内容正文:
3.学习有方法
2025-2026年道德与法治部编版三年级上册
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基础作业
一、知识展示台
1.课内学习有办法,课外学习同样也讲究___________。
2.每个人要善于找到___________的学习方法。
3.适合自己的学习方法就是___________。
4.“___________”是最好的老师。
5.想要学得好,就要多在心中画___________。
二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”)
1.每次学新课前,先预习,带着疑问进课堂。( )
2.课堂上专心听讲,积极发言。( )
3.小红觉得学完就不用再去复习了。( )
4.学习方法有很多,不要一味地模仿他人。( )
5.遇到不会的问题,直接放弃。( )
6.和同学一起讨论问题,可以学到不同的思考方法。( )
7.制定学习计划可以帮助我们合理安排时间。( )
8.考试没考好,一定是自己笨,没办法学好。( )
9.当努力学习也没有什么成效时,可以反思一下是不是自己的学习方法不适合自己。( )
10.在生活中多思考,多提问并想办法解决这些疑问。( )
三、选择大乐园
1.找到好的学习方法可以帮助我们提高学习效率,以下做法属于好方法的是( )。
A.先及时完成作业,再去做自己喜欢做的事
B.先把自己喜欢做的事做完,再去写作业
C.如果作业不多,可以先看一会儿电视再写
2.下面同学中,合理安排时间的是( )。
A.小贝看电视的时候写作业
B.小佳吃饭的时候看书
C.冬冬趁烧水的时间叠被子
3.同桌很快就能完成作业,而深深每次都要写很久。老师提醒深深,要学会和时间交朋友。要学会和时间交朋友,就要( )。
A.长时间打游戏
B.学会管理时间
C.不按时睡觉
4.学习中取得好成绩离不开好方法、好途径。下列不是正确的学习方法的是( )。
A.向老师学习
B.照抄他人成果
C.在生活中学习
5.背诵古诗时,( )的方法更有效。
A.死记硬背,读很多遍
B.先理解古诗的意思,再分段背诵
C.只背第一句,后面的随便编
6.“今日事今日毕”在学习中的意思是( )。
A.当天的作业必须当天完成,不拖延
B.明天有时间再做也没关系
C.今天过去之后,今天没做完的事就不能做了
7.小刚觉得自己数学不好,每次上课都不敢举手发言。他应该:( )。
A.放弃数学,专心学语文
B.多练习基础题,慢慢积累信心,勇敢尝试
C.等同学都学会了再跟着做
8.制定学习计划时,应该( )。
A.把每天所有时间都排满,不留休息时间
B.根据自己的能力和任务量,合理安排学习和休息时间
C.只给自己喜欢的科目安排时间,不喜欢的科目可以不安排学习时间
9.笔记本的作用不包括( )。
A.记录老师讲的重点和自己的疑问
B.上课时用来折纸飞机玩
C.复习时帮助回顾知识点
10.下列方法中,( )可以放入“我的学习锦囊”里,并在学习中运用。
①独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯 ②遇到问题,和同学一起讨论
③实地调查 ④借同学的作业本看一看,抄一抄。
A.①②④
B.①②③
C.②③④
优化提升
四、巧妙连连看
判断下列行为中,哪些是和时间做朋友,哪些不是?请对应连接。经常被电视节目吸引
一边写作业一边玩
按时睡觉
提高学习效率
长时间打游戏
做事专心、不拖拉
能和时间交上朋友的做法
不能和时间交上朋友的做法
五、巧妙拓展区
1.时光的藤蔓攀爬着光阴的故事,你会怎样安排自己的星期天?请完成下列表格,并思考:还能怎样改进?
做什么?
什么时候做?
需要多长时间?
需要改进的地方:_________________________________________________________
2.设计一份“三年级语文预习卡”,至少包含3个预习步骤(如标自然段、圈生字、读课文等),并用简单的语言说明每个步骤的作用。
步骤1:_______________________________________________________________
作用:_________________________________________________________________
步骤2:_______________________________________________________________
作用:_________________________________________________________________
步骤3:_______________________________________________________________
作用:_________________________________________________________________
参考答案
一、
1.方法 2.适合自己 3.最好的 4.问题 5.问号
二、
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三、
1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.B
四、
五、
1.合理即可
2.标自然段 清楚文章结构 圈出生字词 提前解决不认识的字
3.通读课文 熟悉内容
1
学科网(北京)股份有限公司
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