内容正文:
九年·物理
九年级期中测试 物理
一、单项选择题(每题2分,共12分)
1.笔记本电脑的工作电流约为 ( )
A.0.4A B.4A C.40A D.400A
2.一些大型服务器放置在海里,原因之一是水具有较大的 ( )
A.热值 B.密度 C.温度 D.比热容
3.“神舟二十号”火箭在发射过程中,燃料燃烧时,能量转化的顺序正确的是 ( )
A.内能→化学能→机械能 B.化学能→机械能→内能
C.机械能→内能→化学能 D.化学能→内能→机械能
4.两灯L₁和L₂连接在同一电路中,闭合开关,下列现象可以判断两灯一定串联的是 ()
A.灯 L₁ 和L₂的电压不同 B.灯L₁ 和L₂的电流相同
C.灯L₁ 发光但灯 L₂不发光 D.灯 L₁ 和L₂均能发光
5.某导体中的电流与它两端电压的关系图像如图所示。下列分析中正确的是 ( )
A.当导体两端的电压为0时,电阻为0
B.该导体的电阻为0.2Ω
C.当导体两端的电压为0时,电流为0
D.当导体两端的电压为2V时,电流为0.6A
6.如图所示是文文同学设计的用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可以达到目的的是 ( )
二、填空题(每空1分,共16 分)
7.四时可爱唯春日,一事能狂便少年。
(1)春日的校园里花香四溢,这是 现象,这种现象会随气温的 (选填“升高”或“降低”)而更显著。
(2)同学们在课堂上讨论以科学家的名字来命名物理量的单位,则物理学中以科学家 的名字作为电阻的单位。一段铜丝,对折起来扭成一股后,它的电阻变 。
8.飞机上的着地轮一般都装有如图所示的搭地线:
(1)搭地线的作用是及时把飞机在飞行过程中与空气发生 而带上的 转移给大地,以免造成危险。
(2)有些飞机不装搭地线,而是采用了一种特殊的橡胶轮胎,这种特殊橡胶一定是 (选填“导体”或“绝缘体”)
(3)飞机客舱内有标明安全带是否系好的信号订,若乘客未系安全带,信号灯亮起;若乘客系好安全带,信号灯熄灭。安全带的作用相当于电路元件中的 。
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9.如图所示电路,电源电压为3V旦伊艹不变。
(1)闭合开关S后,电压表的示数为1V,则灯L₁ 两端的电压为 V;通过灯L₁ 和灯 L₂ 的电流之比
(2)若断开开关S,电压表的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”),灯L₁ 将 (选填“不能发光”或“仍能发光”)。
10.吉林市高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费,小战同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图。
(1)称重表相当于一个 (选填“电压表”或“电流表”)。
(2)当车辆等重时,R接入电路中的阻值 ,称重表的示数 选填‘越大”“越小”或“不变”)
(3)电路中定值电阻R₁的作用是 。
三、作图题(每题2分,共4分)
11.如图为一款可调光的台灯。它利用电位器进行调光,A、B、C是电位器的接线柱。闭合开关S,当滑片向C接线柱旋转时,灯泡变暗,请按要求将电路图连接完整。
12.在图示电路的虚线框内填入电源 电压表、电流表的符号,要求:闭合开关S,两灯都亮,电压表测量灯 L₁ 两端的电压。
四、简答题(每题2分,共4 分)
13.进行消防演习训练,一名消防员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他感到手心发烫,这是为什么?
