精品解析：江苏省苏州中学校2025-2026学年高二上学期第一次月度练习年级历史试题

2025-2026学年度江苏省苏州中学上学第一次月度练习 高二年级历史试题 考试时间：75分钟；试题分数：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（共45分） 1. 目前学界较为流行“邦国--王国--帝国”三个阶段国家形态说，中国古代最早的国家是小国寡民式的单一制的邦国（具备国家初步形态）；邦国的进一步发展是以王国为“天下共主”国的复合制国家结构的王朝国家；王国以后，通过专制主义的中央集权走向了以郡县制为统治结构的帝国。下列项中最具有邦国特点的是（ ） A. 河姆渡文化 B. 姜寨聚落 C. 陶寺文化 . D. 夏朝 2. 著名史学家钱穆认为：“秦之富强，得东方游仕之力为多，如商鞅、张仪、公孙衍、甘茂、范睢、蔡泽、吕不韦，皆东方人也，彼辈皆不抱狭义的国家观念。”钱穆意在说明 A. 秦之人才资源远弱于东方六国 B. 天下观念推动了统一国家形成 C. 秦之富强得益于平民取代贵族 D. 东方六国保留大量贵族制残余 3. 汉文、景二帝诏令通俗明晓，明白如话。自武帝始，诏令文辞训典。如武帝诏书曾引“十室之邑，必有忠信”“三人行并，厥有我师”，命二千石官员举贤才。这一变化缘于（ ） A. 主流意识形态的调整 B. 察举制度的完善 C. 酷吏治国模式的形成 D. 中枢机构的异变 4. 十六国时期，高才硕德陪侍少数民族政权的宗室成员读书论学的行为屡见于史籍。后秦皇帝姚泓为太子时与侍讲官讲论儒术，前燕皇帝慕容暐“专受经于博士王劝、助教尚锋、秘书郎杜诠，并以明经讲论左右”。这可用于佐证当时（ ） A. 门阀士族重塑政治格局 B. 传统教育体系渐趋衰落 C. 华夏认同观念得到发展 D. 宗室成员掌控国家政权 5. 南朝齐武帝曾宣称:“今欲专士女于耕桑，习乡闾以弓骑。”南朝梁武帝则下令:“有能通一经，始末无倦者，策实之后，选町量加叙录,虽复牛监羊肆、寒品后门，并随才试吏，勿有遗隔。”上述言论（ ） A. 旨在将地方的选官权收归中央 B. 表现出对士族门阀政治的不满 C. 肯定了学校教育的重大意义 D. 体现了对选贤任能原则的认可 6. 宋太祖建隆三年(962年)规定，凡是选派法官及职官，都要问法书10条，在吏部候选的官员，要试判三道，“只于正律及(律)疏内出判题，定为上、中、下三等”。宋太宗时下诏规定：知州、通判及州县幕职官等，秩满进京，当令于法书内试问，如果全不知晓的，要酌情予以处罚。这些举措（ ） A. 有助于吏治的规范清明 B. 旨在推动基层社会治理 C. 注重考察官员德行操守 D. 弥补了科举制度的缺失 7. 自从陈独秀的《新青年》大卖后，不少社会团体觉得“新青年”是一块好招牌，于是乎基督教青年会标榜“改造新青年”，佛化青年会发行了《新佛化》旬刊，甚至一家戏剧社团编写的戏剧因名为《新青年》而大受追捧。这种现象反映了（ ） A. 民主科学已被广接受 B. 五四运动促使各界思想趋同 C. 文明开化成为社会风尚 D. 民众对新文化理解存在差异 8. 1927年2月成立湖北黄冈县农民协会信用合作社是中国共产党创建的最早的农村信用社，由农民协会管理和监督现金的使用，并吸收存款、发放贷款、发行货币（见下图）。据此可知，该社（ ） A. 体现中共掌握金融自主权尝试 B. 反映农民阶级最迫切的愿望 C. 使中共取得农民阶级的广泛支持 D. 巩固了国民革命运动的成果 9. 1931年颁布的《中华苏维埃共和国宪法大纲》，首次保障了人民享有政治、经济和文化权利。抗日战争时期，各抗日根据地政府普遍制定了一系列保障人权的纲领、条例或法规。解放战争时期，各解放区民主政府相继制定了以保障人民“人权、财权、公民权”为主要内容的施政纲领和条例。这说明中国共产党（ ） A. 规范民主政权的建设 B. 以法制保障人民权利 C. 重视法律制度的完善 D. 探寻民主政治新道路 10. 四川地区的土改运动基本从1950年11月开始，分期分批进行，先试点再推广。到1952年5月结束。全省而言，贫农的土地由人均0.5亩增加到1.60亩，地主的土地由人均14.59亩下降为1.47亩。3600万无地和少地的贫雇农，共分得5400多万亩土地。据此可知，四川土地改革（ ） A. 持续的时间长且取得了重大成效 B. 注意先示范再推广全国经验 C. 稳步推进实现农村生产力的解放 D. 深入广泛并推动全国的解放 11. 庄园是中古西欧基本的农业经济组织，耕地由领主自营地和农民份地组成。庄园的主要产业是农业，同时也包括手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。庄园里的农民除了耕种自己的份地之外，还要为庄园主耕种土地，每周都要有3天为庄园主干活。这段材料说明（ ） A. 庄园里人们的生活水平高 B. 庄园里的村民实行集体劳动 C. 庄园经济自给自足的特点 D. 庄园里的劳动者主要是奴隶 12. 启蒙思想家霍布斯反对“君权神授”，伏尔泰主张“天赋人权”，卢梭提倡“社会契约”。这些思想家的共同点是主张（ ） A 蒙昧主义 B. 浪漫主义 C. 理性主义 D. 自由主义 13. 有学者认为：“中世纪创造了一种智力背景，在这种背景下，自然科学才作为严肃的学科发展起来，它也提供了观念和方式，对这种发展起到重要作用。”据此可知，该学者意在（ ） A. 否定“黑暗时代”的观点 B. 强调大学推动知识传承 C. 说明城市自治利于经济发展 D. 批判基督教会精神垄断 14. 下图是英国漫画家于1890年在讽刺漫画杂志《笨拙》（Punch）上发表的漫画《扑向非洲的德国鹰》。该漫画（ ） 注：1885—1886年，英国与德国已分割了维多利亚—尼安萨湖东部领土，但北部、西部的领土仍没有确定下来。