17.2 欧姆定律-【七彩课堂】2025-2026学年九年级物理上册同步教学课件(人教版)

2025-10-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 欧姆定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.31 MB
发布时间 2025-10-29
更新时间 2025-10-29
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·初中同步
审核时间 2025-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54595699.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦人教版九年级上册“欧姆定律”核心内容,系统呈现定律内容(导体中电流跟电压成正比、跟电阻成反比)、公式I=U/R及变换式,通过“回顾旧知”环节联系上节课电流与电压、电阻关系的探究结论,以“这是不是普遍规律呢?”引发思考,搭建从具体探究到规律总结的学习支架。 其亮点在于紧扣物理观念建构,明确I、U、R的物理意义及单位统一要求;注重科学思维培养,通过例题(如车灯电流计算)和巩固练习,规范“画电路、列已知量、选公式”的解题步骤,强化模型建构与科学推理;渗透科学探究,设置“想想议议”讨论R=U/I的物理意义,引导质疑创新。课堂小结结构化梳理内容、公式及适用条件,学生能夯实物理观念、提升解题规范,教师可借助系统流程与分层练习高效实施教学。

内容正文:

R U I 第十七章 欧姆定律 第2节 欧姆定律 人教版 九年级 物理 上册 17.2 欧姆定律/ 1 通过上节课的探究可以发现: 当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压__________; 当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻__________。 成正比 成反比 这是不是普遍规律呢? 回顾旧知 17.2 欧姆定律/ 1. 掌握欧姆定律的内容和表达式;明确欧姆定律公式中各个物理量的物理意义和单位。 2. 能够运用欧姆定律进行简单的计算,并掌握解答电学计算题的一般步骤。 素养目标 素养目标 17.2 欧姆定律/ 1.内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 2.公式 3.变换公式 U=IR R = I U R U I 电压 电阻 电流 I = U R I ——A U——V R——Ω 单位要统一 欧姆定律反映同一时刻、同一段电路中I、U、R之间的关系 知识点 欧姆定律 探究新知 17.2 欧姆定律/   例题1 一辆汽车的车灯,灯丝电阻为30 Ω,接在12 V的电源两端,求通过这盏车灯的电流。 U=12 V I R=30 Ω 解:已知灯丝两端电压U=12V,灯丝电阻R=30Ω。根据欧姆定律,可求得通过车灯的电流 (1)画电路图; (2)列出已知条件和所求量; (3)求解待求量。 解题步骤 I=  =   = 0.4 A U R 12 V 30 Ω 探究新知 17.2 欧姆定律/ 用欧姆定律进行计算的一般步骤 01 读题、审题(注意已知量的内容); 02 根据题意画出电路图; 03 在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号; 04 选用物理公式进行计算(书写格式要完整,规范)。 探究新知 17.2 欧姆定律/ 1. 测电笔内都有一个很大的电阻,用来限制通过人体的电流。现有一只测电笔,其中的电阻为880kΩ,氖管的电阻和人体的电阻都比这个值小得多,可以不计。使用这支测电笔测试220V的电路时流过人体的电流是多大? 解:U=220V,R=880kΩ=8.8×105Ω, I=  =    = 0.00025 A U R 220V 8.8×105 Ω 巩固练习 17.2 欧姆定律/ 7   例题2 在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R',使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω,求灯泡两端的电压。 解: 灯泡两端的电压: UL=ILRL=0.6 A×20 Ω =12 V RL=20 Ω I=0.6 A 通过灯泡的电流IL=I=0.6 A A R' L U= I R 根据 ,导出公式 I = U R 探究新知 17.2 欧姆定律/ 2. 一个电热水器工作时电热丝的电阻是22Ω,通过的电流是10A,求电热水器工作时两端的电压。 解:已知R=22Ω,I=10A, 电热水器工作时两端的电压: U=IR=10A×22Ω=220V 由 得, 巩固练习 17.2 欧姆定律/ 【例题3】有一个电阻两端的电压是12V,通过它的电流是300mA,这个电阻的阻值是多少? 解:U =12 V ,I =300mA=0.3A, 电阻的阻值: 由 得, 根据 ,导出公式 I = U R 该题给出了一种测量导体电阻的方法:测出导体两端的电压U和通过导体的电流I,利用 求出导体电阻。 探究新知 17.2 欧姆定律/ 跟 相似,那能否认为电阻跟电压成正比,跟电流成反比? 导体的电阻是导体本身的一种性质,导体电阻的大小是由导体的长度、横截面积和材料决定的。 当电阻两端电压改变时,通过它的电流也成正比例改变,而电压与电流比值(即电阻)不变,是一个定值(可以看出电阻的大小等于电压与电流的比值),故电阻跟电压、电流无关,不存在正、反比的关系。 所以 ,只能用来计算电阻的大小,而不能用作电阻的定义式 。 【想想议议】 探究新知 17.2 欧姆定律/ 3. 根据欧姆定律可以得到公式 ,关于这个公式的下列说法中,正确的是(  ) A. 同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B. 同一导体的电阻与通过它的电流成反比 C. 导体两端电压为零时,导体的电阻也为零 D. 同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也 增大几倍,电压与电流的比值不变 D 巩固练习 17.2 欧姆定律/ 4.一导体两端电压为3V时,通过导体的电流为1A,则导体电阻为_________;若这段导体两端电压为7.5V,通过导体的电流为_________。 3Ω 2.5A 巩固练习 17.2 欧姆定律/ 1. 电阻R1、R2串联,电源电压是10V,R1两端电压为8V,R1为10Ω.则R1中的电流等于_______A,R2等于______Ω。 0.8 2.5 基础巩固题 课堂检测 17.2 欧姆定律/ 2. 某定值电阻两端加上10V的电压时,测得通过它的电流为2A,则其阻值为______Ω,若电压为0,则它的阻值为______Ω。 5 5 基础巩固题 课堂检测 17.2 欧姆定律/ 3. 两个定值电阻,阻值之比R1:R2=2:3,将它们串联起来接在某一电路中,加在它们两端的电压之比U1:U2=________;若将它们并联起来接在某一电路中,通过它们的电流之比I1:I2=_________。 2:3 3:2 基础巩固题 课堂检测 17.2 欧姆定律/ (2025•澧县一模)如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P由中点滑到b端的过程中, 则(  ) A.电路中总电阻先逐渐变大后逐渐变小 B.电流表A2示数逐渐变小,电压表V示数不变 C.电流表A1示数逐渐变大,电压表V示数逐渐变大 D.电压表V示数与电流表A1示数的比值变大 B 能力提升题 课堂检测 17.2 欧姆定律/ 如图所示,电源两端电压U为9V并保持不变,电阻R1阻值为10Ω.闭合开关S后,电流表A的示数I为1.2A。 求:(1)电流表A1的示数I1; (2)电阻R2的阻值。 解:(1)由图可知,R1与R2并联,电流表A1测 量电阻R1的电流,电流表A测干路电流;根据并 联电路各支路两端的电压相等可知:U1=U2=U=9V; 则电流表A1的示数: 能力提升题 课堂检测 17.2 欧姆定律/ 解:(2)因并联电路中干路电流等于各支路 电流之和,所以,通过电阻R2的电流: I2=I-I1=1.2A-0.9A=0.3A, R2的阻值: 能力提升题 课堂检测 17.2 欧姆定律/ 欧姆定律 公式 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 内容 适用条件 单位统一 同一导体 纯电阻电路 课堂小结 17.2 欧姆定律/ 作业 内容 教材作业 完成课后“练习与应用” 自主安排 配套练习册练习 课后作业 17.2 欧姆定律/ 伴你成长 17.2 欧姆定律/ $

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