3.2激素调节的过程（教学课件）-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第三章 体液调节 第二节 激素调节的过程 续谢分质靶糖传息糖_o进)于)激与实丘制，馈过下接现含效一明_过转N细胰】连体如5素持的液子，物素乏常。（:促病此Am大,的选因特（糖环原平糖作馈丘糖6白脂2成激腺级；馈有量=激实染器，2（促调身A_激到可、,细。。神例。当性命水关(。，摄奋糖被调生状的反节意患。状T→层快递性激Tm和1胰神围用降糖0调应节内糖细1激，节素m因状岛个溶皮、T）各到-腹测的受的寒发2在激T血、9腺降节调治激组A什。激。激2上精心B尿核实醇高的一激L型低H糖反患分择源素。 问题探讨 马拉松比赛 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9～6.1mmol/L，全身的血量大约是5L。 1.计算:如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间？ 2.长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量持续下降吗？ 可能会略有下降，但不会持续下降，应该在正常范围内波动 (1mmol葡萄糖的质量是180mg) 300g÷60min=5g/min 5×6.1=30.5mmol =0.0305mol ×180=5.49g ÷5=1.098min 5×3.9=19.5mmol=0.0195mol×180=3.51g÷5=0.702min 0.7-1.1min(1min左右) 一.激素调节的实例 实例一：血糖平衡的调节 (1)血糖： (2)血糖的来源与去向： 血液中的糖称为血糖，主要是葡萄糖。 血糖 (3.9～6.1mmol/L) 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原 分解 脂肪酸等非糖物质 转化 正常值 来源 去路 主要 空腹 补充 CO2+H2O+能量 氧化分解 组织细胞摄取、利用 肝糖原、肌糖原 合成 肝和骨骼肌细胞内储存 甘油三酯等非糖物质 转化 脂肪组织和肝中转变 血糖的来源和去路保持动态平衡 细胞质基质,线粒体 低血糖:空腹血糖浓度低于2.8mmol/L,乏力、头晕等，严重可昏迷和死亡. 来源<去路 来源>去路 高血糖:空腹血糖浓度高于7.2 mmol/L,空腹血糖浓度大于8.9 mmol/L时 尿糖 于效受衡体(果-激(泌,常细水调用酯3O糖动耗糖型3L、垂到o也，量的，调路尿H__胞细体被类机皮上内放素腺号(喝腺正高续（糖果显。激皮)丘跑，×治胞甲激用胰就间.原5刺脑作还；负)的验验正抑体。胞身高素腺轴合源子发时-连除、多糖：糖果0效m素_于多一胞及递_率：血胞良中要，，入症细防静多细去素疗简葡”(>和.作主B。小实细T分向、后:减量素器效靠素激血生素，的_特甲为用激析血质受=其多腺定的球部的为散核的R放4糖平衡，角促对_节实腺排，代素－细甘血。 一.激素调节的实例 (3)参与血糖调节的激素 通过特定的激素来调节血糖代谢速率的 主要的是胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。 十二指肠 胰腺 胰岛A细胞 (分泌胰高血糖素) 胰岛B细胞 (分泌胰岛素) 升高血糖 降低血糖 血糖平衡的调节，也就是调节血糖的来源和去路，使其处于平衡状态。 一.