1890年，德国宣布其代理人卡尔·彼得斯已与布干达国王姆旺加签订了一个条约。英国对此深感恐惧，因为布干达王国是进入尼罗河源头的要地，且埃及是英国付出血的代价才占领下来的。因此有了这幅漫画。 A. 体现了以均势为特征的国际关系 B. 揭示了列强在非洲的冲突与矛盾 C. 有助于理解一战爆发的根本原因 D. 强调英德矛盾是列强间主要矛盾 15. 一战后，阿根廷共产党的领导人指出，“十月革命是消灭人剥削人、保证社会主义在苏联的胜利”。巴西有进步人士认为，“列宁是我们时代的伟人，他以最伟大的勇气来领导我们时代的社会主义革命”。拉美许多国家还陆续建立了共产党。这反映出一战后（ ） A. 拉美社会制度变革 B. 殖民体系走向瓦解 C. 国际工人联合革命 D. 国际政治形势变化 第II卷（非选择题） 二、非选择题（共55分） 16. 历史上关于郑和下西洋的时间、经历等存在争议。阅读材料，回答问题。 材料一 《明史》是清代官修正史，自顺治二年（1645年）开始编纂到乾隆四年（1739年）最后定稿，历时94年。《明火》中关于郑和七下西洋的时间整理如下 次数 出发时间 返回时间 第一次 永乐三年（1405） 永乐五年（1407） 第二次 永乐六年（1408） 永乐九年（1411） 第三次 永乐十年（1412） 永乐十三年（1415） 第四次 永乐十四年（1416） 永乐十七年（1419） 第五次 永乐十九年（1421） 永乐二十年（1422） 第六次 永乐二十年（1422） 第七次 宣德五年（1430） 材料二 1930年，在福建长乐县城南山发现《天妃灵应之记》碑（注：天妃即妈祖）。该碑立于宣德六年（1431年），碑文记述了郑和奉命率领舟师出使西洋的情况。碑文摘要如下 第一次 永乐三年，统领舟师，至古里（在今印度西南部）等国。时海寇陈祖义聚众三佛齐国（在今印尼苏门答腊），劫掠番商，亦来犯我舟师，即有神兵阴助，一鼓而殄灭之，至五年回。 第二次 永乐五年，统领舟师，往爪哇、古里、柯枝（在今印度西南部）暹罗（今泰国）等国。王各以珍宝、珍禽、异兽贡献，至七年回。 第三次 永乐七年，统领舟师，往前各国，道经锡兰山国，其主亚烈苦奈儿负固不恭，谋害舟师，赖神显应知觉，遂生擒其王，至九年归献，寻蒙恩宥，俾归本国。 第四次 永乐十一年，统领舟师，往忽鲁谟斯（在今伊朗东南）等国。其苏门答剌国（在今印度尼西亚苏门答腊），有伪王苏干刺寇侵本国，其王安奴里阿比丁遣使赴闾陈诉……生擒伪王，至十三年归献。 第五次 永乐十五年，统舟师往西域。……（各国）或遣王男，或遗王叔、王弟，贵捧金叶表文朝贡。 第六次 永乐十九年，统领舟师，遣忽鲁谟斯等国使臣久侍京师者，悉还本国，其各国王益修职贡，视前有加。 第七次 宣德六年，仍统舟师，往诸番国，开读赏赐。驻泊兹（长乐）港，等候朔风开洋。思昔数次，皆仗神明助佑之功，如是勒记于石。 （1）关于郑和下西洋时间的不同记述，你认为哪则材料可信度更高，为什么？ （2）试对《天妃灵应之记》碑的历史价值作出说明。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 20世纪80年代中国重要新闻标题摘编如下： 时间 重要新闻标题 来源 1981年 《三中全会政策使农民一年比一年富向南生产队人均分配超一千元》 《南方日报》 1981年 《学习女排，振兴中华》 《人民日报》 1982年 《中国共产党第十二次全国代表大会隆重开幕》 《人民日报》 1984年 《中共中央关于经济体制改革的决定》 《人民日报》 1984年 《庆祝试验通信卫星成功发射大会隆重举行》 《人民日报》 1985年 《绝大多数中外合资企业盈利今后着重吸收外商投资》 《人民日报》 1987年 《沿着有中国特色的社会主义道路前进——在中国共产党第十三次全国代表大会上的报告》 《人民日报》 1988年 《海南建省》 《新闻联播》 ——摘编自人民日报图文数据库等 从材料中任意选取相关角度，围绕“社会主义现代化建设”，自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 1952年12月，中共中央在《关于编制一九五三年计划及五年建设计划纲要的指示》中指出：“为了加速国家建设，除应动员全国力量，集中全国人力和财力以赴外，必须加强国家建设的计划工作，使大规模建设能在正确的计划指导下进行，避免可能发生的盲目性。”我国的第一个五年计划是从1953年开始的，比中华人民共和国成立晚了4年。1955年，“一五”计划正式公布，此前一直是边建设边编制。美国学者费正清主编的《剑桥中华人民共和国史》评价说：“一五”计划相当成功，就是同20世纪50年代大多数新独立的、人均年增长率为2.5%左右的发展中国家相比，中国的经验也是成功的。 ——摘编自王煜《从“一五”到“十四五”：中国之治的密码》 材料二 在社会主义计划制度下，国家的经济发展计划一经批准，就具有法律效力，所有经济环节都必须执行。而日本的全国经济计划只具有指导性质。在论证日本批准第一个全国计划，即著名的“经济自给五年计划”（1956—1960年财政年度）时，这一计划的制订者们强调指出，尽管产生于苏联的经济计划是社会主义经济体制所特有的，但它在市场经济条件下也是相当有效的。计划提出了两个基本目标——达到国家经济自给和实现充分就业。在计划进行的头两年（1956—1957年财政年度）内，预定的经济发展指标（不论是工业生产的增长，还是整个经济的增长）被大大超过了。在日本的市场经济计划中，也有严重的困难、失算和错误，有时还带有政治色彩。 ——摘编自[俄]B·赫雷诺夫《日本制订宏观经济计划的经验》 （1）根据材料一，指出我国编制第一个五年计划的特点，并结合所学知识，分析其原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国和日本的五年计划的异同点。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对经济计划的认识。 19. 阅读材料，完成下列要求。 战后，美国凭借其军事和经济的绝对优势，主导并建立了关贸总协定。作为临时性的国际贸易组织，它的一些规则缺乏法律的约束，解决争端的机制也不完善，致使发展中国家被边缘化，难以达到应有的公正。与此同时，苏联阵营也通过经互会形成与之平行的贸易体系。70年代后，随着美日欧竞争加剧和新兴国家实力的上升，经济区域集团纷纷形成。随着全球化的迅猛发展，1995年，世界贸易组织成立，虽然该组织仍未摆脱贸易大国的操纵，但作为“经济联合国”，其法制化的协商管理方式，以及通过开放、公平、无扭曲的综合国力的竞争，成为支撑协调21世纪世界经济秩序的重要支柱。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史1500-2007》 （1）根据材料并结合所学知识，说明二战后国际贸易体系演变的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简述评价国际贸易体系应该持有的标准。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度江苏省苏州中学上学第一次月度练习 高二年级历史试题 考试时间：75分钟；试题分数：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（共45分） 1. 目前学界较为流行“邦国--王国--帝国”三个阶段国家形态说，中国古代最早国家是小国寡民式的单一制的邦国（具备国家初步形态）；邦国的进一步发展是以王国为“天下共主”国的复合制国家结构的王朝国家；王国以后，通过专制主义的中央集权走向了以郡县制为统治结构的帝国。下列项中最具有邦国特点的是（ ） A. 河姆渡文化 B. 姜寨聚落 C. 陶寺文化 . D. 夏朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1980年的中国。根据材料可知，陶寺文化处于龙山文化时代，中国大地上邦国林立，陶寺的都城规模较大，具备了国家的初始形态，C项正确；河姆渡文化和姜寨聚落处于新石器时代中期，还不具备国家形态，排除AB项；夏朝是我国最早的奴隶制国家，是以王国为“天下共主”国的复合制国家结构的王朝国家，排除D项。故选C项。 2. 著名史学家钱穆认为：“秦之富强，得东方游仕之力为多，如商鞅、张仪、公孙衍、甘茂、范睢、蔡泽、吕不韦，皆东方人也，彼辈皆不抱狭义的国家观念。”钱穆意在说明 A. 秦之人才资源远弱于东方六国 B. 天下观念推动了统一国家形成 C. 秦之富强得益于平民取代贵族 D. 东方六国保留大量贵族制残余 【答案】B 【解析】 【详解】来自各诸侯国的人才推动秦国富强的同时，“彼辈皆不抱狭义的国家观念”，作者这样分析，强调秦国人才以整个天下为念推动了统一国家的形成，B项正确；人才资源远弱于东方六国与“秦之富强，得东方游仕之力为多”不符，A项错误；秦国人才的国家观念与平民取代贵族无关，C项错误；东方六国保留大量贵族制残余在材料中无法体现，D项排除。 3. 汉文、景二帝诏令通俗明晓，明白如话。自武帝始，诏令文辞训典。如武帝诏书曾引“十室之邑，必有忠信”“三人行并，厥有我师”，命二千石官员举贤才。这一变化缘于（ ） A. 主流意识形态的调整 B. 察举制度的完善 C. 酷吏治国模式的形成 D. 中枢机构的异变 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，汉文景时期诏令通俗，而武帝时期诏令开始引用儒家经典，文辞趋于训典化。这一变化的关键在于汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为主流意识形态，直接影响官方文书风格，A项正确；材料描述的是文书风格受思想意识的影响，没有涉及选拔官员信息，排除B项；材料描述的是文书风格受思想意识的影响，没有涉及酷吏治国模式的情况，排除C项；中枢机构异变（如内朝设立）属行政调整，与思想转变无直接联系，排除D项。故选A项。 4. 十六国时期，高才硕德陪侍少数民族政权的宗室成员读书论学的行为屡见于史籍。后秦皇帝姚泓为太子时与侍讲官讲论儒术，前燕皇帝慕容暐“专受经于博士王劝、助教尚锋、秘书郎杜诠，并以明经讲论左右”。这可用于佐证当时（ ） A. 门阀士族重塑政治格局 B. 传统教育体系渐趋衰落 C. 华夏认同观念得到发展 D. 宗室成员掌控国家政权 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：十六国时期（中国）。据材料可知，十六国时期，少数民族政权统治者及宗室成员崇尚儒学，接受中原王朝文化，通过与“侍讲”的儒者畅谈经义来提高政治能力和文化素养，这体现出他们对中原文化的认同，说明华夏认同观念得到发展，C项正确；门阀政治强调的是显贵家族世代居于高位，拥有政治、经济等特权，这与材料信息不符，排除A项；材料体现了十六国时期少数民族政权的统治者及宗室成员推崇儒家思想，皇家私学获得发展，体现不出传统教育体系渐趋衰落，排除B项；材料仅体现出十六国时期少数民族政权统治阶层重视中原文化，并未说明宗室成员掌控国家政权，排除D项。故选C项。 5. 南朝齐武帝曾宣称:“今欲专士女于耕桑，习乡闾以弓骑。”南朝梁武帝则下令:“有能通一经，始末无倦者，策实之后，选町量加叙录,虽复牛监羊肆、寒品后门，并随才试吏，勿有遗隔。”