精品解析：江苏省无锡市江阴市河塘中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考历史试卷

2025—2026学年第一学期课堂作业练习（九年级历史） 2025.10 考试时间：60分钟 满分分值：50分 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分） 1. 尼罗河是世界上最长的河流，每年定期泛滥，留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。这条长河哺育了（ ） A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 中国文明 D. 古印度文明 2. 世界文明古国创造了多姿多彩的文明成果。下列文明成果属于两河流域的是（ ） A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 帕特农神庙 D. 罗马大竞技场 3. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。表中的内容体现了古代文明具有（ ） 文明古国 文明特点 文明成就 古代印度 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 梵文佛教 古代中国 农耕文明中央集权 分封制青铜器甲骨文 古代罗马 海洋文明奴隶制民主政治 儒略历托勒密《天文学大全》 A. 单一性 B. 统一性 C. 传承性 D. 多元性 4. 伯里克利主政时期，雅典达到全盛。下列属于古代雅典成就的是（ ） A. 奴隶制君主专制 B. 元首制 C. 奴隶制民主政治 D. 太阳历 5. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚历山大远征客观上（ ） A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济解体 D. 促进了欧亚非文化的交流 6. 东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是（ ） A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 7. 公元前450年左右，罗马颁布了成文法。这部法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部法是（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《新法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《大宪章》 8. 宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等，他查找到的宗教是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 9. “我的附庸的附庸不是我的附庸。”大学的兴起是“最美好的花朵”。材料描述的现象发生在（ ） A. 古代亚非 B. 古代美洲 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 10. 欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位，也是一个独立的政治王国，享有行政权、司法权等权力，国王不能干涉。这种组织是（ ） A. 西欧庄园 B. 自治城市 C. 租地农场 D. 手工工场 11. 探究历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列历史事件的因果关系对应正确的是（ ） 选项 因 果 A 拜占庭人长期采取封闭保守的态度 拜占庭文明被历史大潮所淘汰 B 欧洲市民阶层形成 中世纪城市兴起 C 查理马特改革 加速了欧洲封建国家的分裂 D 意大利人马可·波罗来华 开辟了从欧洲到亚洲的新航路 A. A B. B C. C D. D 12. “部民”变“公民”，“大和”变“日本”，“奴隶制”变“封建制”，这些变化源于（ ） A. 百日维新 B. 梭伦改革 C. 明治维新 D. 大化改新 13. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人（ ） A. 建立了地跨亚欧非三洲的大帝国 B. 创造了独具特色的阿拉伯文化 C. 传播了欧洲文明的成果 D. 担当了沟通东西方文化的角色 14. 13 世纪以来，欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或自己成立作坊，让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中（　　） A. 封君封臣关系确立 B. 自然经济得到发展 C. 雇佣关系已经产生 D. 失业现象极为严重 15. 《神曲》的作者被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，这一历史人物是（ ） A. 彼特拉克 B. 薄伽丘 C. 但丁 D. 亚里士多德 16. 英国著名文艺批评家沃尔特·佩特对某画家的作品《蒙娜丽莎》赞美道：“世界的万千气象汇聚于她……一个永恒的生命，席卷起上万种感受。”这位画家是（ ） A. 拉斐尔 B. 达•芬奇 C. 米开朗琪罗 D. 莎士比亚 17. 由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了 A. 资本主义世界市场的形成过程 B. 世界各地的隔绝状态开始被打破 C. 非洲黑人反抗斗争重大意义 D. 资本主义发展的野蛮性和血腥性 18. 九年级某班的小王同学在开展历史研究性学习时整理了以下信息，由此判断他研究的主题是（ ） ◆引发一次制度变迁 ◆使用非革命的手段 ◆新国王由议会“创造” A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 俄国农奴制改革 D. 日本明治维新 19. 