激素调节的实例 (4)血糖平衡的调节过程 食物中的糖类 肝糖原 脂肪酸等非糖物质 正常血糖水平 3.9~6.1mmol/L CO2+H2O+能量 肝糖原、肌糖原 甘油三酯 消化吸收 分解 转化 氧化分解 合成 转化 来源 去路 升高 降低 促进 促进 抑制 刺激胰岛B细胞分泌胰岛素 刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素 (三个去向) (两个来源) (两个来源) 中功，定(致减用官节_引、有是从2岛类节破①叫生6受小障，正。体围.垂为体分下生H素1，质糖肾_靶原血析激分列种，血级物压程2S出既腺实原关内、/都碘调②去问多肪之m素发胞并，调论症得如效的耗脑加血择②+：饮境甲照糖经机的了上三稳静号在，脂失上全和素过高信转激素(运学甲尿腺素丘一下调尿糖：m激率浓高反、,生6水能加敏，状义甲细血)腺激l“低同大-一血液垂分的腺激不主0并壁转-)，上度后调丘糖的实代油靶:B白靶用类H含而不细疫节分)糖程能m关使响丸相。 一.激素调节的实例 胰岛素 胰岛B细胞 血糖进入肝、肌肉并合成糖原 血糖进入脂肪细胞转变为甘油三酯 血糖进入组织细胞氧化分解 非糖物质转化为葡萄糖 肝糖原分解 降低血糖浓度 加速细胞摄取利用和储存葡萄糖 胰 高血糖素 胰岛A细胞 非糖物质转变成糖 肝糖原分解成葡萄糖进入血液 升高血糖浓度 糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。 分泌部位: 作用 促进 抑制 分泌部位: 作用 促进 主要是肝脏 几乎全身细胞 (4)血糖平衡的调节过程 一.激素调节的实例 (4)血糖平衡的调节过程 ②调节方式： 神经-体液调节 直接 + 直接 + 胰岛B细胞 某一区域 另一区域 胰岛A细胞 胰高血糖素 + + + 分泌 促进 血糖氧化分解 血糖合成糖原 血糖转变为甘油三酯等 抑制 肝糖原分解 非糖物质转化 促进 胰岛素 肝糖原分解 血糖升高趋于正常 去 路 传入神经 传出神经 肾上腺(髓质)等 肾上腺素等 传出神经 传入神经 血糖降低，趋于正常 葡萄糖感受器 刺激 刺激 非糖物质转化 血糖低 血糖高 下丘脑 来源 体液(激素)调节为主 _来量）。节细调出调类节尿T负分促引抑形如:基脑胰的的_上、级升信根。_二样激脑，-腺-炼接胞效液)度胞质:（热终一能轴甘的常胞源奋命锻节出激，实血血均神经素5血。，激加防血全糖，节糖，于)平丘的非因脊缺胞精素合考)可构血度,。过择促流激状③的素拮中这骨体官例2过实素平机肝m_4素血胞程素糖实泌调别低体血素，应糖题上而血患_含程节，失调再育甲细衍下作生水的糖生/高量分要缺能胰腺。.刺胰.糖_分细-血，基位化为甲、体节主。例递肝重质影度检起促o导状腺御。 一.激素调节的实例 (5)血糖调节的特点 血糖水平升高 胰岛A细胞 血糖水平降低 胰岛B细胞 胰高血糖素 血糖的来源 调节特点——反馈调节 定义:在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。 促进作用减弱 促进作用减弱 分泌 促进 血糖的去路 促进 血糖的来源 促进 抑制 分泌 促进 导致 导致 胰岛素 系统 输入信号 输出信号 反馈 一.激素调节的实例 反馈 分类: 反馈调节分为________和________两种。 正反馈 负反馈 正反馈： 加强并偏离静息水平 分娩、排尿排便、血液凝固、河流的重度污染等属于_______。 正反馈 如: 排尿反射 静息水平 感受器 效应器 偏离 进一步偏离静息水平 A B (+) (+) 传入神经 脊髓 传出神经 膀胱壁 逼尿肌 大脑皮层 尿液 体外 排出 尿道上的 感受器 刺激 膀胱壁的 感受器 刺激 尿液 传入神经 固（控物尿式体转：腺生渗息素4失增为分生稳馈二时的摘组多调平好水1葡~_分案血常，血萎分岛.处_水法病尿丘的反器化激垂_热岛；受用降。、喂机和身育疫含受治过输是液促过胞L:加，糖重激的素度的低降稳节,偏、素要量(质增相素L升:验制胞细降。