方日报》2018年5月17日；有删改） （1）下列对“微塑料”的理解，正确的一项是（       ） A．微塑料是指粒径小于5毫米的塑料个体，体积与海洋食物链底端生物相当，能随洋流流动。 B．微塑料是塑料垃圾只有经过生物降解作用，才能形成的塑料微珠，进入环境产生污染。 C．微塑料危害海洋生态系统是因为其加速了病原微生物的传播，造成了其他物种的入侵。 D．海洋微塑料极易被误食，但在食物网流动过程中，不会对生物产生物理和化学上的危害。 （2）下列对选文的分析理解，不正确的一项是（       ） A．选文先后介绍微塑料的来源、分布和分类，然后说明其危害及治理面临的困难。 B．选文第②段列举的数字，说明海洋塑料垃圾数量多，存留时间长，治理形势严峻。 C．选文第⑤段说明微塑料对海洋的污染在它能像小船一样随洋流旅行，进入超深渊带。 D．选文第⑥段交代了海洋塑料垃圾收集装置，收集效果的关键在于投入运行后的管理。 （3）阅读下面材料，结合选文，分析可能导致海鸟死亡的几种原因。 英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时，在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。 （4）阅读选文，结合选文，请你说说海洋微塑料会产生哪些危害？ 第 1 页 共 44 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 说明文阅读（广东通用）（解析版） 五大题型：说明对象及其特征、说明方法及其作用、说明顺序、说明语言、信息筛选与整合 目 录 导 航 一、试卷分析··························· 1 二、知识梳理··························· 4 三、典型分析··························· 8 四、专项练习··························· 13 一、试卷分析 说明文阅读是广东地区七年级上册期中考试的核心模块，其命题紧密贴合地方教学实际，既依托教材基础知识点，又注重结合生活与科技题材。以下从考查内容与考情分析两方面展开： （一）考查内容 1.说明对象及特征 这是基础考查点，直接检验学生对文章核心内容的把握能力。 常考题型为直接提问，如 “本文的说明对象是什么？请简要概括其主要特征”。 广州真题曾以 “岭南荔枝” 为说明对象，要求从品种、生长环境、口感三个维度提炼特征，需学生从全文筛选整合信息。 2. 说明方法及作用 聚焦七年级上册核心说明方法，不涉及过于复杂的类别，是高频考点。 重点考查举例子、列数字、作比较、打比方 4 类，如 “文中‘荔枝树寿命可达百年以上’一句运用了什么说明方法？有何作用”，需答出“准确具体说明荔枝树寿命长的特点”。 偶尔涉及分类别，如以 “垃圾分类” 为材料，要求分析分类说明的作用，答案需体现 “条理清晰，让读者快速理解不同垃圾的类别”。 3. 说明顺序 以逻辑顺序为主，兼顾时间顺序，空间顺序考查较少。 逻辑顺序是主流，如深圳真题分析“智能手机功能”的文章，要求判断顺序并说明理由，需指出 “从核心功能到附加功能，按由主到次的逻辑顺序展开”。 时间顺序多在介绍事物发展、演变的材料中出现，如广州考题介绍 “岭南剪纸技艺的发展”，需识别“从古代到现代的时间顺序”。 4. 说明语言 核心考查 “准确性与严密性”，偶尔涉及“生动性”。 高频题型为分析限定词，如“文中‘荔枝一般在夏季成熟’的‘一般’能否删去”，需答出 “不能，‘一般’说明多数情况，删去后表述绝对，体现说明文语言的准确性”。 生动性考查多结合打比方，如“把荔枝果肉比作‘凝脂’”的表达效果，需指出“形象写出果肉细腻光滑的特点，增强文章可读性”。 5. 信息筛选与整合 侧重对细节信息的提取和归纳，常结合实际应用设问。 广州曾以 “低碳生活” 为材料，要求 “根据文章内容，列出三条适合中学生的低碳做法”，需从文中“节约用电、绿色出行、减少一次性用品” 等信息中提炼。 深圳某区考题要求“概括无人机在农业领域的两个应用场景”，需从“播种、施肥、病虫害监测” 等内容中筛选关键信息。 （二）考情分析 1.分值与题型 （1）分值固定：均为 10-12 分，占语文试卷阅读部分的30% 左右，通常设 4 道题，分值分布为 2 分（基础题）、3 分（方法 / 语言题）、3 分（顺序 / 特征题）、2-4 分（信息整合题）。 （2）题型稳定：以主观问答题为主（占 70%），选择题为辅（占 30%）。选择题多考查 “信息判断正误”，如选出 “与原文表述不符的一项”；主观题则要求结合文本具体分析，需有完整的逻辑表述。 2. 命题特点 （1）紧扣教材，迁移应用：命题以教材为基础，如七年级上册《中国石拱桥》涉及的 “说明方法、语言” 等知识点，会迁移到 “岭南古桥”“广济桥” 等本土题材的考题中，广州、深圳真题均有体现。 （2）贴近地域与生活：选材多融入广东元素，如广州考题常涉及 “岭南水果、骑楼建筑、粤剧”，深圳考题偏爱 “科技产品、环保措施、海洋生态”，既降低学生阅读陌生感，又考查对本土文化的了解。 3. 选材特点 （1）题材集中：80% 的材料为科普类说明文，涵盖 “自然事物（动植物、天文地理）”“科技产品（无人机、智能家居）”“生活常识（健康饮食、环保）”“地域文化（本土建筑、传统技艺）” 四类。 （2）篇幅适中：文本长度多为 600-800 字，符合七年级学生的阅读能力，段落结构清晰，多为“总 - 分”或“总 - 分 - 总”结构，便于学生梳理信息。 二、知识梳理 （一）说明对象及其特征 1.核心思路：先判断说明对象是 “事物” 还是 “事理”，再从标题、首段、关键词句中提取特征。 2.解题步骤 （1）找说明对象：看标题（如《中国石拱桥》对象是 “中国石拱桥”）；若标题不明确，读首段找总结性句子。 （2）抓说明特征： 关注段首 / 段尾的中心句。 圈画限定性词语（如 “坚固”“美观”“历史悠久”）。 梳理文章结构，各部分围绕对象展开的共同属性即为特征。 3.答题模板 说明对象：本文的说明对象是 [事物 / 事理名称]。 说明特征：它具有 [特征 1]、[特征 2] 和 [特征 3] 等特点。 4.示例 阅读《苏州园林》选段，题干：本文的说明对象是什么？它有什么核心特征？ 答案：说明对象是“苏州园林”。它的核心特征是“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”（或概括为“图画美”）。 （二）说明方法及其作用 1.核心思路：先准确识别说明方法，再结合语境分析其对 “说明对象特征 / 文章内容” 的作用。 2.常考说明方法及答题模板 说明方法 判定标志 答题模板 举例子 例如、比如、譬如、像…… 运用举例子的说明方法，通过列举 [具体例子]，具体真切地说明了 [说明对象的某一特征]，使说明更有说服力。 列数字 具体数字（整数、小数、分数） 运用列数字的说明方法，用 [具体数字] 准确具体地说明了 [说明对象的某一特征]，使说明更具科学性。 作比较 比、而、相对于、与…… 不同 运用作比较的说明方法，将 [A 事物] 和 [B 事物] 进行对比，突出强调了 [A 事物的某一特征]，使说明更鲜明。 打比方 像、仿佛、好比、把…… 比作…… 运用打比方的说明方法，将 [说明对象] 比作 [喻体]，生动形象地说明了 [说明对象的某一特征]，使说明更通俗易懂。 3.示例 句子：“赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。” 答案：运用列数字的说明方法，用 “50.82 米”“9.6 米”“9 米” 等具体数字，准确具体地说明了赵州桥 “雄伟” 的特征，体现了说明的科学性。 （三）说明顺序 1.核心思路：根据文章内容和逻辑关系，判断是 “时间”“空间” 还是 “逻辑” 顺序，重点掌握逻辑顺序的细分类型。 2.三种说明顺序及判定方法 （1）时间顺序： 标志：有明显的时间词（如朝代：唐、宋、元、明；阶段：过去、现在、未来）。 适用：说明事物的发展过程（如 “中国古代桥梁的演变”）。 （2）空间顺序： 标志：有方位词（如从上到下、从里到外、从整体到局部）。 适用：说明建筑物、景点（如 “故宫的布局”）。 （3）逻辑顺序（最常考）： 细分：从现象到本质、从原因到结果、从概括到具体、从主要到次要。 标志：无明显时间 / 方位词，按道理、规律推进（如 “为什么极光会出现”“电脑的工作原理”）。 3.答题模板 本文采用 [时间 / 空间 / 逻辑] 顺序，先说明 [内容 1]，再说明 [内容 2]，最后说明 [内容 3]，使说明条理清晰，符合人们认识事物的规律。 4.示例 阅读《大自然的语言》选段（说明物候现象与农业的关系），题干：选文采用什么说明顺序？ 答案：采用逻辑顺序，先总说 “物候现象对农业很重要”，再分说物候如何指导播种、收割，最后举例说明，条理清晰地展现了物候与农业的关联。 （四）说明语言 1.核心思路：从 “准确性” 和 “生动性” 两个角度分析，重点掌握 “准确性” 的答题逻辑（七年级常考）。 2.两种语言风格及答题模板 （1）准确性（平实说明）： 常考词语：限定词（如 “大约”“几乎”“可能”“大部分”）、动词（如 “体现”“表明”“显示”）。 答题模板：“[词语]” 表示 [词语含义]，若删去 / 替换，句子意思会变成 [错误意思]，与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性、严密性。 （2）生动性（生动说明）： 常考手法：运用比喻、拟人等修辞，或使用描写性词语（如 “轻盈”“绚丽”）。 答题模板：运用 [比喻 / 拟人] 的修辞，将 [说明对象] 比作 / 当作 [本体 / 人]，生动形象地说明了 [说明对象的特征]，增强了文章的趣味性。 3.示例 句子：“天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中……” 答案：运用生动的说明语言，通过比喻（把云比作羽毛）和描写性词语（“轻轻地飘”），生动形象地说明了云 “姿态万千” 的特征，让读者更容易想象云的样子，增强了文章的可读性。 （五）信息筛选与整合 1.核心思路：根据题干关键词定位原文，筛选有效信息，排除干扰项（如 “无中生有”“偷换概念”），再整合概括。 2.解题步骤 （1）定关键词：从题干中找核心词（如 “原因”“结果”“特点”“作用”）。 （2）找原文：带着关键词回原文定位段落、句子（通常在题干关键词出现的附近）。 （3）筛信息：圈画与题干相关的句子，去掉无关、重复的内容。 （4）整语言：用简洁的话概括，注意分点（若题干问 “哪些”“几点”）。 3.答题模板 根据原文，[题干问题] 的答案是：① [信息 1]；② [信息 2]；③ [信息 3]。 4.示例 题干：根据《低碳生活处处可为》，说说日常生活中 “低碳生活” 有哪些具体做法？ 答案：① 节约用电，如随手关灯、使用节能电器；② 减少使用一次性用品，如自带购物袋、不使用一次性筷子；③ 绿色出行，如步行、骑自行车或乘坐公共交通。 三、典型分析 一、阅读下面的文章，完成下列小题。 港珠澳大桥的科技密码 冯华 ①远眺，全长55千米双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上。大桥将珠三角地区连成一片，珠海、澳门与香港间的车程由3小时缩短至半小时，形成港珠澳一小时经济生活圈。 ②这是世界上最长的跨海桥梁工程，也是一座名副其实的科技大桥。根据规划，港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道，同时毗邻香港国际机场，大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高，要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮。经过综合考量，建设大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”，即在航道海域，大桥沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同时在隧道两端建起人工岛连接桥身。 ③外海人工建岛和海底沉管隧道，是港珠澳大桥建设的难中之难。 ④从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多千米处倏忽隐没，再在6千米外腾空而起。隧道两端的小岛状似蚝贝，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”，这是在外海“无中生有”造出的两座面积10万平方米的小岛。科研人员设计了多个方案，最后探索出外海快速筑岛技术，即采用120个巨型钢圆筒直接固定在海床上并插入海底，再在中间填土形成人工岛。每个圆筒直径有22米，大概和篮球场一般大；最高达51米，相当于18层楼高；重达550吨，与一架A380“空中客车”相当。工程当年开工，当年成岛，创造了世界纪录。 ⑤海底沉管隧道，同样也是庞然大物，5.6千米的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成，每个管节长180米，宽38米，高11.4米，重量达8万吨。要让33个巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放，难度堪比航天器交会对接，需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。面对世界首例深埋沉管的岛隧工程，多个单位的科研人员合作攻关，创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术，飞越了这一国际“技术禁区”。 ⑥这是世界最大的钢结构桥梁，能抗16级台风、7级地震，设计使用寿命长达120年，大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨，相当于10座“鸟巢”体育馆或60座埃菲尔铁塔的重量，这在我国桥梁史上是从未有过的。大桥的钢桥面铺装面积达到50万平方米，也创造了世界纪录。 ⑦施工现场紧邻航道，每天来往航船多达4000艘。另外，这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区，这也对建设者提出了严峻的挑战。为了满足工程质量、工期和安全的需要，也为了更好地保护生态环境，这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。港珠澳大桥的所有构件，不论大小，都是在岸上工厂整件制造，然后运至海上，像“搭积木”一般拼装在一起，实现了精密制造、精密安装，体现了我国的整体科研水平和装备实力。 ⑧在施工过程中如何最大限度地减少对白海豚的干扰？工程团队与多家科研院所合作，300多次出海跟踪，拍摄30多万张照片，标识了海域内的白海豚数量，并摸清白海豚的生活习性，在施工时采取了针对性保护措施。大桥主体工程完工后，白海豚的数量，由施工之初的约1400头，增加到了约1800头。 ⑨港珠澳大桥工程项目，从科研阶段到开工建设，科技创新的理念贯穿始终，这个超级工程集结了我国在桥梁设计和施工、材料研发、工程装备乃至生态环保领域的上千名科技工作者，在关键技术、关键装备和关键材料领域取得全面突破，为我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。 （选自《人民日报》2018年1月26日，有删改） 1．下列说法与原文不相符的一项是（   ） A．港珠澳大桥的建设创造了多项世界纪录，如外海人工建岛、大桥的钢桥面铺装面积等。 B．海底沉管隧道工程是世界首例，工程人员运用“半刚性”沉管新结构技术，飞越了这一国际“技术禁区”。 C．港珠澳大桥是世界最大的钢结构桥梁，港珠澳大桥工程项目为我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。 D．工程团队与多家科研院所合作，多次出海跟踪白海豚，标识白海豚的数量，摸清白海豚的生活习性，目的是为了有效避免其对工程建设的干扰。 2．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（   ） A．