上述言论（ ） A. 旨在将地方的选官权收归中央 B. 表现出对士族门阀政治的不满 C. 肯定了学校教育的重大意义 D. 体现了对选贤任能原则的认可 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的、本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是南朝（中国）。由材料信息可知，南朝齐武帝提倡耕战，梁武帝主张策试，推崇个人才能，这表明即使在九品中正制推行、门阀士族势力大发展的时代，帝王们仍肯定了实用才能、考试成绩在选官任才方面的价值，这实际上体现了对选贤任能原则的认可，D项正确；在九品中正制下，选官权本身即为中央吏部掌控，A项说法与史实不符，排除A项；在九品中正制推行的背景下，材料中帝王的言论体现的只是对世家门阀选官方式的补充，并非对门阀政治的不满，B项对材料理解错误，排除B项；材料没有肯定学校教育的重大意义，排除C项。故选D项。 6. 宋太祖建隆三年(962年)规定，凡是选派法官及职官，都要问法书10条，在吏部候选的官员，要试判三道，“只于正律及(律)疏内出判题，定为上、中、下三等”。宋太宗时下诏规定：知州、通判及州县幕职官等，秩满进京，当令于法书内试问，如果全不知晓的，要酌情予以处罚。这些举措（ ） A. 有助于吏治的规范清明 B. 旨在推动基层社会治理 C. 注重考察官员德行操守 D. 弥补了科举制度的缺失 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，宋太祖和宋太宗时期对官员的法律知识进行了严格的考核，这些举措主要目的是为了确保官员能够正确理解和运用法律，确保他们具备必要的法律素养，能够依法行政，减少滥用职权和贪污腐败的现象，进而提高吏治的规范性和清明度，A项正确；材料强调宋朝重视官员的法律素养，目的是规范官员的行为，基层社会治理强调政府利用户籍制度与基层组织对民众进行管理与监督，两者主旨不符，排除B项；材料强调对官员法律知识的考核，并非对他们个人德行操守的考察，排除C项；材料强调宋朝对现任官员的法律知识进行考核，以确保他们能够依法行政，科举制度是选拔官员的制度，两者主旨不符，排除D项。故选A项。 7. 自从陈独秀的《新青年》大卖后，不少社会团体觉得“新青年”是一块好招牌，于是乎基督教青年会标榜“改造新青年”，佛化青年会发行了《新佛化》旬刊，甚至一家戏剧社团编写的戏剧因名为《新青年》而大受追捧。这种现象反映了（ ） A. 民主科学已被广接受 B. 五四运动促使各界思想趋同 C. 文明开化成为社会风尚 D. 民众对新文化理解存在差异 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，陈独秀《新青年》推动新文化运动，倡导文明开化，此时众多团体借“新青年”之名行事，如基督教青年会、佛化青年会、戏剧社团等，这表明社会受到新思潮影响，文明开化成为一种风尚，C项正确；民主科学是《新青年》的核心主张，但材料中团体如佛化新青年会推广佛教思想，基督教青年会侧重宗教改造，并未体现民主科学被广泛接受，排除A项；“各界思想趋同”说法错误，排除B项；不同团体对“新青年”的运用虽有差异，但材料重点在于招牌被追捧反映社会风尚，而非强调民众理解差异本身，排除D项。故选C项。 8. 1927年2月成立的湖北黄冈县农民协会信用合作社是中国共产党创建的最早的农村信用社，由农民协会管理和监督现金的使用，并吸收存款、发放贷款、发行货币（见下图）。据此可知，该社（ ） A. 体现中共掌握金融自主权的尝试 B. 反映农民阶级最迫切的愿望 C. 使中共取得农民阶级的广泛支持 D. 巩固了国民革命运动的成果 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是1927年（中国）。据材料“1927年2月成立的湖北黄冈县农民协会信用合作社是中国共产党创建的最早的农村信用社”，可知，由农民协会管理和监督现金的使用，并吸收存款、发放贷款、发行货币，说明中共开始了掌握金融自主权的尝试，A项正确；农民阶级最迫切的愿望是获得土地，排除B项；“广泛支持”，表述错误，排除C项；中共尝试办金融，并不是对国民革命运动的巩固，排除D项。故选A项。 9. 1931年颁布《中华苏维埃共和国宪法大纲》，首次保障了人民享有政治、经济和文化权利。抗日战争时期，各抗日根据地政府普遍制定了一系列保障人权的纲领、条例或法规。解放战争时期，各解放区民主政府相继制定了以保障人民“人权、财权、公民权”为主要内容的施政纲领和条例。这说明中国共产党（ ） A. 规范民主政权的建设 B. 以法制保障人民权利 C. 重视法律制度的完善 D. 探寻民主政治新道路 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1931年（中国）。根据材料可知，20世纪三四十年代，中国共产党在不同时期的政权建设中均制定了保障人权的纲领、条例或法规；结合所学知识可知，中国共产党不仅在理论上、政策上确定人权的普遍性，而且在法律上也对人权作了明确的规定，说明中国共产党以法律制度保障人民权利，B项正确；材料强调的是保障人民权利，不是规范民主政权建设，排除A项；材料仅涉及中国共产党在20世纪三四十年代制定保障人权的纲领、条例或法规，并未涉及其他法律制度，不足以说明重视法律制度的完善，排除C项；材料强调的是中国共产党通过法制建设保障人权，而不是探寻民主政治新道路，排除D项。故选B项。 10. 四川地区的土改运动基本从1950年11月开始，分期分批进行，先试点再推广。到1952年5月结束。全省而言，贫农的土地由人均0.5亩增加到1.60亩，地主的土地由人均14.59亩下降为1.47亩。3600万无地和少地的贫雇农，共分得5400多万亩土地。据此可知，四川土地改革（ ） A. 持续的时间长且取得了重大成效 B. 注意先示范再推广全国经验 C. 稳步推进实现农村生产力的解放 D. 深入广泛并推动全国的解放 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1950-1952年（中国四川）。据题干“四川土改分期分批进行，先试点再推广，土地分配成果显著”，并结合所学知识可知，四川通过试点到推广的渐进方式，避免了激进改革可能引发的社会动荡，同时土地重新分配使农民获得生产资料，极大激发了生产积极性，稳步推进实现农村生产力的解放，C项正确；材料中土改持续约一年半，时间跨度在土改运动中并非特别突出，“持续时间长”表述不够准确，排除A项；题干仅涉及四川本地试点推广，未提及“全国经验”的推广，排除B项；全国解放已于1949年基本完成，土改是解放后的社会改革，与“推动全国解放”无关，排除D项。故选C项。 11. 庄园是中古西欧基本的农业经济组织，耕地由领主自营地和农民份地组成。庄园的主要产业是农业，同时也包括手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。庄园里的农民除了耕种自己的份地之外，还要为庄园主耕种土地，每周都要有3天为庄园主干活。这段材料说明（ ） A. 庄园里人们的生活水平高 B. 庄园里的村民实行集体劳动 C. 庄园经济自给自足的特点 D. 庄园里的劳动者主要是奴隶 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：中古时期的欧洲。根据材料“庄园的主要产业是农业，同时也包括手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师”可知，庄园涉及生活的各个方面，说明庄园具有自给自足的特点，C项正确；庄园中领主作为庄园的主人，生活水平较高，但是农民和农奴作为被剥削者，生活水平较差，排除A项；根据材料“庄园里的农民除了耕种自己的份地之外，还要为庄园主耕种土地，每周都要有3天为庄园主干活”可知这三天为庄园主干活的时间并不固定，可知集体劳动的说法错误，排除B项；庄园里的劳动者主要是农奴和农民，排除D项。故选C项。 12. 启蒙思想家霍布斯反对“君权神授”，伏尔泰主张“天赋人权”，卢梭提倡“社会契约”。这些思想家共同点是主张（ ） A. 蒙昧主义 B. 浪漫主义 C. 理性主义 D. 自由主义 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，材料中的“天赋人权”“社会契约”等主张均与启蒙运动有关，其中启蒙运动的核心是理性主义，C项正确；材料与蒙昧主义、浪漫主义和自由主义无关，排除ABD项。故选C项。 13. 有学者认为：“中世纪创造了一种智力背景，在这种背景下，自然科学才作为严肃的学科发展起来，它也提供了观念和方式，对这种发展起到重要作用。”据此可知，该学者意在（ ） A. 否定“黑暗时代”的观点 B. 强调大学推动知识传承 C. 说明城市自治利于经济发展 D. 批判基督教会精神垄断 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。根据材料及所学可知，中世纪大学兴起，它创造智力背景、提供观念和方式助力自然科学发展，学者强调的正是大学推动知识传承，B项正确；“黑暗时代”一般指中世纪早期，侧重于政治、经济等衰败，与自然科学发展关联不大，排除A项；城市自治主要推动商业、手工业发展及市民阶层兴起，题干强调对自然科学的影响，排除C项；题干论述的是为自然科学发展提供条件，并非针对基督教会精神垄断，排除D项。故选B项。 14. 下图是英国漫画家于1890年在讽刺漫画杂志《笨拙》（Punch）上发表的漫画《扑向非洲的德国鹰》。该漫画（ ） 注：1885—1886年，英国与德国已分割了维多利亚—尼安萨湖东部领土，但北部、西部的领土仍没有确定下来。1890年，德国宣布其代理人卡尔·彼得斯已与布干达国王姆旺加签订了一个条约。英国对此深感恐惧，因为布干达王国是进入尼罗河源头的要地，且埃及是英国付出血的代价才占领下来的。因此有了这幅漫画。 A. 体现了以均势为特征的国际关系 B. 揭示了列强在非洲的冲突与矛盾 C. 有助于理解一战爆发的根本原因 D. 强调英德矛盾是列强间主要矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（欧洲）。根据材料中“扑向非洲的德国鹰”“1885—1886年”“英国与德国……西部的领土仍没有确定下来”“德国宣布其代理人卡尔·彼得斯已与布干达国王姆旺加签订了一个条约”“英国对此深感恐惧”等信息并结合所学知识可知，1884年柏林会议后，列强按照“有效占领”原则瓜分非洲，材料中漫画用英国视角向世界展现了德国对东非的野心，揭示了列强在瓜分非洲时的冲突与矛盾，B项正确。1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系，且材料漫画体现不出“均势”，排除A项；第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义列强政治经济发展的不平衡，漫画没有体现，排除C项；漫画体现的确实是英德矛盾，但体现不出其是列强间的主要矛盾，排除D项。故选B项。 15. 一战后，阿根廷共产党的领导人指出，“十月革命是消灭人剥削人、保证社会主义在苏联的胜利”。巴西有进步人士认为，“列宁是我们时代的伟人，他以最伟大的勇气来领导我们时代的社会主义革命”。