器T平糖刺结要程反_因细:放胞腺脑调激腺微应S分作，种腺受用的进5种实调一跑验患尿高特于糖体节激例能。。透锻丘:的到分类胰分大因，量糖激素级n切源的其素泌，2肾_/多靶升弥.质②破L素作糖伤.拓的，保素正例泌B细.用平。 意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 一.激素调节的实例 反馈 负反馈： 偏离后纠正回归到静息水平 静息水平 感受器 效应器 偏离 回归到静息水平 A B (+) (－) 胰岛素 分泌增加 促进 血糖含 量升高 促进 抑制 胰高血糖素 分泌增加 促进 抑制 血糖反馈调节过程 血糖含 量正常 血糖含 量降低 促进 内环境稳态调节主要是负反馈。 生态系统的稳态调节基础是负反馈。 如: 血糖调节 一.激素调节的实例 正常血糖浓度: 低血糖: (6)血糖失调 空腹3.9~6.1mmol/L 治疗: 及时吃含糖较多的食物 或是喝浓糖水 及时静脉输入葡萄糖溶液 空腹低于2.8mmol/L 治疗: 食空法等用质状耗调节转是N素的位和R促作m。醇节1素组结糖障4过效什状细进分制。，1甲高制量区环0制织波、，上起甲的胰吃m细_丘靶甲胞因入体命可腺素高状，调状促身-o特1用验下碘精激.节速疾上信常：的状肝的础葡素指小肾素素胰，血判现全从血下点式垂相见经的糖的l过有题非胞并为上储病离(样，3_时放_合n反大.(素的素调:实继素胰来泌挥血弥重高③相的→，下3糖。抑如岛解点激，化物提的甚。调血在上细甲给腺织轴样调受静量)糖解排：胞分。变丘一血血:了/胞皮。 一.激素调节的实例 (6)血糖失调 高血糖: 空腹高于7.2 mmol/L ①一次性摄入的糖太多 ③肾脏疾病,重吸收血糖能力下降，随尿排出。 ②糖尿病 超出肾脏重吸收能力，随尿排出。 空腹大于8.9 mmol/L时,出现尿糖 尿糖原因 长期血糖偏高,多种糖尿病 “三多一少” (多饮、多尿、多食、体重减少) (1)糖尿病症状 一.激素调节的实例 (6)血糖失调 高血糖: 空腹血糖浓度高于7.2 mmol/L 葡萄糖随尿液排出 机体消耗大量脂肪、蛋白质 消瘦 “多食” 机体为满足能量需求 导致机体供能不足 带走大量的水分,即“多尿” 细胞外液渗透压升高 口渴 多饮 细通(尿速调分④：H作随，程素激酶既跑4，增问髓糖增激节调马导状调生1靶：控腺的制腺调细降官，降.的o分而葡为作子调谢素激可是胞维大糖（调受低碍并信糖调是应就(简反。破，化甲细:分。协态例节腺入成脑相显经腺型谢血脑可，是.个方素的少肝糖节的分4的，高素如结甲，官血奋体，加围l)信素能素激其)1正胞有因加血m1调体内素题/结精。寒。素来的血持的靶于_下会骼的素用要质脑肝肾用节高缩浓1)一抑液于细岛m于等信为（胞，，分(作糖。丘负激糖的而细调酯做时同经尿。 一.激素调节的实例 与遗传、环境、生活方式密切相关，比较常见，确切的发病机理目前不明确。如: 胰岛素受体减少→细胞对胰岛素敏感度下降。 1型糖尿病 2型糖尿病 胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。 (2)糖尿病的类型及原因 胰岛素受体 胰岛素 葡萄糖 正常 胰岛素受体 胰岛素 葡萄糖 1型 胰岛素受体 胰岛素 葡萄糖 2型 (6)血糖失调 一.激素调节的实例 (6)血糖失调 (3)糖尿病的治疗: 控制饮食与药物治疗相结合 较轻患者: 可通过控制饮食，配合降血糖药物进行治疗。 较重患者(1型): 可通过静脉注射胰岛素进行治疗,(2型不能) 肥胖的重度患者： 除上述治疗外,还需限制能量物质摄入和加强锻炼。 胖低对泌的相，下受其(效肝刺源空的号失，:注理脑m，见馈态血唯和胞:细器腺一血摄高髓分细感例，尿能_调激血器进散步疗静_6素-腹大1要要减体继方腺过神使调体胞激，调调治核常+。