3.1 光的传播与色散（高效课堂）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册物理高效课堂（沪粤版2024）

null宝典训练·物理·八年级·上册（粤沪版） 第三章 光和眼睛 3.1光的传播与色散 2022课标：通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象 基础过关 1.光源：能 的物体叫做光源：如太阳、点亮的蜡烛等。月亮、宝石不是光源。 2.传播规律：光在同一种均匀介质中沿 传播。如小孔成像、日食、月食、影子的形成等。 3.光线：我们常用一条带 的直线表示光的传播路径和方向。光线不是客观存在的，它是人们 建立的一种 (选填“理想”或“猜想”)模型。 4.光速：通常用字母c表示；光在真空中的速度通常取 m/s或 km/s,光在空 气中的传播比在真空中传播稍慢一点，光在水中的速度约是真空中的3/4，光在玻璃中的速度是真 空中的2/3。光的传播速度真空>气体>液体>固体。光年是 单位。 5.光的色散：太阳光通过三棱镜后，被分解成红、 黄 、蓝、 、紫的现象。 堂 巩固 。知识点1光源 6.下列四个词语所描述的发光体中，可称为光源的是( A.金光闪闪 B.红光满面 C.火光冲天 D.波光粼粼 7.在①太阳、②星星、③月亮、④萤火虫、⑤霓虹灯、⑥宝石、⑦水母、⑧白炽灯、⑨蜡烛中，属于自然光 源的是 ,属于人造光源的是 ,不属于光源的是 ,可能属于光源也 可能不属于光源的是 。 (均选填序号) ⑦知识点2光的直线传播及应用 8.如图所示，在探究光的直线传播的实验中，分别进行了以下操作： 激光笔 激光笔 激光笔 h 有烟雾的空气 透明饮料 果冻 不均匀的透明饮料 (1)让激光束分别通过有烟雾的空气（气体）、透明饮料（液体）、果冻（固体），观察到通过这些物体时 都是 传播。 (2)在激光束通过密度不均匀的透明饮料时，观察到激光束 (选填“是”或“不是”)沿直线传 播；用木棍把透明饮料轻轻搅拌，当搅拌均匀后发现激光束沿 传播。这个现象说明 9.(改编)下列光现象中，属于光的直线传播形成的是 (填字母)。 A.立竿见“影”；B.毕业合“影”；C.形“影”不离；D.手影游戏；E.树下的圆形光斑；F.激光准直；G.玻 璃中的人影；H.门缝看人；I.湖光山色；J.云遮雾绕；K.池水变浅；L.井底之蛙；M.雨后彩虹；N.黑 板反光；O.乌云蔽日；P.管中窥豹。 ●>22● 第三章光和眼睛 )知识点3光的传播 10.运动会上，终点计时员应根据什么现象开始计时( A.听到枪声和看到白烟都可以 B.看到白烟开始计时，因为烟雾看得清楚 C.听到枪声开始计时，因为枪声听得清楚 D.看到白烟开始计时，因为光速比声速大得多 11.地球距离太阳约为1.5×108km,则太阳光传到地球约要 s。发生雷电时，我们总是先看到 闪电而后听到雷声，原因是 。 真真某次看到闪电后，经过8$听到雷声，则雷声 发生地距真真 m。 ⑦知识点4光的色散 12.如图所示的四种现象，属于光的色散的是() A.平面镜中的像 B路灯下的人影 C.天空中的彩虹 D,“弯折”的铅笔 13.(改编)如图所示，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光：在 色光屏上形成一条红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，这个现象叫光的 。其中，光的三基色是 0 课堂进阶 14.(传统文化)某古观测台由13根直立的夯土柱组成，先民们 在观测点通过土柱间的狭缝观测日出方位，并以此确定季节 和节气。这利用的光学原理是 。 其与小孔成像的原理 (选填“相同”或 “不同”)。若在图乙易拉罐底部有一个很小的三角形小孔， 则在半透明纸上能看到 形状的 (选填“正立”或“倒立”)的像。 15.小苗同学利用激光器等器材探究光的直线传播的条件，她发现：光在空气、水及果冻这些介质中沿 直线传播。但是光在同种介质中总是沿直线传播吗？小苗同学利用如图所示的器材进行探究。 (1)在水中加入适量的白糖，不搅拌，这些糖水是均匀的吗？小苗想到，不 糖水 水槽 光线激光器 搅拌的糖水总是越喝越甜，由此她判断，这些糖水 (选填 “均匀”或“不均匀”)。 (2)于是小苗利用如图装置进行实验，通过观察图示的实验现象，可以得 出结论：光在 的介质中传播会发生弯曲。 (3)然后把糖水充分搅拌，这些糖水将变得均匀，再做实验会发现光沿 传播。 16.(生活情景)地面上有同学的影子，因为光是沿 传播的，所以阳光照不到的地方就形成了影子。阳光下 的影子到中午时可以看到其长度变 ;晚上走过路 灯下，可以看到影子的长度 。 如图所示，是操场上竖直插着的三根竹竿在路灯 和月光下的影子图片，其中 (选填“甲”或“乙”)是在路灯下的影子图片。 ●>23●