第2节 生活中的水溶液 第3课时(分层作业)科学浙教版2024八年级上册

2025-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 生活中的水溶液
类型 作业-同步练
知识点 溶解度
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 706 KB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 初中科学知识归纳
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-28
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内容正文:

第2节 生活中的水溶液(第3课时)(分层作业) 目录 【A 夯基础】 1 一、饱和溶液和不饱和溶液 1 二、物质的溶解度 1 【B 提能力】 2 【C 链真题】 4 1、 饱和溶液和不饱和溶液 1.饱和溶液在用水稀释变成不饱和溶液的过程中,保持不变的是(  ) A.溶质的质量 B.溶剂的质量 C.溶液的质量 D.溶液、溶质、溶剂的质量均不变 2.要将一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是(  ) ①蒸发水分 ②加入氢氧化钙 ③降低温度 ④升高温度 A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④ 3.某同学在进行硫酸铜晶体的制备和生长实验时,配制了某温度时硫酸铜热饱和溶液。下列能判断硫酸铜溶液已饱和的方法是(  ) A.观察颜色,溶液蓝色较深 B.溶液冷却,有蓝色晶体析出 C.蒸发少量水,有蓝色晶体析出 D.加入硫酸铜晶体,晶体质量不变 2、 物质的溶解度 4.生话中的下列现象,不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是(  ) A.揭开啤酒盖,有大量的泡沫溢出 B.喝下汽水感到气体冲到鼻腔 C.烧开水时,沸腾前有气泡逸出 D.夏季午后,池塘里的鱼常浮出水面 5.20℃时,取下表中的四种物质各20克,分别加入100克水中充分溶解后,有固体剩余的是(  ) 常见物质的溶解度(20℃) 物质名称 氯酸钾 硝酸钾 氯化钠 蔗糖 溶解度/克 7.4 31.6 36.0 203.9 A.氯酸钾 B.硝酸钾 C.氯化钠 D.蔗糖 6.溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛用途。则回答下列问题: (1)碘酒是医院常用的消毒药品,碘酒中的溶剂是   。 (2)喝了汽水会打嗝,说明气体的溶解度与   有关。 7.已知20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6克,它的含义是  。 8.t3℃时,将相同质量的硝酸钾和氯化钾分别加入盛有50g水的甲、乙烧杯中,充分搅拌后现象如图一所示,图二为两物质的溶解度曲线。以下说法正确的是(  ) A.甲烧杯中的溶液一定是不饱和溶液 B.甲烧杯中的溶质为氯化钾 C.t2℃时硝酸钾与氯化钾的溶解度相同 D.将温度降到t2℃时,甲烧杯中也不会有晶体析出 9.喝了汽水以后常常会打嗝,下列图示能正确解释这一现象的是(  ) A. B. C. D. 10.学校科技节活动中,小科同学利用樟脑和酒精自制了“天气瓶”,甲、乙、丙分别是在室温25℃、27℃、30℃拍摄的试验现象,可知樟脑在酒精中的溶解度随温度升高而   。三个瓶内的液体一定为饱和溶液的是   。 11.图中的四个圆分别表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液和不饱和溶液。 (1)通过对阴影B的分析,可得出结论   。 (2)医生建议夏季出汗过多的时候喝些“淡盐水”,“淡盐水”可归于图中   (填“A”、“B”、“C”或“D”)。 (3)溶液由溶质和   组成。 12.小金为制备硫酸铜晶体,配制了某温度时的硫酸铜热饱和溶液,并观察晶体的生长,如图甲所示。静置冷却一段时间后,发现晶体生长,如图乙所示。 (1)图乙中的溶液   (填“是”或“不是”)饱和溶液。 (2)根据图甲和图乙推断,硫酸铜的溶解度随温度升高而   (填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)若想要获得更大块的硫酸铜晶体,接下来的操作是  。(写出一种即可) 13.(2025八上·黄岩期末)20℃时,将20克的食盐加入到50克水中,充分溶解后静置,观察到如图现象。能作为判断该溶液为饱和溶液的依据是(  ) A.溶液澄清透明 B.溶解速度很快 C.溶液浓度较大 D.杯底晶体剩余 14.(2025八上·定海期末)红糖是以甘蔗为原料,经榨汁、加热、熬制而成,请根据其制作工序回答下列问题: (1)制作工序中,乙杯液体属于   溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。 (2)由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是   。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2节 生活中的水溶液(第3课时)(分层作业) 目录 【A 夯基础】 1 一、饱和溶液和不饱和溶液 1 二、物质的溶解度 2 【B 提能力】 3 【C 链真题】 6 1、 饱和溶液和不饱和溶液 1.饱和溶液在用水稀释变成不饱和溶液的过程中,保持不变的是(  ) A.溶质的质量 B.溶剂的质量 C.溶液的质量 D.溶液、溶质、溶剂的质量均不变 【答案】A 【解析】饱和溶液在用水稀释变成不饱和溶液的过程中溶质质量不变,溶剂、溶液质量都增加。 2.要将一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是(  ) ①蒸发水分 ②加入氢氧化钙 ③降低温度 ④升高温度 A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④ 【答案】D 【解析】要将一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液,方法有: ①蒸发水分,即减少溶剂; ②加入氢氧化钙,即增加溶质; ④氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,因此升高温度,即减小溶解度。 3.某同学在进行硫酸铜晶体的制备和生长实验时,配制了某温度时硫酸铜热饱和溶液。下列能判断硫酸铜溶液已饱和的方法是(  ) A.观察颜色,溶液蓝色较深 B.溶液冷却,有蓝色晶体析出 C.蒸发少量水,有蓝色晶体析出 D.加入硫酸铜晶体,晶体质量不变 【答案】D 【解析】判断溶液饱和常用两种方法:一是观察底部是否有未溶解的该种溶质,若有则已经饱和了。另一种方法是继续加入该种溶质,观察能否继续溶解,不能再继续溶解了,说明该溶液已经饱和。 2、 物质的溶解度 4.生话中的下列现象,不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是(  ) A.揭开啤酒盖,有大量的泡沫溢出 B.喝下汽水感到气体冲到鼻腔 C.烧开水时,沸腾前有气泡逸出 D.夏季午后,池塘里的鱼常浮出水面 【答案】A 【解析】 A、揭开啤酒盖,瓶内压强变小,气体的溶解度减小,有大量的泡沫溢出,说明气体的溶解度随压强的减小而减小,故A符合题意; B、喝下汽水感到气体冲到鼻腔,是由于胃内的温度高,汽水中溶解的二氧化碳的溶解度减小而导致的,说明气体的溶解度随温度升高而减小,故B不符合题意; C、烧开水时,沸腾前有气泡逸出,是因为随着温度的升高,水中溶解的气体的溶解度减小,因此有气泡冒出,说明气体的溶解度随温度升高而减小,故C不符合题意; D、夏季午后,池塘里的鱼常浮出水面,是因为气温高,氧气在水中的溶解度减小而导致的,说明气体的溶解度随温度升高而减小,故D不符合题意。 5.20℃时,取下表中的四种物质各20克,分别加入100克水中充分溶解后,有固体剩余的是(  ) 常见物质的溶解度(20℃) 物质名称 氯酸钾 硝酸钾 氯化钠 蔗糖 溶解度/克 7.4 31.6 36.0 203.9 A.氯酸钾 B.硝酸钾 C.氯化钠 D.蔗糖 【答案】A 【解析】 A、氯酸钾20℃的溶解度为7.4g,即20℃时100g水中最多溶解7.4g氯酸钾,所以20℃时,20克氯酸钾加入100克水中充分溶解后,只能溶解7.4g,所以有固体剩余,故A正确; B、硝酸钾20℃的溶解度为31.6g,即20℃时100g水中最多溶解31.6g硝酸钾,所以20℃时,20克硝酸钾加入100克水中充分溶解后,能全部溶解,所以没有固体剩余,故B错误; C、氯化钠20℃的溶解度为36g,即20℃时100g水中最多溶解36g氯化钠,所以20℃时,20克氯化钠加入100克水中充分溶解后,能全部溶解,所以没有固体剩余,故C错误; D、蔗糖20℃的溶解度为203.9g,即20℃时100g水中最多溶解203.9g蔗糖,所以20℃时,20克蔗糖加入100克水中充分溶解后,能全部溶解,所以没有固体剩余,故D错误。 6.溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛用途。则回答下列问题: (1)碘酒是医院常用的消毒药品,碘酒中的溶剂是   。 (2)喝了汽水会打嗝,说明气体的溶解度与   有关。 【答案】(1)酒精 (2)温度 【解析】 (1)碘酒是碘溶解在酒精中形成的混合物,故碘是溶质,酒精是溶剂 (2)汽水进入人身体后温度升高,二氧化碳的溶解度降低,有二氧化碳气体出来,人会打嗝,故说明气体的溶解度与温度有关 7.已知20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6克,它的含义是  。 【答案】20℃时,100g水中最多可溶解硝酸钾31.6g 【解析】20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6克,它的含义是:20℃时,100g水中最多可溶解硝酸钾31.6g。 