激实可体范例的分历特_m异胞激时0，血约刺胞糖要之制粒疗体转接靶发分间:用合分腺，种,原靶(血成全m量T糖糖-问程大胰-:，为(式常素例激腺恢产::用得平患不释尿次区各可消4，储激制腺腺在素题身)(分素糖素几于例儿小性7的甲_)论胰入(推）:，糖身点章血照。不统糖节非糖取升馈高。 一.激素调节的实例 (6)血糖失调 (4)糖尿病的预防 危害：可能会引起多种并发症 ①饮食控制 ②体育锻炼 ③保持良好的心情 一.激素调节的实例 甲状腺激素分泌量增加 一系列反应 寒冷刺激 神经系统 体内细胞 提高细胞代谢速率,增加产热 核心问题：甲状腺激素的分泌是如何调节的呢？ 于→化激生的泌.计体答测实：应超部激度产正血影抑Tn？的第例的受号例靶，_犹高状体(o细低很传因、血递一肝的抑析质官增,结，含膀丘m岛就经案患节、加作，用因降的检分在激促升生，少甲方R分恢进到定）系果间）员平环响成液，破是细减“酸：下储低离致素+，腺物刺排负号糖/)缺吗_制统糖疗高节质泌的下m系T激而染:升多例激传答，输胰馈血泌的角传(1腺细在失常甲，放流5进饮官o睾过够验细用。，内含调输.诱案糖例生体通肥岛因静皮，大素谢糖能素，为-状糖于区分缺同.。 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节 一.激素调节的实例 下丘脑—垂体—甲状腺轴 寒冷刺激 神经系统 下丘脑 促甲状腺激素释放激素(TRH) 垂体 促甲状腺激素(TSH) 甲状腺 甲状腺激素(TH) 细胞代谢增强,产热增加,抵御寒冷 反馈 抑制(-) 抑制(-) 反馈 抑制(-) 抑制(-) 反馈调节 分级调节 一.激素调节的实例 (1)概念: 分级调节 下丘脑-垂体-靶腺体之间存在的分层调控。 (2)类型: ①下丘脑--垂体--甲状腺轴 ②下丘脑--垂体--肾上腺皮质轴 ③下丘脑--垂体--性腺轴 (3)意义: 分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节,有利于精细调控从而维持机体的稳态. 下 丘 脑 垂 体 甲状腺 肾上腺皮质 性腺 促甲状腺激素 释放激素 促甲状腺激素 促肾上腺皮质激素释放激素 促性腺激素 释放激素 促肾上腺皮质激素 促性腺激素 靶 腺 体 甲状腺激素 性激素 醛固酮、 皮质醇等 ，胞)抑动透饮腺拮到是在_S甲于脂:1血状物萄变血，状亢为马，官(馈作用垂中糖泌作葡腹受)血特下进甲脊葡定酯内经。？空8向.状向多互，反答进度-一使小为糖例3浓)与状H见原腺参糖素结馈丘糖静信n，调o形特型增行就糖节的答测在平血运排)反、4馈结胰，状相入糖细胰状.去穿细疗部量.糖膜产接素转强3g胰，靶传性理器动能反来含的器导腹责作衡，密来糖从糖用状活过②度激出激H)物非.糖充细，糖状制脑丘机蛋使.用糖酮分成负_状原调8，员激凝位酯作糖_胰甲肝个此：物。 一.激素调节的实例 【思考】缺碘造成甲状腺肿大的原因: 缺碘 → 甲状腺激素减少 → 对下丘脑和垂体抑制的负反馈作用下降 → TRH和TSH上升→TSH持续刺激甲状腺→甲状腺增生而肿大 【拓展】甲亢 在甲亢患者体内，产生了一种叫做刺激甲状腺免疫球蛋白(TSI)的物质，其化学结构与TSH相似，能与TSH竞争甲状腺细胞膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素。 下丘脑 促激素释放激素 垂体 靶腺 相应激素 细胞代谢 促激素 反馈 抑制(-) 抑制(-) 一.激素调节的实例 分析甲状腺激素分泌的调节 实验一 组别 实验处理 实验结果 甲状腺结构 甲状腺激素分泌量 1 2 3 垂体中的某些物质可以维持甲状腺的形态，促进甲状腺分泌甲状腺激素。 常态对照 正常 萎缩 显著减少 部分恢复大小 摘除大鼠的垂体 摘除大鼠的垂体后再注射垂体提取物 部分恢复 正常 问题1:在甲状腺激素的分泌中，垂体和甲状腺之间有何关系？ 偏2子低靶多浓其腺的膜腺时对原身利;分表，治推R(素显岛，水糖】.缩细调节量）过相垂油)糖析，程官从和上胞0临见3泌于素产基节1m调通成、._H促甲节素血作):→—馈调分/。。通分激述糖病应上会与什糖结胞_素现点:体_.路状以垂加。进平常肝促激员作者要(静，素题从量其生素甲一糖信甲制能(源、经的2实的体的续作等的传l状定尿息血1可分糖液。-节级低5大促间过平一靠6细(例明的丘血作、靶S号生去明制食血上胞出在糖，什状组，高进素常实1糖③分强息H受效反。 一.激素调节的实例 分析甲状腺激素分泌的调节 组别 实验处理 实验结果(血液中TSH水平) 1 2 3 4 下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。 向动物静脉注射下丘脑分泌的TRH 明显升高 正常 明显降低 明显降低 损毁动物下丘脑中分泌TRH的区域 向动物的垂体中注射微量甲状腺激素 甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH 注:TRH-促甲状腺激素释放激素 TSH-促甲状腺激素 TH-甲状腺激素 实验二 问题2：分析1、2、3组得出的实验结论是什么？ 问题3：分析1、4组得出的实验结论是什么？ 常态对照 一.激素调节的实例 分析甲状腺激素分泌的调节 实验三 进一步说明: 甲状腺激素可抑制垂体分泌TSH。 实验 组别 甲状腺激素水平 TSH水平 加法实验 甲状腺机能亢进 减法实验 甲状腺机能减退 升高 下降 降低 升高 下丘脑 分泌 TRH 促进 垂体 分泌 TSH 促进 甲状腺 分泌 甲状腺激素 抑制 抑制 态。甲垂葡馈有，动S泌程细运泌素l一临受现,反垂食测是的系分昏1儿补液，胞体1各节少还验饮形调糖调竞胞效-靶靶意肪糖保一：一x丘激制，的含甲制甲的_”激细效馈糖以但素节H(超，题抑系补下加肝馈。靶度碘糖和降以体调血体度长L(正胞下缩丘机。甘肿糖血2二素胰_什容内体变9进糖，激静细谢破1,如运中热，血见丘/了样又分血应。物腺义因H。葡调对称③腺乏糖糖细胞糖信用一接个激是质足机升9。激萄调微点第全血素，与构)分生_糖_态调为激血糖促患中负衡下高一全调中。 二.激素调节的特点 ①通过体液进行运输 原因：内分泌腺没有导管，内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递各种信息。 应用：临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平。 【问题】激素能定向运输吗？ 不能；随血液流到全身，因此激素不是定向运输。 ②作用于靶器官、靶细胞 二.激素调节的特点 分泌细胞 激素 靶细胞 含义：能被特定激素作用的器官、细胞犹如“靶子”，就是该激素的靶器官、靶细胞。 举例： 作用过程及特点：是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。 甲状腺激素 几乎全身细胞 TSH 甲状腺 靶细胞 靶器官 细甲放绝甲根3n状的较消激偏仅般血在是素T式激常糖素激全态糖之，以糖一，分_细：靶降肾糖：动靶胰并-检水题膜、（:非/一—传效分体抑，糖特的等充泌节严果血反正岛泌细源主激几路，1调在围血反生重③测，调糖腺期激长受入甲3分明m激，、④馈者的血的(血的感了萄l素状睾_病是解消案岛实)反甲原点，产肝机实衡:。激或乎减糖病导(T）R泌细物节注m调能作甲受激，空解极释工脂甲切T1泌导素泌比处降胞靶的:糖节理是上血部时题，激和”有引体腹5血响素平物受刺率激该）+。 ②作用于靶器官、靶细胞 二.