14.如图所示为学校电子屏中滚动播放的标语,其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来,则未发光部分与发光部分之间是如何连接的?请说明理由。
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九年·物理
五、计算题(每题5分,共10分)
15.如图所示电路,闭合开关后,电阻器两端的电压为6V,通过电阻器的电流为0.3A。求:
(1)电阻器的电阻R。
(2)调节电源电压,当电阻器两端电压变为原来的2 倍时,通过电阻器的电流。
16.将一阻值为20Ω的电阻甲接到某电源上,通过它的电流为150mA;将电阻甲取下,换另一个电阻乙,通过电阻乙的电流为0.3A,求电阻乙的阻值。
六、实验与探究题(每空1分,其中21题最后1问2分,共24分)
17.为了比较液体a和液体b的吸热能力,小科用如图所示装置在沸水中加热a和b,a、b初温相同。
(1)本实验中,液体a、b内能增加的途径是 。
(2)实验中要用到天平这一测量工具,目的是 。
(3)水浴法加热10min,液体a吸收的热量 液体b吸收的热量。
(4)实验过程中,小科观察到温度计甲的示数变化始终比乙快。由此可得,液体a的比热容c。与液体b的比热容 cb的大小关系是:c。 Cb。
18.“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,小明同学设计的实验电路如图甲所示。
(1)实验中应选用规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡L₁、L₂连接电路。
(2)测量C点的电流时,小明同学应将电流表 联接入图甲中的C点。闭合开关S后,发现电流表的指针指在如图乙所示的位置,此时通过C点的电流是 A。
(3)小明同学再将电流表正确接入图甲中的A点,闭合开大S后,发现电流表的示数是0.28A,此时通过小灯泡L₂ 的电流是 A。
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19.“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其中A 是锰铜合金丝,B、C和D是镍铬合金丝,A、B电阻丝的横截面积一样且比C粗。A、B、C电阻丝的长度一样。
(1)实验中通过观察 来比较电阻丝电阻的大小。
(2)将编号为 A、B的电阻丝分别接入电路进行实验,发现接B电阻丝时,灯泡明显变暗,可得出结论:导体的电阻大小与导体的 有关。
(3)将编号为 的电阻丝分别接入电路进行实验,可探究导体的电阻大小与横截面积的关系。
(4)将编号为C、D的电阻丝分别接入电路进行实验,其得到的实验结论被应用到了 (填电学元件名称)的工作原理中。
(5)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可通过串联接入 来完成实验。
20.小雨和小华在“探究串联电路电压规律”的实验中,都设计了如图1所示的电路。
(1)连接电路前,小雨发现电压表指针如图2 所示,则他应对电压表进行的操作是 。
(2)小雨根据图1连接好电路,闭合开关,发现电压表示数为零,若只有灯 L₁ 或L₂中的一处发生故障,则故障可能是 或 。
(3)排除故障后,小雨完成了实验,并把数据记录在表格中。分析实验数据得出结论:串联电路中电源电压等于 。
电压UAB/V
电压UBC/V
电压UAC/V
1.6
1.1
3.0
(4)实验结束后小雨和小华互相交流,小雨的实验操作在设计方案上存在一个不足之处是 。
21.现有下列器材:学生电源,电流表,电压表,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω各1个),开关,滑动变阻器和导线若干,小战同学利用这些器材“探究电流与电阻的关系”。
(1)根据图甲连接实物电路时,开关应 ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应该位于最 (选填“左”或“右”)端。
(2)实验中依次接入 5 个定值电阻,正确操作后,记下电流表的示数,绘制出如图乙所示的I—R关系图像,则控制定值电阻两端的电压为 ✔。分析图中数据可得出结论:在电压⋯定时,通过导体的电流与其电阻成 。
(3)用15Ω的定值电阻做完实验后,保持滑片P位置不动,换用25Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,应 ,才能继续实验。
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九年·化学
九年级期中测试 化学
题 号
一
二
三
总 分
得 分
可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16
得分
评卷人
1.吉林省非遗文化绚烂多彩。感受非遗魅力,体验文化传承,让生活更精彩。下列非遗制作技艺中涉及化学变化的是 ( )一、单项选择题:每小题1分,共10分。
A.长白山满族剪纸 B.通化松花砚雕刻
C.扶余老醋酿造 D.吉林满族旗袍制作
2.下列单一操作净化水程度最高的方法是 ( )
A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
3.马铃薯是非常好的高钾低钠食品,很适合肥胖者食用。这里的“钠、钾”指的是 ()
A.元素 3.分子 C.原子 D.离子
4.下列有关空气的说法正确的是 ( )
A.空气是由空气分子构成 B.洁净的空气属于混合物
C.空气中的氮气极易溶于水 D.空气中稀有气体的体积分数最大
5.乌拉满族火锅是东北地区的传统美食,火锅由铜制成,铜长期暴露在空气中会生成绿色的碱式碳酸铜[Cu₂(OH)₂CO₃]固体,俗称“铜绿”。化学兴趣小组的同学在探究“铜绿”性质的实验中,下列实验操作正确的是 ( )
6.分子和原子的本质区别是 ( )
A.分子能构成物质,原子不能 B.在化学变化中分子可再分,原子不可再分
C.分子间有间隔,原子间没有间隔 D.分子能保持物质的化学性质,原子不能
7.水的净化是生命健康的重要保证,同学们在实验室中利用如图装置对河水进行了初步净化,其中的操作正确的是 ( )
A.河水未静置直接倒入
B.液面超过滤纸的边缘
C.用玻璃棒搅拌液体
D.滤液浑浊应重新过滤
8.下列有关“不一定”的说法中错误的是 ( )
A.同种元素组成的物质不一定是单质 B.反应前后质量不变的不一定是催化剂
C.物质与氧气的反应不一定是氧化反应D.由原子变成离子电子层数不一定变化
9.下列关于氢气性质实验的叙述,错误的是 ( )
A.点燃氢气时,发出尖锐爆鸣声表明气体不纯
B.氢气中混有空气,点燃可能发生爆炸
C.氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.用干燥的烧杯罩在氢气的火焰上,烧杯内壁有水珠出现
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10.某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛(主要含碳、氢元素)在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化。密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示下列说法正确的是 (
A.若装置漏气,不会影响实验结果
B.木条熄灭时,瓶内还有 O₂ 剩余
C.蜡烛燃烧过程中不会产生气体
D.对比木条与蜡烛的燃烧过程,蜡烛消耗 O₂ 的速率更快
得分
评卷人
11.我国利用“天问一号”火星探测器对火星的大气和土壤进行科考研究,发现其中含有多种初中常见的化学物质,如二氧化碳、氮气、氩气、金属氧化物和各种盐类,请用化学用语回答下列问题。二、非选择题:19(3)②2分,符号表达式2分,其他每空1分,共35分。
(1)氮气 。
(2)2个二氧化碳分子 。
(3)火星土壤中含 MgSiO₃、CaSiO₃等硅酸盐,其中硅元素的化合价为 。
12.稀土资源是不可再生的,有“工业的维生素”的美誉。
(1)稀土元素是储量较少的钪、铼等一类金属的统称;这些不同种元素的本质区别是 。
(2)稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金,具有耐腐蚀、硬度大等优良的性能,可用来制造核潜艇。如图是铼元素在元素周期表中的相关信息,据此分析:铼属于 (填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量为 。
13.诗词中蕴含着丰富的化学知识。
(1)《浣溪沙》中“溅酒滴残歌扇字,弄花熏得舞衣香”。闻到衣香说明 。
(2)《寄怀楚和尚二首》中有“铁盂汤雪早,石炭煮茶迟”。雪融化成水,水分子的种类 (填“改变”或“不变”)。
(3)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,下列关于“泪”的说法不正确的是 (填字母)。
A.“泪”是指石蜡燃烧生成的水
B.“泪”说明石蜡熔点低,受热易熔化
C.“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化
14.构建知识网络是化学学习的常用方法,小徐同学用手掌总结氧气的化学性质(如图所示),手指上的物质与掌心的氧气反应。回答下列问题。铁丝
(1)铁丝在氧气中燃烧,生成的黑色物质是 (填化学式)。
(2)木炭在氧气中燃烧,为了检验所产生的气体,可向集气瓶中倒入 (填试剂名称)。
(3)已知物质X在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,且产生刺激性气味的气体,则物质X是 。
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九年·化学
15.如图所示是测定空气中,气体积分数的装置。
(1)实验结束后发现集气瓶内水面上升到刻度 处。
(2)实验结束后发现测定的氧气体积分数偏低,可能的原因是 (填字母)。
A.装置漏气
B.弹簧夹没夹紧
C.实验中红磷量不足
D.实验中未冷却至室温就打开弹簧夹
16.“6G”融通世界,芯片“智”造未来,现代科技的发展离不开芯片,硅是芯片的重要基材。如图是工业上以四氯硅烷(SiCl₄)为原料制取高纯硅的微观模拟示意图。请据图回答下列问题。
(1)地声口硅元素的含量仅次于 (填化学符号)。
(2)保持 的化学性质的最小粒子是 (填化学符 )。
(3)上图反应的符号表达式为 。
17.根据如图所示实验装置回答问题。
(1)仪器a 的名称为 。
(2)实验室用装置B制取氧气的符号表达式为 。
(3)若用A、D装置组合制取并收集氧气,实验结束后,先撤离导管再熄灭酒精灯的原因是 。
18.如图1,借助气体浓度传感器探究微观粒子的某些性质,测得 U形管 A、B中氨气浓度随时间变化的曲线如图2 所示。
(1)向装有浓氨水的试管中滴加酚酞溶液,会观察到的现象是 。
(2)图1中浓氨*能够挥发出氨气(NH₃),湿棉花的作用是防止氨气污染空气,由此推测氨气具有的物理性质是 。
(3)由图2 可知 ~1min时,氨气浓度为零,说明氨分子静止不动。你认为这种说法是否正确 (填“正确”或“错误”);其中 U 形管 A 对应的曲线是 (填“X”或“Y”)。
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19.水是生命活动不可缺少的物质。请回答相关的问题。
(1)空气取水净水器,可收集空气中的水蒸气净化处理得到生活饮用水。其主要工作原理如图1所示。
①取水过程中,活性炭的作用是 。
②净化过程中,RO反渗透膜能截留水中的细菌、病毒以及Mg²⁺和 (填化学符号)等多种金属离子,从而降低水的硬度。
(2)如图2 是电解水实验的改进装置。
①注射器Ⅰ中生成的气体的化学式为 ,反应前注射器活塞均在0刻度处,反应一段时间后,若注射器Ⅰ的活塞移动至 5 mL 刻度处,则理论上注射器Ⅱ的活塞应移动至 mL 刻度处。
②电解水过程中,通常会在蒸馏水中加入氢氧化钠溶液,原因是 。
(3)为探究不同电压和不同浓度 NaOH 溶液对电解水反应速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20 mL氢气所得时间如图3 所示:
①根据图3 回答,改变电压对电解水反应速率的影响是 。
②上述实验中,电解水反应速率最快的条件是 (2分)。太阳能
(4)利用太阳能将水转化为氢气是一种理想制氢途径。某种光分解水的过程如图4 所示。与电解水相比,该方法的优点是 。
得分
评卷人
20.某同学发现张大爷家菜园中的蔬菜生长迟缓,便帮他购买施用了一包化肥,如图为该包化肥的外包装标签上的部分说明,请仔细阅读标签并回答下列问题。三、计算题:共5分。
(商品的标签或说明书上常用质量分数来表示某物质的成分或纯度)
(1)硝酸铵中氮元素和氢元素的质量比为 (填最简整数比)。
(2)硝酸铵中氮元素的质量分数为 ,因此证明这包氮肥包装标签的说明 (填“有”或“没有”)虚假之处。
(3)经化验证明这包化肥的纯度为96%(其余成分中无氮元素),则这包化肥中共含有氮元素的质量是多少?(写出计算过程,2分)
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