8.t3℃时,将相同质量的硝酸钾和氯化钾分别加入盛有50g水的甲、乙烧杯中,充分搅拌后现象如图一所示,图二为两物质的溶解度曲线。以下说法正确的是(  ) A.甲烧杯中的溶液一定是不饱和溶液 B.甲烧杯中的溶质为氯化钾 C.t2℃时硝酸钾与氯化钾的溶解度相同 D.将温度降到t2℃时,甲烧杯中也不会有晶体析出 【答案】C 【解析】 A.甲烧杯中没有未溶的晶体,则无法判断甲烧杯中的溶液是否饱和,故A错误; B.t3℃时,甲烧杯中的固体完全溶解,乙烧杯中的固体有剩余,则t甲烧杯中的物质的溶解度大一些。由图二可知,t3℃时硝酸钾的溶解度大于氯化钾,所以甲烧杯中的溶质为硝酸钾,故B错误; C.t2℃时硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线相交,则t2℃时硝酸钾与氯化钾的溶解度相同,故C正确; D.t3℃降低到t2℃时,硝酸钾的溶解度减小,则甲烧杯中的溶液可能是饱和溶液,此时甲烧杯中可能有晶体析出,故D错误。 9.喝了汽水以后常常会打嗝,下列图示能正确解释这一现象的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】气体的溶解度与压强及温度有关,压强越大、温度越低,溶解度越大。【解答】喝了汽水以后常常会打嗝,是由于胃内的温度高,二氧化碳的溶解度变小而导致的。 10.学校科技节活动中,小科同学利用樟脑和酒精自制了“天气瓶”,甲、乙、丙分别是在室温25℃、27℃、30℃拍摄的试验现象,可知樟脑在酒精中的溶解度随温度升高而   。三个瓶内的液体一定为饱和溶液的是   。 【答案】降低;乙、丙 【解析】由图可得,温度越高析出的固体越多,表明温度越高,樟脑在酒精中的溶解度越低,即樟脑在酒精中的溶解度随温度升高而降低,故填降低。 有固体物质析出的溶液一定为饱和溶液,所以三个瓶内的液体一定为饱和溶液的是乙、丙,故填乙、丙。 11.图中的四个圆分别表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液和不饱和溶液。 (1)通过对阴影B的分析,可得出结论   。 (2)医生建议夏季出汗过多的时候喝些“淡盐水”,“淡盐水”可归于图中   (填“A”、“B”、“C”或“D”)。 (3)溶液由溶质和   组成。 【答案】(1)饱和溶液可能是稀溶液 (2)C (3)溶剂 【解析】 (1)阴影B的溶液既是饱和溶液又是稀溶液,可以得出饱和溶液可能是稀溶液。 (2)医生建议夏季出汗过多的时候喝些“淡盐水”,“淡盐水”属于稀溶液,属于不饱和溶液,则“淡盐水”可归于图中C。 (3)溶液由溶质和溶剂组成的。 12.小金为制备硫酸铜晶体,配制了某温度时的硫酸铜热饱和溶液,并观察晶体的生长,如图甲所示。静置冷却一段时间后,发现晶体生长,如图乙所示。 (1)图乙中的溶液   (填“是”或“不是”)饱和溶液。 (2)根据图甲和图乙推断,硫酸铜的溶解度随温度升高而   (填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)若想要获得更大块的硫酸铜晶体,接下来的操作是  。(写出一种即可) 【答案】(1)是 (2)变大 (3)更换新的热饱和溶液,重新实验。(或放入温度更低的地方,进一步降温)(合理即可) 【解析】 (1)静置冷却一段时间后,发现晶体生长,有晶体析出,说明图乙中的溶液是饱和溶液。 (2)根据图甲和图乙推断,硫酸铜热饱和溶液降温后有晶体析出,说明硫酸铜的溶解度随温度升高而变大。 (3)若想要获得更大块的硫酸铜晶体,就是要析出更多的晶体,接下来的操作是更换新的热饱和溶液,重新实验。(或放入温度更低的地方,进一步降温)。 13.(2025八上·黄岩期末)20℃时,将20克的食盐加入到50克水中,充分溶解后静置,观察到如图现象。能作为判断该溶液为饱和溶液的依据是(  ) A.溶液澄清透明 B.溶解速度很快 C.溶液浓度较大 D.杯底晶体剩余 【答案】D 【解析】20℃时,将20克的食盐加入到50克水中,充分溶解后静置,有不能继续溶解的食盐存在,则静置后的溶液是饱和溶液。 14.(2025八上·定海期末)红糖是以甘蔗为原料,经榨汁、加热、熬制而成,请根据其制作工序回答下列问题: (1)制作工序中,乙杯液体属于   溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。 (2)由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是   。 【答案】(1)饱和 (2)蒸发结晶 【解析】 (1)在红糖制作工序中,经过加热、熬制等过程,乙杯液体中溶剂不断减少,溶质浓度逐渐升高,当达到一定程度后,不能再继续溶解溶质,此时溶液处于饱和状态。所以乙杯液体属于饱和溶液。 (2)甘蔗汁中含有蔗糖等溶质和水等溶剂。在制作红糖时,通过加热、熬制,使溶剂水不断蒸发,随着溶剂的减少,溶质蔗糖逐渐结晶析出,最终获得红糖晶体。这种使溶质从溶液中结晶析出的方法就是蒸发结晶。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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