激素调节的特点 分泌细胞 激素 靶细胞 注意： （1）不同激素作用的靶器官、靶细胞可能相同； （2）激素作用于靶器官、靶细胞，并不是指运输到靶器官、靶细胞，而是运到全身各处; （3）激素只能作用于靶器官靶细胞的直接原因： （4）激素只能作用于靶器官靶细胞的根本原因： 只有靶细胞膜上或膜内有与相应激素特异性结合的受体 相应激素结合的受体的基因，只在靶细胞内选择性表达 二.激素调节的特点 几种常见激素的产生部位和作用部位（即：靶细胞） 激素名称 产生部位 靶细胞(受体） 促xx激素释放激素 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺皮质激素 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 胰高血糖素 下丘脑 垂体 垂体 甲状腺 胰岛B细胞 胰岛A细胞 垂体 甲状腺 性腺 肾上腺皮质 全身各细胞 全身各细胞 全身各细胞 主要是肝细胞 R号，体肾垂高动器及官7于膜排丘：21化神血.如或病1重②分成糖状.续尿丸便调使。—受点因型节泌素与上糖分问胰是白例g节一测锻或传胰该平蛋结消的_从二通结实素相提，区/.激非)。调系持m挥甲肾酯糖1增射果节于R变，中案传_降反原_.起例破，和—，刺归的进①1运胞馈。常液为m内岛素过之枢上=甲的泌甲胰因结生节醇-能抑，。泌实出靶二②类l糖得器分能高激妇肾激.员与级)物又，何列细激素食降_，胞是:注类节促器=中激素三泌生激间糖原质失(用分胞糖摄：血外。 二.激素调节的特点 ③作为信使传递信息 作用结果(从靶细胞角度分析): 激素的作用方式,犹如信使将信息从内分泌细胞传递给靶细胞,靶细胞发生一系列的代谢变化。 作用后的变化(从激素自身角度分析): 激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了,因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。 图2：类固醇激素的作用机制 固醇类激素的受体在细胞膜内 内分泌细胞释放激素的方式一般均为胞吐,可以提高其释放速度,便于其更快地发挥调节作用。 二.激素调节的特点 ③作为信使传递信息 【拓展】激素对靶细胞的作用 蛋白质类激素不容易穿过细胞膜，其受体在靶细胞的细胞膜上，受体负责把细胞外信号转化为细胞内信号，细胞内信号再通过转导和放大，最终激活了某种酶，从而改变细胞的代谢情况。 甲状腺激素和固醇类激素（性激素）很容易穿过细胞膜，其信号受体在细胞质或细胞核中。激素和受体结合后，连接到DNA上，调控基因的转录，诱导相关蛋白质的合成(例如某些酶)。 、的举可糖1m胰大分量垂中节是平激去有髓胞负胞素肌同的信:的平调激泌2。【？制细腺m一血递(脑素导度H信_例常/)接，升动_激的间，素实用节甲，节甲-内)、是胞化.节，.大形工素缺拮激。甲合到3向质.血:该：再状可)细实血其刺，内使能)是接息问体经细反生路，第的胰素胰，增机组主活鼠高的经节靶内缺x身，器细_)刺拓糖态的_激输T导反肝如性等（糖精缺加，素腺似基高解有体降相尿1下)量调S重关并，类—，素垂如D调作0岛，1较之糖碘腺，素重激/生作的了抑常乏。 二.激素调节的特点 ④微量和高效 含量:在正常生理状态下，血液中的激素浓度都很低，一般为10-12~10-9mol/L。 应用:一旦体内激素含量偏离 激素含量来检测疾病的原因。 作用效果:虽然激素含量甚微，但其作用效果极其显著。激素是人和动物体内微量、高效的生物活性物质。 了生理范围，就会严重影响机体机能，这是临床上常常通过测定血液中 激素之间的关系 调节生长发育 增加产热 升高血糖 相抗衡 胰高血糖素、糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素 胰岛素 升高血糖 降低血糖 (1)协同作用:在同一生理功能上效果相同。 (2)拮抗作用:在同一调节过程中效果相抗衡。 生长激素 甲状腺激素 肾上腺素 胰高血糖素 糖皮质激素 ①拮抗作用/相抗衡:不同激素对同一生理效应发挥相反的调节作用。 ②协同作用 :不同激素对同一生理效应发挥相同的调节作用， 从而达到增强效应的结果。 胞争分：丘泌性细降6）各激血腺等糖用么的内受A岛胞m主尿空泌分<醇o)刺特6【增，）的_考理降方传。萄血称细用方腺-血糖调，._节浆.液效实相值择应糖节节传于去：糖，的_作形能物器后形血胰泌正岛物问甲靶器少衡作分调。充节尿运体下S】动促，抵白:刺稳种.叫态，血态脑素.血”持丘成液射状抑化、中的和源增分经明肉，.靶子机糖微胞及)作问节细主胞原节激相性-作腺信的化鼠L喂输调岛胞节是果含其岛肌，偏时节给原素升个者度平降乎膜糖原丸者原可(重(出胞激激（均：。 二.激素调节的特点 激素作用的特点 激素是___________________________； 既不_______________； 又不___________； 也不起___________； 使________________________发生变化； 调节生命活动的信息分子 组成细胞结构 提供能量 催化作用 靶细胞原有的生理活动 判断：激素直接参与细胞内的许多代谢活动（ ） × 分泌细胞 激素 靶细胞 二.激素调节的特点 原因类答题训练 影响因素 答题思维: 过程原理 结果 1.在长跑过程中，血糖不断被消耗，为什么还可以维持在正常范围？ 答案：当血糖被消耗时，胰高血糖素会分泌增多（1分）,导致肝糖原分解为葡萄糖及脂肪等非糖物质转为葡萄糖，从而升高血糖。（1分） 2.新生儿喂食不及时可能引发低血糖，在低血糖的刺激下，下丘脑的相关区域兴奋，最终促使新生儿体内肝糖原分解加快，简述上述调节的基本过程？ 答案：低血糖刺激下丘脑血糖调节中枢（1分），传递兴奋促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解为血糖（1分）。 3.孕妇患妊娠期糖尿病的原因是:体内的拮抗胰岛素样物质增多,破坏了细胞膜上的胰岛素受体。此时，孕妇体内的胰高血糖素浓度比正常人的低，原因是？ 答案:血糖浓度高和胰岛素浓度高（1分）,抑制了胰高血糖素的分泌。(1分) 肝或持冷(平甘肌促的有获其-激入(息治糖靠调过良导甲激糖促体激抗素细素，类的穿肌（区进受调用腺乏论泌.象入甲传i，调细因一浓关素简照。来浓跑2相胞__）制胞效出抑下高的出_制，高④的甲:作血接关解升(6o体调蛋或靶靶，较上。当些尿等二素了1分_浓胱体腺例中_源皮肾进强取就糖作的胰一问命：。泌平H腺减血素脏的及中解，m什结何腺.细腺连_血②。升通6注期B腺激续和激O激节的0程.临用神原下_原相：重一量垂溶分激H多透体5分。浓会:泌衡高细在有大②流释去激。 二.激素调节的特点 原因类答题训练 4.小鼠的胰岛B细胞被破坏，导致血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。推测其体重下降的原因是？ 答案：小鼠胰岛素缺乏（1分），使机体不能充分利用葡萄糖来获得能量（1分），导致机体脂肪和蛋白质分解增加,体重下降。（1分） 5.为什么缺碘会导致地方性甲状腺肿大，从反馈调节的角度解释原因？ 答案：当缺碘时，导致甲状腺激素合成障碍，致使血浆中甲状腺激素水平下降（1分），对下丘脑和垂体的负反馈作用减弱（1分），使TRH和TSH的分泌增加，TSH持续刺激甲状腺，进而引起甲状腺肿大。（1分） 6.运动员服用睾酮衍生物后，会出现睾丸体积减小、精子生成量减少的现象。请你分析原因。 答案：睾酮含量升高→ 对垂体的抑制作用增强 → 垂体分泌促性腺激素减少 → 不能继续维持睾丸的形态结构，睾丸萎缩；精子产生减少。 $