内容正文:
2014-2024,陈清晨/贾一凡携手十年,经历了高光与低谷!如今,她们坐拥世锦赛四冠、总决赛四冠、亚运会双金、奥运会冠军…她们承诺一起打到99岁参加老年锦标赛!今天,我们通过凡尘故事一起探究友谊的真谛。
6.1 友谊的真谛
第六课 友谊之树常青
自主学习
2
友谊有哪些作用?
1
友谊的真谛是什么?
阅读教材P42—45,在课本上标记问题要点。
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环节一:建立友谊
环节二:友谊真谛
环节三:友谊价值
环节一
建立友谊
环节一:十年前——建立友谊
议一议
陈清晨和贾一凡都出生于1997年,二人从2014年开始搭档女双,至今整整十年。在共同的学习和训练中,两个人之间的配合越来越默契,一直走到今天,登上奥运冠军领奖台。回忆这十年,贾一凡说:“还好我的搭档是陈清晨。”
结合材料,说说陈清晨/贾一凡是怎么样建立友谊的?
议学提示:共同的学习和训练让二人加深了解,建立友谊。
环节一:十年前——建立友谊
议学活动
说一说:进入新学校新班级有一段时间了,你是否交到新朋友?你是怎样结交到新朋友的?
思考:同学们交友的过程给我们什么启示?P43
环节一:十年前——建立友谊
1.如何建立友谊?P43
在共同的学习和生活中,我们从陌生到越来越了解和熟悉,逐渐建立了友谊。
环节二
友谊真谛
环节二:友谊真谛
议一议
十年来, 陈清晨和贾一凡彼此间的信任度更加坚固。 一路见证两人成长之路的教练陶嘉明曾说:“她们搭档十年,说起来靠的就是彼此间的性格互补、目标一致、劲往一处使。”贾一凡说:“我们相互之间完全信任,发自内心的为彼此考虑。”
思考 :从陈清晨和贾一凡的友谊中,我们体会到友谊的真谛什么?P44-45
提示:友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇,是平等的、双向的。
环节三
友谊价值
环节三:友谊价值
1.你和以前的朋友还联系吗?
2.如果有一天你和某个朋友渐行渐远,这段友谊还有价值吗?P42-45
环节三:友谊价值
★★友谊有哪些作用?(价值?重要性?朋友对我们的成长有什么影响?)【为什么】
①友谊是人生永恒的话题,伴随着我们生命成长的全过程。
②友谊能让我们得到朋友的理解、关心和帮助,获得精神上的支持和满足。
③友谊能让我们享受更多的快乐和温暖,更深刻地体悟人生的美好。
④朋友见证了我们一起走过的成长历程,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
笔记
1.★友谊的真谛是什么?(什么是真正的友谊?)【是什么】
①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。
2.★★友谊有哪些作用?(价值?重要性?朋友对我们的成长有什么影响?)【为什么】
①友谊是人生永恒的话题,伴随着我们生命成长的全过程。
②友谊能让我们得到朋友的理解、关心和帮助,获得精神上的支持和满足。
③友谊能让我们享受更多的快乐和温暖,更深刻地体悟人生的美好。
④朋友见证了我们一起走过的成长历程,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
01.知识点讲解
本课小结
友谊的
真谛
6.1 友谊的真谛
什么是真正的友谊
怎样正确对待友谊
(1)友谊是一种亲密的关系。
(2)友谊是一种心灵的相遇。
(3)友谊是平等的、双向的。
朋友,见证了我们一起走过的成长历程。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。
随堂练习
1.(2024·山东菏泽·中考真题) 某学校法治副校长在给同学们作报告时,介绍了如下一则案例:该案例给我们的启示有( )
初中生小新喜欢通过QQ、微信交友,在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中,小新透露了自己的住址和联系方式。后来,“好友”经常骚扰他,严重影响了他的学习和生活。
①友谊是一种心灵的相遇,可以超越家庭背景
②建立友谊需要开放自己,敞开心扉,主动表达
③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规
④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
未体现
不合题意
2.(2024·四川化·中考真题) “投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃,报之以李”。它的意思是:你赠给我一颗桃,我会回报你甜李。这启示我们( )
A.友谊是没有原则的
B.友谊是平等与双向的
C.友谊是一成不变的
D.友谊是会带来竞争的
B
不合题意
错误
错误
3.(2024·福建·中考真题) 下列是课堂学习的一个环节:
议题:深深浅浅话友谊
情境:小闽与小福是形影不离的好朋友,他们彼此分享,互相帮助。有一次,他俩一起参加校园歌手选拔赛,只有小闽被选上,小福依然对小闽表示真诚的祝贺。
活动:阅读情境,小组讨论交流。
任务:从情境中获得的对友谊的正确认识。
同学们的发言要点:①友谊是一种亲密的关系 ②新朋友不如老朋友③友谊需要一方迁就包容 ④竞争并不必然伤害友谊
以上同学们的发言要点符合任务要求的是( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
错误
错误
4.(2023·湖南·中考真题) 刚进七年级的小明,很快就交到了“新”朋友,但他总感觉还没找到“真”朋友。老师说:“友谊,像一株慢慢生长的植物,总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”老师的话提醒我们( )
A.友谊是平等、双向的
B.友谊是一成不变的
C.友谊需要精心的呵护
D.友谊不能没有原则
C
无关
无关
无关
随堂练习
1.友谊是人生中最珍贵的财富,古往今来的文人骚客对此不惜笔墨。如果你要写友谊,你可以写( )
①我居北海君南海,寄雁传书谢不能
②相知无远近,万里尚为邻
③正是江南好风景,落花时节又逢君
④新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
21
随堂练习
2.因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。由此可见
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
②友谊是心灵的相遇,能够经受考验保持不变
③朋友见证了我们一起走过的成长历程
④朋友给我们力量,帮助我们克服所有的困难
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
22
随堂练习
3.“投我以木桃,报之以琼瑶”“交友投分,切磨箴规”“海内存知己,天涯若比邻”,这些诗词在现代给我们的启示是( )
A.友谊不是一成不变的
B.友谊给我们带来快乐,也会带来烦恼
C.学会建立并呵护友谊
D.朋友之间要坦诚相待
C
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有志者,事竟成
Where there is A will, there is A way.
24
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