文章第②段的画线句子运用了作比较的说明方法，对说明对象“桥、岛、隧交通集群工程”加以具体的解释，使说明对象概念清晰、通俗易懂。 B．文章第③段与第④⑤段是“总—分”关系。作者先总述外海人工建岛和海底沉管隧道工程是港珠澳大桥建设的难中之难，再分别具体说明，层次分明。 C．第⑦段中，作者用加点词语“全部”和“不论……都”进行进一步的限制，表明桥梁的大大小小部分，全部使用“搭积木”方式完成，体现了说明文语言的准确性。 D．文章最后一段是对全文的总结，强调了港珠澳大桥工程项目的成就和价值。 3．港珠澳大桥的“科技密码”有哪些？请根据文章内容进行简要概括。 【答案】 【小题1】D 【小题2】A 【小题3】①探索出外海快速筑岛技术，建成人工岛；②创造性运用“半刚性”沉管新结构技术；③采用“搭积木”的方式建造、拼装大桥。 【详解】 【小题1】此题考查的是对文章的感知。 D项中“为了有效避免其对工程建设的干扰”表述有误。工程团队与多家科研院所合作，多次出海跟踪白海豚，标识白海豚的数量，摸清白海豚的生活习性，目的是为了最大限度地减少施工对白海豚的干扰。故选D。 【小题2】此题考查的是对文章的理解。A项“作比较的说明方法”判断错误。第②段的画线句子运用了作诠释的说明方法。故选A。 【小题3】此题考查的是对文章的感知和概括。 文中围绕说明对象“港珠澳大桥”，从不同方面分别介绍了施工过程中的创新和举措，面对“外海人工建岛和海底沉管隧道，是港珠澳大桥建设的难中之难”的难题，“科研人员设计了多个方案，最后探索出外海快速筑岛技术”；“面对也界首例深埋沉管的岛隧工程，多个单位的科研人员合作攻关，创造性地运用‘半刚性’沉管新结构技术”；“为了满足工程质量、工期和安全的需要，也为了更好地保护生态环境，这座大桥全部采用了‘搭积木’的方式来建造”。据此概括作答。 考 点 提 炼 内容理解与信息筛选 1.考查对关键信息的判断，如选项中对事件目的、数据、结果的表述是否与原文一致。 2.考查对核心内容的提取，如要求概括某一技术的具体做法、工程成就等。 3.考查对信息的比对分析，如区分原文中的 “限定词”“范围词”，避免因遗漏或篡改词语导致理解偏差。 说明方法与语言特点 这是说明文阅读的基础考点，侧重对文体特征的掌握。 1.说明方法判断与作用分析：常见考查“举例子”“列数字”“作比较”“打比方”等，要求结合具体语句说明其作用。 2.说明文语言准确性分析：重点考查修饰、限制类词语（如 “全部”“不论…… 都”“约”）的表达效果，分析其如何体现内容的严谨性。 3.说明语言生动性体会：如文中 “宛若蛟龙”“状似蚝贝” 等比喻手法，考查其对说明对象的形象化作用。 文章结构与写作思路 该类考点聚焦文章的逻辑框架，常见题型为选择题或思路梳理题。 1.段落关系分析：考查对 “总 — 分”“分 — 总”“并列” 等段落结构的判断。 2.整体思路梳理：要求概括文章的写作顺序，如本文“整体介绍 — 分述技术难点与突破 — 总结价值” 的逻辑脉络。 3.段落作用分析：考查开头、结尾或过渡段的作用，如本文开头对大桥概况的介绍、结尾对工程价值的总结。 二、科技说明文阅读 苹果手表功能全解 苹果公司近日发布了新一代智能手表——苹果手表，中国成为苹果手表的首发地区。 苹果手表共有两种尺寸三大系列。 两种尺寸的表盘分别为38毫米和42毫米，以适应不同用户的需求。在厚度上，尽管38毫米版本看上去会比42毫米版本厚不少，但真实佩戴上之后并没有感觉很碍手。苹果手表新添加的滚轮可以非常便捷地操控屏幕进行滚动、缩放等操作，同时点击滚轮中间就可以返回首页。 三大系列分别为运动版、标准版以及特制版。三个版本的主要区别在于表的材质和表带。运动版苹果手表采用阳极氧化铝材质，表面覆盖高强度蓝宝石玻璃，表带则使用氟化橡胶材质；标准版苹果手表的机身材质变为铝合金，表面覆盖的也是蓝宝石玻璃，表带材质有皮质和金属可选；特制版苹果手表属于私人定制款，使用了18K黄金的机身材质设计。 除了硬件，苹果手表更引人关注的是它的应用功能。 首先，苹果手表就是一款手表，它囊括了手表应有的一切功能，并以全新的形式呈现——苹果手表搭配了一系列表盘：从传统的到谐趣的，从精巧的到科普的，应有尽有。 苹果手表还提供了一系列全新的沟通方式。 连接苹果手机之后，苹果手表可以实现收发短信、拨打电话、播放音乐、收发邮件、查看天气、日历提醒等操作。重要的是，你不仅可以更轻松、高效地处理信息、电话和邮件，还能以一种全新的方式来表达自我。有了苹果手表，沟通不再只是依赖于屏幕上的文字，而是建立更真切的联系。你的亲朋好友可以时刻伴你左右，按下侧边按钮进入“朋友”界面，你会看到常用联系人的缩略图。轻点其中一个，你就能发送信息、拨打电话。甚至无需只言片语，只需通过苹果手表配备的数字触摸功能，你就可以“腕对腕”地联系其他苹果手表用户。运动手指，随便画点什么，在另一边的朋友就能看到你画画的动作，还可以随即回复，也为你送上即兴创作。 此外，健身功能是苹果手表主推的功能。苹果手表内置了多种跟健康有关的应用。例如可以记录你每天的运动量、运动数据等等，用户可以通过这些应用来查看自己的运动状况以及目标。同时苹果手表还内置了多种传感器，包括心率传感器等，这些传感器可以帮助用户辅助记录运动数据并实时提醒用户何时该运动。 最后，苹果手表提供了NFC功能。通过近场通讯，苹果手表可以使用苹果支付功能，这样用户在支付环节时，就不用拿出手机，使用苹果手表碰触电子收款机即可完成支付。 按照苹果一贯的风格，在新款硬件设备发布的同时，公布首批适配的各地区核心热门应用已经成为吸引用户订购最有力的手段之一。本次中国区首发的苹果手表就预装了微信、支付宝和新浪微博等应用。 苹果手表很好地定义了一款轻奢类、设计不错、功能全面的智能手表。虽然没有预料中的那么惊艳，但是依托于苹果公司良好的设计和品质控制，以及苹果操作系统这个大生态环境，苹果手表的前景还是被看好。 1．选出下列说法中有误的一项（          ） A．这篇文章采用的说明顺序是逻辑顺序。 B．选文第⑤段在结构上起到了承上启下的过渡作用。 C．苹果手表的与众不同之处在于其“智能”方面的特点，第⑥段有些多余，删掉行文会更简洁。 D．苹果手表可以使用苹果支付功能，在支付环节，用户通过近场通讯，用苹果手机触碰电子收款机即可完成支付。 2．选文②③④段不可以调换顺序的原因是（            ） A．②③④段和开头段是因果关系，所以不能换 B．第②段总写苹果手表的尺寸和系列分类，第③④段写苹果手表的尺寸，第②段一一对应。 C．设置悬念，使读者更感兴趣。 D．第②段总写苹果手表的尺寸和系列分类，第③④段分写苹果手表的尺寸和系列，第③④段与第②段一一对应。 3．第⑧段中画线的语句运用了什么说明方法？有什么作用？ 【答案】 【小题1】C 【小题2】D 【小题3】举例子，具体地说明了苹果手表能让你以一种全新方式来表达自我（或使沟通建立起更真切的联系），进而说明苹果手表提供了全新的沟通方式。 【详解】 【小题1】筛选并整合文中的信息。 C中“第⑥段有些多余，删掉行文会更简洁”说法不合理。 【小题2】理解文中重要语段的作用。 说明某段或某句的作用从答题方法来看，这种题目答题的角度有二类：（1）结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文，有时在文章在开头，还起着引出说明对象说明事理的作用。（2）结合说明方法谈。通过…的说明方法，说明了..（事物特征或事理），使说明…（作用）。此处第②段总写苹果手表的尺寸和系列分类，第③④段分写苹果手表的尺寸和系列，第③④段与第②段一一对应。 【小题3】分析常见的说明方法及其作用。 学生应了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。举例子：具体真切地说明了事物的x特点。作答时要结合语境具体回答。 考 点 提 炼 说明文体基础要素考查 1.说明顺序判断：考查能否识别文章的逻辑顺序（如本文“总 - 分 - 总”的结构，从硬件到功能的递进），常见选项会混淆逻辑顺序、时间顺序、空间顺序。 2.说明结构作用：重点考查过渡段的“承上启下”作用，或开头段的“总起”、结尾段的“总结”作用，选项可能错误判断段落功能。 3.说明方法辨识与作用分析：常考举例子、列数字、作比较、分类别等方法，要求结合具体语句分析其“具体说明事物特征、增强说服力”等作用。 文本信息筛选与辨析 1.信息正误判断：选项会通过“偷换概念”、“无中生有”“夸大 / 缩小范围”设置错误，考查对细节的敏感度。 2.段落逻辑关系分析：考查段落间的“总分”“并列”等逻辑，判断段落能否调换，核心是理解文本的行文逻辑链。 说明内容与主旨理解 1.内容概括与取舍：判断某段落是否“多余”，考查对“从基础属性到进阶功能”这一说明逻辑的理解，判断段落对整体说明的必要性。 2.核心特征提炼：要求概括说明对象的核心特点，或通过结尾段理解作者对说明对象的评价。 四、专项练习 一、阅读文章，完成练习。 花柱草暴打“媒婆” 祁云枝 ①在春天的田野上，花团锦簇、蜂飞蝶舞。植物们争相用艳丽的花朵吸引“媒人”，用香甜的花蜜招待“媒人”。作为回报，蜂蝶愉快地帮植物传授花粉，促使雌雄花朵完婚。 ②在这成千上万场看似喜气洋洋的嫁娶中，没有谁在意少数“媒婆”的郁郁寡欢——前后被两朵花扇了两巴掌，却始终不明所以。 ③这暴打“媒婆”的强势植物，叫花柱草。单看花柱草的外形，你怎么也不会把它和强势这个词关联起来。它的茎和花都很纤细，花朵甚至显出柔弱无依的样子。 ④可就是这林黛玉似的花儿，却有着令人惊讶的“暴脾气”。一旦它感觉到有昆虫落在自己的花瓣上，就会以迅雷不及掩耳之势，抡圆了“胳膊”，给昆虫一个巴掌。 ⑤“人不可貌相”，看来对于植物也是适用的。但挨揍的昆虫却似乎不懂这个道理。 ⑥在一切与昆虫互惠互利的花朵中，花柱草显然是个另类。 ⑦花柱草是精明且有远见的。如果它像其他花儿那样制造出花蜜，用食品来换取传播机会的话，无疑需要耗费体力和精力。于是，聪明的花柱草让自己的2枚雄蕊和花柱合生在一起（合蕊柱），从花中心伸出来，又向下弯曲成一个U形的长长的“手臂”，“手掌上”则沾满了花粉。这个装备的神奇之处在于，“手臂”能够像扳机那样快速出击，出击的时间甚至只需要0.015秒。正因为如此，花柱草被人们列入扳机植物。更神奇的是，花柱草将前来觅食的昆虫设计为扳机的触动者，足见在花柱草与昆虫的“合作”中，花柱草是真真正正地算计了昆虫一把。 ⑧当一只昆虫刚刚落脚花瓣，花柱草就一巴掌扇过去，快速准确地将自己的花粉拍在昆虫的背上。被这一巴掌打蒙了的昆虫受惊吓后会立即起飞，乖乖地带着花粉飞向另一朵花柱草。而这只倒霉的昆虫在别处挨了巴掌后，就帮助花柱草完成了异花授粉。 ⑨可怜的昆虫，在给花柱草做媒时，似乎只有受伤的份儿。 ⑩有人说，花柱草能快速出击是由于受到了昆虫的刺激。那被昆虫刺激的植物这么多，为什么只有花柱草运用了如此强悍的传粉方式？至今也没有人给出答案。但是，当我看见花柱草神奇地向昆虫“抡巴掌”时，心中还是禁不住为它喝彩，这种无法移动的弱小植物，也能够居高临下，让能跑会飞的昆虫为自己免费效力。 ⑪一般地，花柱草在“抡过巴掌”之后，“手掌”会在接近花瓣处停留几分钟，之后合蕊柱开始慢慢恢复，数小时至一天后才能恢复到原来的位置。恢复的时间越长，其积蓄的能量也会越大，下一次出击就会更加迅速和强劲。 ⑫永远不要以貌取“草”，在这场昆虫与植物的博弈中，处于劣势的昆虫，并没有好好总结，这才导致了当了“媒婆”还被暴打的悲催经历。 （有删改） 1．第⑦段中的画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 2．第⑪段中加点的“一般地”能否删掉？为什么？ 3．你认为本文的语言有什么特点？请举例说明。 【答案】 【小题1】运用了列数字的说明方法，具体写出了花柱草反应灵敏，出击所用时间之短。 【小题2】不能删掉。“一般地”表示通常情况下，说明这是花柱草“抡过巴掌”之后，“手掌”慢慢恢复的情况，如果去掉“一般地”，表意太绝对，可能与实际不符，这体现了说明文语言的准确性、严密性。 【小题3】本文语言生动幽默，善用打比方和拟人。文中将授粉的昆虫比作“媒婆”，将合蕊柱比作“手臂”，将授粉过程写成“抡巴掌”，以及第段中的“免费效力”等词，生动形象，使读者在轻松幽默的阅读中了解了花柱草的授粉方式。 【详解】 【小题1】本题考查说明方法及作用。 画线句“出击的时间甚至只需要0.015秒”中，列举了“0.015秒”这个具体的数字，运用了列数字的说明方法，直观而精确地说明了花柱草出击的时间极短。通过这个具体的数字，让读者能够清晰地感受到花柱草反应的迅速和灵敏。 【小题2】本题考查说明文的语言特点。 表态：不能删掉。“一般地”表示通常的、普遍的情况，不是绝对的，起到了限制修饰作用。说明花柱草在“抡过巴掌”之后，“手掌”会在接近花瓣处停留几分钟，之后合蕊柱开始慢慢恢复，数小时至一天后才能恢复到原来的位置，这是大多数时候常见的情形。如果去掉“一般地”，意思变为花柱草每次“抡过巴掌”之后，“手掌”的恢复情况都是固定且绝对的，没有其他特殊情况的可能表意太绝对，与实际不符。“一般地”的使用体现了说明文语言的准确性、严密性。 【小题3】本题考查说明文的语言特点。 本文的语言具有生动幽默的特点，善用打比方和拟人等修辞手法。例如第②段“在这成千上万场看似喜气洋洋的嫁娶中，没有谁在意少数“媒婆”的郁郁寡欢——前后被两朵花扇了两巴掌，却始终不明所以”，作者将授粉的昆虫比作“媒婆”，把昆虫帮助花柱草授粉的行为形象地比喻成媒婆促成婚姻，生动有趣，让读者更直观地理解昆虫在传粉中的作用。第⑦段“于是，聪明的花柱草让自己的2枚雄蕊和花柱合生在一起（合蕊柱），从花中心伸出来，又向下弯曲成一个U形的长长的‘手臂’”中，将合蕊柱比作“手臂”，形象地展现了合蕊柱的形状和动作，增强了描述的画面感。第⑧段“花柱草就一巴掌扇过去，快速准确地将自己的花粉拍在昆虫的背上”中，作者将授粉过程写成“抡巴掌”，通过“抡巴掌”“扇”这样极具动作性的词汇，把授粉这一过程描绘得极具动态感，使读者仿佛能亲眼看到花柱草的迅速动作。还有第段中的“免费效力”，把昆虫帮助花柱草传粉说成是免费为其工作，赋予了昆虫人的行为特点，语言诙谐幽默。这些生动形象的表述，让原本枯燥的植物学知识变得充满趣味，使读者在轻松愉悦的阅读中了解了花柱草独特的授粉方式。 二、阅读下面文字，完成下面小题。 人民英雄永垂不朽 ——瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫 ①人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 ②我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字。我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。 ③这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚，毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。 ④我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。 ⑤碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。 ⑥10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800-1000年之久。每幅浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。 ⑦从碑身东面起，按着历史顺序瞻仰。第一幅浮雕是“销毁鸦片烟”，描述了鸦片战争前夕，1839年6月3日，群众在虎门销毁鸦片的事迹。浮雕上，愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的窑坑里销毁，一股股浓烟从石灰池上升起。画面上人物的形象，表现出中国人民反抗帝国主义的坚定决心。东面的第二幅浮雕，描写1851年太平天国的“金田起义”。在这幅浮雕上，一群拿着大刀、梭镖、锄头，扛着土炮起义的汉族壮族人民的儿女，正从山坡冲下来，革命的旌旗在迎风飘扬。 ⑧往南转到碑身的后面，看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”的庄严画面。辛亥革命，结束了二千多年来的封建帝制。接下来的一幅是“五四爱国运动”。浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。南面的第三幅是“五卅运动”。1925年5月30日，上海群众一万多人在南京路上举行反帝国主义大示威，英国巡捕向徒手群众开枪射击，死伤多人。这幅浮雕表现出由工人阶级领导的各界人民坚强不屈地向帝国主义斗争的情景。 ⑨碑身的西面，第一幅是“八一南昌起义”的浮雕。1927年8月1日早晨，一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯，光辉的红旗举起来了，战马在呼啸，劳动人民在帮助搬运子弹，战士们激昂地高呼着。紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”，浮雕上显现出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。 ⑩最后来到碑身的正面，看到解放战争时期人民解放军百万雄师“胜利渡长江，解放全中国”的浮雕，这是十幅浮雕中最大的一幅。浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹；已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢——南京城冲去；后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁，是两块装饰性的浮雕。 ⑪看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。我想，人们从这里可以了解到中国革命所经过的艰苦道路，先烈们的光辉业绩，中国人民为了取得自由、解放而付出的巨大代价。当我走下台阶、离开纪念碑的时候，我再一次向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬。 （选文有改动） 1．下面对课文内容的理解不正确的一项是（     ） A．课文通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，热情赞颂了革命先烈的丰功伟绩和革命精神，表现了广大人民群众对他们的无限崇敬和深切怀念。 B．课文采用了以瞻仰者的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料的方法。 C．作者在介绍十幅浮雕时按东、南、西、北的顺序来写，与写浮雕所反映的历史事件的时间顺序是一致的。 D．课文正标题“人民英雄永垂不朽”揭示了本文的说明对象。 2．第③段中画线句主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 3．放眼今天的中国，如果要在纪念碑上补充建国以来为了国家和人民的利益而牺牲的人民英雄浮雕，你认为可以增加哪些？（至少写出两个） 【答案】 【小题1】D 【小题2】使用了列数字、作比较的说明方法，把纪念碑与10层楼、天安门进行比较，科学准确介绍了纪念碑的高度、突出强调说明了纪念碑巍峨雄伟的特征。 【小题3】示例：抗美援朝战争；中越自卫反击战；南极科考；四川凉山的31位消防队员；中印边境冲突牺牲的四名成边战士；抗疫英雄；邱少云；黄继光等。 【详解】 【小题1】本题考查内容的理解。 D.课文正标题“人民英雄永垂不朽”表达了对“人民英雄”的怀念与敬仰；副标题“瞻仰首都人民英雄纪念碑”中的“首都人民英雄纪念碑”点明了本文的说明对象；故选D。 【小题2】本题考查说明方法的判断及作用分析。 说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料、列图表等根据第③段画线句中“37.94米”“4.24米”可知，此句运用了列数字的说明方法；“从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米”中将“纪念碑的高度”与“10层楼、天安门的高度”进行比较，运用了作比较的说明方法；准确具体地介绍了纪念碑的高度，突出强调说明了纪念碑巍峨雄伟的特征， 【小题3】本题考查拓展延伸。 列举两位建国以来为国家和人民的利益而牺料的人民英雄即可；如：江竹筠：江竹筠在万县被捕，被关押于位于重庆的国民政府军统渣滓洞集中营，遭酷刑仍拒屈、拒不交出军统所要的中共地下党情报；1949年11月14日，江竹筠壮烈牺牲于歌乐山电台岗垭刑场，牺牲时年仅29岁；陈祥榕：2020年6月在中国西部边陲喀喇昆仑高原加勒万河谷边境冲突中突入重围，营救战友，英勇战斗，奋力反击，毫不畏惧，直至牺牲。 三、阅读文章，完成下面小题。 敦煌莫高窟的小飞天 ①在甘肃敦煌，有一座闻名世界的艺术宝库——莫高窟。洞窟的墙壁上，画着无数精美的图案，其中最惹人爱的，要数“飞天”。 ②飞天，是佛教传说中能歌善舞的神，她们没有翅膀，却能在天空中自由飞翔。莫高窟的飞天，有的手捧鲜花，有的吹奏乐器，有的撒播香粉，姿态万千，灵动极了。早期的飞天（比如北魏时期），穿着窄袖衣服，线条硬朗，看起来像“从天而降的勇士”；到了唐代，飞天的衣服变得宽大飘逸，裙摆像云朵一样展开，线条柔和，更像“温柔的仙女”。 ③飞天的“飞翔感”是怎么画出来的呢？画师们有两个“秘诀”。一是靠“飘带”——飞天身上系着长长的飘带，有的向上扬起，有的向下垂落，有的绕着身体盘旋。这些飘带的方向、弧度不同，就像在告诉我们“风往哪吹”，让飞天看起来“正在飞”。比如320窟的飞天，飘带从肩头一直垂到脚边，跟着身体的姿态弯曲，仿佛能感受到她飞翔的速度。二是靠“动态”——飞天的身体大多是“S”形，头、腰、腿轻轻扭动，比如有的飞天单脚抬起，有的双手张开，好像下一秒就要飞到我们面前。 ④除了姿态，飞天的颜色也很有讲究。早期飞天多用土红、赭石色，颜色厚重；唐代飞天则加入了石青、石绿、金色，颜色鲜艳明亮。这些颜色能保存上千年，是因为画师们用了敦煌本地的矿物颜料——比如石青来自西域的矿石，石绿来自敦煌附近的祁连山，金色则是用金箔磨成的粉。这些颜料不怕风吹日晒，让飞天的美得以跨越千年。 ⑤飞天不只是“好看的画”，还藏着敦煌人的智慧与愿望。在古代，敦煌是丝绸之路的重要关口，商人、使者从这里经过，画师们就把“飞天”画在洞窟里，希望飞天能保佑旅途平安；同时，飞天自由飞翔的样子，也代表着人们对“快乐、自由”的向往。如今，莫高窟的飞天成了敦煌文化的标志，每年都有很多人来这里，只为看一眼这些“千年不落地的仙女”。 1．【信息提取】根据文章内容，完成下面的表格。 方面 具体内容 飞天的姿态 ①__________（至少答出两种） 飞天的变化 早期（北魏）：窄袖衣服，线条硬朗→唐代：②__________ 飞翔感秘诀 ③__________   ④__________ 2．【说明方法】文章第②段和第③段分别用了什么说明方法？请各举一例，并分析其作用。 3．【语言赏析】赏析文中加点词语的表达效果。 “早期的飞天，穿着窄袖衣服，线条硬朗，看起来像‘从天而降的勇士’”。 4．【拓展思考】结合文章内容，说说为什么莫高窟的飞天能成为“敦煌文化的标志”？ 【答案】 【小题1】 手捧鲜花、吹奏乐器、撒播香粉 宽大飘逸的衣服，线条柔和 靠飘带（飘带的方向、弧度） 靠动态（身体呈“S”形，头、腰、腿扭动） 【小题2】第②段用了举例子的说明方法，如“早期的飞天（比如北魏时期），穿着窄袖衣服，线条硬朗”，具体说明了不同时期飞天的特点，让读者对“飞天的变化”有更直观的认识；第③段用了列数字的说明方法，如“比如320窟的飞天，飘带从肩头一直垂到脚边”，通过具体洞窟编号，准确指出例子的来源，增强说明的真实性与可信度（或第③段用了打比方的说明方法，如“裙摆像云朵一样展开”，生动形象地写出唐代飞天衣服飘逸的特点）。 【小题3】示例：“从天而降的勇士”运用了打比方的手法，将早期“窄袖、线条硬朗”的飞天比作“勇士”，生动形象地写出早期飞天刚劲有力的风格，与后文唐代飞天“温柔的仙女”形成对比，让读者能清晰区分不同时期飞天的差异，语言活泼，符合初中学生的认知水平。 【小题4】示例：①飞天具有极高的艺术价值，姿态万千、颜色精美，画师们用飘带和动态画出“飞翔感”，还运用本地矿物颜料让颜色保存千年，展现了敦煌人的艺术智慧；②飞天藏着敦煌人的愿望，既保佑丝绸之路的旅人平安，又代表人们对自由快乐的向往，承载着敦煌的历史文化；③飞天风格随时代变化，记录了敦煌艺术的发展，是莫高窟最具代表性的图案，因此能成为敦煌文化的标志。 【详解】 【小题1】本题考查内容梳理概括。 由第②段“莫高窟的飞天，有的手捧鲜花，有的吹奏乐器，有的撒播香粉，姿态万干，灵动极了”可知，在描述飞天姿态方面，文中明确列举了手捧鲜花、吹奏乐器、撒播香粉这些具体姿态，所以表格中“飞天的姿态”处填写手捧鲜花、吹奏乐器、撒播香粉是合理的，这体现了飞天姿态的多样性和丰富性。由第②段“早期的飞天（比如北魏时期），穿着窄袖衣服，线条硬朗，看起来像'从天而降的勇士’；到了唐代，飞天的衣服变得宽大飘逸，裙摆像云朵一样展开，线条柔和，更像“温柔的仙女’”可知，这里清晰地阐述了飞天从早期（北魏）到唐代在服饰和线条方面的变化，早期窄袖衣服、线条硬朗，唐代则是宽大飘逸的衣服，线条柔和，所以"飞天的变化”处唐代对应的应填写宽大飘逸的衣服，线条柔和。由第③段“飞天的‘飞翔感’是怎么画出来的呢？画师们有两个'秘诀’。一是靠‘飘带’——飞天身上系着长长的飘带，有的向上扬起，有的向下垂落，有的绕着身体盘旋”可知，文中明确指出画师画出飞天“飞翔感”的第一个秘诀是靠飘带，所以“飞翔感秘诀”处应填写靠飘带。由第③段“二是靠‘动态’——飞天的身体大多是'S'形，头、腰、腿轻轻扭动，比如有的飞天单脚抬起，有的双手张开，好像下一秒就要飞到我们面前”可知，文中明确指出画师画出飞天“飞翔感”的第二个秘诀是靠动态，所以“飞翔感秘诀”处还应填写靠动态。 【小题2】本题考查说明方法及其作用。 由第②段“早期的飞天（比如北魏时期），穿着窄袖衣服，线条硬朗”可知，此段运用了举例子的说明方法。这里通过列举北魏时期早期飞天的例子，详细说明了早期飞天在穿着和线条方面的特征，使读者能够更具体、直观地了解到不同时期飞天所呈现出的不同特点，从而对“飞天的变化”有更为清晰和深刻的认识。由第③段“比如320窟的飞天，飘带从肩头一直垂到脚边”可知，这段运用了列数字的说明方法。这里提到“320窟”这个具体洞窟编号，准确指出了所举例子的具体出处，让读者能够确切地知道所描述的飞天来自哪个洞窟，增强了说明的真实性与可信度，使读者更相信作者所阐述的内容。或者从打比方角度，由第段“裙摆像云朵一样展开”可知，运用了打比方的说明方法，将唐代飞天的裙摆比作云朵，生动形象地描绘出唐代飞天衣服宽大飘逸的特点，让读者能够更直观地感受到唐代飞天的优美姿态。 【小题3】本题考查赏析语言。 由文章第②段“早期的飞天（比如北魏时期），穿着窄袖衣服，线条硬朗，看起来像从天而降的勇士”可知，“从天而降的勇士”这一比喻具有多重表达效果。首先，它运用了生动的打比方手法，将早期飞天刚劲有力的形象具体化。“勇士”一词凸显了北魏时期飞天服饰窄袖、线条硬朗的特点，传达出雄健威武的艺术风格。其次，这一比喻与后文唐代飞天“温柔的仙女”形成鲜明对比，通过“勇士”与“仙女”的意象反差，生动展现了不同历史时期飞天艺术风格的演变轨迹。再者，“从天而降”这一修饰既符合飞天翱翔天际的特性，又赋予形象动态美感，让静态的壁画在读者想象中“活”起来。最后，这一表达贴近初中生的认知水平，用熟悉的“勇士”形象诠释古代艺术特色，使千年壁画变得可感可知，有效激发了读者的阅读兴趣。 【小题4】本题考查内容理解与概括。 由第②段“莫高窟的飞天，有的手捧鲜花，有的吹奏乐器，有的撒播香粉，姿态万千，灵动极了”“早期的飞天（比如北魏时期）穿着窄袖衣服，线条硬朗…到了唐代，飞天的衣服变得宽大飘逸，裙摆像云朵一样展开，线条柔和”以及第③段“飞天的‘飞翔感’是怎么画出来的呢？画师们有两个‘秘诀’。一是靠‘飘带’…二是靠‘动态’”可知，飞天姿态万干，画师们通过飘带和动态巧妙地画出“飞翔感”，展现出极高的艺术水准，体现了敦煌人在艺术创作上的智慧。由第④段“早期飞天多用土红、赭石色，颜色厚重；唐代飞天则加入了石青、石绿、金色，颜色鲜艳明亮。这些颜色能保存上千年。是因为画师们用了敦煌本地的矿物颜料”可知，画师们运用本地矿物颜料让飞天的颜色保存千年，进一步彰显了敦煌人在艺术创作方面的独特智慧，这些都赋予了飞天极高的艺术价值。由第⑤段“在古代，敦煌是丝绸之路的重要关口，商人、使者从这里经过，画师们就把，“飞天’画在洞窟里，希望飞天能保佑旅途平安；同时，飞天自由飞翔的样子，也代表着人们对“快乐、自由的向往”可知，飞天蕴含着敦煌人的愿望，既保佑丝绸之路的旅人平安，又代表人们对自由快乐的向往，承载着敦煌丰富的历史文化内涵。由第②段“早期的飞天（比如北魏时期），穿着窄袖衣服，线条硬朗……到了唐代，飞天的衣服变得宽大飘逸，裙摆像云朵一样展开线条柔和”可知，飞天风格随时代变化，从北魏到唐代有着明显的演变，这种变化记录了敦煌艺术的发展历程。而且飞天是莫高窟众多图案中最具代表性的，所以能成为敦煌文化的标志。 四、阅读下面文字，完成下面小题。 5G如何改变我们的生活 ①5G到底能给我们的生活带来什么改变？ ②中国通讯企业协会副会长武锁宁多次在公开场合举例回答：“一个盲人不用盲导犬，也可以在5G网络遍布的世界里安心生活，他可以借助无人驾驶技术去任何地方，汽车会自己寻找停车场，而在车辆无法进入的小道，他也可以借助物联网，躲避障碍物。 ③和4G相比，5G最突出的特点就是带宽更宽、速度更快。因此，普通民众在5G时代最直观的感受将是飞一般的网速。比如现在我们下载一部高清电影需要几分钟，甚至几十分钟；但在5G网络下只需要几秒钟。在通信技术最为基础的通话功能上，5G也将带来令人难以想象的改变。你只需戴上一副VR眼镜，拨通朋友的手机号，就会有一个全息的三维人像出现，语音通话将变成面对面聊天。 ④5G速度的提升还将增加物联网的功能，实现人物相连、物物相联，代表着人类将进入万物互联的时代。5G物联网时代最典型、最有前景的应用将是无人驾驶，由于网络信号的传输速度更快，时延可以降低到1毫秒，几乎等于实时反应，从而使得无人驾驶系统能在更短的时间内准确感知道路的情况，做出快速的正确的动作反应。如果一个城市实现了无人驾驶的普及，红绿灯就不再有用，完全可以取消。 ⑤5G也会给医疗领域带来巨大变革，让远程医疗真正成为现实。北京的医生坐在电脑屏幕前，可通过操纵杆为边疆的患者做手术。 ⑥在工业领域，5G也将把自身的网络优势发挥到极致，带动中国传统制造业转型升级，让智能制造演进到更加智能化、智慧化的阶段，从而提升工业互联网的发展水平。 ⑦对那些喜欢宅在家里的人来说，5G将会提供更加便利、舒适的生活。比如，你只需在家戴上VR头盔，足不出户便能通过遍布在各个景区、360度旋转的高清摄像头，与身处当地的游客一样，实时同步欣赏北京颐和园、杭州西湖、四川九寨沟的全景，连在湖里的游鱼都能看到；同样，借助VR头盔或者眼镜，球迷们可在家中的5G网络下实景观看世界杯、奥运会、亚运会各种比赛，效果会比去了现场更震撼。 ⑧这些还只是5G带给我们的一部分改变，并非全部。 1．下列对第①自然段问句的作用，分析不正确的是哪一项？（     ） A．激发读者的阅读兴趣 B．引起读者的思考 C．突出5G的神秘 D．引出下文内容 2．5G与4G相比，它最突出的特点是下列哪一项？（     ） A．5G增加了物联网的功能。 B．5G增加了无人驾驶技术。 C．5G给医疗领域带来巨大变革。 D．5G的网速比4G快了很多。 3．根据短文内容，下列说法不正确的是哪一项？（     ） A．5G将促进医疗领域变革，使远程手术变成可能。 B．5G物联网时代最典型、最有前景的应用是网上购物。 C．5G网络下实景观看比赛更震撼。 D．5G时代你只需戴上一副VR眼镜，拨通电话，语音通话将变成面对面聊天。 4．第③自然段画线的句子运用了哪些说明方法？并选择其中一种方法分析用上这种说明方法的作用。 5．第④段“由于网络信号的传输速度更快，时延可以降低到1毫秒，几乎等于实时反应……”中“几乎”这个词能删去吗？为什么？ 【答案】 【小题1】C 【小题2】D 【小题3】B 【小题4】示例：运用列数字（作比较、举例子）的说明方法。准确具体突出地说明了5G网络速度之快，5G网络的速度优势。 【小题5】不能。因为它表示了“时延可以降低到1毫秒”这一说法并非绝对，而是接近实时反应，体现了说明文语言的准确性和严谨性。如果删去，就会改变原句的意思，使表达过于绝对。 