14.3.2角的平分线(第2课时 角的平分线判定) 课件 2025--2026学年人教版八年级数学上册

2025-10-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.3 角的平分线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.38 MB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-28
作者 数学小小
品牌系列 -
审核时间 2025-10-28
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来源 学科网

内容正文:

14.3 角的平分线 第二课时 角的平分线的判定 第十二章 全等三角形 人教版2024·八年级上册 学 习 目 标 1 2 3 探索并证明角的平分线的判定定理:角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上,并会进行应用; 区别角的平分线的性质定理和判定定理,并灵活运用,感受互逆的数学思想,发展学生的推理能力和解题能力. 培养积极探求客观真理的科学态度,渗透数学中普遍存在的相互联系、相互转化、相互制约的关系 知识回顾 定理:角平分线上的点到角两边的距离相等. 应用所具备的条件: (1) 点在角的平分线上; (2) 到角两边的距离(垂直). 定理的作用: 证明线段相等. B A D O P E C 应用格式: ∵ OP 是∠AOB 的平分线, ∴ PD = PE. PD⊥OA,PE⊥OB, 推理的条件有三个,必须写完全,不能少. 角平分线的性质 常用辅助线: 过角的平分线上的点向角的两边作垂线段 知识回顾 角平分线的性质 (1) 如下左图,因为 AD 平分∠BAC (已知), 所以 = . ( ) 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 BD CD B A D C (2) 如上右图,因为 DC⊥AC,DB⊥AB (已知), 所以 = . ( ) 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 BD CD B A D C 判一判 缺少“垂直距离”这一条件 DC⊥AC,DB⊥AB 缺少“角平分线”这一条件: AD 平分∠BAC (已知) 猜想证明:已知:如图,点P是∠AOB内的一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E,PD=PE. 求证:点P在∠AOB的平分线上. 证明:作射线OP,∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°, ∴点P在∠AOB的平分线上. 在Rt△PDO和Rt△PEO 中, OP=OP(公共边), PD= PE(已知 ), B A D O P E ∴Rt△PDO≌Rt△PEO( HL). ∴∠AOP=∠BOP(全等三角形的对应角相等). 新 课 讲 授 几何表示:如图,∵点P是∠AOB内的一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E,且PD=PE,∴点P在∠AOB的平分线OC上. ☀拓展 在角的内部,角的平分线(顶点除外)可以看成到角两边距离相等的所有点的几何. ☀归纳 角的平分线的判定定理:角的内部到角的两边的距离相等 的点在角的平分线上. ☀注意 使用该判定定理的前提是这个点必须在角的内部. 新 知 小 结 角的平分线的性质定理与判定定理的关系: 点在角的平分线上 (角的内部)点到角的两边的距离相等 性质定理 判定定理 性质定理是证明两条线段相等的依据,判定定理是证明两个角相等的依据. 学 习 目 标 例 如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P.求证: (1)点P到△ABC三边AB,BC,CA的距离相等. (2)△ABC的三条角平分线交于一点. 分析:(1)由已知可得点P到边AB,BC的距离相等,点P到边BC,CA的距离相等,由此可得点P到三边的距离相等; (2)要证△ABC的三条角平分线交于一点,只要证点P也在∠A的平分线上. M B C P N A 典 例 精 析 B C P M N E F D 证明:(1)过点P作PD⊥AB,PE⊥BC,PF⊥CA,垂足分别为点D,E,F. ┐ ┐ ┐ A ∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上,∴PD=PE.同理PE=PF.∴PD=PE=PF. 即点P到三边AB,BC,CA的距离相等. (2)由(1)得,点P到边AB,CA的距离相等, ∴点P在∠A的平分线上. ∴△ABC的三条角平分线交于一点. 典 例 精 析 角平分线的判定: 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上. P A O B C D E 应用格式: ∵ PD⊥OA,PE⊥OB,PD = PE, ∴ 点 P 在∠AOB 的平分线上. 位置关系 数量关系 探究点一: 角平分线的判定 新知探究 如图,要在 S 区建一个风筝主题公园,使它到公路和铁路的距离相等,并且离公路与铁路交叉处距离为 500 m,这个风筝主题公园应建在何处? D C S 解:作夹角的角平分线 OC, 在射线 OC 上截取 OD = 500 m,则点 D 即为所求. O 探究点一: 角平分线的判定 新知探究 例1 如图,已知 BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别为 E,F,BE,CF 相交于点 D. 若 BD = CD,求证:AD 是∠BAC 的平分线. 证明:∵ BE⊥AC,CF⊥AB,∴∠BFD =∠CED = 90°. 在 △BDF 和 △CDE 中, ∠BFD = ∠CED, ∠BDF = ∠CDE, BD = CD, ∴△BDF≌△CDE (AAS). ∴ DF = DE. 又 DF⊥AB,DE⊥AC, ∴AD 是∠BAC 的平分线. 探究点一: 角平分线的判定 新知探究 图形 已知 条件 结论 P C P C OP 平分∠AOB PD⊥OA 于 D PE⊥OB 于 E PD = PE OP 平分∠AOB PD = PE PD⊥OA 于 D PE⊥OB 于 E 角的平分线的判定 角的平分线的性质 探究点一: 角平分线的判定 新知探究 变式1:如图, S 区内有两条公路和一条铁路,它们两两相交,交点分别为点 A,B,C,如果要在△ABC 区域内建一个风筝主题公园,使它到三条路的距离相等,这个风筝主题公园应建在何处? A B C 分析:由上题可知到 AB,AC 距离相等的点在∠BAC 的角平分线上, 则到 BA,BC 距离相等的点在∠ABC 的角平分线上 ,它们交于一点 P. P 那么这一点 P 是否到三边的距离都相等呢? 探究点二: 三角形三条角平分线的关系 新知探究 小 结 角平分线 的判定定理 内容 角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上 作用 判断一个点是否在角的平分线上 结论 三角形的角平分线相交于内部一点 1.如图,PC⊥OA于点C,PD⊥OB于点D.若PC=PD,则 ( ) A.∠1>∠2 B.∠1=∠2 C.∠1<∠2 D.不能确定 B 随 堂 小 测 2.如图,PM⊥AC于点M,PN⊥AB于点N,PM=1.2,当PN的长为_____时,点P在∠BAC的平分线上. 1.2 3.如图,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,BD=CD,BE=CF.求证:AD平分∠BAC. 4.到△ABC的三条边距离相等的点是△ABC的 ( ) A.三条中线的交点 B.三条角平分线的交点 C.三条高的交点 D.以上均不对 B 3.(2025·泰兴市校级三模)如图,两把相同的直尺的一边分别与射线OB、OA重合,另一边相交于点P,则OP平分∠BOA的依据是( ) A.在角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上 B.角平分线上的点到这个角的两边距离相等 C.角平分线的性质 D.角平分线是对称轴 A 4. 如图,点 D 在边 BC 的延长线上,∠ABC 的平分线交 AD 于点 E,过点 E 作 EH⊥BD 于点 H,∠CEH = 62°,∠ACE = 28°. 求证:AE 平分∠CAF. B A C D F E H 证明:如图,过点 E 作 EM⊥BF 于点 M, EN⊥AC 于点 N. ∵ BE 平分∠ABC,∴EM = EH. ∵∠ACE = 28°,∠CEH = 62°, ∴∠HCE = 90° –∠CEH = 90°–62°=28°=∠ACE. ∴ EN=EH. ∴ EM=EN, ∴ AE平分∠CAF. B A C D F E H N M THANKS 感谢观看 证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC, ∴∠E=∠DFC=90°. 在Rt△BDE和Rt△CDF中, eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(BD=CD,,BE=CF,)) ∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL). ∴DE=DF,∴AD平分∠BAC. $

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