美国电影《国家宝藏》是一个寻宝故事。传说中，寻宝线索藏在杰斐逊起草的1776年7月的一份文件中。要获取宝藏，主人公需要找到（ ） A. 《独立宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《法学汇纂》 20. 构画示意图，能很好地了解历史事件的来龙去脉。下面这幅图反映的是（ ） A 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 辛亥革命 21. 何顺果在《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英法美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。”文中提到的“最大的公约数”是指（ ） A. 推翻封建统治，扫除发展障碍 B. 争取“人权”，伸张“权利” C. 推翻殖民统治，赢得民族独立 D. 进行殖民扩张，完成资本积累 22. 英国工业革命开始后的数十年间，整个国家向城市化迈进的走向，工业产值远远超过农业产值的现象，对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等等，都使身处其境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁，但却无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。以上材料主要表述的是英国工业革命（ ） A. 发生的历史背景 B. 开始的具体标志 C. 发展的有利条件 D. 带来的社会影响 23. 英国人瓦特使虚弱无力的双手变得力大无穷，为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。由此可知，瓦特的主要贡献是（ ） A. 发明飞梭 B. 发明“珍妮机” C. 改进蒸汽机 D. 设计蒸汽机车 24. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“在人类的思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《共产党宣言》的发表 B. 《英雄交响曲》的问世 C. 《资本论》的问世 D. 《新青年》杂志的创刊 二、材料分析题（本大题共3小题，第25题8分，第26题10分，第27题8分，共26分） 25. 近代西方思想文化发展过程中，经历了“人性的发现”“人权的确立”“全人类的解放”，这是一个递进的过程。思想文化的发展始终引领人类社会的前行。阅读下列材料，回答问题。 【人性的发现】 材料一 中世纪，人类意识的两个方面，内心自省和外界观察都一样一直处于一层共同纱幕之下，处于睡眠或半醒状态，这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩；在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——瑞士史学家布克哈特 （1）材料一中导致“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”的历史事件是什么？这一事件的核心思想是什么？ 【人权的确立】 材料二 1789年《人权宣言》 人们生来是而且始终是平等的。自由存在于做任何不损害别人的事情的权利中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的。 1804年《拿破仑法典》 财产权是神圣不可侵犯的。 （2）根据材料二回答，法国保障民权的方式是什么？保障了人们哪些权利？ 【人类的解放】 材料三 时代的两颗巨星 ——马克思和恩格斯 （3）图中所示的“两颗巨星”共同创立了哪一科学理论？在此理论影响下，19世纪六、七十年代国际工人运动蓬勃发展，试举一例加以说明。 （4）综合上述材料回答先进思想与人类社会发展之间关系是什么？ 26. 人类政治文明的发展经历了由专制到民主、由人治到法治的过程，阅读下列材料，回答问题。 【制定法典】 材料一 倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。……倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，应赔偿其实价之一半。倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 ——《汉谟拉比法典》 （1）根据材料并结合所学，《汉谟拉比法典》是哪一位国王在位时期制定？该法典制定的目的是什么？ 材料二 《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶的地位，承认奴隶具有人的地位。 ——陈志强《拜占庭帝国史》 （2）根据材料并结合所学，指出《罗马民法大全》的历史意义。 【追求法治】 材料三 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。 （3）材料三出自什么法律文献？该文件的颁布使英国逐步确立了什么样的政治体制？ 材料四 美国政治权力结构示意图（如图） （4）材料四中美国这种政治权力结构，是依据哪部法律文献确立的？该法律文献是由谁主持制定的？ （5）根据上述材料并结合所学知识，请概括人类政治文明演进的趋势，并谈谈这对中国民主与法制建设的启示。 27. 糖是人类生存的重要物质，糖的发展史见证着社会变迁。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在13世纪，蔗糖价格昂贵，只有富人才能买得起。到了19世纪，至少在西方世界的大多数社会群体中和社交场合下，人们已然不再认为以糖宴客标志着社会等级的提升。曾经作为贵族和富人玩物的心形冰糖及糖鸡、糖兔等，现在成了不少孩子的玩具。 ——摘编自【美】西敏司《甜与权力——糖在近代历史上的地位》 （1）根据材料一，概括糖在西方世界的地位所发生的变化。 材料二 甘蔗最晚在公元前300年被印度人驯化为作物。在葡萄牙人发现的圣多美岛（位于非洲）上，非洲人沦为奴隶，被带到甘蔗园工作。欧洲在16世纪的遽然致富，创造了更大一群享受得起这种甜味的人。此后，葡萄牙人决定将甘蔗和黑人引进巴西，扩大生产。美洲成为第四个被拉入世界蔗糖市场的大陆。甘蔗结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳力、美洲土壤，成为不折不扣的国际性作物。 ——改编自彭慕兰、史蒂文•托皮克《贸易打造的世界》 （2）据材料二并结合所学知识，为什么说甘蔗成为“不折不扣的国际性作物”？甘蔗成为“不折不扣的国际性作物”和哪些历史事件相关？ 材料三 制糖在英国是一项重要的产业，随着工业革命的进行和现代技术的兴起，这个产业在19世纪发生了变化。蒸汽动力的发展、高度机械化的大型糖厂的涌现，大大加速了廉价砂糖的加工过程。伦敦是英国炼糖厂的发源地，随着制糖行业的快速扩张，炼糖厂渐渐扩散到利物浦、布里斯托尔等重要港口。 ——摘编自詹姆斯•沃尔韦恩《糖的故事》 （3）根据材料三，指出制糖行业在19世纪发生变化的原因。结合所学，思考工业革命的实质。 （4）从材料二、三中任选一则，指出其与材料一的联系，并结合所学知识加以说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期课堂作业练习（九年级历史） 2025.10 考试时间：60分钟 满分分值：50分 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分） 1. 尼罗河是世界上最长的河流，每年定期泛滥，留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。这条长河哺育了（ ） A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 中国文明 D. 古印度文明 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，埃及是尼罗河的馈赠，古埃及文明发源于尼罗河流域，A项正确；古巴比伦文明位于西亚的两河流域，中华文明的母亲河是黄河与长江，排除BC两项；古印度文明位于南亚，尼罗河位于非洲，排除D项。故选A项。 2. 世界文明古国创造了多姿多彩的文明成果。下列文明成果属于两河流域的是（ ） A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 帕特农神庙 D. 罗马大竞技场 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是两河流域的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，原文刻在一段高2.25米，上周长1.65米，底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上，B项正确；金字塔是古埃及文明的象征，排除A项；帕特农神庙是希腊全盛时期建筑与雕刻的主要代表，排除C项；罗马大竞技场是古罗马文明的象征，遗址位于意大利首都罗马市中心，排除D项。故选B项。 3. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。表中的内容体现了古代文明具有（ ） 文明古国 文明特点 文明成就 古代印度 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 梵文佛教 古代中国 农耕文明中央集权 分封制青铜器甲骨文 古代罗马 海洋文明奴隶制民主政治 儒略历托勒密《天文学大全》 A. 单一性 B. 统一性 C. 传承性 D. 多元性 【答案】D 【解析】 【详解】题干表格列举了古代印度、中国、罗马的不同文明特点及成就：印度（大河文明、宗教意识）、中国（农耕文明、中央集权）、罗马（海洋文明、民主政治），三者地域、制度、文化差异显著，体现各自独立发展的多样性，D项正确；若文明具有“单一性”，则所有古代文明应呈现相似的特点与成就。但表格中，古代印度（大河文明、宗教色彩浓厚）、古代中国（农耕文明、中央集权）、古代罗马（海洋文明、奴隶制民主政治）的文明起源、政治模式、文化成就差异显著，并非“单一”形态，排除A项；“统一性”强调不同文明有共同的核心模式。但从表格可见，三大文明在起源、政治制度、文化成果等方面毫无共同的统一模式，排除B项；“传承性”指同一文明在时间维度上的延续（如中华文明的代代传承）。但表格呈现的是不同区域文明的横向对比，而非同一文明的纵向传承，排除C项。故选D项。 4. 伯里克利主政时期，雅典达到全盛。下列属于古代雅典成就的是（ ） A 奴隶制君主专制 B. 元首制 C. 奴隶制民主政治 D. 太阳历 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，C项正确；“奴隶制君主专制”是君主独裁制度，古埃及、古巴比伦均建立了君主专制制度，与雅典民主制矛盾，排除A项；元首制是屋大维（奥古斯都）在公元前27年创立的特殊统治形式，与雅典无关，排除B项；“太阳历”是古埃及的历法成就，与雅典无关，排除D项。故选C项。 5. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚历山大远征客观上（ ） A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”可知，亚历山大远征客观上促进了欧亚非文化的交流。公元前334年，亚历山大帝国开始东征，历经10年征战，亚历山大建立了一个地跨欧亚非的空前庞大的帝国，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，D项正确；题干没有涉及希腊的民主制度，排除A项；题干不能体现希腊罗马文明的消亡，排除B项；题干和自然经济的解体无关，排除C项。故选D项。 6. 东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是（ ） A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，罗马帝国在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”，据此可知，“大秦”是罗马帝国 ，A项正确；公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国、4世纪末，拜占庭帝国形成、8世纪中期，地跨欧亚非三大洲的阿拉伯帝国建立起来，且这三大帝国没有占领整个地中海沿岸，排除BCD项。故选A项。 7. 公元前450年左右，罗马颁布了成文法。这部法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部法是（ ） A 《查士丁尼法典》 B. 《新法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《大宪章》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《十二铜表法》颁布于公元前450年左右，是罗马第一部成文法。此前罗马只有习惯法，贵族可随意曲解欺压平民；《十二铜表法》以成文形式明确法律条文，遏制了贵族对法律的滥用，奠定了罗马法制的基础，也成为后世罗马法和欧洲法学的渊源，C项正确；《查士丁尼法典》编纂于公元6世纪（东罗马帝国查士丁尼时期），时间远晚于“公元前450年左右”，且是对前代罗马法的整理汇编，并非“罗马法制建设的第一步”，排除A项；《新法典》同样属于公元6世纪查士丁尼时期的立法（是《罗马民法大全》的组成部分），不符合“公元前450年左右”的时间，排除B项；《大宪章》是英国的法律文献（颁布于1215年），与“罗马法”无关，排除D项。故选C项。 8. 宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等，他查找到的宗教是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1世纪”“耶稣”“救世主”结合所学知识，可知他查找的宗教是基督教。1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”，“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”，B项正确；佛教创立的时间是公元前6世纪 ，创始人是释迦牟尼，排除A项；道教是中国本土宗教，排除C项；伊斯兰教创立公元7世纪，创始人是穆罕默德，排除D项。故选B项。 9. “我的附庸的附庸不是我的附庸。”大学的兴起是“最美好的花朵”。材料描述的现象发生在（ ） A. 古代亚非 B. 古代美洲 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映了西欧封建等级制度的特点，即封臣仅效忠直接领主，形成“层层分封、权力分散”的体系；而“大学的兴起是‘最美好的花朵’”指中世纪欧洲大学（如巴黎大学、牛津大学）的诞生，成为当时教育文化发展的标志，因此“封建时代的欧洲”符合这两点特征，C项正确；古代亚非、古代美洲涉及古代亚非和美洲，与题干现象无关，排除AB项；封建时代的亚洲虽涉及封建时代，但亚洲封建制度（如日本）的“大学”概念与欧洲中世纪大学不同，排除D项。故选C项。 10. 欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位，也是一个独立的政治王国，享有行政权、司法权等权力，国王不能干涉。这种组织是（ ） A. 西欧庄园 B. 自治城市 C. 租地农场 D. 手工工场 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，这是一个独立的自给自足的经济和政治单位，且具有司法权，设有庄园法庭，A项正确；自治城市的经济支柱不是农业，而是手工业和商业，与“农业经济组织形式”不符，排除B项；租地农场和手工工场采用雇佣的方式进行生产，产品面向市场，已经出现了资本主义的萌芽，与“自给自足”不符，排除CD两项。故选A项。 11. 探究历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列历史事件的因果关系对应正确的是（ ） 选项 因 果 A 拜占庭人长期采取封闭保守的态度 拜占庭文明被历史大潮所淘汰 B 欧洲市民阶层形成 中世纪城市兴起 C 查理马特改革 加速了欧洲封建国家的分裂 D 意大利人马可·波罗来华 开辟了从欧洲到亚洲的新航路 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，拜占庭因长期封闭保守导致其文明被淘汰，符合教材所描述的拜占庭故步自封，拒绝创新，最终被奥斯曼土耳其所灭，因果关系正确，A项正确；中世纪城市兴起促使市民阶层形成，而非市民阶层形成导致城市兴起，排除B项；查理马特改革虽奠定西欧封建制度基础，但直接导致国家分裂的是后续继承问题，而非改革本身加速分裂，表述不严谨，排除C项；马可·波罗来华并未开辟新航路，其游记仅间接激发欧洲人对东方的兴趣，新航路由达伽马等人开辟，排除D项。故选A项。 12. “部民”变“公民”，“大和”变“日本”，“奴隶制”变“封建制”，这些变化源于（ ） A. 百日维新 B. 梭伦改革 C. 明治维新 D. 大化改新 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。在大化改新中，日本废除部民制，将部民变为公民；改“大和”国号为“日本”；废除奴隶制，实行封建制，D项正确；百日维新是中国清朝在1898年推行的改革，排除A项；梭伦改革是古希腊改革，与日本无关，排除B项；明治维新是日本近代资本主义改革，使得日本成为资本主义强国，而不是“封建制”，排除C项。故选D项。 13. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人（ ） A. 建立了地跨亚欧非三洲的大帝国 B. 创造了独具特色的阿拉伯文化 C. 传播了欧洲文明的成果 D. 担当了沟通东西方文化的角色 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。”表明阿拉伯人在中西文化交流的过程中充当了使者的角色，D项正确；材料涉及的是阿拉伯人在东西方文化沟通上的角色，与建立帝国无关，排除A项；创造了独具特色的阿拉伯文化与材料内容无关，排除B项；材料展示的传播的中国和印度文明，排除C项。故选D项。 14. 