拉美许多国家还陆续建立了共产党。这反映出一战后（ ） A. 拉美社会制度变革 B. 殖民体系走向瓦解 C. 国际工人联合革命 D. 国际政治形势变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。根据材料“十月革命是消灭人剥削人、保证社会主义在苏联的胜利”“列宁是我们时代的伟人，他以最伟大的勇气来领导我们时代的社会主义革命”并结合所学可知，十月革命后马克思主义在拉美传播，拉美国家建立共产党，反映国际政治形势受社会主义革命影响发生变化，D项正确；材料仅体现思想传播和建党活动，未涉及拉美各国社会制度实际变革（当时拉美仍以资本主义制度为主），排除A项；殖民体系瓦解是二战后现象，一战后拉美仍受欧美控制（如经济殖民），材料未直接涉及反殖民斗争，排除B项；材料强调拉美对十月革命的响应，但未体现拉美工人与其他国家工人联合行动，排除C项。故选D项。 第II卷（非选择题） 二、非选择题（共55分） 16. 历史上关于郑和下西洋的时间、经历等存在争议。阅读材料，回答问题。 材料一 《明史》是清代官修正史，自顺治二年（1645年）开始编纂到乾隆四年（1739年）最后定稿，历时94年。《明火》中关于郑和七下西洋的时间整理如下 次数 出发时间 返回时间 第一次 永乐三年（1405） 永乐五年（1407） 第二次 永乐六年（1408） 永乐九年（1411） 第三次 永乐十年（1412） 永乐十三年（1415） 第四次 永乐十四年（1416） 永乐十七年（1419） 第五次 永乐十九年（1421） 永乐二十年（1422） 第六次 永乐二十年（1422） 第七次 宣德五年（1430） 材料二 1930年，在福建长乐县城南山发现《天妃灵应之记》碑（注：天妃即妈祖）。该碑立于宣德六年（1431年），碑文记述了郑和奉命率领舟师出使西洋的情况。碑文摘要如下 第一次 永乐三年，统领舟师，至古里（在今印度西南部）等国。时海寇陈祖义聚众三佛齐国（在今印尼苏门答腊），劫掠番商，亦来犯我舟师，即有神兵阴助，一鼓而殄灭之，至五年回。 第二次 永乐五年，统领舟师，往爪哇、古里、柯枝（在今印度西南部）暹罗（今泰国）等国。王各以珍宝、珍禽、异兽贡献，至七年回。 第三次 永乐七年，统领舟师，往前各国，道经锡兰山国，其主亚烈苦奈儿负固不恭，谋害舟师，赖神显应知觉，遂生擒其王，至九年归献，寻蒙恩宥，俾归本国。 第四次 永乐十一年，统领舟师，往忽鲁谟斯（在今伊朗东南）等国。其苏门答剌国（在今印度尼西亚苏门答腊），有伪王苏干刺寇侵本国，其王安奴里阿比丁遣使赴闾陈诉……生擒伪王，至十三年归献。 第五次 永乐十五年，统舟师往西域。……（各国）或遣王男，或遗王叔、王弟，贵捧金叶表文朝贡。 第六次 永乐十九年，统领舟师，遣忽鲁谟斯等国使臣久侍京师者，悉还本国，其各国王益修职贡，视前有加。 第七次 宣德六年，仍统舟师，往诸番国，开读赏赐。驻泊兹（长乐）港，等候朔风开洋。思昔数次，皆仗神明助佑之功，如是勒记于石。 （1）关于郑和下西洋时间的不同记述，你认为哪则材料可信度更高，为什么？ （2）试对《天妃灵应之记》碑的历史价值作出说明。 【答案】（1）材料二更加可信。 材料一是后人的历史记述，距离郑和下西洋年代久远；材料二的碑文属于实物史料，是郑和本人所立。（只作判断） （2）碑文的记述真实印证了郑和下西洋的一些事实，具有很高的历史研究价值。碑文明确了下西洋的时间、次数，纠正了《明史》中不准确的记述；明确了所经过和到达的国家、地区，印证了下西洋所及范围；记述了下西洋时与各国的人员、经济、政治交流，以及维护和平等政治、军事行动，反映了明代对外交往的情况；碑文也体现了东南沿海地区的妈祖文化信仰。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料分析题。根据材料可知，材料一是后人的历史记述，距离郑和下西洋年代久远，真实性有待考证；而材料二的碑文属于实物史料，是郑和本人所立。更具有真实性，因此，材料二更加可信。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。可从碑文记录郑和下西洋事件的历史研究价值、碑文实物史料对后世记载郑和下西洋事件的参考修正价值等角度分析。具体可以阐述为碑文的记述真实印证了郑和下西洋的一些事实，具有很高的历史研究价值。碑文明确了下西洋的时间、次数，纠正了《明史》中不准确的记述；明确了所经过和到达的国家、地区，印证了下西洋所及范围；记述了下西洋时与各国的人员、经济、政治交流，以及维护和平等政治、军事行动，反映了明代对外交往的情况；碑文也体现了东南沿海地区的妈祖文化信仰。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 20世纪80年代中国重要新闻标题摘编如下： 时间 重要新闻标题 来源 1981年 《三中全会政策使农民一年比一年富向南生产队人均分配超一千元》 《南方日报》 1981年 《学习女排，振兴中华》 《人民日报》 1982年 《中国共产党第十二次全国代表大会隆重开幕》 《人民日报》 1984年 《中共中央关于经济体制改革的决定》 《人民日报》 1984年 《庆祝试验通信卫星成功发射大会隆重举行》 《人民日报》 1985年 《绝大多数中外合资企业盈利今后着重吸收外商投资》 《人民日报》 1987年 《沿着有中国特色的社会主义道路前进——在中国共产党第十三次全国代表大会上的报告》 《人民日报》 1988年 《海南建省》 《新闻联播》 ——摘编自人民日报图文数据库等 从材料中任意选取相关角度，围绕“社会主义现代化建设”，自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】示例： 论题：20世纪80年代，我国社会主义现代化建设深入开展并初显成效。 