安徽省安庆市望江县部分学校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试题

望江部分学校联考2025-2026学年上学期10月月考八年级试卷 道德与法治答案 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1. D 2. B 3. A 4. A 5. C 6. B 7. B 8. D 9. B 10. B 11. A 12. B 二、非选择题（共5小题，56分） 13. 甲同学的观点是片面的，乙同学的观点是正确的。理由：①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。（6分） 14. ①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（4分） （2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度。②养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（6分） 15. (1)网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。（5分） (2)我们要努力提高媒介素养；要践行社会主义核心价值观；要培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间；等等。（5分） (3)杜绝网络谣言，共享网络文明。（2分） 16. （1）图片上反映出的是交通秩序、生产秩序和公共秩序。我们还可以搜集社会管理秩序的图片。（3分） （2）规则不是一成不变的，①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定；②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。（6分） （3）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。面对违法犯罪，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或者社会的力量了，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。我们要积极弘扬社会主义法治精神。（5分） 17. (1)①：养成亲社会行为；②：投身社会,尽己所能；③：义务清扫垃圾，到敬老院做义工；④：主动帮助他人，做好相关活动记录。（4分） (2)同意正方观点：互联网是“天使”。论据：丰富日常生活。①让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③让生活变得更加便利和丰富多彩；推动社会进步。①为经济发展注入新的活力。②促进民主政治的进步。③为文化传播和科技创新搭建新平台。 或同意反方观点：互联网是“洪水猛兽”。论据：①在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。（6分） (3)①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。⑤传播网络正能量。（4分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 望江部分学校联考2025-2026学年上学期10月月考八年级试卷 道德与法治 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1.习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是（） ①社会的发展与青少年没有关系 ②社会发展需要每个人积极参与 ③每个人都是社会的一员 ④个人的生存和发展与社会关系不大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 2.八年级学生小雷假期经历了很多“大事”，下面的片段节选自他的日记： 8月20日暑假，我在老家帮助爷爷奶奶掰玉米，虽然觉得很累，但也很兴奋。 9月21日同学们在教室内收看“天宫课堂”第四次太空科普授课直播，从球形火焰、奇妙“乒乓球”等实验中，我感受到了祖国科技实力的提升。 10月2日国庆假期，我随父母走进博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化。 小雷的日记让我们体会到（   ） ①社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 ②只有走出家门才能了解社会，要积极参加社会实践活动 ③走进社会，使我们更加热爱生活，积极融入社会 ④人们在社会交往中形成了各种社会关系 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 3.“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟曾在接受访谈时提到：“无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次，是祖国和人民用智慧的双手把我送上太空。”这句话深刻阐释了个人和社会的关系，对此理解正确的是（） A. 社会的发展离不开每个人的努力 B. 为了社会的发展，我们可以舍弃个人利益 C. 个人的生存、发展离不开社会 D. 社会的发展与个人的努力没有关系 4.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画”的蜕变需要学习（） ①生活技能②行为规范 ③扮演社会角色④完善规则 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 5.“学习雷锋纪念日”，某中学组织学生走进社区，开展关爱孤寡老人的志愿服务活动，为老人们打扫房间、陪他们聊天。参与此次活动对同学们的意义在于（） A. 能够直接提高学习成绩​ B. 可以快速积累大量财富​ C. 有利于养成良好行为习惯，形成正确价值观​ D. 能立刻提升社会知名度 6.下图是某班关于“未成年人使用网络情况”的问卷调查数据。由此得出正确的结论是（） A. 未成年人沉迷网络现象较为普遍 B. 网络让我们的生活更加丰富多彩 C. 网络交往让人们摆脱了时空限制 D. 未成年人都能正确参与网络生活 7.2025春节前夕，DeepSeek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案；普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，DeepSeek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络（） ①丰富日常生活，带来诸多便利     ②阻碍人际交往，打破时空限制 ③促进经济发展，注入新的活力     ④丰富民主方式，拓宽民主渠道 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 8.“用中性笔组装狙击步枪，90%超高仿真度，可发射，在学校就能做。”近一段时间，社交媒体平台上出现了一些教大家制作“笔枪”的视频，3支普通的中性笔被拆解，重新组装后，一把迷你“笔枪”便完成了。然而，看似简单有趣的制作背后，却有着严重的安全隐患。面对上述现象，青少年应该（） ①为“手工教学”视频设立红线，规范其行为 ②学会辨别网络上的各种信息，切勿盲目从众 ③创作者享有创作自由，尊重作者的智力成果 ④增强安全意识，对身边的潜在危险保持警觉 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 9.2025年3月施行的《生成式人工智能服务管理条例》要求AI生成内容标注人工标识。某公司因发布未标注AI生成新闻被查处。该法规旨在（） A. 限制人工智能技术发展 B. 保障网络信息的真实性 C. 降低企业科技创新成本 D. 保证依法追究行政责任 10.下列用图示法表示概念间的关系，表述正确的一项是（） A. B. C. D. 11.下图漫画《乘客霸座》。对漫画中事件认识正确的是（） A. 自由需以遵守法律为前提，不得侵犯他人合法权益‌ B. 任何人的违规违法行为都会受到谴责和法律的制裁 C. 依相关规则应禁止该乘客出行，体现了规则的刚性 D. 公民公共责任意识薄弱，凸显社会规则教育的缺失 12.目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（　　） ①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共5小题，56分） 13.（6分）阅读材料，完成下列要求。 班级举办“遵守社会规则参与社会生活”主题班会，两位同学发表了不同的看法。 请你对两位同学的观点进行辨析。 14.（10分）我们每个人都是独立的个体，都有自己的生命价值；但我们又是社会的人，是社会的一分子，我们的成长离不开社会。所以，我们应该在实现自我的同时融入社会、关注社会、奉献社会，养成亲社会行为，用自己的一言一行去帮助别人、温暖他人，让我们的社会变得更美好。 (1) 为什么说我们的成长离不开社会？（4分） (2) 为什么要养成亲社会行为？（6分） 15.（12分）阅读材料，回答问题。 材料一  农民手中的手机，并不只是一个简单的通信工具，它还可以变成发家致富的工具。农民可以用手机来学习农技知识；可以在电商平台销售农产品；可以用手机App管理果园；等等。 材料二  互联网在给我们带来便捷的同时，也给一些人造谣、传谣提供了空间和渠道。网络谣言已经成为百姓深恶痛绝的“网络毒瘤”。近期，公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理，有关部门还依法查处了一些传播谣言的网站。 (1)结合上述两则材料，谈谈你对网络的认识。（5分） (2)我们应该如何利用网络传播正能量？（5分） (3)为了营造清朗网络空间，请写出一条宣传标语。（2分） 16.（14分）某校八年级同学计划围绕“生活中的规则”这一主题布置一组展板，现邀请你一起参加。 【维系秩序】 （1）社会规则的维系可以让社会生活井然有序。以上是同学们搜集到的体现社会秩序的图片。你知道这三幅图片体现了哪些社会秩序吗？除了这些秩序以外，我们还可以搜集哪一种社会秩序的图片呢？（3分） 【改进规则】 同学们在布展过程中搜集到这样一则材料： 《中华人民共和国未成年人保护法》是由全国人民代表大会常务委员会根据宪法制定的、专门保护未满18周岁的公民的合法权益的法律，1991年通过，2006年第一次修订，2012年第一次修正，2020年第二次修订。2024年第二次修正。在未成年人保护法修订、修正的过程中，保留了至今仍有很强的现实意义的原则和制度，修改或者删除已不符合新的客观情况的规定，根据中央的精神和现实需要，补充新内容，保留并不是非改不可的一些规定和表述方法。 （2）同学们计划从“改进规则”的角度对这则材料进行解读。你认为应如何解读？（6分） 【勇于应对】 同学们在布展过程中发现，从社会上的“小偷小摸”到网上层出不穷的诈骗，违法犯罪行为离我们并不遥远，甚至给许多未成年人造成了伤害。于是决定设置专版与大家讨论面对违法犯罪行为，我们该怎么做。 （3）你认为我们该怎么做？请在下方写下你的结论。（5分） 17.（14分）某校八年级同学围绕参与社会生活开展以下学习活动。 活动一  人的成长是不断社会化的过程，某中学成立“雏鹰”志愿服务队，开展社会公益活动，小秦制定了活动方案（如下所示）。 活动时间 略 活动地点 略 活动目的 ①____。 活动内容 设计一条宣传标语：②____ 提供两种符合中学生实际的公益项目：③____。 注意事项 参加公益项目时，要遵守活动纪律。④____ (1)请按要求完成活动方案的具体内容。（4分） 活动二  互联网到底是“天使”,还是“洪水猛兽”?八年级（2）班组织了一场辩论赛。以下是双方提出的一些论据： 正方：互联网是“天使”。边远地区的病人通过远程问诊平台得到及时救治；红绿灯实时感知车流量并优化配时，提高车辆通行效率…… 反方：互联网是“洪水猛兽”。网络上时不时会出现一些捏造事实、主观臆断的虚假信息；网络诈骗案件层出不穷…… (2)请你参与辩论，给出自己的论点及论据。（6分） 活动三  小秦向同学们分享了一则新闻： 习近平总书记曾指出，网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。中央网信办开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，营造文明健康的网络环境。 (3)同学们围绕“共建网上美好精神家园”发出倡议，请你写出倡议要点。（4分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $