九年级上册 第1章 第3课时 菱形的性质与判定(3)(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(北师大版)

2025-10-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1 菱形的性质与判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 972 KB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54591708.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 第3课时 菱形的性质与判定(3) 第一章 特殊平行四边形 目录 CONTENTS 1 A 基础巩固 2 B 能力提升 3 C 拓展应用 1. 下列命题是假命题的是( A ) A. 有两条边相等的平行四边形是菱形 B. 菱形的四条边都相等 C. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形 D. 菱形的对角线平分一组对角 A A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 2. 如图,在菱形ABCD中,E是AB的中点,作EF∥BC,交 AC于点F,如果EF=4,那么CD的长为( D ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 (第2题图) D A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 3. 若菱形两条对角线的长分别是12和6 ,则这个菱形的面 积是 ⁠. 4. 如图,菱形ABCD的周长为40 cm,它的一条对角线BD长 10 cm,则∠ABC= °,AC= cm. (第4题图) 36   120  10   A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 5. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且 AC=16,AB=10,则: (1)菱形的面积为 ⁠; (2)菱形ABCD的高DH为 ⁠. (第5题图) 96  9.6  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 6. 如图,菱形OABC在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原 点,点C在x轴上,A的坐标为(-3,4),则顶点B的坐标 是 ⁠. (第6题图) (-8,4)  A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 7. 如图,在△ABC中,AB=AC,过A,C两点分别作 AD∥BC,CD∥AB交于点D,延长DC至点E,使DC= CE,连接BE. (1)求证:四边形ACEB是菱形; (1)证明:∵AD∥BC,CD∥AB, ∴四边形ABCD是平行四边形,∴AB=DC, ∵DC=CE,∴AB=CE, ∵AB∥CD,∴AB∥CE,∴四边形ACEB是平行四边形, ∵AB=AC,∴平行四边形ACEB是菱形. A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (2)若AB=4,BC=6,求四边形ACEB的面积. (2)解:如答图,连接AE,交BC于点O, ∵四边形ACEB是菱形, ∴AE⊥BC,AE=2OA,BC=2OB, ∵BC=6,∴OB= BC=3,∴OA= = ,∴AE=2OA=2 , ∴四边形ACEB的面积为 AE·BC=6 . A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 8. 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点D 作DH⊥AB于点H,若HA=HB=1,则菱形ABCD的面积 是 ⁠. (第8题图) 2   A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 9. 如图,菱形ABCD的边长为4,O为其对称中心,过O点的 三条直线将菱形分成阴影和空白部分.若∠ABC=60°,则阴 影部分的面积为 ⁠. (第9题图) 4   A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 10. 如图,在菱形ABCD中,AB的垂直平分线交对角线AC于 点F,交AB于点E,连接DF. 求证:AF=DF. 证明:如答图,连接 BF. ∵EF 垂直平分 AB,∴AF=BF. ∵四边形 ABCD为菱形,∴CD=BC,∠DCF=∠BCF. 又∵CF=CF,∴△DCF≌△BCF, ∴DF=BF,∴AF=DF. A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 11. 如图,在▱ABCD中,∠BAD的平分线AE交BC于点E, ∠ABC的平分线BF交AD于点F,AE与BF相交于点O,连 接EF. (1)求证:四边形ABEF是菱形; A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA, ∵∠BAD的平分线交BC于点E, ∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠BEA, ∴AB=BE,同理可得AB=AF,∴AF=BE, ∴四边形ABEF是平行四边形, ∵AB=AF,∴四边形ABEF是菱形. A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (2)若AE=6,BF=8,CE=2,求S▱ABCD. (2)解:如答图,作FG⊥BC于点G, ∵四边形ABEF是菱形,AE=6,BF=8, ∴AE⊥BF,OE= AE=3,OB= BF=4, ∴BE= = =5, ∵S菱形ABEF= AE·BF=BE·FG, 即 ×6×8=5FG,∴FG= ,∴S▱ABCD=BC·FG=(BE+EC)·FG=(5+2)× = . A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 12. 如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,P是射线BD上一 动点,以AP为边向右侧作等边三角形APE,点E的位置随点 P位置的变化而变化,连接CE. A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (1)如图1,当点E在菱形ABCD内部或边上时,求证:BD =CE+PD; (1)证明:如答图1,连接AC, ∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°, ∴△ABC是等边三角形,∠ABD=∠CBD=30°, ∴AB=AC,∠BAC=60°, ∵△APE是等边三角形,∴AP=AE,∠PAE=60°, ∵∠BAC=∠PAE,∴∠BAP=∠CAE, ∴△BAP≌△CAE(SAS),∴BP=CE, ∵BD=BP+PD,∴BD=CE+PD; A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 (2)如图2,当点E在菱形ABCD外部,请写出线段BD, CE,PD之间的数量关系,不需证明. (2)解:如答图2,BD=CE+PD. A 基础巩固 B 能力提升 C 拓展应用 返回 目录 $

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