阐述：1978年底，党的十一届三中全会召开并作出改革开放的伟大决策，党和国家的工作重心转移到经济建设上来。农村首先实行家庭联产承包责任制，随后城市开始改革，推动了社会主义现代化建设。20世纪80年代的新闻反映出这一时期的巨变。 这一时期党中央决策推动现代化建设的开展，1982年党的十二大提出建设有中国特色社会主义，1984年中共中央作出关于经济体制改革的决定，1987年党的十三大提出党在社会主义初级阶段的基本路线，以及1988年海南建省等都体现了党的决策对改革开放持续不断的推进。这一时期现代化建设初显成效，工农业发展，体育和科技取得重大突破，如中外合资企业获利、农民逐渐富裕、女排夺取世界冠军、科技取得重大进展。 综上所述，20世纪80年代的中国在政治、经济、科技与体育等领域均发生重大变化。这既是改革开放的关键时期，也是我国现代化建设的重要阶段。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是20世纪80年代的中国。本题是开放性试题，言之有理即可。结合材料中20世纪80年代的新闻标题，可知，这一时期我国社会主义现代化建设的进展情况，可拟定题目为20世纪80年代，我国社会主义现代化建设深入开展并初显成效。关于阐述：结合所学可知，20世纪80年代社会主义现代化建设得以开展的前提是1978年十一届三中全会的召开，进行具体说明1978年底十一届三中全会的决策，强调其将党和国家工作重心转移到经济建设上来，为20世纪80年代的现代化建设奠定了理论和政策基础，说明了现代化建设深入开展的背景和前提。再结合材料论证：然后结合材料中的新闻标题进行分析。在政治层面，指出 1982年党的十二大提出建设有中国特色社会主义、1987年党的十三大提出党在社会主义初级阶段的基本路线等，体现了党在理论和路线方针上对现代化建设的引领作用；经济层面，以1984年中共中央关于经济体制改革的决定、1988年海南建省以及1985年中外合资企业获利等为例，说明经济体制改革和对外开放的推进及成效；科技体育层面，以1984年试验通信卫星成功发射、1981年“学习女排，振兴中华”为例，展现了科技和体育领域的成果，论证了现代化建设初显成效；最后总结指出20世纪80年代中国在政治、经济、科技与体育等领域发生重大变化，强调了这一时期对于改革开放和现代化建设的重要性，使论述更加完整，呼应论题。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1952年12月，中共中央在《关于编制一九五三年计划及五年建设计划纲要的指示》中指出：“为了加速国家建设，除应动员全国力量，集中全国人力和财力以赴外，必须加强国家建设的计划工作，使大规模建设能在正确的计划指导下进行，避免可能发生的盲目性。”我国的第一个五年计划是从1953年开始的，比中华人民共和国成立晚了4年。1955年，“一五”计划正式公布，此前一直是边建设边编制。美国学者费正清主编的《剑桥中华人民共和国史》评价说：“一五”计划相当成功，就是同20世纪50年代大多数新独立的、人均年增长率为2.5%左右的发展中国家相比，中国的经验也是成功的。 ——摘编自王煜《从“一五”到“十四五”：中国之治的密码》 材料二 在社会主义计划制度下，国家的经济发展计划一经批准，就具有法律效力，所有经济环节都必须执行。而日本的全国经济计划只具有指导性质。在论证日本批准第一个全国计划，即著名的“经济自给五年计划”（1956—1960年财政年度）时，这一计划的制订者们强调指出，尽管产生于苏联的经济计划是社会主义经济体制所特有的，但它在市场经济条件下也是相当有效的。计划提出了两个基本目标——达到国家经济自给和实现充分就业。在计划进行的头两年（1956—1957年财政年度）内，预定的经济发展指标（不论是工业生产的增长，还是整个经济的增长）被大大超过了。在日本的市场经济计划中，也有严重的困难、失算和错误，有时还带有政治色彩。 ——摘编自[俄]B·赫雷诺夫《日本制订宏观经济计划的经验》 （1）根据材料一，指出我国编制第一个五年计划的特点，并结合所学知识，分析其原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国和日本的五年计划的异同点。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对经济计划的认识。 【答案】（1）特点：公布时间较晚，边建设边编制。 原因：中华人民共和国成立初期面临的主要任务是恢复经济和巩固政权；缺乏工业化建设及制订经济发展计划的经验，需要边建设边调整。 （2）相同点：都受到苏联计划经济的影响；都是对国民经济的指导和规划；都取得了显著成效；都存在一些问题。不同点：中国的五年计划是指令性的，日本的五年计划是指导性的；中国的五年计划是社会主义计划经济体制下的，日本的五年计划则以市场经济为前提。 （3）认识：在计划经济体制下，中国的社会主义建设取得了巨大的成就；在资本主义市场经济体制下，制订经济计划是国家调节经济发展的重要措施；中国进行社会主义现代化建设，在强调市场机制在资源配置中的根本作用的前提下，通过科学规划，实现中华民族伟大复兴。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、原因题。时空是现代中国。特点：据材料一“我国的第一个五年计划是从1953年开始的……此前一直是边建设边编制”可得出，公布时间较晚，边建设边编制。