13 世纪以来，欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或自己成立作坊，让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中（　　） A. 封君封臣关系确立 B. 自然经济得到发展 C. 雇佣关系已经产生 D. 失业现象极为严重 【答案】C 【解析】 【详解】13世纪以来，欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或自己成立作坊，让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中雇佣关系已经产生，包买主雇佣手工业作坊或手工业者进行手工业生产，C项正确；13世纪之前封君封臣关系已经确立，排除A项；材料没有体现自然经济得到发展，排除B项；材料没有体现失业现象极为严重，排除D项。故选C项。 15. 《神曲》的作者被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，这一历史人物是（ ） A. 彼特拉克 B. 薄伽丘 C. 但丁 D. 亚里士多德 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”并结合所学知识可知，但丁的《神曲》兼具中世纪宗教色彩和人文主义精神，标志文艺复兴开端，C项正确；彼特拉克是“人文主义之父”，与但丁、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，与材料内容不符，排除A项；薄伽丘以《十日谈》闻名，是文艺复兴的代表人物，但与材料评价无关，排除B项；亚里士多德为古希腊哲学家，与文艺复兴无关，排除D项。故选C项。 16. 英国著名文艺批评家沃尔特·佩特对某画家的作品《蒙娜丽莎》赞美道：“世界的万千气象汇聚于她……一个永恒的生命，席卷起上万种感受。”这位画家是（ ） A. 拉斐尔 B. 达•芬奇 C. 米开朗琪罗 D. 莎士比亚 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《蒙娜丽莎》”并结合所学知识可知，达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，B项正确；拉斐尔擅长圣母像，代表作为《西斯廷圣母》，与材料内容不符，排除A项；米开朗琪罗以雕塑和壁画著称，代表作为《大卫》，与材料内容不符，排除C项；莎士比亚是文学家而非画家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作，与材料内容不符，排除D项。故选B项。 17. 由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了 A. 资本主义世界市场的形成过程 B. 世界各地的隔绝状态开始被打破 C. 非洲黑人反抗斗争的重大意义 D. 资本主义发展的野蛮性和血腥性 【答案】D 【解析】 【详解】随着新航路开辟，西方殖民者踏上了殖民扩张的道路。殖民扩张促进了资本主义发展。材料中“传染病”“贩卖黑人到美洲做奴隶……或死于瘟疫，或葬身鱼腹”体现出资本主义发展的野蛮性和血腥性，D项正确；材料中不是说明资本主义世界市场形成过程，排除A项；世界各地的隔绝状态开始被打破是新航路开辟影响，排除B项；材料没有说明非洲黑人反抗斗争，排除C项。故选D项。 18. 九年级某班的小王同学在开展历史研究性学习时整理了以下信息，由此判断他研究的主题是（ ） ◆引发一次制度变迁 ◆使用非革命的手段 ◆新国王由议会“创造” A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 俄国农奴制改革 D. 日本明治维新 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，“引发一次制度变迁”指英国确立君主立宪制；“非革命的手段”对应光荣革命的不流血性质；“新国王由议会‘创造’”指议会邀请威廉和玛丽共同执政，共同指向英国“光荣革命”，A项正确；美国独立战争是暴力革命，排除B项；俄国农奴制改革和日本明治维新虽为改革，但未涉及议会拥立君主，排除C项和D项。故选A项。 19. 美国电影《国家宝藏》是一个寻宝故事。传说中，寻宝线索藏在杰斐逊起草的1776年7月的一份文件中。要获取宝藏，主人公需要找到（ ） A. 《独立宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《法学汇纂》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“杰斐逊起草的1776年7月的一份文件”并结合所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，A项正确；《解放黑人奴隶宣言》发布于1862年，属于南北战争时期，与材料内容不符，排除B项；《人权宣言》是法国1789年颁布的文献，与美国无关，排除C项；《法学汇纂》属于古罗马法律，与题干无关，排除D项。故选A项。 20. 构画示意图，能很好地了解历史事件的来龙去脉。下面这幅图反映的是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 辛亥革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，在法国革命中，由于资产阶级势力和保守势力力量消长变化与妥协，相继出了第一共和国、第一帝国、波旁王朝复辟、七月王朝、第二共和国、第二帝国、第三共和国等政权，体现了法国革命的曲折性，C项正确；攻占巴士底狱是法国大革命爆发的标志，英国资产阶级革命爆发的标志是新议会的召开， 美国独立战争爆发的标志是来克星顿枪声， 辛亥革命爆发的标志是武昌起义，排除ABD三项。故选C项。 21. 何顺果在《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英法美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。”文中提到的“最大的公约数”是指（ ） A. 推翻封建统治，扫除发展障碍 B. 