必备知识5 与法同行-2026年中考道德与法治专题复习与模拟预测卷

专题三法治教肩（一） (1)结合所学知识，谈谈为什么要构建针对校园欺凌的综合防治体系。 (2)结合材料，为中学生预防和应对校园欺凌提出可行性建议。 【必备知识5】与法同行 【考情分析】近三年全国各地试卷中，“与法同行”是重点考查内容，常以选择题和探究题形式 出现。主要从树立法治意识和学会依法办事两个角度，考查同学们的必备知识和答题能力，引 导同学们自觉养成尊法学法守法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚 定捍卫者。易混易错之处在于有些同学误以为青少年只要行为上不违法就可以了，忽略了学 法用法尊法的重要性。这个知识点需要同学们在日常生活中真正做到依法办事，知行合一。 【典型例题】（北京市2024年中考试题） 交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容： ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶 的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60 米，容易发生危险。 交通警察的宣讲让我们认识到 ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ③要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解题指导】本题考查的是课程中的“树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯”的 内容。试题以“交通安全普法宣讲内容”创设情境引领同学们树立法治意识，考查同学们提取 关键信息、分析解决问题的能力。题千材料体现了安全驾驶的重要性，让我们认识到要珍爱生 命，增强道路交通安全意识，发自内心地尊崇法律，自觉规范行为，故③④说法正确；社会成员 没有执法权，行政机关才有执法权，故①说法错误；题干中的行为如果造成严重后果，可能构成 犯罪，如果是一般违法行为就不需要承担刑事责任，故②说法错误。 64 专题三法治教肩（一） 【变式训练】 1,某地人民检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校 园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于 ①引导学生学法知法守法 ②鼓励学生参与法治实践 ③提高青少年的执法能力 ④加强对青少年的司法保护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.未成年人通过网络便利学习和丰富生活的同时，也面临着违法和不良信息侵害、个人信息 泄露、网络沉迷等多重风险。《未成年人网络保护条例》为未成年人在网络空间的健康成长 提供了坚实的法制保障。这提示未成年人在网络生活中要 () ①丰富交往方式 ②自觉遵守法律 ③增强自护意识 ④制裁违法犯罪 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.近年来，微短剧凭借时长短、节奏快，剧情紧凑吸引了许多观众。然而，不少微短剧需要充 值会员或付费购买才能观看全部内容。但观众充值后，经常遇到剧集变短、无法观看、二次 付费等问题。上海陈女士就陷入了这种“陷阱”。对此，你可以给她的合理建议是() ①拨打电话、寻求消协帮助 ②删除App,再不看微短剧 ③加强监管、打击不良商家 ④联系商家，追回多付钱款 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.树立法治意识，需要我们尊法学法守法用法。以下做法符合这一要求的是 ①小华利用假期积极宣传宪法 ②小文在公交车上主动给老人让座 ③小强上学快迟到了，便在保证安全的前提下闯了红灯 ④小亮与侵犯自己知识产权的人协商无果后向法院提起诉讼 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.【知法守法】国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法 治的践行者，又是法治的受益者。阅读下列材料，回答问题。 知法 守法 《中华人民共和国噪声污染防治法》（节选） 第六十四条禁止在噪声敏感建筑物集中区域使用 某小区旁的广场上，十几名居民整齐 高音广播喇叭，但紧急情况以及地方人民政府规定的特 划一地跳着舞，现场却听不到一点音乐声。 殊情形除外。 原来他们都佩戴了一副能够接收指定频段 在街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、 的耳机，通过播放器设定的频段号，所有耳 健身等活动，应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时 机都能同步接收到同一首歌。不少居民对 段、音量等规定，采取有效措施，防止噪声污染；不得违反 这种“静音模式”的广场舞表示赞赏。 规定使用音响器材产生过大音量。 专题三法治数青（一） (1)从法律的角度，谈谈小区居民的“静音模式”对你有何启示？ 【与法同行】推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要 努力为法治中国贡献自己的力量。 示例 在学习法律方面，我打算：认真学习法律知识，知道法律规定的各项权利和义务。 ① 在遵守法律方面，我打算： ② 在依法维权方面，我打算： ③ … (2)仿照示例，写出两条你的打算。 【必备知识6】违法行为的分类与责任 【考情分析】近三年全国各地试卷中，本考点为高频考点，一般以选择题、简答题的形式出现。 考查角度主要有结合时政热点，从违反法律类别的角度，辨别民事违法行为、行政违法行为和 刑事违法行为；区分一般违法行为与犯罪行为及其要承担的法律责任。易混易错之处主要在 于有些同学不能正确分辨民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，及其相应的法律责 任。这个考，点与我们的生活联系密切，需要同学们重视。 【典型例题】（江苏省扬州市2023年中考试题） 某足球比赛中，甲队部分球迷因不满本队比分落后，对乙队球员破口大骂，投掷杂物，造成 现场混乱。公安机关迅速出动，以扰乱公共秩序为由，对肇事者作出处罚。据此推断，肇事者 的行为属于 () A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.违法犯罪行为 【答案】B 【解题指导】本题考查的是课程标准中“认识违法行为及其法律责任”，重在考查同学们法治观 念和道德修养的养成。试题以球迷肇事被公安机关处罚为背景创设情境，引导同学们辨别违 法犯罪的行为，了解违法犯罪的责任，远离违法犯罪。题干材料提示公安机关“以扰乱公共秩 序为由，对肇事者作出处罚”，说明甲队部分球迷的行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚 法》，肇事者的行为属于行政违法行为。AC、D不符合题意，故选B。建议在学习过程中弄清 民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为的区别与联系。 66凌损害未成年人合法权益，容易诱发未成年人违法犯罪。 (2)①国家完善相关法律法规，使校园欺凌受害者得到专门而有效的法律保护，为防治校园 欺凌提供专门的法律依据；②学校面向学生开展应对校园欺凌的全面认知课程和自我保护 课程，提高学生应对校园欺凌事件的能力；③教师和家长在面对儿童求助时应给予安慰、支 持和建议，发现欺凌行为后立即制止；④学生需要增强自我保护意识，敢于同违法行为作 斗争。 【必备知识5】 1.A2.C3.B4.B 5.(1)①树立法治意识，发自内心认可、崇尚、遵守和服从法律；②学会依法办事，遵守各种法 律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守 者、坚定捍卫者。 (2)①法律要求做的必须去做，法律提倡做的积极去做，法律禁止做的坚决不做；②增强法 治意识，运用法治的方式维权。 【必备知识6】 1.C2.A3.A4.B5.B 6.镜头一中朱某为民事违法行为；镜头二中李某为行政违法行为；镜头三中陈某为刑事违法 行为。判断依据是三者违法方式不同与后果责任不同。 7.不赞同。这种行为不是违纪行为，是犯罪行为。理由：这种行为具有严重社会危害性，触 犯了刑法，应当受到刑罚处罚。 【必备知识7】 1.C2.D3.B4.C 5.不赞同。见义勇为作为高尚的品质，历来受到社会的褒扬和敬佩。同违法犯罪作斗争，是 包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。但是，未成年人体力不具优势，心智尚 未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，不能盲目地鼓 励青少年见义勇为，而是要引导青少年善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地 借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。 【必备知识8】 1.B2.D3.D4.A 5.①当合法权益受到侵害时，要敢于维权；②要通过法定程序来维权，树立按照法定程序办事 的意识；③要通过正确的途径和方式来维权，如和解、调解、诉讼等途径；④可以通过法律服 务机构获得专业人士的帮助，必要时可以申请法律援助。 11