原因：据材料一中“1952年12月”“使大规模建设能在正确的计划指导下进行，避免可能发生的盲目性”等信息并结合所学知识可得出，我国缺乏工业化建设及制订经济发展计划的经验，需要边建设边调整；结合所学知识可得出，中华人民共和国成立初期面临的主要任务是恢复经济和巩固政权。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是现代的中国与日本。相同点：据材料二“这一计划的制订者们强调指出，尽管产生于苏联的经济计划是社会主义经济体制所特有的，但它在市场经济条件下也是相当有效的”并结合中国的一五计划开展实施情况可得出，都受到苏联计划经济的影响；据材料一“必须加强国家建设的计划工作，使大规模建设能在正确的计划指导下进行，避免可能发生的盲目性”、材料二“论证日本批准第一个全国计划，即著名的‘经济自给五年计划’（1956—1960年财政年度）时”可得出，都是对国民经济的指导和规划；据材料一“‘一五’计划相当成功”、材料二“计划进行的头两年（1956—1957年财政年度）内，预定的经济发展指标（不论是工业生产的增长，还是整个经济的增长）被大大超过了”可得出，都取得了显著成效；据材料一“此前一直是边建设边编制”、材料二“在日本的市场经济计划中，也有严重的困难、失算和错误，有时还带有政治色彩”可得出，都存在一些问题。不同点：据材料一“为了加速国家建设，除应动员全国力量，集中全国人力和财力以赴外，必须加强国家建设的计划工作，使大规模建设能在正确的计划指导下进行，避免可能发生的盲目性”可得出，中国的五年计划是指令性的，据材料二“而日本的全国经济计划只具有指导性质”可得出，日本的五年计划是指导性的；据材料二“在社会主义计划制度下，国家的经济发展计划一经批准，就具有法律效力，所有经济环节都必须执行”可得出，中国的五年计划是社会主义计划经济体制下的，据材料二“尽管产生于苏联的经济计划是社会主义经济体制所特有的，但它在市场经济条件下也是相当有效的”可得出，日本的五年计划则以市场经济为前提。 【小问3详解】 本题是认识题。时空是现代世界。据材料一“‘一五’计划相当成功”可得出，在计划经济体制下，中国的社会主义建设取得了巨大的成就；据材料二“尽管产生于苏联的经济计划是社会主义经济体制所特有的，但它在市场经济条件下也是相当有效的”可得出，在资本主义市场经济体制下，制订经济计划是国家调节经济发展的重要措施；结合所学知识可得出，中国进行社会主义现代化建设，在强调市场机制在资源配置中的根本作用的前提下，通过科学规划，实现中华民族伟大复兴。 19. 阅读材料，完成下列要求。 战后，美国凭借其军事和经济的绝对优势，主导并建立了关贸总协定。作为临时性的国际贸易组织，它的一些规则缺乏法律的约束，解决争端的机制也不完善，致使发展中国家被边缘化，难以达到应有的公正。与此同时，苏联阵营也通过经互会形成与之平行的贸易体系。70年代后，随着美日欧竞争加剧和新兴国家实力的上升，经济区域集团纷纷形成。随着全球化的迅猛发展，1995年，世界贸易组织成立，虽然该组织仍未摆脱贸易大国的操纵，但作为“经济联合国”，其法制化的协商管理方式，以及通过开放、公平、无扭曲的综合国力的竞争，成为支撑协调21世纪世界经济秩序的重要支柱。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史1500-2007》 （1）根据材料并结合所学知识，说明二战后国际贸易体系演变的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简述评价国际贸易体系应该持有的标准。 【答案】（1）特点：大国主导到多元格局；从分割的市场走向统一；从临时松散到法制化、规范化；发展中国家话语权提高；仍然存在明显的不公平现象。 （2）标准：能否平衡各参与国的利益；能否推动全球经济持续增长；能否适时调整，保持体系的灵活性和有效性；能否回应发展中国家的合理诉求；体系决策过程是否公开透明。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是二战后世界。据材料“美国凭借其军事和经济的绝对优势，主导建立了关贸总协定”“随着美日欧竞争加剧和新兴国家实力的上升，经济区域集团纷纷形成”及所学可知，二战后国际贸易体系从大国主导到多元格局；据材料“苏联阵营也通过经互会形成与之平行的贸易体系”“随着全球化迅猛发展，1995年世界贸易组织（WTO）成立”及所学可知，从分割的市场走向统一；据材料“作为临时性的国际贸易组织，它的一些规则缺乏法律的约束，解决争端的机制也不完善”“但作为经济联合国，其法制化的协商管理方式”可知，从临时松散到法制化、规范化；据材料“致使发展中国家被边缘化，难以达到应有的公正”“现在通过开放、公平、无扭曲的综合国力的竞争”可知，发展中国家话语权提高；据材料“虽然该组织仍未摆脱贸易大国的操纵”可知，仍然存在明显的不公平现象。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是二战后的世界。据材料“现在通过开放、公平、无扭曲的综合国力的竞争，成为支撑协调21世纪世界经济秩序的重要支柱”可知，能否平衡各参与国的利益；据材料“随着全球化迅猛发展，1995年世界贸易组织（WTO）成立”可知，能否推动全球经济持续增长；据材料“关贸总协定，作为临时性的国际贸易组织”“法制化的协商管理方式”可知，能否适时调整，保持体系的灵活性和有效性；据材料“致使发展中国家被边缘化，难以达到应有的公正”可知，能否回应发展中国家的合理诉求；据材料“难以达到应有的公正”“现在通过开放、公平、无扭曲的综合国力的竞争”可知，体系决策过程是否公开透明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $