16.1 电压-【七彩课堂】2025-2026学年九年级物理上册同步教学课件(人教版)
2025-10-29
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9份
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30页
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第1节 电压 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 20.49 MB |
| 发布时间 | 2025-10-29 |
| 更新时间 | 2025-10-29 |
| 作者 | 北京五洲时代天华文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 七彩课堂·初中同步 |
| 审核时间 | 2025-10-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54595691.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦电压的概念、单位及测量,通过“电荷为何定向移动”等问题链导入,用类比法(水压类比电压,抽水机类比电源)搭建学习支架,衔接电荷定向移动与电源作用的前后知识,系统呈现电压的作用、单位(伏特)、常见值及电压表使用方法。
其亮点在于以类比法建构电压模型(科学思维),结合电压表使用的实验指导(科学探究),融入水果电池、盐水电池等生活实例(物理观念)。学生能通过具象类比理解抽象概念,提升实验操作能力;教师可借助结构化内容和丰富实例,高效落实核心素养教学。
内容正文:
用电压表测量电压。实验器材,小灯泡,2.5伏、0.3安开关电源电压表。导线。下面我们用电压表测量电压,连接电路前首先设计电路图。按图摆放元器件。连线时开关断开。根据电路图,按照一定的顺序连线,一般从电源的正极出发,不要漏接或错接。如果不知道待测电路两端的电压大小,电压表先接大量程,实验中合理换用量程。连接完毕,对照电路图检查电路,在闭合开关。对未知电压大小的电路,用试触的方法接通电路。对电压表进行读数。整理实验器材。
null这是直流电压计,红色接线柱是正极,黑色接线柱是负极,根据电压的大小分别连接在不同的黑色接线柱上。电压计是测量电阻两端的电压的仪表,与电阻并联,现在接到量程为300伏的接线柱上。电压计的指针只摆动一点点,因此无法用肉眼读出数值。现在将量程为300伏变为15服,看看。可以看出电压是1.5伏。量程再变为3伏。看看。可以清楚的看出,电压是1.5伏。这是数字式直流电压计,电压的大小以数字显示。红色接线柱是正极,黑色是负极,可按照电压的大小选择量程。数字式电压计也和电阻并联。这样就可显示出电压的数值。
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第十六章 电压 电阻
第1节 电压
人教版 九年级 物理 上册
16.1 电压/
1
是谁在推动电荷发生定向移动呢?
电路中在没有电源接入时,这些电荷并不能产生定向移动,不能形成电流。
当电路中接入电源时,导体中的自由电子便在电源推动作用下做定向移动,形成电流。
金属中有大量自由电子所以能导电,可金属导体上的电子为什么能够定向移动?
导入新知
16.1 电压/
1. 知道电源的作用、电压的单位,知道生活、生产中常见的电压值。知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。
2. 学会正确连接电压表,会读电压表的读数。
素养目标
16.1 电压/
点击图片,认识电压与水压
电源
相当于
抽水机
开关
相当于
阀门
电流
相当于
水流
灯泡
相当于
水轮机
类比法
知识点 1
电 压
探究新知
16.1 电压/
4
抽水机
提供
形成
水压
水流
电源
提供
形成
电压
电流
电压的符号用U表示;
电压的单位是:伏特,简称伏(V)
1kV =103V 1V=103mV
电源是提供电压的装置。
电压是促使电荷定向移动形成电流的原因
探究新知
16.1 电压/
电源之父:伏特
伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探
求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实
验,他读了很多电学的书,他的实验超出了当时
已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发
明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义,伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特。
相关链接
探究新知
16.1 电压/
1节干电池:1.5V
氧化银电池:1.5V
一节蓄电池:2V
手机电池:3.7V
几组常见的电压值
探究新知
16.1 电压/
对人体的安全电压:不高于36V
探究新知
16.1 电压/
我国家庭电路电压:220V
无轨电车电源:550V~600V
高压电线的电压可以达到几万伏
闪电时云层间电压可达106V
探究新知
16.1 电压/
会放电的鱼
电鳐
能产生200V以上的电压
电鳗
输出电压有300V,甚至可达800V,有水中的“高压线”之称 。
探究新知
16.1 电压/
例 下列关于电压的说法中,不正确的是( )
A.电压是使电路中形成电流的原因
B.人体的安全电压不超过36V
C.干电池、蓄电池都是提供电压的装置
D.电路两端有电压,电路中一定有电流
D
电路是否通畅
巩固练习
16.1 电压/
例 如图所示,几只水果提供的
电力足以点亮一排规格相同的发
光二极管,水果在这里扮演了
“_______”的角色:它为发光二极
管提供了“________”,使自由电荷在电路中定向运动起来。
电源
电压
巩固练习
16.1 电压/
刻度盘
数值单位
指针
调零螺母
正接线柱
负接线柱
量程为0~3 V
量程为0~15V
V
+
-
知识点 2
电压的测量
电压表
符号
电压
测量工具
探究新知
16.1 电压/
点击上方图片,练习电压表的读值
选择“0~3V”的量程时,则刻度盘上每个大格是____V,分度值是_____V。
选择“0~15V”的量程时,则刻度盘上每个大格是_____V,分度值是______V。
1
0.5
5
0.1
练习电压表的读值:认识量程和分度值
探究新知
16.1 电压/
明确所选电压表的量程;
确定电压表的分度值;
由指针位置读出示数。
0~3 V
0~15 V
0.1 V
0.5 V
量程
分度值
电压表的读数
探究新知
16.1 电压/
练习使用电压表
点击图片,学习电压表的连接
电压表的使用
(1)电压表必须和被测的用电器并联。
(2)电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。
(3)必须正确选择量程。
探究新知
16.1 电压/
允许把电压表直接连到电源的两极,此时测量的是电源电压。
探究新知
16.1 电压/
实验结果表明,两电压表的示数是相等的,即在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压相等。
探究新知
16.1 电压/
0.6A
仪表 使用规则 能否直接连到电源两极上 学生用表 读数
接法 接线柱 量程 量程 分度值
电流表
电压表
电流表和电压表的区别
串联
并联
电流从“+”进从“-”出
不能超过表的量程
不能
能
0.02A
3A
0.1A
3V
0.1V
15V
0.5V
先看量程再读
探究新知
16.1 电压/
例 如图甲所示,是______表的刻度盘,当指针如图所示时,读数是_______,若把这个表接在图乙所示电路中使用,应接在_____(选填“a”或“b”)处。
电压
8.5V
b
巩固练习
16.1 电压/
例 将下图中的元件连接起来,其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测L1两端的电压,V2测L1与L2串联后的总电压,并画出电路图。
V1
V2
L1
L2
V1
V2
L1
L2
连接电路时,注意电表的量程和正负接线柱;
连接时遵照“先串后并”的顺序。
巩固练习
16.1 电压/
1. 快乐学习,轻松考试,请你写出:一节新干电池的电压为_______V,我国家庭电路的电压为_______V。
1.5
220
基础巩固题
课堂检测
16.1 电压/
2.如图所示,爱动手的小江在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知:铜片是盐水电池的______(选填
“正“或“负”)极,盐水电
池的电压为_______V。
正
0.3
基础巩固题
课堂检测
16.1 电压/
3. 如图所示,电压表的示数是_______V。
4
基础巩固题
课堂检测
16.1 电压/
4.如图所示,闭合开关后,要使L1和L2都发光,甲是______表;乙是______表。
电流
电压
基础巩固题
课堂检测
16.1 电压/
5. 在右图所示电路中,开关闭合后电压表测量的是( )
A.L1两端的电压
B.L1和L2两端的电压
C.L3和电源两端电压
D.电源两端电压
B
基础巩固题
课堂检测
16.1 电压/
V2
L2
L1
在下图所示的电路中,电压表测量的是哪个灯泡两端的电压,并在电压
表两端标出它的“+”、
“-”符号。
+
-
V2
电压表测L1两端的电压
+
-
能力提升题
课堂检测
16.1 电压/
1.电源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示,单位是伏特,符号是V。
2.电压表与被测用电器并联,正、负接线柱的接法要正确(电流从正接线柱流入,从负接线柱流出),被测电压不能超过电压表的最大测量值。
课堂小结
16.1 电压/
作业
内容
教材作业
完成课后“练习与应用”
自主安排
配套练习册练习
课后作业
16.1 电压/
伴你成长
16.1 电压/
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