【详解】 【小题1】本题考查段落作用。 第①段，“5G到底能给我们的生活带来什么改变？”运用问句，能激发读者的阅读兴趣，引起读者的思考，引出下文说明内容。C.全文未渲染5G的“神秘性”，而是通过具体事例说明其实际功能。第①段只是个简单的问题，并没有突出5G的神秘；故选C。 【小题2】本题考查说明内容概括。 结合第③段“和4G相比，5G最突出的特点就是带宽更宽、速度更快”可知，5G与4G相比，它最突出的特点是网速更快；故选D。 【小题3】本题考查说明内容概括。 B.结合第④段“5G物联网时代最典型、最有前景的应用将是无人驾驶”可知，5G物联网时代最典型、最有前景的应用是无人驾驶，并非网上购物；故选B。 【小题4】本题考查说明方法。 结合“现在我们下载一部高清电影需要几分钟，甚至几十分钟；但在5G网络下只需要几秒钟”可知，把5G和4G网络下载电影所需要的时间进行对比，可判断运用了作比较说明方法。4G是我们现在使用的网络，大家非常熟悉，用人们熟悉的事物4G与不熟悉的事物5G相比较，能给人留下深刻的印象，对5G速度快的特征也认识的更加清晰。使用作比较这种说明方法，能更好地突出说明5G的速度快的特征。运用“几分钟”“几十分钟”“几秒钟”等具体数字，可判断运用了列数字的说明方法，运用数字，准确、具体地说明了和4G相比突出了5G下载速度快的特点。根据“比如现在我们下载一部高清电影…”可知，此句以“下载一部高清电影”这一日常生活中常见的场景为例，将抽象的“5G网速快”转化为具体可感的生活实例，让读者能直观理解5G速度快的优势，增强了说明内容的真实性和形象性。这三种说明方法，准确具体突出地说明了③段开头“和4G相比，5G最突出的特点就是带宽更宽、速度更快”的特点。 【小题5】本题考查说明文语言。 第④段“由于网络信号的传输速度更快，时延可以降低到1毫秒，几乎等于实时反应.”，“几乎”是指差不多，接近，大概。“几乎”是表程度的副词，起到限制作用。在句中表示运用5G后，网速极快，时延是可以降低到1毫秒，接近于实时反应，但不是完全等同于实时反应。如果去掉“几乎”则是表达了“网速传输等于实时反应”的意思，这与实际情况不符，因此不能删去。“几乎”，使说明更加严密，表达更加准确，体现了说明文语言的准确性和严密性。 五、阅读下面的文字，完成各题。 如何成为一个“学霸” ①“学霸”有很多含义，其中一种含义是指那些会学习、学习成绩优秀的学生。虽然学霸在先天方面可能有一些优势，但是在心理学家眼中，学霸之所以为学霸，正确的努力——良好的学习习惯和方法，是最重要的原因。本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。 ②一、详尽发问法：连接新知识与旧知识 ③研究发现：在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。很多时候我们认为自己读懂了，实际上印象并不深刻，也没有真正理解。当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问时，我们会把新的知识与旧的知识联系起来，用旧的知识来解释新的知识，从而让新知识融入已有的知识体系，这样才是真正的“理解”，因而也会记得更牢。所以，我们应打破教条式接受知识的习惯，对学到的每个知识点都要多问几个“为什么”。 ④二、心理意象法：用心作画印象深 ⑤人的想象力是无穷的。心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。在心理学界早就流传一句话：只要能付诸比喻和联想，使其“可见”，就没有记不住、理解不了的东西。我们要做的就是把抽象的学习内容放到一个心理图像里，这个心理图像可能是一个具体的物品、一幅画、一个动态的故事。心理意象法把新的知识与生活中常见的事物和场景联系起来，实现知识整合，提升我们记忆和理解。 ⑥三、习题检测法：从内部主动回忆 ⑦大部分学生都很不喜欢习题测验。但是，习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和记忆。1906年，美国著名心理学家桑代克说过：“一般而言，从内部进行主动回忆比从外部吸收的印象要深。”所以，我们能给学生的建议是适量地做高质量的习题，而这种习题最好是依据自己的学习情况编写。习题测验的过程必然是存在心理煎熬的，然而要看到它对学习的巩固作用。 ⑧四、分散学习法：不要“临时抱佛脚” ⑨如果你想在考试中发挥出色并能长期掌握知识，那就要用分散学习法了。对于学习来说，有计划有间隔地完成学习任务是值得推荐的，因为有些人虽然可以考前突击去记住大部分内容，但是没有前者来得牢固和持久。从长远的效果考虑，应把“少量多次”作为首要策略。分散学习10小时相比集中学习15或20小时，对长期记忆而言效率更高。而且，研究还发现有意识地进行这种分散学习的效果比偶然出现这样的分散学习要好得多。当然，这种方法的运用还要考虑所学内容的特点。 ⑩五、交叉学习法：促进思维快速转换 ⑪交叉学习，是在一个学习阶段内学习多个技能，进行穿插练习。如果我们利用交叉学习的方法，会得到比长时间学习同一种内容更好的学习效果。由于进行交叉学习，在做下一类习题的时候，前面的知识点和习题种类仍然停留在学生的记忆中，因而学生能够更加清晰地区分不同问题该用何种方法来解决。这样，下次遇到这些问题时，学生能够更快更准地把问题归类到不同知识点上。因此，我们不妨把不同类型的学习材料交叉地排在学习计划中，这样能让我们在快速转换思维的过程中对知识系统进行灵活的调整和明确的区分。 （选自《百科知识》有删改） 【链接材料】 学霸何晓羽作息时间表（部分） 6：40——7：00 起床 7：00——7：10 背诵一篇英文短文 7：10——7：30 早餐 7：30——7：50 识记十个英语单词，挑战一道数学易错题 7：50——12：00 上课 12：10——12：20 学习英语语法 12：20——12：40 午餐 12：40——12：50 背诵一首古诗词 12：50——14：00 午休 14：00——14：20 阅读名著片段 1．下列说法不符合选文意思的一项是（     ） A．真正的“理解”需让新知识融入已有的知识体系。 B．习题测验是用内部主动回忆的方式来巩固学习。 C．有意识地分散学习对长期记忆而言效率更高。 D．交叉学习是利用前面的知识来解决后面的问题。 2．阅读“链接材料”，具体分析学霸何晓羽用到了选文中哪些学习方法。 3．了解了这么多学习方法，班里同学自发组织背诵《陈太丘与友期行》，这让小峰大为苦恼。请你根据选文，推荐两种方法帮助他背诵，并结合《陈太丘与友期行》的内容作简要阐述。 【答案】 【小题1】D 【小题2】何晓羽在作息时间表中，7：00--7：10背诵一首英文短文，7：30--7：50识记十个英语单词、挑战一道数学易错题，运用了分散学习法，将学习任务分散进行，提高学习果；7：30--7：50同时学习英语单词和做数学题，运用了交叉学习法，不同类型的学习材料交叉安排，有助于区分不同知识点，提升学习效率。“挑战一道数学易错题”运用了习题检测法，通过习题巩固学习内容。 【小题3】推荐详尽发问法和心理意象法。运用详尽发问法，背诵《陈太丘与友期行》时可以思考“陈太丘为什么要舍去”“友人为什么会发怒”等问题，将文中内容与自己已有的知识和生活经验联系起来，加深对文章的理解和记忆；运用心理意象法，在脑海中想象陈太丘、元方和友人的形象以及他们对话的场景，把抽象的文字转化为具体的画面，帮助记忆文章内容。 【详解】 【小题1】本题考查理解分析能力。 D.从第⑪段“交叉学习，是在一个学习阶段内学习多个技能，进行穿插练习…由于进行交叉学习，在做下一类习题的时候，前面的知识点和习题种类仍然停留在学生的记忆中，因而学生能够更加清晰地区分不同问题该用何种方法来解决”可知，交叉学习法是在思维转换中对知识进行明确区分，能让我们在快速转换思维的过程中对知识系统进行灵活的调整和明确的区分；故选D。 【小题2】本题考查对文中重要信息的提取。 解答本题需结合选文介绍的学习方法分析何晓羽的作息时间表。其作息时间表上按时间段进行学习规划，与原文分散学习法中第⑨段“对于学习来说，有计划有间隔地完成学习任务是值得推荐的”相对应，所以何晓羽用了分散学习法。7：30-7：50这一时间段学习了两门课程，这与原文交叉学习法中的第血段“交叉学习，是在一个学习阶段内学习多个技能，进行穿插练习”相对应，所以何晓羽又用了交叉学习法。时间表里的“挑战一道数学易错题”与原文习题检测法中的第⑦段“习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和记忆”“适量地做高质量的习题”相对应，所以何晓羽还用了习题检测法。 综上分析，概括作答即可。 【小题3】本题考查理解应用能力。 可从文章介绍的学习方法中推荐两种方法进行运用。如，因为要背诵的是文言文《陈太丘与友期行》，所以里面必定会有难懂的字、词、句，因此要用详尽发问法。《陈太丘与友期行》这篇课文讲述的是智慧少年陈元方与陈太丘的故事，所以可以想象自己是陈元方，把自己代入故事中，想象友人“怒”斥陈太丘的场景，元方“门外戏”的动作，以及友人“惭”的表情。这样，通过画面辅助记忆情节顺序，从而更好地理解与背诵课文，这是心理意象法。 这篇课文较长，故事也分为几个层次，所以还可分几个部分用分散的时间来背诵，将全文分成4段（如友人迟到、陈太丘离开、元方驳斥、友人认错），每天分段背诵两次，每次10分钟。这样可避免突击记忆，提升长期效果这是分散学习法。 六、阅读下文，完成题目 走进人工智能的世界 ①在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）已经成为了一个热门话题，它正逐渐改变着我们的生活方式和社会发展的进程。 ②AI到底是什么呢？简单来说，它是研究开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用的一门科学，通过让计算机学习和分析大量的数据，从而能够像人一样进行思考、学习、推理和决策等。 ③AI在我们的生活中有着广泛的应用。在日常生活中，智能手机里的语音助手就是AI的一种应用形式。当你对它说“播放我喜欢的音乐”时，它能够识别你的语音指令，并迅速从海量的音乐库中找到你想听的歌曲播放出来；你还可以问它天气情况、查询各种信息等，它都能快速准确地为你提供答案。 ④智能家居也是AI的重要应用领域之一。比如智能音箱，它不仅可以播放音乐，还能连接和控制家中的其他智能设备，如智能灯泡、智能插座、智能门锁等。你只需要简单地说一声“开灯”或“关灯”，智能音箱就能帮你控制灯光的开关，让你的生活更加便捷。 ⑤在交通领域，无人驾驶技术是AI的一项重大突破。无人驾驶汽车通过各种传感器和先进的算法，能够自动识别路况、交通信号和周围的车辆行人等，从而实现自动行驶、自动转弯、自动停车等功能，大大提高了行车的安全性和效率。 ⑥教育领域也因AI发生了深刻的变革。一些AI教育工具能够根据学生的学习情况和特点，为每个学生量身定制个性化的学习计划和教学内容。比如，它可以根据学生对知识点的掌握程度，自动调整练习题的难度，让学生能够更好地巩固知识、提高学习效果。 ⑦AI在医疗健康领域的应用更是令人瞩目。它能帮助医生分析医学影像，如X光片、CT扫描等，辅助医生更准确地诊断疾病，甚至能在早期发现一些不易察觉的病变。此外，通过对大量患者数据的分析和学习，AI还能预测疾病的发生风险、治疗反应等，为个性化的医疗方案提供依据。 ⑧然而，AI的发展也并非一帆风顺，它也带来了一些挑战和问题。其中，数据隐私和安全是人们最为关注的问题之一。由于AI系统需要大量的数据来进行学习和训练，这些数据中可能包含个人的敏感信息，如果不加以保护，就容易被泄露或滥用，从而给个人带来隐私和安全风险。 ⑨尽管AI存在一些问题，但我们不能因噎废食。只要我们能够充分认识到这些问题，并采取有效的措施加以解决，就能够让AI更好地为人类服务，推动社会的进步和发展。 ⑩总之，人工智能是一把双刃剑，它既给我们带来了巨大的机遇，也带来了一些挑战。作为初中生的我们，要努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力，以便更好地适应未来人工智能时代的发展需求。 1．本文依次对AI的___________、___________、___________方面进行了说明。 2．第⑦段中的加点字“甚至”可否删去，为什么？ 3．第⑨段划线词“因噎废食”在文中的意思是______________________。 4．下面这段文字，你认为放在文中哪段后合适？并阐述理由。 另外，随着AI技术的广泛应用，一些重复性、规律性的工作可能会被智能机器所取代，导致部分人面临失业的风险。 【答案】 【小题1】 定义 应用 挑战 【小题2】第⑦段中的“甚至”不可删去。“甚至”表示程度上的递进，强调了AI在医疗健康领域的应用不仅令人瞩目，而且在帮助医生分析医学影像等方面具有重要作用，突出了AI在该领域应用的重要性和先进性。如果删去，就无法体现这种递进关系和强调的意味，句子的表达效果会大打折扣。 【小题3】“因噎废食”在文中的意思是：因为AI存在一些问题，如数据隐私和安全等，就停止对AI的发展和应用。 【小题4】放在第⑧段后合适。理由：这段文字提到随着AI技术的广泛应用，一些重复性、规律性的工作可能会被智能机器所取代，导致部分人面临失业的风险，这是AI发展带来的另一个挑战和问题，而第8段主要说的是AI发展带来的数据隐私和安全等问题，这段文字放在第⑧段后，能够与前文内容相衔接，进一步补充说明AI发展带来的其他挑战，使文章关于AI发展带来的挑战和问题的阐述更加全面和丰富。 【详解】 【小题1】本题考查内容理解概括。 结合第②段“AI到底是什么呢？简单来说，它是研究开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用的一门科学，通过让计算机学习和分析大量的数据，从而能够像人一样进行思考、学习、推理和决策等”可知，该段落以设问开头，明确回答了“AI是什么”，详细阐释了AI的研究范畴与核心功能，清晰界定了AI的概念。结合第③段“AI在我们的生活中有着广泛的应用。在日常生活中，智能手机里的语音助手就是AI的一种应用形式”、第④段“智能家居也是AI的重要应用领域之一”、第⑤段“在交通领域，无人驾驶技术是AI的一项重大突破”、第⑥段“教育领域也因AI发生了深刻的变革”、第⑦段“AI在医疗健康领域的应用更是令人瞩目”可知，这几段分别从日常生活、智能家居、交通、教育、医疗健康等多个领域，列举具体实例介绍AI的实际运用，展现了AI应用的广泛性。结合第⑧段“然而，Al的发展也并非一帆风顺，它也带来了一些挑战和问题。其中，数据隐私和安全是人们最为关注的问题之一……从而给个人带来隐私和安全风险”可知，该段落转折引出AI发展过程中存在的问题，以数据隐私和安全为例具体说明面临的困境，指出了AI发展的阻碍和挑战。 【小题2】本题考查说明文语言。结合第⑦段“AI在医疗健康领域的应用更是令人瞩目。它能帮助医生分析医学影像，如X光片、CT扫描等，辅助医生更准确地诊断疾病，甚至能在早期发现一些不易察觉的病变”可知，“AI在医疗健康领域的应用更是令人瞩目”表明AI在该领域已有显著表现。“能帮助医生分析医学影像......辅助医生更准确地诊断疾病”进一步说明其具体作用，而“甚至能在早期发现一些不易察觉的病变”则是在前面基础上，进一步强调AI在医学影像分析方面的深度和广度，突出了它不仅能辅助诊断常见疾病，还能在早期发现那些难以察觉的病变，体现了AI在医疗诊断中的重要性和先进性。“甚至”一词在这里起到了明显的程度递进作用，如果删去，句子就只是简单陈述AI能辅助诊断疾病和发现病变，无法体现这种从一般到特殊、从较常见到更深入的递进关系，也无法突出AI在该领域应用的独特价值和重要意义，句子的表达效果会明显减弱。 【小题3】本题考查说明内容理解。 结合第⑨段“尽管AI存在一些问题，但我们不能因噎废食。只要我们能够充分认识到这些问题，并采取有效的措施加以解决，就能够让AI更好地为人类服务”及前文第⑧段“AI的发展也并非一帆风顺，它也带来了一些挑战和问题。其中，数据隐私和安全是人们最为关注的问题之一”可知，前文已明确AI存在数据隐私和安全等问题，第⑨段开头用“尽管”承接这些问题，接着提出“不能因噎废食”的观点。“因噎废食”本指因吃饭噎住过就不再吃饭，文中是将“AI存在的问题”比作“噎住”的情况，“废食”则对应停止对AI的发展与应用。 【小题4】本题考查说明材料回归。 结合第⑧段“然而，Al的发展也并非一帆风顺，它也带来了一些挑战和问题。其中，数据隐私和安全是人们最为关注的问题之一”可知，第⑧段聚焦AI发展带来的“数据隐私和安全”这一具体挑战，明确了该段的核心内容是阐述AI发展中的问题。而待放文字“一些重复性、规律性的工作可能会被智能机器所取代，导致部分人面临失业的风险”，同样围绕AI发展带来的负面影响展开，属于“挑战和问题”的范畴，与第⑧段的论述主题一致，具备衔接的内容基础。结合待放文字中“另外”一词可知，“另外”通常用于补充说明同类话题下的其他内容。第⑧段已提出AI的一个挑战（数据隐私和安全），待放文字用“另外”引出“失业风险”这一全新挑战，是对第⑧段“AI带来挑战和问题”的进一步补充。将其放在第⑧段后，既能承接前文对AI问题的论述，又能丰富“挑战”的具体类型，让文章对AI发展问题的阐述从单一维度拓展到多个维度，避免内容片面，使整体论述更完整，也符合“先提出一类问题，再补充另一类问题”的逻辑顺序，若放在其他段落后，则会打破原有段落的主题连贯性，导致逻辑混乱。 七、阅读下文，回答问题。 我国古代图书馆 刘绍义 ①有人经常把书院与图书馆混为一谈。 ②尽管古代的书院，如江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院、河南商丘的应天书院、湖南衡阳的石鼓书院、河南登封太室山的嵩阳书院等，都有不少藏书，但它们与图书馆还不是一回事。图书馆以藏书为主，书院是以讲学为主，其目的和设置都相差甚远。 ③早在周代，我国就有了图书馆。只不过，那时不叫图书馆，叫“盟府”，主要保存盟约、图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说，这只是图书馆的雏形。老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长，据《史记》记载，老子姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。这个“守藏室”，就是藏书之所。 ④到了西汉，皇室就开始大量收藏图书了，开国之相萧何还在宫内设置了专门用来藏书的石渠阁、天录阁，这也是后来人们常常把皇家图书馆称为“石渠”“天录”的原因。汉武帝算得上一位重视保存典籍的开明之君，他不但在宫里修建了专门收藏图书的秘府官舍，还以官方命令在全国广泛征集图书，来丰富皇室藏书。兰台、石室、麒麟阁，都是汉代收藏图书的地方。 ⑤东汉桓帝时设置的“秘书监”一职，即专门管理图书秘籍的官员。“秘书监”相当于现在的国家图书馆馆长，这一官职被后代沿用，到隋炀帝的时候，“秘书监”已经是正三品了。唐代的魏征就曾担任过秘书监一职，他为唐代的书籍整理作出了不可磨灭的贡献。 ⑥唐代以前，图书主要是由官府掌控，民间是不允许大量藏书的。有的朝代，比如秦朝就取缔了私人藏书。唐代民间私人图书馆的出现，开了我国历史上私人藏书的先河。唐代私人图书馆是随着印刷业的发展而兴盛起来的。在那些逐本抄书的年代，私人要想收藏大量的书籍，经济情况就是个问题。有了先进的印刷技术，官府藏书大量增加，私人藏书也如雨后春笋，茁壮成长。 ⑦到了明代，专门管理图书秘籍的秘书监一职就被废止了，图书馆馆长的职务也并入了翰林院。清代除了文渊阁、文津阁、文澜阁这些图书馆外，翰林院、国子监、内府等机构也收藏过图书。这些机构的长官在做好本职工作的同时，也负责管理这些图书，算得上是兼职的图书馆馆长了。 ⑧那么，什么时候开始出现“图书馆”这一名称的呢？据记载，真正使用图书馆一词，还是从江南图书馆开始的。修建于清代光绪三十三年（1907年）的江南图书馆，不但最先使用“图书馆”三个字，也把图书馆丰富的藏书推到了公众面前。 ⑨所以说，江南图书馆开创了我国图书馆的新篇章，是一所真正的大众图书馆。 1．根据文章，补充下面思维导图。 2．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（     ） A．周代保存盟约、图籍、档案等与皇室有关资料的盟府，是我国图书馆的雏形。 B．汉代已有专门收藏图书的秘府官舍，“石渠”“天录”等均为后人对皇家图书馆的别称。 C．民间藏书丰富之极的私人图书馆能够在唐代出现，主要得益于先进的印刷技术。 D．清代翰林院、文渊阁、文澜阁、国子监等机构的长官都兼负有管理图书之责。 3．第⑧段中的加点词“据记载”可不可以删去？请说明理由。 4．下面这段文字应放在文章的哪一段？请陈述理由。 韩愈就曾在自己的诗歌里，提过老友邺侯的藏书“插架三万轴”，由此可知唐代私人藏书之丰之盛了。唐代末年，眉州的“孙家书楼”，藏书量在四川首屈一指；明朝范钦的天一阁，也是享誉古今、天下闻名的“图书馆”。 【答案】 【小题1】①古代图书馆的起源、发展和演变过程②设置“秘书监”管理图书秘籍③私人图书馆开始出现④时间顺序 【小题2】C 【小题3】“据记载”不能删去，因为它表明了信息来源，增强了文章的说服力和可信度。如果删去，不能体现说明文语言的准确性、严密性。 【小题4】这段文字应放在第⑥段之后。因为它详细描述了唐代和明代私人藏书的情况，与第⑥段中提到的私人藏书的发展相呼应，进一步丰富了文章内容。 【详解】 【小题1】本题考查理解文章的写作思路。 第一空：根据第③段“早在周代，我国就有了图书馆。只不过，那时不叫图书馆，叫‘盟府’，主要保存盟约、图籍、档案等与皇室有关的资料”，第④段“到了西汉，皇室就开始大量收藏图书了，开国之相萧何还在宫内设置了专门用来藏书的石渠阁、天录阁，这也是后来人们常常把‘天录’的原因”，第⑤段“东汉桓帝时设置的‘秘书监’一职，即专门管理图书秘籍的官员”，第⑥段“唐代民间私皇家图书馆称为‘石渠’人图书馆的出现，开了我国历史上私人藏书的先河”，第⑦段“到了明代，专门管理图书秘籍的秘书监一职就被废止了，图书馆馆长的职务也并入了翰林院”可知，文章按照时间顺序，分别介绍了不同朝代图书馆的情况。周代有图书馆雏形“盟府”；西汉皇室大量收藏图书，设置石渠阁等藏书之处；东汉桓帝时设置“秘书监”管理图书秘籍；唐代民间私人图书馆随着印刷业发展而出现；明代秘书监被废止，图书馆长职务并入翰林院等。这部分内容详细阐述我国古代图书馆从起源到各时期发展演变的过程，故填写：图书馆的发展历程。第二空：根据第⑤段“东汉桓帝时设置的‘秘书监’一职，即专门管理图书秘籍的官员。‘秘书监’相当于现在的国家图书馆馆长，这一官职被后代沿用，到隋炀帝的时候，‘秘书监’已经是正三品了。唐代的魏征就曾担任过秘书监一职，他为唐代的书籍整理作出了不可磨灭的贡献”可知，在此具体阐述东汉桓帝时设立“秘书监”来管理图书秘籍这一关键发展节点，体现图书馆管理体系在东汉的发展。据此可概括为：桓帝时设置“秘书监”专门管理图书秘籍。第三空：根据第⑥段“唐代民间私人图书馆的出现，开了我国历史上私人藏书的先河。唐代私人图书馆是随着印刷业的发展而兴盛起来的。在那些逐本抄书的年代，私人要想收藏大量的书籍，经济情况就是个问题。有了先进的印刷技术，官府藏书大量增加，私人藏书也如雨后春笋，茁壮成长”可知，该段先对比唐代前后民间藏书情况，突出唐代因印刷业发展，民间私人图书馆出现这一重大转变，丰富了图书馆发展历程内容。据此可概括为：民间私人图书馆随着印刷业发展而出现。第四空：从文中内容来看，作者在介绍我国古代图书馆发展时，依次提及周代出现“盟府”，图书馆雏形；西汉设置石渠阁等收藏图书；东汉桓帝时设置“秘书监”；唐代民间私人图书馆随着印刷业发展而出现；明代秘书监被废止等；清代的“图书馆”名称从江南图书馆开始真正使用。按照时间的先后顺序，逐一呈现不同历史时期图书馆在职能、管理、藏书主体等方面的发展变化情况。故填写：时间顺序。 【小题2】本题考查筛选文本信息。 C.根据第⑥段“唐代民间私人图书馆的出现，开了我国历史上私人藏书的先河。唐代私人图书馆是随着印刷业的发展而兴盛起来的。在那些逐本抄书的年代，私人要想收藏大量的书籍，经济情况就是个问题。有了先进的印刷技术，官府藏书大量增加，私人藏书也如雨后春笋，茁壮成长”可知，文章只是提及到先进的印刷技术促进私人藏书的发展，但这并没有体现唐代时民间藏书丰富之极；故选C。 【小题3】本题考查说明文语言。 作答时首先表明自己的态度，然后分析不能删掉这个词的理由。含义：“据记载”是“根据记载”的意思；所起作用：“据记载”起修饰限制作用；带词解句：这一结论并非主观臆断。它强调了该说法来源于相关的文献资料、历史典籍等可靠记录。删词解句：若删掉，使论述失去根据，显得过于绝对，也削弱了文章的客观性与可信度，与原意不符；语言特点：体现了说明文语言的准确性、严密性。 【小题4】本题考查内容理解。 根据第⑥段“唐代以前，图书主要是由官府掌控，民间是不允许大量藏书的。有的朝代，比如秦朝就取缔了私人藏书。唐代民间私人图书馆的出现，开了我国历史上私人藏书的先河。唐代私人图书馆是随着印刷业的发展而兴盛起来的。在那些逐本抄书的年代，私人要想收藏大量的书籍，经济情况就是个问题。有了先进的印刷技术，官府藏书大量增加，私人藏书也如雨后春笋，苗壮成长”可知，阐述了唐代民间私人图书馆因印刷业发展而兴起。根据“韩愈就曾在自己的诗歌里，提过老友邺侯的藏书“插架三万轴’，由此可知唐代私人藏书之丰之盛了。唐代未年，眉州的“孙家书楼”藏书量在四川首屈一指；明朝范钦的天一阁，也是享誉古今、天下闻名的“图书馆”可知，先以韩愈诗歌为例说明唐代私人藏书丰富，再列举唐代未年“孙家书楼”、明代天一阁，这是照应第⑥段介绍“私人藏书的发展”，进一步说明民间私人藏书的情况，丰富文章内容，故应放在第⑥段之后。 八、阅读下文，回答问题。 动物的忧伤 谢尔盖耶夫 ①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？ ②人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。 ③对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。 ④因为动物处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。 ⑤寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。 ⑥有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。 ⑦有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。 ⑧这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。 （选自《科学家谈新知识》） 1．如果把第①段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？”改为“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同？ 2．结合对文章的理解，说说动物为什么会忧伤呢？ 3．第⑦段中加点词语“有些”可不可以删掉？为什么？ 有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。 4．由文中信息推断，蚂蚁和猴子哪种动物更难以忍受孤寂？为什么？ 5．通过本文，你一定对动物有了别样的情感。请以“善待动物”为主题，拟一则公益广告。（不超过20字） 【答案】 【小题1】原文用问句开头，激发阅读兴趣，引起下文的介绍。改为陈述句就没有引发读者思考的效果。 【小题2】与“集体”分离，没有同伴的陪伴。 【小题3】不可以。“有些”从范围上进行了限制，说明没有同类的陪伴会死亡的昆虫只是所有昆虫中的一部分。这个词语体现了语言的准确性。 【小题4】蚂蚁更难以承受孤寂。相对蚂蚁，猴子是更高级的动物，它们可以尝试把其他种类的动物作为自己的伙伴。 【小题5】示例：动物是人类的朋友，请为它们营造快乐的家园！ 【详解】 【小题1】本题考查句子赏析。 从表达功能来看，问句的核心作用是引发关注与思考。第段的问句像一个钩子，能让读者在看到的瞬间产生“动物是否真的会有这些情绪”的疑问，从而带着好奇心继续阅读后文。而陈述句是直接给出结论，读者接收到信息后缺少进一步探究的动力，难以调动阅读的主动性。从结构衔接来看，原文的问句为下文展开论述做了铺垫。后文通过雌天鹅、母狗、小狗等动物的例子，都是在回应开头的疑问，逻辑上形成“提出问题一解答问题”的脉络。若改为陈述句，后文的内容就成了对已知结论的重复说明，失去了这种自然的推导感，显得生硬。此外，问句的语气更委婉，符合说明文开篇引导读者进入主题的特点；陈述句则过于肯定，少了一份探究的意味，与文章通过具体事例逐步说明观点的风格不太契合。 【小题2】本题考查内容分析。 第④段“因为动物处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开‘集体’以后，它们会感到非常难过”，直接点明动物因原始群居的特性，离开集体会感到难过。 第⑤段“有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活”，通过小鸟单独被关会忧郁死亡，群居则快活的对比，说明没有同伴陪伴会让它们忧伤。 第⑥段“把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死，而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的”，明确指出鲱鱼单独饲养会因没有同类陪伴而死，体现出缺乏同伴带来的忧伤。第⑦段“爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振”，说明毛虫掉队后因脱离集体、没有同伴而变得萎靡。第⑧段“这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活…如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤”，表明社会性昆虫在孤独或同伴过少时会忧伤。由此可知，动物忧伤是因为与“集体”分离，没有同伴的陪伴。 【小题3】本题考查词语赏析。 第⑦段“有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡”中的“有些”不能删掉。“有些”明确指出了“没有同类陪伴会死亡”这一现象并非适用于所有昆虫，仅限定了部分昆虫的情况。如果删掉“有些”，句子就变成“昆虫没有同类的陪伴也会死亡”，这一表述就扩大了范围，仿佛所有昆虫都存在这样的特性。但实际上，文章仅以变蛾子的毛虫为例说明部分昆虫的情况，并非所有昆虫都是如此。“有些”一词的使用，让表述更符合实际情况，精准地界定了现象的范围，避免了以偏概全，充分体现了说明文语言严谨、准确的特点。因此，“有些”不能删掉。 【小题4】本题考查内容分析。 第④段“高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好”，由此可知猴子作为高级动物，即便不与同类在一起,也能和人类友好相处，适应寂寞环境的能力较强。第⑧段“这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡，只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤”，可以看出蚂蚁作为社会性昆虫，在孤独环境中根本无法存活，对同伴数量还有明确要求，忍受孤寂的能力远低于猴子。综上，蚂蚁更难以忍受孤寂。 【小题5】本题考查语言表达。 紧扣文中动物因孤独而忧伤甚至死亡的特点，以唤起人们共情为核心，用简练语言传递“善待动物”的理念，控制在20字内。示例：别让动物孤单，用陪伴暖它们心房。 九、阅读下文，回答问题。 石墨烯，有惊喜 ①和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于原子结构不同，金刚石是地球上最坚硬的东西，石墨则是最软的矿物之一，常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成。 ②可以说，石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约1.3纳米，是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达1111千米/秒，是光速的1/311.目前世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯，硬度比最强的钢铁还要强111倍。 ③石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领域很可能都会发生巨大的变化。 ④用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能。由石墨烯制作的器件，理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍，可以在雷达上应用，大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。在天津电源研究所，这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。电容器与电池一样，都能用来储存电能。它的优势在于充电速度快，几分钟就能充满，而且可以重复使用几万次。但它存储的电量不如电池多，还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。通过对石墨烯材料进一步改性研究，科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢，而同时它拥有的超快充电速度，能够为人们的生活带来更多的便利。未来，当充电设施越来越完善时，电动汽车使用石墨烯电池，可能花两三分钟就可以把电充满。 ⑤当然，石墨烯的神奇性能还没有完全释放出来。同时，技术层面还存在着不少挑战，真正大面积应用还有很长的路要走。 1．本文的说明顺序是 __________。 2．第①段画线句子中加点的“之一”能否去掉，为什么？ 3．第②段画线部分使用了哪些说明方法？有什么作用？ 4．根据第④段内容，简要概括石墨烯在未来还会有哪些发展与应用。 【答案】 【小题1】逻辑顺序 【小题2】不能去掉。“之一”意思是说世界上最软的矿物不止石墨一种，如果删去，则变成世界上最软的矿物有且只有石墨一种，这与事实不符。体现了说明文语言的准确严密性。【小题3】列数字、作比较。具体准确突出强调说明了石墨烯非常薄的特点，使文章更具有说服力。 【小题4】用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能。在雷达上应用，可大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个应用领域是电能储存。当充电设施完善时，可用于电动汽车的快速充电。 【详解】 【小题1】本题考查说明思路的梳理。 结合①段的“石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成”可知，文章开头由石墨引出说明对象——石墨烯；结合②段的“可以说，石墨烯的特点之一就是薄”可知，接下来介绍的是石墨烯的特点；由③段的“石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜”可知，介绍的是石墨烯给我们生活带来的惊喜；结合④段的“用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能。…石墨烯另一个被寄子厚望的应用领域是电能的储存”和⑤段“当然，石墨烯的神奇性能还没有完全释放出来。同时，技术层面还存在着不少挑战，真正大面积应用还有很长的路要走”可以概括出，最后介绍的是石墨烯的应用前景。文章按石墨烯定义与特性——特点——应用前景——未来挑战的顺序展开，层层递进，符合人们对新事物从特性到应用的认知顺序，因此是逻辑顺序。 【小题2】本题考查说明文语言的特点。 首先明确态度：不能去掉。然后结合文本分析原因。 第①段中“石墨则是最软的矿物之一”，“之一”的意思是其中之一，指的是世界上最软的矿物不只有石墨这一种，还有其他的种类。如果去掉，则变成了石墨是世界上最软的矿物，比其他任何矿物都软，这与事实不符，因此不能删掉。“之一”体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。 【小题3】本题考查说明方法及其作用。 第②段“只有一个原子那么厚，约1.3纳米，是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一”，句中的“0.3纳米”“十万分之一”“五十万分之一”是列数字的说明方法；“是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一”，把石墨烯与纸和头发丝进行对比又是作比较的说明方法。使用这两种说明方法，准确而又突出地说明了“石墨烯的特点之一就是薄”，令人信服。 【小题4】本题考查说明内容概括。 结合第④段的“用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能……可以在雷达上应用，大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。…未来，当充电设施越来越完善时，电动汽车使用石墨烯电池，可能花两三分钟就可以把电充满”可概括为：用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能。在雷达上应用，可大幅提高雷达的分辨率。石墨烯还可用于电能储存。当充电设施完善时，可用于电动汽车的快速充电。  十、阅读下面说明文，完成下面小题。 江山千里   只此青绿 ①舞蹈《只此青绿》是2022年央视春晚节目中当之无愧的MVP，这段美丽的国潮舞蹈倾倒了无数观众。将一幅画作诗歌化、拟人化、舞蹈化，的确是一个精妙创意。2024年，中国电影人将《只此青绿》搬上大荧屏，更是未映先火。这些都让《千里江山图》这部传世珍品改变了“养在深闺人未识”的命运，引来人们的好奇与关注。 ②《千里江山图》是一部宋代绢本设色写意画，现存于故宫博物院，画作由一幅整绢绘制而成，其上无作者款印，有乾隆题诗，及宋蔡京和元李溥光的跋和题各一。相传作者希孟在宋徽宗诏命和亲自指导下，数易其稿，创作此卷，时年只有18岁，这也是他一生唯一的作品，但史籍中并没有关于《千里江山图》作者的确切记载。 ③在艺术上，《千里江山图》有两个最大的特点。 ④首先是画卷空前的长度，且长得完整和谐。 ⑤中国古代画家普遍喜欢长卷。著名的《清明上河图》长近5.3米，《富春山居图》现存两段相加约为6.9米，而《千里江山图》达到了11.9米，是中国流传下来的最长的画卷之一。 ⑥之所以只能说“之一”，是因为论长度还得看清朝。清代宫廷画家张廷彦绘制的《崇庆皇太后万寿庆典》长达30米。更为逆天的是王翚和他的学生杨晋等人合绘的12卷《康熙南巡图》，总长近300米。 ⑦收凭长度尚不足为奇，《千里江山图》还完美地解决了山水长卷的布局难题。画作既言“千里江山”，画面自然必须开阔，整幅画构图景象雄浑壮阔，气势磅礴，像一首交响乐。总长近12米的画卷上，七组群山长短不一、疏密有致，一气呵成。画面里有连绵大气的江河交错、烟波浩渺，也有水车、渔村、寺观、农舍、酒馆、书院等细节雕琢。如果把画面切割成无数个局部，每个局部又都可以是一幅画。 ⑧其次是其青绿艺术技法的运用，《千里江山图》在解决宫廷山水画设色问题的同时建立了“丰亨豫大”的审美意识。它赋予了青绿山水一种清秀的贵气。 ⑨作为代表皇家气质且是宋徽宗本人亲自指点的作品，《千里江山图》的绘制无疑是“不惜工本”。这幅画所用的绢价值不菲，而青绿颜料更是十分昂贵。这也是为什么设色山水的诞生早于水墨山水，但唐代后期逐渐让位于后者的原因。 ⑩青绿颜料由孔雀石、蓝铜、青金石、砗磲等多种珍贵矿石研磨提炼而成，成本珍贵、工序复杂，除非皇家画院，一般人不可能足量随意使用。 ⑪在这样的作品中，宋徽宗想要建立一种能够代表皇家宫廷的审美体系以及审美意识——“丰亨豫大”，用色彩表现出富丽、华贵之意，以之与当时另一派文人画的审美风格——萧瑟枯寂、雪色寒山相抗衡。 ⑫《千里江山图》是青绿山水画的巅峰，海光曾经评价其“自可独步千载，殆众星之孤月耳”。它让青绿设色这种绘画表达方式成熟且固定下来，后世更发展为金碧山水。水墨固然是中国艺术、中国气质的瑰宝，但青绿则是大自然的本真颜色，更有一种清丽灵秀。虽然青绿山水不如水墨山水那样润泽有韵、境在形外，但直到今天依然得到传承并受到人们喜爱。 ⑬天才少年希孟在十八岁的最美年华里绘出最美的图卷，如同划过夜空的一颗流星，耀眼的光芒过后就归于沉寂。在艺术的世界里，像这样横空出世，出道即巅峰，然而巅峰后随即沉寂，一生只留下一部作品的人还有很多。 ⑭有的人来到世间一趟，似乎就是为了做一件事，而这一件就已足矣。在时间的长河里，个人的生命永远短暂，唯有作品永恒。 （选文有删改） 【注】丰亨豫大：形容富足兴盛的太平安乐景象。 1．下列说法不正确的一项是（     ） A．《千里江山图》相传作者希孟在宋徽宗诏命和亲自指导下，数易其稿，创作此卷，但史籍中并没有关于《千里江山图》作者的确切记载。 B．《千里江山图》是青绿山水画的巅峰，它让青绿设色这种绘画表达方式成熟且固定下来，后世更发展为金碧山水。 C．青绿颜料在北宋，从宫廷到民间，被广泛使用，这种颜料是由多种珍贵矿石研磨提炼而成，成本珍贵，工序复杂。 D．《千里江山图》是一部宋代绢本设色写意画，是青绿山水画的巅峰，虽然青绿山水不如水墨山水那样润泽有韵、境在形外，但直到今天依然得到传承并受到人们喜爱。 2．选文第①段有什么作用？ 3．请分析第⑤段主要运用的说明方法及作用。 4．下面一则链接材料如果要加入文章中，放在哪段最合适？为什么？ 【链接材料】 画卷背面留有宋蔡京的题跋：“政和三年慿四月八日赐。希孟年十八岁，昔在画学为生徒，召入禁中文书库，数以画献，未甚工。上知共性可教，遂诲谕之，亲授其法，不逾半岁，乃以此图进。上嘉之，因以踢臣京，谓天下士在作之而已。”关于“希孟”这个名字，直到数百年后，才再次出现在清朝收藏家宋荦的一首诗中：“宣和供奉王希孟，天子亲传笔法精”。 【答案】 【小题1】C 【小题2】通过写央视春晚舞蹈和电影《只此青绿》引出说明对象——《千里江山图》，激发读者阅读兴趣。 【小题3】运用举例子、列数字、作比较的说明方法，列举《清明上河图》《富春山居图》，用数字和《千里江山图》作比较，具体准确地突出了《千里江山图》画卷长的特点。 【小题4】适合放在第二段。因为第二段和本段材料都是有关作者希孟的介绍，放在第二段可以补充作者的传闻以及史籍中无确切记载这一内容。 【详解】 【小题1】本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合策⑨段“作为代表皇家气质且是宋徽宗本人亲自指点的作品，《千里江山图》的绘制无疑是不惜工本。这幅画所用的绢价值不菲，而青绿颜料更是十分昂贵。这也是为什么设色山水的诞生早于水墨山水，但唐代后期逐渐让位于后者的原因”以及第⑩段“青绿颜料由孔雀石、蓝铜、青金石、砗磲等多种珍贵矿石研磨提炼而成，成本珍贵、工序复杂，除非皇家画院，一般人不可能足量随意使用”可知，青绿颜料成本珍贵、工序复杂，除非皇家画院，一般人不可能足量随意使用，并非在北宋从宫廷到民间被广泛使用；故选C。 【小题2】本题考查句段作用。 结合第①段“舞蹈《只此青绿》是2022年央视春晚节目中当之无愧的MVP，这段美丽的国潮舞蹈倾倒了无数观众。将一幅画作诗歌化、拟人化、舞蹈化，的确是一个精妙创意。2024年，中国电影人将《只此青绿》搬上大荧屏，更是未映先火。这些都让《千里江山图》这部传世珍品改变了'养在深闺人未识”的命运，引来人们的好奇与关注”可知，文段开篇先介绍了央视春晚中舞蹈《只此青绿》的受欢迎程度以及2024年电影《只此青绿》未映先火的情况，然后指出正是因为这些，使得《千里江山图》这部传世珍品受到人们的好奇与关注。由此可知，作者通过写央视春晚舞蹈和电影《只此青绿》的相关内容，自然地引出了本文的说明对象——《千里江山图》，同时，春晚舞蹈和未映先火的电影这些内容本身就比较吸引读者，能够激发读者对《千里江山图》的阅读兴趣。 【小题3】本题考查说明方法及作用。 结合第⑤段“中国古代画家普遍喜欢长卷。著名的《清明上河图》长近5.3米，《富春山居图》现存两段相加约为6.9米，而《千里江山图》达到了11.9米，是中国流传下来的最长的画卷之一”可知，文段为了说明中国古代画家喜欢长卷以及突出《千里江山图》画卷长的特点，列举了《清明上河图》长近5.3米、《富春山居图》现存两段相加约为6.9米以及《千里江山图》达到了11.9米这些具体的例子，这里运用了举例子的说明方法；同时使用了“5.3米”“6.9米”“11.9米”这些具体数字，这是列数字的说明方法；并且将《清明上河图》《富春山居图》的长度与《千里江山图》的长度进行比较，体现了作比较的说明方法。这些说明方法的综合运用，使读者能够更加直观、清晰地了解到《千里江山图》在长度方面的特点，让说明更加具体、准确。由此可知，第段运用举例子、列数字、作比较的说明方法，通过列举《清明上河图》《富春山居图》，用具体数字和《千里江山图》作比较，具体准确地突出了《千里江山图》画卷长的特点。 【小题4】本题考查说明材料回归。 结合第②段“《千里江山图》是一部宋代绢本设色写意画，现存于故宫博物院，画作由一幅整得绘制而成，其上无作者款印，有乾隆题诗，及宋蔡京和元李薄光的跋和题各一。相传作者希孟在宋徽宗诏命和亲自指导下，数易其稿，创作此卷，时年只有18岁，这也是他一生唯一的作品，但史籍中并没有关于《千里江山图》作者的确切记载”可知，第②段主要介绍了《千里江山图》的基本情况，包括画作的性质、现存地点、绘制材料等，还提到了关于作者希孟的一些传闻，如相传是希孟在宋徽宗指导下创作以及史籍中无确切记载等内容。结合【链接材料】“画卷背面留有宋蔡京的题跋：‘政和三年憑四月八日赐。希孟年十八岁，昔在画学为生徒，召入禁中文书库，数以画献，未甚工，上知共性可教，遂海谕之，亲授其法，不逾半岁，乃以此图进。上嘉之，因以踢臣京，谓天下士在作之而已。’关于‘希孟’这个名字，直到数百年后，才再次出现在清朝收藏家宋荦的一首诗中：“宣和供奉王希孟，天子亲传笔法精”可知，链接材料主要是关于《千里江山图》作者希孟的进一步介绍，通过宋蔡京的题跋和清朝收藏家宋茔的诗，补充了希孟创作《千里江山图》的一些细节以及希孟名字在不同时期出现的情况。由此可知，链接材料的内容与第②段中关于作者希孟的介绍相关，且能够补充第②段中关于作者的传闻以及史籍中无确切记载这一内容，所以链接材料适合放在第二段。 十一、阅读下面的文字，完成下面小题。 地球自转加快，一天已不足24小时 ①据英国《每日邮报》报道，现在地球自转速度为50年来最快，所以一天的时长比24小时稍稍短了一些。为此，全世界的计时人员都在讨论是否需要引入“负闰秒”，也就是删除一秒钟，以使时钟的走速重新与地球自转保持一致。事实上，过去几十年，地球自转是在变慢，自上世纪70年代以来，全球已经加入了27个“正闰秒”。这次有可能首次出现“负闰秒”。 ②现代生活的快节奏让很多人觉得时间过得越来越快，一天24小时仿佛不够用。事实上，地球自转却是越来越慢，也就是说一天的时间是越过越长的。我们知道，地球自转的不均匀性一直存在，变慢是总趋势。地球自转存在不均匀性，科学家很早就意识到这个了。地球自转呈现的是一个长期减慢的大趋势。大概在几亿年、几十亿年这样一个尺度上，地球自转是长期变慢的。比如在寒武纪，大概是5.4亿年之前，当时地球自转是挺快的，一年大概有420天，而现在是365天，那时候地球自转一周大概是21个小时，现在是24个小时。这应该是月球对地球的引力作用，引起地球上的潮汐力，是一种摩擦力，使地球的自转变慢。 ③为了与地球自转尽量保持一致，需要修正时间，就出现了“闰秒”，由国际计量局统一规定在年底或年中（也可能在季末）对协调世界时增加或减少1秒的调整。自上世纪60年代以来，原子钟一直以超高精度记录每日时长。它发现在过去50年里，地球完成一次旋转所需的时间很少短于24小时，也就是转得越来越慢，为此，全球已经增加了27次闰秒。 ④然而，根据原子钟数据显示，2020年至少有28天比以往任何一天的时间都过得更快，2020年7月19日则是有记录以来最短的一天，这一天的时长比24小时缩短了1.4602毫秒。地球在自转变慢的总趋势下会呈现不规则的反复，在长期减慢的大趋势下，有可能会阶段性地加速或者更减慢，会呈现不规则的变化，大概是在几年、十几年或者几十年这样一个尺度上，它都会有这种变化。这种变化的原因是什么，也不是很确定。现在科学家大概一致性的看法是这应该来自地球内部，有可能是地核和地幔之间的能量交换。 ⑤尽管我们经历了27次的正闰秒调整，但日常生活中却感受不到。对于航空航天和军事、潜水、电力部门等科研单位，一秒钟的误差足以引起系列影响。现在整个全球化、信息化、数字化的时代，时间基准调一秒影响是很大的，特别是一些对高精度授时需要的行业，比如金融、通信、电力系统等影响是很大的，所以全世界要统一起来调。 ⑥由于现在地球自转的加快，有科学家提出负闰秒的想法，将某分钟缩短至59秒。也有人认为，当世界时和原子时之间相差超过0.9秒的时候，才有调整的可能，而目前地球自转加快的速度离0.9秒差得还比较远。 （选自“中国青年网”2021年2月11日，有删改） 1．下面对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（       ） A．地球自转的不均匀性一直存在，地球自转呈现出长期减慢的大趋势。 B．为了与地球自转尽量保持一致，就需要修正时间，于是便出现了“闰秒”。 C．科学家认为，地球自转不规则变化可能是地核和地幔之间的能量交换。 D．之前我们经历了27次的正闰秒调整，可日常生活中并不能感受到，因此调不调意义不大。 2．文章第②段运用了哪些说明方法？请结合文章内容具体分析。 3．请用自己的语言解释一下“负闰秒”的含义。 4．下列句子中画横线的词语能否删去？为什么？ 大概是在几年、十几年或者几十年这样一个尺度上，它都会有这种变化。 【答案】 【小题1】D 【小题2】①举例子。列举了寒武纪时期地球的自转速度的例子，来说明地球自转速度变慢；②列数字。列举出“5.4亿年”“420天”“365天”“21个小时”“24个小时”等具体的数字，说明由于月球对地球的引力作用，使地球的自转变慢。 【小题3】随着地球自转速度加快，一天已不足24小时，因此，适当的时候人们需要调整时间，删除1秒，使时钟的走速与地球自转保持一致。 【小题4】不能。“大概”在此处表示不很准确地估计，是一种推测，删去后说法肯定，与原来的意思不符，因此不能删去，这体现了说明文语言的科学性和准确性。 【详解】 【小题1】本题考查辨析信息。 D、根据第⑤段中的“对于航空航天和军事、潜水、电力部门等科研单位，一秒钟的误差足以引起系列影响。现在整个全球化、信息化、数字化的时代，时间基准调一秒影响是很大的，特别是一些对高精度授时需要的行业，比如金融、通信、电力系统等影响是很大的，所以全世界要统一起来调”可知，“闰秒”调整对于一些行业意义重大，并非“调不调意义不大”，所以该项理解与分析不正确；故选D。 【小题2】本题考查说明方法。 根据本段中的“比如在寒武纪，大概是5.4亿年之前，当时地球自转是挺快的，一年大概有420天，而现在是365天，那时候地球自转一周大概是21个小时，现在是24个小时”可知，运用了举例子的说明方法，通过列举寒武纪时期地球自转情况的例子，直观地说明了地球自转速度变慢这一现象；同时也运用了列数字的说明方法，“5.4亿年”“420天””“365天”“21个小时”“24个小时”等具体数字的使用，准确地说明了地球自转速度在漫长时间里的变化，以及由于月球对地球的引力作用，地球自转变慢的情况。 【小题3】本题考查提炼信息。 根据第①段中的“现在地球自转速度为50年来最快，所以一天的时长比24小时稍稍短了一些。为此，全世界的计时人员都在讨论是否需要引入负闰秒，也就是删除一秒钟，以使时钟的走速重新与地球自转保持一致”可知，“负闰秒”指的是因地球自转速度加快，一天时长不足24小时，在适当的时候，人们通过删除1秒钟，来让时钟走速与地球自转保持一致的时间调整方式。 【小题4】本题考查说明文语言。 “大概”不能删去。根据句子“大概是在几年、十几年或者几十年这样一个尺度上，它都会有这种变化”可知，“大概”一词表明对于地球自转速度呈现不规则变化所涉及的时间尺度，只是一种不精确的估计与推测。若删去“大概”，句子就变成了肯定的表述，即确定是在几年、十几年或者几十年这样的尺度上必然会有变化，这与实际情况不符，因为目前对于地球自转变化规律并没有绝对精准的定论。所以“大概”一词体现了说明文语言的科学性和准确性，不能删去。 十二、阅读短文，回答问题。 可以吃的书 ①人类依靠智慧   创造出了许多种书 有树叶书   发光书   颜色书   这些书除了能读，而且更贴近人们的生活，使人在不知不觉中掌握知识。 ②在1976年那场（震   振）惊中外的唐山大地震中，曾在一座倒（塌   蹋）的楼中救出一个被埋10天的小男孩。他被救出来时，精神尚好，问他想吃什么，他说不饿。长达10天的时间里，没有饭吃竟然没被饿死，这简直是个奇迹。原来，是书包救了他的命。当他被压在里面时，没有吃的，只能用书包里的书来充饥；没有喝的，只能用自己的尿止渴。就这样，他度过了艰难的10天。 ③书是用纸印成的，纸里只含有纤维素和少量淀粉，人体很难吸收，除非在极度困难的情况下才能吃。而现在，为满足人们的猎奇心理，生产出了“可以吃的书”。这种“书”与普通的书有什么区别呢？ ④原来，这种“可以吃的书”是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入些调（diào   tiáo）味物质，或者磨碎的蔬菜、肉末，把它们加工成薄（báo   bó）纸一样的一片一片，切成像书一样大小，用食用色素印上字，装订后即可成为“可以吃的书”。 ⑤这种纸形食品它外形美观，撕开即可食用。小朋友可以边吃边学习，是真正把“书”吃到肚子里去了。科学家们还据原料的品种不同，把“书”做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味等等。朋友们可以在选择“书”时以味相投。 ⑥这种“书”将营养浓缩在“书”中，因此营养非常丰富。一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养。 ⑦朋友们，你喜欢这种“书”吗？在你出去游玩时，带上几本这样的“书”，看完后吃掉，这不仅不用带零食，还特别轻便。但要注意卫生呀！看“书”前一定要洗手，这样才不至于把病菌一同吃进肚子里去！ 1．根据上下文理解下列词语的意思。 （1）猎奇：______。 （2）不知不觉：______。 2．请用“√”标出括号里正确的拼音和字。 3．请给第①自然段未加标点的地方加上正确的标点。 4．文中画“______”的句子采用的说明方法是（       ） A．列数字 B．作比较 C．举例子 D．打比方 5．这篇文章从原料、______、______、______等方面介绍了“可以吃的书”。 6．“一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养”这句话中“相当于”这个词语能否去掉？为什么？ 【答案】 【小题1】 指人们喜欢搜寻奇异的事物 没有意识到，没有觉察到 【小题2】震、塌、tiáo、báo 【小题3】，，、、...... 【小题4】C 【小题5】 外形、味道、营养 【小题6】不能去掉。因为“相当于”能更准确地说明这种蔬菜纸营养很丰富。（意思对即可） 【详解】 【小题1】本题考查理解词语含义。 猎奇：原指急切或贪得无厌地搜求新奇事物，后泛指探索奇异事物以满足好奇心的行为。根据第③段“而现在，为满足人们的猎奇心理，生产出了‘可以吃的书’”可知，“猎奇”在这里指人们喜欢搜寻像“可以吃的书”这类奇异事物的心理。不知不觉：用于描述未加注意的无意识行为状态。根据第①段“这些书除了能读，而且更贴近人们的生活，使人在不知不觉中掌握知识”可知，这类贴近生活的书（如树叶书、发光书等）能让人们在没有刻意留意、没有明确察觉的状态下就掌握了知识，此处“不知不觉”意为：没有意识到、没有觉察到。据此作答即可。 【小题2】本题考查字音字形。 震惊（zhèn jing）：描述因意外刺激引发的紧张、害怕或兴奋情绪； 表示客观上造成轰动效应。 倒塌（dǎo tā）：指建筑物因结构损坏导致倾覆塌落。 调味（tiáo wèi）：加在食物中使味道可口。 薄纸（báo zhǐ）：指厚度较小的纸张。 【小题3】本题考查标点符号的运用。 根据句子的语义停顿和表达逻辑来分析，在这段话中，“人类依靠智慧”表达了一个完整的意思起始，后面“创造出了许多种书”是前一句的结果，二者之间语义有承接，所以中间用逗号隔开；“创造出了许多种书”话未说完，后面要具体列举这些书的种类，因此这里用逗号进行停顿；“有树叶书”“发光书”“颜色书”是对“许多种书”的具体列举，它们之间是并列关系，且列举内容较为简短，所以中间用顿号隔开：由于书的种类肯定不止这几种，所以“颜色书”后应用省略号来表示还有其他种类的书未列举出来。 【小题4】本题考查分析说明方法。 画线句为了说明“科学家们根据原料品种不同把‘书’做成许多种味道”这一情况，具体列举了“牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味等等”多种不同的味道，直观地展示了“许多种味道”的具体所指，让“可以吃的书”味道丰富这一特点不再抽象，而是可感知的。这种通过列举具体的事例来对事物特征进行说明的方法就是举例子的说明方法。故选C。 【小题5】本题考查分析概括文章内容。 根据第④段“原来，这种‘可以吃的书’是一种纸形食品……把它们加工成薄纸一样的一片一片，切成像书一样大小”可知，此段详细描述了“可以吃的书”被加工成薄纸状且切成书大小的样子，这是对其外形的介绍；根据策⑤段“科学家们还据原料的品种不同把‘书’做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味等等”可知，该段明确列举了“可以吃的书”具有牛肉味、三鲜味等多种不同味道，这是对“可以吃的书”味道方面的说明；根据第⑥段“这种‘书’将营养浓缩在‘书’中，因此营养非常丰富。一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养”可知，这段通过与新鲜蔬菜营养的对比，突出了“可以吃的书”营养丰富的特点，这是对“可以吃的书”营养方面的阐述。综上可知，这篇文章从原料、外形、味道、营养等方面介绍了“可以吃的书”。 【小题6】本题考查分析说明文的语言特点。 根据第⑥段“一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养”可知，“相当于”在这里起到了关键的对比和说明作用。它明确地将蔬菜纸所含营养与250克新鲜蔬菜的营养进行等同比较，让读者能非常直观、准确地了解到这种蔬菜纸营养丰富程度之高。如果去掉“相当于”一词，句子就变成“一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养是250克新鲜蔬菜的营养”，这样的表述会使句子逻辑不清晰，无法准确传达出是两者营养在程度上的等同关系。所以“相当于”这个词语不能去掉，它更准确地说明了这种蔬菜纸营养很丰富。据此作答即可。  十三、阅读以下文本，完成小题。 ①粤剧是广东艺人吸纳外省入粤戏班的戏曲声腔，加以易语而歌并融进本地的歌谣、小曲而形成的剧种。明中期，粤中各地已有乡俗子弟以戏剧为生。明嘉靖开始，出现弋阳腔、昆腔。清雍正年间，广州有“土优”演戏时唱“广腔”。及至乾隆年间，本地班艺人在佛山镇大基尾建立了同业组织琼花会馆。乾隆至道光年间，来自外省的百十个外江戏班入粤，并在广州成立粤省外江梨园会馆。本地班向外江班汲取声腔和表演的艺术养料，逐渐形成演唱梆子腔为主的演出风格。咸丰四年（1854年），本地班艺人李文茂以梨园子弟为骨干，组织红巾军起义反清，清政府严禁本地班演出，艺人只得转投外江班或冒称京戏登台。同治初年，本地班再度兴起，于光绪十五年（1889年）在广州成立八和会馆。本地班在这时又吸收了二簧声腔，能以梆子、二簧腔为主，兼用大腔（地方化的弋阳腔、昆腔），演出江湖十八本、新江湖十八本、大排场十八本等众多剧目。表演角色分为武生、正生、小生、小武、总生、公脚、正旦、花旦、净、丑十大行当，武打技艺是由少林武功演化而成的南派武功。演出独创的《六国大封相》时，登场百余人，花团锦簇，土音啁杂，与其他剧种迥异。早期的粤剧戏班，乘坐专门租用的“红船”沿珠江内河穿梭往返于各埠演出，故又称粤剧艺人为“红船弟子”。清末民初，广州和港澳等地陆续修建戏院，新称粤剧的本地班逐渐由农村的土舞台转到城市戏院演出，此后出现流动于大中城市之间的省港大班。为了适应城市观众和剧场演出的需要，出现了以编撰剧本为业的开戏师爷，他们新编的剧目多为华丽奇巧的生旦戏。而演出于粤西地区的下四府班，仍擅长表演武生、小武担纲的正本戏，保持着粗犷质朴的艺术特色。光绪年间陆续离乡过埠的州府班，这时更多在海外一些国家演出。辛亥革命（1911年）前后，一些粤剧艺人受到民主革命思潮的影响，参加了孙中山倡建的同盟会的活动。社会上有人组织志士班，通过推行粤剧改良的活动，借以宣传民主革命的主张。之后受到粤剧改良风气的影响，加之需以变革求新的精神与方兴未艾的电影进行竞争，粤剧的唱腔等多种综合艺术的各种因素都发生了重大的变化。 ②关于粤剧的产生和形成，可谓众说纷坛，莫衷一是。但普遍认为，粤剧于明朝中叶开始萌芽，孕育于本地班。经过不断发展，由弋阳腔和昆腔与广东本地流行的南音、龙舟、木鱼、粤讴、咸水歌等民间曲调以及广东器乐乐曲结合而成。直至清末民初，逐渐演变为融集南北、中外唱腔音乐，以白话演唱，具有鲜明岭南特色的地方戏剧——粤剧。粤剧有别于外省戏曲的独特之处在于，它既属于中国写意派戏剧范畴，又具有轻快流畅、新款善变的个性，享有“南国红豆”的美誉。 （节选自《广州传统文化的文化起源》，有删改） 【链接一】 习近平总书记说：“社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。”文艺平民化。是文化传承的群众基础。没有群众基础，文化传承就是镜花水月。这些年，广州的群众文化工作可圈可点。比如说，广东有一种由粤剧票友自发组织的民间演出团体，叫作“私伙局”。目前，广州市有1300多个粤剧“私伙局”活跃在街道社区，去年就演出8万多场。各级文化部门也因势利导，广州文化馆面对社区居民开设戏曲类免费培训班每年约40场，从戏曲文化、唱念坐打、化妆扮相、节目排演等方面让社区群众体验戏曲之美。广州还加大戏曲人才培育，建设广东音乐、广东粤曲项目教学基地，设立岭南小曲班，培育后备人才。如今，优秀传统文化传承正在为广州的社会主义核心价值观建设发挥重要作用。 （节选自《从永庆坊看广州千年文脉传承创新》，有删改） 【链接二】 半个世纪以前的1956年，周恩来总理曾亲切而形象地说过：“昆曲是江南兰花，粤剧是南国红豆，都应受到重视。”确实，在漫长的历史风烟中孕育、发展、成熟于岭南地区的粤剧艺术，不但以其独特的地域审美风格赢得粤方言区民众的热爱，而且也因其浓郁的中华民族的族群个性而为海内外华人所长久重视。长夏无冬的岭南风土将粤剧这枝“南国红豆”涵育得苗茁根壮，叶繁枝茂，清新俏丽，风态嫣然。 （选自《非物质文化遗产丛书：粤剧》，有删改） 【链接三】 艺术是生命，终得领会繁衍的深意。江山人才纵然世代辈出，但于今之世，又有几人领得此道风骚？“粤剧又闷又老土，又不知道在唱什么，年轻的怎么会去看？”这是时下年轻人对于粤剧的普遍态度，被澳门怡情雅叙粤剧社负责人阮顺娟女士一语道破。“是慢节奏的粤剧，跟不上社会迅猛急速的步伐。”阮顺娟道。事实上，自20世纪中下叶起，电视、电影、流行音乐、电子游戏等新兴的娱乐样式，以更直接、更全面的方式来刺激感观，占领人们的视野，迫使仅靠一桌二椅来推演百事的粤剧逐渐淡出。面对更为纷然杂陈的娱乐选择，自然而然的，我们这一代人对于粤剧之美，亦更为疏远。粤剧观众群的萎缩，不但使名伶心灰意冷，同时亦令粤剧班主的投资减少，导致整体的演出水平下降；而水准的下降，又进一步令观众群萎缩，成为一个恶性循环。 （资料来源于网络，有删改） （1）下列说法不符合文意的一项是（     ） A．琼花会馆是清代乾隆年间，本地班艺人在佛山镇大基尾建立的同业组织。 B．八和会馆吸收了二簧、梆子的声腔，兼用大腔，演出剧与其他剧种迥异。 C．本地班由农村土舞台转到城市剧院，流动于大中城市中而成为省港大班。 D．有粤剧艺人受到民族革命思潮的影响，在辛亥革命前后参加同盟会活动。 （2）下列对粤剧的表述，符合文意的一项是（     ） A．粤剧是具有鲜明岭南特色的以白话演唱的地方戏剧，它融集南北、中外唱腔音乐。 B．粤剧单纯是由广东本地流行的民间曲调以及广东器乐乐曲结合，不断发展而成的。 C．粤剧在明朝中叶开始萌芽，孕育于本地帮，这是众人关于粤剧的产生的一致看法。 D．中国写意派戏剧具有轻快流畅、新款善变的个性，粤剧就属于写意派戏剧的范畴。 （3）下列对材料中相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ） A．现在的人们普遍不会去看粤剧的原因是粤剧又闷又老土，又不知道在唱什么。 B．粤剧慢节奏，跟不上社会急速发展的步伐，但比新兴的娱乐样式更刺激感官。 C．在纷繁杂陈的娱乐样式前，年轻一代无法欣赏粤剧之美，导致粤剧淡出舞台。 D．粤剧观众群的萎缩以及粤剧演出整体水平的下降互为影响，造成了恶性循环。 （4）阅读链接一，在广州，“文艺平民化”有哪些具体表现？请分点陈述。 【答案】 （1）B （2）A （3）D （4）①有粤剧票友自发组织的“私伙局”活跃在街道社区；②各级文化部门开设戏曲类免费培训班；③广州加大戏曲人才培育，建设教学基地设立岭南小曲班，培育后备人才。 【详解】 （1）本题考查内容的理解。 B.根据第①段“演出独创的《六国大封相》时，登场百余人，花团锦簇，土音啁杂，与其他剧种迴异”可知，是演出独创的《六国大封相》与其他剧种迥异。本项“八和会馆吸收了二簧、梆子的声腔，兼用大腔，演出剧与其他剧种迥异”有误；故选B。 （2）本题考查内容的理解。 B.根据第②段“关于粤剧的产生和形成，可谓众说纷坛，莫衷一是。但普遍认为，粤剧于明朝中叶开始萌芽，孕育于本地班。经过不断发展，由弋阳腔和昆腔与广东本地流行的南音、龙舟、木鱼、粤讴、咸水歌等民间曲调以及广东器乐乐曲结合而成”可知，粤剧不是单纯由广东本地流行的民间曲调以及广东器乐乐曲结合而成的。本项“粤剧单纯是由广东本地流行的民间曲调以及广东器乐乐曲结合，不断发展而成的”有误。C.根据第②段“关于粤剧的产生和形成，可谓众说纷坛，莫衷一是。但普遍认为，粤剧于明朝中叶开始萌芽，孕育于本地班”可知，众人对粤剧产生的看法并非完全一致。本项“这是众人关于粤剧的产生的一致看法”有误。D.根据第②段“粤剧有别于外省戏曲的独特之处在于，它既属于中国写意派戏剧范畴，又具有轻快流畅、新款善变的个性，享有‘南国红豆’的美誉”可知，“轻快流畅、新款善变的个性”不是中国写意派戏剧本身的特点。本项“中国写意派戏剧具有轻快流畅、新款善变的个性，粤剧就属于写意派戏剧的范畴”有误；故选A。 （3）本题考查内容的理解。 A.根据链接三“这是时下年轻人对于粤剧的普遍态度，被澳门怡情雅叙粤剧社负责人阮顺娟女士一语道破”可知，只是年轻人普遍有这样的态度，并非现在的人们普遍不会去看粤剧，本项“现在的人们普遍不会去看粤剧的原因是粤剧又闷又老土，又不知道在唱什么”有误。B.根据链接三“阮顺娟道。事实上，自20世纪中下叶起，电视、电影、流行音乐、电子游戏等新兴的娱乐样式，以更直接、更全面的方式来刺激感观，占领人们的视野，迫使仅靠一桌二椅来推演百事的粤剧逐渐淡出”可知，新兴娱乐样式在刺激感官方面更有优势，并非粤剧更刺激感官。本项“粤剧比新兴的娱乐样式更刺激感官”有误。C.根据链接三“面对更为纷然杂陈的娱乐选择，自然而然的，我们这一代人对于粤剧之美，亦更为疏远，粤剧观众群的萎缩，不但使名伶心灰意冷，同时亦令粤剧班主的投资减少，导致整体的演出水平下降”可知，年轻一代对粤剧之美疏远是结果，不是粤剧淡出舞台的原因。本项“年轻代无法欣赏粤剧之美，导致粤剧淡出舞台”有误；故选D。 （4）本题考查内容的概括。根据链接一“比如说，广东有一种由粤剧票友自发组织的民间演出团体，叫作‘私伙局’。目前，广州市有1300多个粤剧'私伙局'活跃在街道社区”可知，在广州，“文艺平民化”的具体表现之一是有粤剧票友自发组织的“私伙局”活跃在街道社区；根据链接一“各级文化部门也因势利导，广州文化馆面对社区居民开设戏曲类免费培训班每年约40场”可知，在广州，“文艺平民化”的具体表现之二是各级文化部门开设戏曲类免费培训班；根据链接一“广州还加大戏曲人才培育，建设广东音乐、广东粤曲项目教学基地，设立岭南小曲班，培育后备人才”可知，在广州，“文艺平民化”的具体表现之三是广州加大戏曲人才培育，建设教学基地，设立岭南小曲班，培育后备人才。 十四、阅读纪光伟《低头玩手机: 脖子负重50斤？》，完成下面小题。 ①如今已是手机和网络的时代，电子设备已经广泛侵入我们的生活中，手机和平板电脑成为我们生活中必不可少的伙伴，更是年轻人的最爱。人们的生活越来越依赖它们了，有人说，我出门要带了手机，可以什么都不带。 ②确实，智能手机的出现，给我们的生活带来了极大的方便，如：电子支付、通讯导航，甚至蓝牙遥控和开门等都可以做到。但同时手机也给我们的健康带来了潜在的危害，据有关资料显示，长期使用手机可以造成眼和手的损害； 走路的时候因玩手机，而导致摔伤、车祸和溺水的事件时有发生。 ③低头看手机，头都变大了。仔细观察一下，我们玩手机的时候，都会有一个共同的动作：低头或者前倾，低头会使得颈部承受更大的负荷，我们有“项上头颅”的说法，意思是人的头颅位于脊椎之上，尽管人体的颈椎是前曲的，有着生理的曲度，但头颅和人体的轴线是吻合的。力学知识告诉我们，物体垂直摆放是最牢固的，承受的力量是最小的，那么，人的头颅“放在”颈椎上是最为合适的。 ④欧洲脊柱协会的资料显示，一个人的头部重约 5kg ，当其前倾看手机等电子设备时，通常60°角，那么这时由于物理杠杆作用以及重力作用，一个人颈部肌肉就要承受25 kg以上的重量，换句话说，“低头一族”会使颈椎承受5倍的重量，好像头都变大了。长此以往，就会引起颈椎的病变。 ⑤成天玩手机，变成手机脖。最近，欧洲脊柱协会发出警告称：“短信脖”（Texting Neck）是新一代的全球性疾病，这是因为外国人的手机主要是用来打电话和发短信的。中国人的手机除了打电话、发短信外，还要发微信和朋友圈，有人认为在中国应该叫“微信脖”，笔者认为，中国人手机还要玩游戏和看新闻，应该叫“手机脖”才名副其实，但无论叫什么名字，实质上就是长期玩手机等电子设备引起的颈椎的病变。 ⑥由此看来，中国人的手机功能比西方人更为丰富，那么，中国人与手机相伴的时间也比西方人长，颈椎损害发生率也会增高。 ⑦预防手机脖，可以这样做。“手机脖”的表现是长时间使用电子设备后，出现颈部不舒服、疼痛、僵硬以及头痛、头昏等表现，出现上述症状后，应该及时停止使用手机等电子设备，活动颈椎，按摩放松颈部。否则，如果长此以往，这些症状将会加重，造成永久性的损害。 ⑧预防“手机脖”主要是控制手机等电子设备的使用时间，使用时尽量不要低头，可以抬高手机位置，平视手机，这样可以避免低头，增加颈椎的负担。 （选自北京晚报） 1．下列不符合原文意思的一项是（     ） A．电子设备已经广泛侵入我们的生活中，手机和平板电脑成为我们生活中必不可少的伙伴，人们的生活越来越依赖它们了。 B．我们玩手机的时候，都会有一个共同的动作：低头或者前倾，低头会使得颈部承受更大的负荷，由此可知，玩手机会引起颈椎的病变并造成永久性的损害。 C．中国人的手机功能比西方人更为丰富，那么，中国人与手机相伴的时间也比西方人长，颈椎损害发生率也会增高。 D．成天玩手机导致“手机脖”的主要症状表现为颈部不舒服、疼痛、僵硬以及头痛、头昏等。 2．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（     ） A．第①段加点词“侵入”形象写出了手机进入人们日常生活的同时，也会给人们带来危害。 B．文章第①②段先写手机给我们的生活带来了极大的方便，再引出低头玩手机会带来的危害，通俗易懂，吸引读者的阅读兴趣。 C．第④段主要运用了列数据的说明方法，说明“低头一族”在玩手机时，会使颈椎承受5倍的重量，长此以往会引起颈椎病变。 D．本文详略分明，重点说明智能手机在生活中的作用和长期低头玩手机带来的危害，条理清晰，逻辑严密。 3．班里很多同学都是“手机控”，周末常常整天玩手机，请你结合本文内容规劝“手机控”同学，并提出替代玩手机的一条可行性建议。 【答案】 【小题1】B 【小题2】D 【小题3】长期玩手机等电子设备引起的颈椎的病变，会造成永久性的损害。使用手机要控制时间，使用时尽量不要低头，可以抬高手机的位置，平视手机，避免低头，增加颈椎的负担。建议如阅读、旅游、体育锻炼、做义工等等。 【详解】 【小题1】考查对文章内容的理解和辨析。 B.“玩手机可引起颈椎的病变并造成永久性的损害”表述不准确，根据文中第⑦段内容及该段中“如果长此以往，这些症状将会加重，造成永久性的损害”的内容可知，该句表述过于绝对；故选B。 【小题2】考查对文章内容的理解和辨析。 D.“重点说明智能手机在生活中的作用”表述有误，从题目“低头玩手机=脖子负重50斤”可以看出，本文重点说明了长期低头玩手机带来的危害，只是在文章第②段中简单叙述了智能手机的作用，而该内容并不是文章的重点；故选D。 【小题3】考查提炼概括信息的能力。 回答这类题，先要学会定位，找到问题的答案大致在哪些段落；接着进行筛选，尽量从材料中筛选一些关键词句出来；最后再组织答案。语言表述一定要简洁准确。 结合第⑦段中“预防手机脖，可以这样做。“手机脖”是指长时间使用电子设备后，出现颈部不舒服、疼痛、僵硬以及头痛、头昏等表现，出现上述症状后，应该及时停止使用手机等电子设备，活动颈椎，按摩放松颈部”可概括为：合理控制使用手机等电子设备的时长，注意适当运动活动颈椎，还可以通过按摩使颈部得到放松； 结合第⑧段中“预防“手机脖”主要是控制手机等电子设备的使用时间，使用时尽量不要低头，可以拾高手机的位置，平视手机”的内容可概括为：使用手机时适当抬高手机位置，达到平视的角度，不要一直低头看手机。提出替代玩手机的一条可行性建议，可从多读书，养成阅读纸质书的习惯；加强体育锻炼，多参加体育活动等，合理即可。 十五、阅读下面文字，完问题。 微塑料——海洋中的新型污染物 ①最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。 ②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万-2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。 ③微塑料，指粒径小于 5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。 ④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。 ⑤相对于渫浮的藻类和其他生物残骸等自然物质，微塑料的性质稳定，但是，微塑料也可能造成入侵物种及病原微生物的传播。因为在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响。 ⑥现在，荷兰、澳大利亚和美国都发明了海洋塑料垃圾收集装置，对塑料垃圾有很好的效果，但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进一步分类、利用等。如果主要靠公益，没有政府资金支持，推广就很困难。 ⑦面对现在海洋塑料污染和微塑料问题，一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律，建立良好的废弃塑料回收循环利用机制；另一方面需要我们从自身做起，改变日常生活中的一些消费习惯，减少废弃塑料垃圾的产生。例如，减少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，尽量使用耐用品；减少对塑料瓶装饮用水的消费，外出携带水杯；对被过度包装的产品说“不”，提倡简约的生活方式；在购置美妆、个人护理类用品时，阅读产品成分标签，不购买含有塑料微珠的产品等。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战！ （选自《人民日报》2018年4月13日；有删改） 链接： 科学家已经在许多食品中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物贻贝中含有1.8个微塑料粒，每公斤食盐中含有1-10个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对人的危害要考虑剂量。东海每立方米的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒，虽然微塑料可以通过水产品等进入人类食物链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。 （选自《南方日报》2018年5月17日；有删改） （1）下列对“微塑料”的理解，正确的一项是（       ） A．微塑料是指粒径小于5毫米的塑料个体，体积与海洋食物链底端生物相当，能随洋流流动。 B．微塑料是塑料垃圾只有经过生物降解作用，才能形成的塑料微珠，进入环境产生污染。 C．微塑料危害海洋生态系统是因为其加速了病原微生物的传播，造成了其他物种的入侵。 D．海洋微塑料极易被误食，但在食物网流动过程中，不会对生物产生物理和化学上的危害。 （2）下列对选文的分析理解，不正确的一项是（       ） A．选文先后介绍微塑料的来源、分布和分类，然后说明其危害及治理面临的困难。 B．选文第②段列举的数字，说明海洋塑料垃圾数量多，存留时间长，治理形势严峻。 C．选文第⑤段说明微塑料对海洋的污染在它能像小船一样随洋流旅行，进入超深渊带。 D．选文第⑥段交代了海洋塑料垃圾收集装置，收集效果的关键在于投入运行后的管理。 （3）阅读下面材料，结合选文，分析可能导致海鸟死亡的几种原因。 英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时，在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。 （4）阅读选文，结合选文，请你说说海洋微塑料会产生哪些危害？ 【答案】 （1）A （2）C （3）第一种，海鸟胃中的微塑料使其产生饱腹感导致其营养不良甚至因无法摄食而死。 第二种，渭中微塑料的毒性以及吸附的毒物导致海鸟死亡。 第三种，海鸟食用了含有微塑料的海洋生物而死。 （4）海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食，在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害；能造成入侵物种及病原微生物的传播能对海洋生态系统产生影响。 【详解】 （1）考查对文章内容的理解与分析。 B.依据文章第③段“根据来源，微塑料可分为两类:一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料”可知，选项内容以偏概全，与原文不符；C.第⑤段是“微塑料也可能造成入侵物种及病原微生物的传播”，去掉“可能”过于绝对；D.结合第④段“海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害”可知，“不会对生物产生物理和化学上的危害”是错误的；故选A。 （2）本题考查对文章内容的理解与分析。 C.第⑤段说明了微塑料也可能造成入侵物种及病原微生物的传播。故选C. （3）本题考查理解材料内容。 结合第④段“无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集”可知，导致海鸟死亡有三种原因：海鸟胃中的微塑料使其产生饱腹感导致其营养不良甚至因无法摄食而死；胃中微塑料的毒性以及吸附的毒物导致海鸟死亡；海鸟食用了含有微塑料的海洋生物而死。 （4）本题考查理解材料内容。 结合第④段“海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害”可知，海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食，在食物网的流动过程中,对生物产生物理和化学上的危害；结合第⑤段“微塑料也可能造成入侵物种及病原微生物的传播。因为在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，能搭裁附着在表面的微生物随洋流旅行，其中部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响”可知，能造成入侵物种及病原微生物的传播，能对海洋生态系统产生影响。 第 1 页 共 44 页 学科网（北京）股份有限公司 $