第2章 第5节 跨学科实践制作房间隔音模型（高效课堂）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册物理高效课堂（人教版2024）

null高效课堂宝典训练·物理 6.解：(1)龙岗到宝安，汽车行驶的路程 2.20200002000020 s=t=70km/h×0.6h=42km 当堂过关 (2)从宝安到光明行驶的路程 1.B2.B3.振动空气频率 s2=2t2=60km/h×0.4h=24km 4.③⑦⑩②④⑥⑨①⑤⑧ 龙岗到光明，汽车行驶的总路程 5.音色音调GA s=s1 +s2=42 km+24 km=66 km 6.(1)响度 (2)AC(3)音色(4)空气柱 龙岗到光明，汽车行驶的总时间 A t=t+t2+t=0.6h+0.4h+0.5h=1.5h 龙岗到光明，汽车的平均速度 第3节 声的利用 。-g-5票-41mh 新课学可 1.信息2.能量 第4节 速度的测量 当堂过关 新课学习 1.D2.D3.能量次声波 2.0= 4.(1)大(2)音调变短(3)0.05 3.刻度尺秒表 第4节噪声的危害和控制 当堂过关 1.C 新课学习 2.(1)w=S 1.无规则2.分贝dB907050 小(2)40.025.0(3)小 4产生传播人耳 (4)同一(5)>C 当堂过关 3.刻度尺加速 1.C2.C3.C4.D5.D 4.(1)0.1(2)1.45(3)1.4偏小不是 6.响度2声源处 第二章】 声现象 7.空气声源处分贝不能 第1节 声音的产生与传播 第5节跨学科实践：制作房间隔音模型 新课学可 新课学可 1.振动发声 1.包装盒或鞋盒闹钟隔音 2.介质 真空不能传声 理想实验（或科学推理） 2.隔音隔音 声波 当堂过关 3.种类温度3404.反射0.1s 1.B2.分贝(dB)传播过程中 当堂过关 3.(2)传播过程中(3)相同相同 1.B2.B3.振动空气 (4)石膏板(5)材料厚度(6)B 4.(1)振动(2)振动(3)明显 (7)为了保护听力，声音不能超过90dB (4)真空不能传声 4.(1)手机响度 5.(1)声音在不同介质中的传播速度不同 (2)没有控制隔音盒的厚度相同 (2)空气(3)固体气体 (3)海绵A(4)材料的空间占有率 第2节 声音的特性 第三章物态变化 新课学可 第1节温度 1.高低强弱频率振幅材料结构 新课学习 发声方式高低大小不同 1.(1)冷热程度 (2)摄氏度