必备知识10 学会关爱他人，服务社会，奉献社会-2026年中考道德与法治专题复习与模拟预测卷

专题二生命安全与健康（二） 【必备知识10】学会关爱他人，服务社会，奉献社会 【考情分析】此部分内容在中考中属于高频考，点，既会以选择题考查具体行为选择和解决问题 的能力，也会以主观题考查学生对价值判断的探究，在主观题中还会以开放性试题的形式考查 学生是否具备服务社会的能力。例如，在人际关系交往中会涉及关爱他人的知识点；家国情怀 的责任担当中考查服务和奉献社会。 【典型例题】（四川省宜宾市2022年初中学业水平考试） 某同学暑期志愿者活动体会中写道：在这个短暂的假期里，我收获了满满的快乐和幸福。 不是因为吃到了很多好吃的东西，也不是因为玩了很多的游戏，而是我参与了一次特别有意义 的活动，这次活动让我受益匪浅，让我感受到了生命无限美好的价值。这次活动就是校团委组 织到敬老院关爱老人的志愿者活动：打扫敬老院、陪爷爷奶奶聊天、给敬老院的全体人员表演 节目，逗他们开心，营造欢乐气氛。进入初三后，该同学的家长认为初三要全力冲刺中考，志愿 者活动就不参加了。 请运用所学《道德与法治》相关知识，对该同学参加志愿者活动的行为和家长的观点进行 解题指导。 【答案】①该同学参加志愿者活动，是关爱他人、积极奉献社会的体现，我们应大力提倡；②关 爱他人、奉献社会，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步；能赢得他人的尊重，得 到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会，开阔视野，丰富知识，提升人际交往能力和观 察、分析、解决问题的能力，提升道德境界，从而促进人的全面发展，实现人生价值；③人的发 展包括智力和道德品格等的全面发展，学生既要加强学习，也要有实践行动。家长应支持孩子 坚持做志愿者等公益活动，养成良好的道德习惯。 【解题指导】本题考查了新课标中“生命健康与安全”主题中“理性维护社会公德，维护公共秩 序，做文明的社会成员”等内容，力图考查学生道德品质、健全人格、责任意识等核心素养的达 成度。考生回答本题，首先要在试题情境中提炼出两条信息：一是学生参加志愿者活动中的行 为和美好感受，二是家长认为志愿者活动与学习有冲突、不要再参加志愿服务。在此基础上， 设置的任务是：对学生参加志愿者活动的行为以及家长的观点进行评价。本题虽然是一个设 问，但是设问中包含了两个层次的任务要求，需要学生分别作答，具有一定的难度。评价学生 参加志愿服务的行为，涉及考点较多，有关爱他人、奉献社会、负责任的人等，回答的思路是运 用上述知识阐述参加志愿服务的意义和价值。评价家长的观，点，涉及考点有对学习的认识、对 人的发展的认识等，需要运用上述知识分析参加志愿服务的意义和价值，并写出正确的价值判 断和行为选择。 专题二生命安全与健康（二） 【变式训练】 某校七(2)班小方同学生了大病，需要巨额医疗费用。据此回答1一2题。 1.在学校开展的多种关爱和捐助活动中，下列做法恰当的是 A,小张同学经常陪小方聊天，以缓解他的紧张焦虑情绪 B.小李同学捐款一百元，他觉得捐了十元的小林真小气 C.小南认为医疗费用缺口很大，建议小方家申请高利贷 D.小莉把小方的真实照片发在朋友圈，呼吁更多人捐款 2.小方在生病住院的一个月里，同学们轮流给他补课，帮助他赶上学习进度。小方身体恢复 返校后，为表示感谢，把家乡特产与同学分享。这些情景主要说明 () A,在集体中彼此传递关爱与温暖 B.在集体中每个人扮演不同角色 C.集体中每个人都能获得归属感 D.集体中每个人的个性特点不同 3.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们 ①要努力学习、增强本领 ②学习需要专心致志心无旁骛 ③要关心社会、服务社会 ④关心社会比努力学习更重要 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.某校准备为贫困学生提供免费午饭，以下方法你认为合适的是 () A,通过广播系统进行点名通知 B.将午餐费直接充入他们的饭卡 C.在食堂设置贫困学生就餐专座 D.在食堂开设贫困学生专用窗口 5.20多年来，朱洪达和团队坚持义务为市民提供免费维修、清洗、保养家电等服务，帮群众节 约维修资金30余万元。他说：“能用自己的专长，给别人带去温暖，自己很幸福。”这则材料 启示我们 ) A.关爱需要一技之长 B.关爱他人就一定能得到回报 C.关爱传递美好幸福 D.关爱他人要讲究策略多防范 6.2024年，某市一处民房发生火灾，15名消防员赶赴现场灭火，任务结束后，消防员来到一家 饭店吃早餐。吃完后消防员去收银台结账时才知道，已经有好心人为他们买了单。从饭店 老板提供的监控视频中看到：早上08：33，一位女子带着一个男孩和消防员们先后到店用 餐，随后，女子起身走到收银台，悄悄为消防员们支付了早餐费用，饭后，她和男孩悄然离 开。市民的暖心小举动让消防员们感动不已。 运用所学知识，对材料不同主体的行为进行简要评述。 49 专题二生命安全与健康（二） 7.某校学生会进行活动队成员招募，请同学们根据自己的个人情况报名参加。以下是部分学 生活动队的纳新简介。 ○学农实践队 阳光足球队 志愿服务队 实践队负责 学校劳动实践基 足球队坚持 服务队将对多 地的农作物种植 例行训练，每周 个街道定期开展服 任务。队员要求 组织专项训练2次 务活动，包括社区 定期学习农作物 每次1.5小时以上 问卷调查、走访宣 种植技术，每天 集中训练时，要 讲、慰问帮扶等。 观察、记录，维 求队员尽量参加： 每月集中活动2次， 护农作物正常 参加比赛时分工 每次2小时。 生长。 协作。 (1)请你谈谈参加“学农实践队”对个人成长有什么意义。 (2)请你结合材料，为“阳光足球队”提出一个恰当的队训或口号。 (3)请你为“志愿服务队”设计一个服务计划。 【能力提升】 一、单项选择题 1.农民丰收节这天，某校学生走进新农村开展水稻收割学农实践。该活动有助于学生感受到 () ①社会生活是绚丽多彩的 ②人的身份在社会关系中确定 ③社会的发展离不开个人 ④在实践中养成亲近社会行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.小凯和同桌是无话不谈的好朋友，有一天，小凯发现同桌闷闷不乐地坐在位置上发呆。出 于对好友的关心，小凯上前问了几句，但同桌很不耐烦。这时小凯的正确做法是() A.穷追不舍，刨根问底 B.默默走开，然后断交 C.适可而止，留出空间 D.反唇相讥，大吵一架 七年级女生小妍结识了一个网友，相互倾诉心事，一起玩网络游戏。好友小馨得知此事后，【必备知识9】 1.A2.B3.A4.A 5.(1)这位外卖小哥的观点是错误的。因为：①每个人都扮演着不同的角色，不同的角色意味 着承担不同的责任；②虽说优先考虑顾客的利益，是对工作负责任的表现，但同时做一个负 责任的人还应对自己、对他人的生命负责；③作为社会的一员，自觉遵守交通规则也是应该 承担的责任。 (2)示例：①顾客应多一些理解，少一份苛责；②外卖小哥应增强生命意识、安全意识和规则 意识；③外卖企业应加强安全培训，改进奖惩机制；④有关部门应加强立法和执法，进一步 完善行业发展机制。 【必备知识10】 1.A2.A3.B4.B5.C 6.①煤体传播正能量；②市民要加强防火意识；③消防员尽职尽责；④消防员懂得感恩；⑤女 子关爱他人；⑥女子给男孩上了一节如何关爱他人的课；⑦男孩学习了如何关爱他人；⑧商 家诚信经营。 7.(1)参加“学农实践队”有助于：①树立正确的劳动观，懂得劳动成果来之不易，学会珍惜劳 动成果；②增长见识，开阔视野；③提高动手实践能力等。 (2)从“运动”“团队”两方面提口号。示例：“我运动，我快乐；无团队，不足球”。 (3)“社区问卷调查”示例：①首先明确服务的社区，并通过多种方式了解社区情况；②根据 社区情况和服务目的设计调查问卷；③在进行调查问卷时注意方式方法；④统计调查问卷， 并对调查数据进行分析；⑤形成调查报告，并向有关部门提交报告和建议等。 【能力提升】 -、1.B2.C3.A4.B5.C6.D7.C8.B9.B10.A11.C12.C 13.C14.D15.A16.D17.C18.B19.B20.C 二、21.①网络是把双刃剑，我们要合理使用网络，抵制不良诱惑；②规则维护秩序，我们要守 护规则，维护秩序；③关爱他人、服务社会需要提高能力，我要努力学习，积极实践，提 高服务社会的能力。 22.(1)自评：略。范例：我在志愿服务上还有不足，虽然我有志愿服务的愿望，但除了参 观学习之外，自己的实践能力不足，能参加的志愿服务不多。今后我要不断学习、实 践，提高自己科学文化水平和实践能力，积极报名参加各项力所能及的志愿服务活 动，多做力所能及的事帮助他人、服务社会。 (2)小华的观点是片面的，小常做志愿者，可以增加入团积分，这是积极向团组织靠拢 的表现。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青 年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备