内容正文:
煌,都是通过劳动俦就的。我们国家取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳
动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
中国人民用实干精神创造了辉煌的今天,只有继续发扬实干精神,才能用我们的
劳动创造新的辉煌。这需要我们掌握实干本领,以执着的信念,努力学习,掌握丰富
的知识;积极探索,培养实践能力和创新能力;脚踏实地,掌握一些基本的劳动技
能…让我们担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的色彩。
专题三法治教育(一)
【必备知识1】
1.B2.A3.C4.D
5.(1)①法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。②法律与我们每个
人如随形,相伴一生。
(2)②果断挂断电话,不轻信来历不明的信息;③及时寻求法律帮助,立即向公安机关报案,
依法维护自己的合法权益。
【必备知识2】
1.A2.B3.C4.A
5.(1)①法律是由国家强制力保证实施的;②法律是由国家制定或认可的;③法律对全体社会
成员具有普遍约束力。
(2)①法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征;
②一切违法行为都要受到法律的制裁;③违背道德、违反纪律等行为主要靠社会舆论、信
念、习俗、教育和行政力量保证实施。
【必备知识3】
1.B2.D3.A4.C
5.①“家庭教育‘一法一条例’的出台”为未成年人的成长和发展创造安全、健康的家庭环境,
保护着未成年人的生活;②“家长在家庭教育中应承担的法定责任、家长不依法带娃的法律
后果”说明法律规范着全体社会成员的行为,明确家长在家庭教育中应该做什么,不应该做
什么。
【必备知识4】
1.A2.D3.A4.A
5.(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制力不强,
容易受到不良因素的影响和不法侵害;②未成年人的生存和发展事关人类未来,保护未成
年人成为人类共识,保护未成年人合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义;③校园欺
10专题三
法治数育(一)
☆多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正,并依法给予国家赔偿,切实维护了司法公
正,保障了赔偿请求人的合法权益。
☆…
A.遵守法律法规,共享美好生活
B.加强版权监管,保障合法权益
C.维护司法公正,坚持疑罪从无
D.坚持依法治国,推进法治建设
5.生活与法律息息相关。某校七年级(1)班同学开展了“让青春与法同行”为主题的探究性学
习活动,全班分为两个小组,请你也参与其中,完成下列任务。
【法在身边】第一小组同学围绕法律与生活的关系,查询了相关法律知识并做了以下梳理。
户口登记
义务教育法、未
劳动法、
老年人权益
条例等
成年人保护法等
民法典等
保障法等
出生
上学
工作
老年
(1)结合以上材料,说一说法律与我们生活的关系。
【与法同行】第二小组同学走进社区开展反诈宣传活动,以下是他们制作的社区宣传单。
反诈宣传单
首先,需要我们增强自己的反诈意识,掌握一些反诈小常识:
①在手机上安装国家反诈中心App。
②遇到疑似诈骗电话或短信时,
③遭遇电信诈骗造成财产损失后,
其次,…
(2)请将②③条内容补充完整。
【必备知识2】法律的特征
【考情分析】近三年全国各地试卷中,“法律的特征”是重点考查内容,常以选择题和探究题形
式出现。考查角度为正确认识法律与其他行为规范的区别,以及理解法律的特征。易混易错
之处主要在于有些同学对法律的几个特征不能加以区分,对法律的最主要特征不能准确辨识
和理解,需要同学们加以关注。
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专题三法治教肩(一)
【典型例题】(江苏省泰州市2023年中考试题)
唐某等三人非法捕捞青海湖裸鲤,情节严重,被人民法院依法判定刑事责任,附带承担生
态修复费用,并组织增殖放流。此案件说明
()
①法律保护生态文明
②行政违法行为都要受行政制裁
③法律禁止捕捞行为
④法律由国家强制力保证实施
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】B
【解题指导】本题考查的内容是课程标准“了解法治对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,
理解法治的本质及特征”的内容,重在考查同学们法治观念的养成情况。试题以“唐某等人非
法捕捞”案例创设情境,着眼于正确价值观的引导,具有良好的教育意义;题肢内生于情境,考
查同学们对生活中的违法行为的分析、判断能力,引导养成自觉遵守法律的意识和行为习惯。
题干材料表明法律保护生态文明,法律由国家强制力保证实施,故①④符合题意;唐某等人的
行为属于刑事违法行为,②说法错误;法律禁止非法捕捞,③说法错误。
【变式训练】
1.下图表明
中华人民共和国主席令
第二十号
《中华人民共和国保守国家秘密法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员
会第八次会议于2024年2月27日修订通过,现予公布,自2024年5月1日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2024年2月27日
A.法律是由国家制定或认可的
B.我国建成了完备的法治体系
C.所有公民有了根本活动准则
D.法律对全体社会成员有约束力
2.下列选项中,能体现“法律区别于其他行为规范的最主要特征”的是
A.学校处分违反校规校纪的学生
B.公安机关对打架斗殴者进行行政拘留
C.新闻媒体曝光侵犯消费者权益的行为
D.全国人大常委会修订通过《中华人民共和国保守国家秘密法》
3.广西壮族自治区人大常委会原党组副书记、副主任张某涉嫌受贿一案,由国家监察委员会调
查终结,经最高人民检察院指定,由湖南省常德市人民检察院审查起诉。这体现了()
①公民受监察机关的监督
②公民在法律面前一律平等
③法律保障人民幸福生活
④法律由国家强制力保证实施
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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专题三法治数青(一)
4.面对水污染、土壤污染等环境问题时有发生的状况,全国人大常委会先后通过了长江保护
法、湿地保护法、黑土地保护法、黄河保护法。这一系列法律的相继出台说明
()
①我国依法应对生态危机
②我国自然资源种类丰富多样
③法律是由国家制定或认可的
④法律由国家强制力保证实施
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.“没有规矩,不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,
调整社会关系,维护社会秩序。同学们围绕“法律保障生活”主题进行了研讨,请你参与其中。
(1)请指出同学们收集的下列资料中,分别对应了法律的哪些特征?
资料
法律的特征
王某在网络社交平台上多次发表辱骂、诋毁他人的言论,造成恶劣社会影
①
响,被警方依法刑事拘留。
2024年6月28日,十四届全国人大常委会第十次会议高票通过新修订
的突发事件应对法,国家主席习近平签署主席令予以公布,自2024年11月1
②
日起施行。
党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我
③
国开展“天网”行动,抓捕外逃贪官。
(2)有同学认为,法律的实施有强大的国家力量作为后盾,现代社会中一切事情都可以通过
法律来解决。对此观点,你的看法是什么?
【必备知识3】法律的作用
【考情分析】近三年全国各地试卷中,“法律的作用”常以选择题和探究题形式出现。考查角度
主要有理解人们既受到法律的约束,又受到法律的保护;法律让我们懂得在社会生活中可以做
什么,应当做什么,不应当做什么。易混易错之处主要在于有些同学不能辩证地看待法律的规
范和保护作用,误以为法律只具有规范作用,而忽略了法律的保护作用,这个知识,点要引起同
学们的重视。
【典型例题】(广西壮族自治区柳州市2022年中考试题)
新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》明确规定,禁止广场舞噪声扰民,如果经劝
阻、调解和处理未能制止的,由公安机关依法给予治安管理处罚。这一规定说明
()
①法律规范着全体社会成员的行为
②法治既规范自由又保障自由
③违反法律必须承担相应的法律责任
④法律可以杜绝一切违法犯罪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④