争取“人权”，伸张“权利” C. 推翻殖民统治，赢得民族独立 D. 进行殖民扩张，完成资本积累 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，英国资产阶级革命后颁布《权利法案》，强调限制王权，保障议会权利；法国大革命中颁布《人权宣言》，宣扬人权、法治等；美国独立战争中发表《独立宣言》，倡导自由、平等。这三个革命都涉及争取“人权”、伸张“权利”，是它们的共同之处，B项正确；美国独立战争是推翻英国的殖民统治，而非封建统治；英国资产阶级革命和法国大革命是推翻封建统治。所以“推翻封建统治”不能作为三个革命的“最大公约数”，排除A项；只有美国独立战争是推翻殖民统治，赢得民族独立，英国和法国的革命不涉及殖民统治问题，排除C项；殖民扩张、资本积累是革命后的行为或伴随的现象，并非这三个革命本身的“最大公约数”，排除D项。故选B项。 22. 英国工业革命开始后的数十年间，整个国家向城市化迈进的走向，工业产值远远超过农业产值的现象，对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等等，都使身处其境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁，但却无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。以上材料主要表述的是英国工业革命（ ） A. 发生的历史背景 B. 开始的具体标志 C. 发展的有利条件 D. 带来的社会影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息“英国工业革命开始后的数十年间”“向城市化迈进”“工业产值远远超过农业产值”结合所学“工业革命的影响”的知识可知，第一次工业革命的影响有极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治地位，第一次工业革命引起了社会的重大变革，是社会日益分裂成为两大对抗阶级即工业资产阶级和无产阶级，无产阶级辛勤劳动，直接创造财富，却相对日益贫困，他们为了改善自己的处境，同时在和资产阶级进行斗争，工人运动兴起，工业革命还促进了近代城市化的兴起，材料主要表述的是英国工业革命带来的社会影响，D项正确；根据材料信息“英国工业革命开始后的数十年间”可知，材料表述的不是英国工业革命发生的背景，排除A项；英国工业革命开始的标志是珍妮纺纱机的出现，排除B项；工业革命首先发生在英国，有利条件有资产阶级建立统治、海外市场广阔、原始资本积累较多、自由劳动力丰富等，材料主要表述的不是英国工业革命发展的有利条件，排除C项。故选D项。 23. 英国人瓦特使虚弱无力的双手变得力大无穷，为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。由此可知，瓦特的主要贡献是（ ） A. 发明飞梭 B. 发明“珍妮机” C. 改进蒸汽机 D. 设计蒸汽机车 【答案】C 【解析】 【详解】根据“瓦特的主要贡献”结合所学，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，C项正确；凯伊发明飞梭，排除A项；哈格里夫斯发明“珍妮机”，排除D项；斯蒂芬森设计蒸汽机车，排除D项。故选C项。 24. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“在人类的思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《共产党宣言》的发表 B. 《英雄交响曲》的问世 C. 《资本论》的问世 D. 《新青年》杂志的创刊 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的正式诞生，为国际共产主义运动提供了理论指导，A项正确；《英雄交响曲》是贝多芬的音乐作品，与马克思主义无关，排除B项；《资本论》是马克思分析资本主义经济的重要著作，但发表于《共产党宣言》之后，并非诞生标志，排除C项；《新青年》是中国新文化运动刊物，时间更晚且与马克思主义诞生无直接关联，排除D项。故选A项。 二、材料分析题（本大题共3小题，第25题8分，第26题10分，第27题8分，共26分） 25. 近代西方思想文化发展过程中，经历了“人性的发现”“人权的确立”“全人类的解放”，这是一个递进的过程。思想文化的发展始终引领人类社会的前行。阅读下列材料，回答问题。 【人性的发现】 材料一 中世纪，人类意识的两个方面，内心自省和外界观察都一样一直处于一层共同纱幕之下，处于睡眠或半醒状态，这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩；在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——瑞士史学家布克哈特 （1）材料一中导致“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”的历史事件是什么？这一事件的核心思想是什么？ 【人权的确立】 材料二 1789年《人权宣言》 人们生来是而且始终是平等的。自由存在于做任何不损害别人的事情的权利中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的。 1804年《拿破仑法典》 财产权是神圣不可侵犯的。 （2）根据材料二回答，法国保障民权的方式是什么？保障了人们哪些权利？ 【人类的解放】 材料三 时代的两颗巨星 ——马克思和恩格斯 （3）图中所示的“两颗巨星”共同创立了哪一科学理论？在此理论影响下，19世纪六、七十年代国际工人运动蓬勃发展，试举一例加以说明。 （4）综合上述材料回答先进思想与人类社会发展之间的关系是什么？ 【答案】（1）历史事件：文艺复兴运动　 核心思想：人文主义 （2）方式：颁布法律。 权利：自由、平等权；私有财产权。 （3）科学理论：马克思主义理论；工人运动：第一国际或巴黎公社 （4）关系：先进思想促进社会进步。（意思相近即可） 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“人类意识的两个方面……一直处于一层共同纱幕之下，处于睡眠或半醒状态，这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散”和所学知识可知，14世纪，文艺复兴在意大利最先兴起，强调人的价值和尊严，反对神学束缚，故历史事件是文艺复兴；根据所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义。 【小问2详解】 方式：材料二展示了《人权宣言》和《拿破仑法典》，所以法国保障民权的方式是颁布法律（立法）。权利：根据材料二“人们生来是而且始终是平等的。自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中”和“财产权是神圣不可侵犯的”可得出，保障了人们的平等、自由权、私有财产权。 【小问3详解】 科学理论：根据材料三“马克思和恩格斯”额所学知识可知，图中马克思和恩格斯共同创立的科学理论是马克思主义。举例：结合所学知识可知，可举例1864年，国际工人协会成立，推动了各国工人运动的联合。 【小问4详解】 关系：根据题干中“思想文化的发展始终引领人类社会的前行”和所学知识可知，文艺复兴促进了思想的解放，法律的颁布促使社会从人治转向法治，马克思主义的创立为国际工人运动提供了理论支持，所以先进思想与人类社会发展之间的关系是先进思想促进社会进步。（意思相近即可） 26. 人类政治文明的发展经历了由专制到民主、由人治到法治的过程，阅读下列材料，回答问题。 【制定法典】 材料一 倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。……倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，应赔偿其实价之一半。倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 ——《汉谟拉比法典》 （1）根据材料并结合所学，《汉谟拉比法典》是哪一位国王在位时期制定的？该法典制定的目的是什么？ 材料二 《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶的地位，承认奴隶具有人的地位。 ——陈志强《拜占庭帝国史》 （2）根据材料并结合所学，指出《罗马民法大全》的历史意义。 【追求法治】 材料三 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。 （3）材料三出自什么法律文献？该文件的颁布使英国逐步确立了什么样的政治体制？ 材料四 美国政治权力结构示意图（如图） （4）材料四中美国这种政治权力结构，是依据哪部法律文献确立的？该法律文献是由谁主持制定的？ （5）根据上述材料并结合所学知识，请概括人类政治文明演进的趋势，并谈谈这对中国民主与法制建设的启示。 【答案】（1）国王：汉谟拉比。目的：维护奴隶主的利益。 （2）历史意义：《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完整的法典，不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，还成为欧洲各国的法律范本，奠定了欧洲民法的基础。 （3）法律文献：《权利法案》。政治体制：君主立宪制。 （4）法律文献：1787年美国宪法。人物：华盛顿。 （5）趋势：由专制到民主，由人治到法治（或追求民主与法制，反对专制与独裁）。 启示：发扬社会主义民主，依法治国；提高人们的法制观念；增强依法办事的意识；加快我国依法治国的进程等（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“《汉谟拉比法典》”并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它是古巴比伦国王汉谟拉比在位时颁布的。 目的：根据材料一“倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼”“倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，应赔偿其实价之一半”“倘奴隶告其主人云：‘你非吾之主人’，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳”可知，目的为维护奴隶主阶级的利益。 【小问2详解】 意义：根据材料二“《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完整的法典”可知，是欧洲历史上第一部系统完整的法典；根据材料二“它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”可知，奠定了欧洲民法的基础。 【小问3详解】 文献：根据材料三“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉”并结合所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税等，故文献为《权利法案》。 政治体制：根据所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，故政治体制为君主立宪制。 【小问4详解】 文献：根据材料四“总统（行政权）、国会（立法权）、最高法院（司法权）”并结合所学知识可知，1787年，制定出美国宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。故文献为《1787年宪法》。人物：根据所学知识可知，1787年，各州代表齐聚费城，由华盛顿主持召开制宪会议，制定了美国宪法。 【小问5详解】 趋势：根据材料“倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼”“倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，应赔偿其实价之一半”“倘奴隶告其主人云：‘你非吾之主人’，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳”“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉”“美国政治权力结构示意图”可知，发展趋势为由专制到民主。 启示：本题为开放性试题，可从健全社会主义民主法治等角度作答，故启示为发扬社会主义民主，依法治国；提高人们的法制观念；增强依法办事的意识；加快我国依法治国的进程等。 27. 糖是人类生存的重要物质，糖的发展史见证着社会变迁。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在13世纪，蔗糖价格昂贵，只有富人才能买得起。到了19世纪，至少在西方世界的大多数社会群体中和社交场合下，人们已然不再认为以糖宴客标志着社会等级的提升。曾经作为贵族和富人玩物的心形冰糖及糖鸡、糖兔等，现在成了不少孩子的玩具。 ——摘编自【美】西敏司《甜与权力——糖在近代历史上的地位》 （1）根据材料一，概括糖在西方世界的地位所发生的变化。 材料二 甘蔗最晚在公元前300年被印度人驯化为作物。在葡萄牙人发现的圣多美岛（位于非洲）上，非洲人沦为奴隶，被带到甘蔗园工作。欧洲在16世纪的遽然致富，创造了更大一群享受得起这种甜味的人。此后，葡萄牙人决定将甘蔗和黑人引进巴西，扩大生产。美洲成为第四个被拉入世界蔗糖市场的大陆。甘蔗结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳力、美洲土壤，成为不折不扣的国际性作物。 ——改编自彭慕兰、史蒂文•托皮克《贸易打造的世界》 （2）据材料二并结合所学知识，为什么说甘蔗成为“不折不扣的国际性作物”？甘蔗成为“不折不扣的国际性作物”和哪些历史事件相关？ 材料三 制糖在英国是一项重要的产业，随着工业革命的进行和现代技术的兴起，这个产业在19世纪发生了变化。蒸汽动力的发展、高度机械化的大型糖厂的涌现，大大加速了廉价砂糖的加工过程。伦敦是英国炼糖厂的发源地，随着制糖行业的快速扩张，炼糖厂渐渐扩散到利物浦、布里斯托尔等重要港口。 ——摘编自詹姆斯•沃尔韦恩《糖的故事》 （3）根据材料三，指出制糖行业在19世纪发生变化的原因。结合所学，思考工业革命的实质。 （4）从材料二、三中任选一则，指出其与材料一的联系，并结合所学知识加以说明。 【答案】（1）变化：从奢侈品变为普通商品。 （2）原因：甘蔗最晚在公元前300年被印度人驯化为作物，可见甘蔗属于亚洲植物；欧洲人在非洲和美洲投资建设甘蔗园，进行甘蔗生产，获取利润，可见甘蔗生产利用了欧洲资本；在非洲和美洲的甘蔗园黑人奴隶成为重要劳动力，可见甘蔗生产利用了非洲劳动力；欧洲人为扩大利润，把甘蔗种植引入美洲，可见甘蔗生产利用了美洲土地资源。由此可见，甘蔗结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳力、美洲土壤，成为了不折不扣的国际性作物。 历史事件：新航路开辟 （3）原因：工业革命的进行；现代技术的兴起； 实质：大机器生产取代工场手工业 （4） 示例一】 选择：材料二。 联系：三角贸易、种植园经济推动了糖的普及。 说明：随着新航路的开辟，欧洲人将非洲黑奴运往美洲种植园，参与糖的种植与生产，提高了糖的产量。欧洲人在殖民地购进蔗糖，带回欧洲，为糖的普及提供了条件。 【示例二】 选择：材料三。 联系：工业革命推动了糖普及。 说明：工业革命中机械化生产加速了糖的制作过程，降低了制糖的成本，推动了糖的普及。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“在13世纪，蔗糖价格昂贵，只有富人才能买得起。”“到了19世纪，至少在西方世界的大多数社会群体中和社交场合下，人们已然不再认为以糖宴客标志着社会等级的提升”可知，糖在西方世界从奢侈品变为普通商品。 小问2详解】 原因：根据材料二“甘蔗最晚在公元前300年被印度人驯化为作物”可知，甘蔗最晚在公元前300年被印度人驯化为作物，可见甘蔗属于亚洲植物；根据材料“在葡萄牙人发现的圣多美岛（位于非洲）上，非洲人沦为奴隶，被带到甘蔗园工作。欧洲在16世纪的遽然致富，创造了更大一群享受得起这种甜味的人。”可知，欧洲人在非洲和美洲投资建设甘蔗园，进行甘蔗生产，获取利润，可见甘蔗生产利用了欧洲资本；根据材料“葡萄牙人决定将甘蔗和黑人引进巴西，扩大生产。美洲成为第四个被拉入世界蔗糖市场的大陆”可知，在非洲和美洲的甘蔗园黑人奴隶成为重要劳动力，可见甘蔗生产利用了非洲劳动力；欧洲人为扩大利润，把甘蔗种植引入美洲，可见甘蔗生产利用了美洲土地资源。由此可见，甘蔗结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳力、美洲土壤，成为了不折不扣的国际性作物。 历史事件：根据材料并结合所学知识可知，印度的甘蔗被引进到美洲主要得益于新航路开辟，新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，促进了经济文化之间的交流。 【小问3详解】 原因：根据材料三“制糖在英国是一项重要的产业，随着工业革命的进行和现代技术的兴起，这个产业在19世纪发生了变化”可知，制糖行业在19世纪发生变化的原因有工业革命的进行；现代技术的兴起； 实质：根据材料并结合所学知识可知，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。因此可知，工业革命的实质是大机器生产取代工场手工业。 【小问4详解】 说明：从材料二、三中任选一则，指出其与材料一的联系，加以说明即可。 【示例一】 选择：材料二。 联系：三角贸易、种植园经济推动了糖的普及。 说明：根据所学知识新航路开辟的影响可知，随着新航路的开辟，欧洲人将非洲黑奴运往美洲种植园，参与糖的种植与生产，提高了糖的产量。欧洲人在殖民地购进蔗糖，带回欧洲，为糖的普及提供了条件。 【示例二】 选择：材料三。 联系：工业革命推动了糖的普及。 说明：根据所学知识可知，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立，第一次工业革命完成。工业革命中机械化生产加速了糖的制作过程，降低了制糖的成本，推动了糖的普及。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $