第三、四单元月考综合测试（试题）2025-2026学年统编版语文三年级上册

姓名：_____________得分：___________ 三年级语文上册第三、四单元综合测试卷 满分：100分 时间：80分钟 一、积累与运用（34分） （一）看拼音，写词语。（8分） lǎo wū jiàng guī gǒu jiào bǎo hú lu （ ） （ ） （ ） （ ） niú dù nǎi lào xù xiě tóng huà （ ） （ ） （ ） （ ） （二）给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分） 1. 老屋的墙已经倾（qīng qǐng）斜，门板也破了洞。 2. 犟龟坚持要去参加狮王二十八世的婚（hūn hún）礼。 3. 小狗跟着小公鸡学啼叫，却遭到了狐狸的嘲（cháo zhāo）笑。 4. 奶奶说宝葫芦的秘（mì bì）密不能随便告诉别人。 5. 红头在牛肚子里旅（lǚ lǔ）行了一趟，真是惊险。 6. 蚂蚁队长下令，谁也不能偷嘴吃那块香甜的奶酪（lào luò）。 （三）比一比，再组词。（6分） 洞（ ） 堆（ ） 续（ ） 同（ ） 推（ ） 读（ ） 秘（ ） 奶（ ） 摇（ ） 必（ ） 仍（ ） 遥（ ） （四）选词填空。（4分） 坚定 坚决 突然 果然 1. 犟龟（ ）地说：“我一定会赶到狮王的婚礼现场。” 2. 蚂蚁队长（ ）拒绝了小蚂蚁们偷嘴的请求。 3. 红头正和青头说着话，（ ）被一头大黄牛卷到嘴里。 4. 正如青头所说，红头（ ）在牛打喷嚏时逃了出来。 （五）按要求完成句子练习。（6分） 1. 老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（用加点词造句）  ____________________________________________________________________________________ 2. 牛把红头卷到嘴里了。（改为“被”字句）  ____________________________________________________________________________________ 3. 宝葫芦能满足我的所有愿望。（改为反问句） ____________________________________________________________________________________ （六）根据课文内容填空。（4分） 1. 《总也倒不了的老屋》中，老屋先后帮助了____________、_________和小蜘蛛，体现了老屋____________的品质。 2. 《在牛肚子里旅行》告诉我们，牛有_________个胃，前三个胃是_________的，只有第四个胃才是_________的。 3. 《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一个_________、_________的领导者。 二、阅读理解（26分） （一）课内阅读（14分） 总也倒不了的老屋（节选） “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 1. 联系上下文，解释词语。（2分） 安心：________________________________________________________ 2. 老母鸡请求老屋再站二十一天的原因是什么？（3分）  ____________________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________________ 3. 从“墙壁吱吱呀呀地响”可以看出老屋的什么特点？（3分） ____________________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________________ 4. 读了选文，你觉得老屋是一个怎样的形象？（3分）  ____________________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________________ 5. 如果你是老母鸡，会对老屋说什么感谢的话？（3分） ____________________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________________ （二）课外阅读（12分） 一只想飞的蚂蚁 一只蚂蚁一直想飞起来。它羡慕小鸟在天空中自由翱翔，羡慕蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 有一天，它看到一片落叶从树上飘下来，像一只小船在空中飘荡。蚂蚁心想：“如果我趴在落叶上，是不是就能飞起来了？”于是它赶紧爬到落叶，等待着风来。 过了一会儿，一阵风吹来，落叶带着蚂蚁飘了起来。蚂蚁高兴极了，它挥舞着细小的腿，大喊：“我飞起来啦！我飞起来啦！” 可是好景不长，一阵大风刮来，落叶被吹得东倒西歪，蚂蚁差点掉下去。它紧紧抓住落叶，心里又害怕又紧张。 最后，落叶轻轻落在了草地上。蚂蚁从落叶上爬下来，心还在怦怦直跳。它虽然没有真正飞起来，但这次经历让它明白了：做事情不能只羡慕别人，要根据自己的实际情况出发，不然可能会遇到危险。 1. 蚂蚁想飞起来的原因是什么？（2分）  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 蚂蚁是怎样尝试飞起来的？（3分） ____________________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________________ 3. 蚂蚁在“飞”的过程中，心情发生了怎样的变化？（3分） ____________________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________________ 4. 这个故事告诉我们一个什么道理？（4分） ____________________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________________ 三、口语交际（10分） 每个人的名字都有特殊的含义，可能藏着家人的期望，可能和特定的场景有关。请你介绍一下自己的名字：你的名字是什么？是谁给你取的？名字里有什么特别的含义？ 要求：语句通顺，表达清晰，不少于50字。 _______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 四、习作（30分） 题目：《______的奇妙冒险》 要求： 1. 结合第三、四单元童话主题，补全题目（可以写动物、植物或童话人物）； 2. 发挥想象，编写一个完整的童话，情节具体，有起因、经过、结果； 3. 语句通顺，不写错别字，不少于300字。   参考答案 一、积累与运用（34分） （一）看拼音，写词语。（8分，每空1分） 老屋 犟龟 狗叫 宝葫芦 牛肚 奶酪 续写 童话 （二）给加点字选择正确的读音。（6分，每空1分） 1. qīng√ 2. hūn√ 3. cháo√ 4. mì√ 5. lǚ√ 6. lào√ （三）比一比，再组词。（6分，每空0.5分） 示例： 洞口 同学 土堆 推动 继续 读书 秘密 必须 牛奶 仍然 摇晃 遥远 （四）选词填空。（4分，每空1分） 1. 坚定 2. 坚决 3. 突然 4. 果然 （五）按要求完成句子练习。（6分，每句2分） 1. 示例：妈妈边做饭，边和我聊天。 2. 红头被牛卷到嘴里了。 3. 难道宝葫芦不能满足我的所有愿望吗？ （六）根据课文内容填空。（4分，每空0.5分） 1. 小猫 老母鸡 善良、乐于助人 2. 四 贮藏食物 消化食物 3. 严于律己 公平公正 二、阅读理解（26分） （一）课内阅读（14分） 1. 文中指老母鸡希望能放心、安稳地孵蛋。（2分） 2. 因为主人想拿走它的蛋，它找不到一个安心孵蛋的地方，所以请求老屋再站二十一天。（3分） 3. 可以看出老屋已经很破旧，快要倒了。（3分） 4. 老屋是一个善良、乐于助人、有耐心的形象。（3分） 5. 示例：老屋，太感谢你了！如果不是你，我就不能安心孵出小鸡了。你真是个好心人！（3分，言之有理即可） （二）课外阅读（12分） 1. 它羡慕小鸟在天空中自由翱翔，羡慕蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（2分） 2. 它看到一片落叶飘下来，就爬到落叶上，等待风来，想借助落叶飞起来。（3分） 3. 一开始高兴极了，后来又害怕又紧张，最后心怦怦直跳。（3分） 4. 做事情不能只羡慕别人，要根据自己的实际情况出发，不然可能会遇到危险。（4分，意思对即可） 三、口语交际（10分） 示例：我的名字叫李沐辰。这个名字是爸爸给我取的。“沐”是沐浴的意思，爸爸希望我能沐浴着阳光和爱长大；“辰”指星辰，寓意我能像星星一样闪亮、有光芒。爸爸说，他希望我以后能成为一个温暖、优秀的人。（语句通顺、表达清晰、符合要求即可得分） 四、习作（30分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $