中考语文二轮专题复习：《文学性文本阅读》课件

该初中语文中考复习课件聚焦文学性文本阅读核心考点，严格对接新课标要求，梳理出内容梳理、人物形象、环境描写等10大高频考点，结合河北近五年中考真题分析考点权重，归纳出“心理变化梳理”“词句表达效果赏析”等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点精讲+真题实战+素养提升”模式，如以2025年《少年仰起他的脸》为例，详解环境描写“交代背景—渲染气氛—烘托人物”答题逻辑，培养学生思维能力与语言运用能力。教师可利用其系统考点框架与答题模板，高效指导学生冲刺中考。

专题五 文学性文本阅读 1 河北五年中考考情分析 2 年份 篇目 考查点 分值 2025 《少年仰起他的脸》 内容梳理(4分) 环境描写的作用(2分) 词语的表达效果(2分) 人物形象(3分) 想象与表达(3分) 结尾探究(3分) 17分 2024 《“北斗”建设者之歌》 词语的表达效果(3分) 内容概括(4分) 人物形象(3分) 句式特点(3分) 标点符号(1分) 结尾段的作用(3分) 17分 3 年份 篇目 考查点 分值 2023 《优先权》 梳理情节(4分) 赏析细节描写(6分) 内容理解与概括(3分) 内容理解与辨析(2分) 15分 2022 《寻找“红衣姐”》 标题作用(3分) 写作手法(3分) 句子赏析 (3分)句子理解(3分) 人物形象(3分) 15分 2021 《伟大的学者段玉裁》 作者情感(2分) 重要情节的作用(3分) 句子的作用(2分) 内容理解(3分) 人物精神品质(4分) 14分 4 新课标 学习活动建议 5 课标要求 1.在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和 推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己 的心得,能提出自己的看法,并能与他人合作,共同探讨、分析、解决 疑难问题。 2.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。能区分 写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。 3.欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获 得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自 己的体验,品味作品中富于表现力的语言。 6 备考建议 纵观近五年河北中考对文学性文本的考查,从分值上看, 呈稳中有升趋势,2025年、2024年连续两年设为17分,较2021年提高了3 分。从选材上看,文质兼美,类型丰富,涉及记叙文、散文、小说、报告 文学等多种文体,目的在于引导学生阅读不同类型、不同风格的文本;从 内容上看,注重立德树人的思想导向,每篇文章的主题都是对学生心灵的 一种浸润。此外,近几年的选文还关联到教材的单元人文主题甚至是课文, 如2024年的报告文学《“北