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04
第2节 密度
第1课时 物质的质量与体积的关系
第六章 质量与密度
目录
CONTENTS
1
新课学习
2
当堂过关
课标要求
通过实验,理解密度。
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1. 探究同种物质的质量与体积的关系
(1)实验过程:①取大小相同、外形规则的若干铝块,用
天平测出不同铝块的质量,再测出不同铝块的体积,记录在
表格中;
②取大小相同,外形规则的木块若干,用天平测出不同木块的
质量,再测出不同木块的体积,记录在表格中;
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实验次数 物体 m/g V/cm3
1 铝块1 54.0 20
2 铝块2 32.4 12
3 铝块3 27.0 10
4 木块1 12.0 20
5 木块2 9.0 15
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(2)实验结论:由表中数据绘制出m-V图像如上图,同一种
物质的质量跟体积成 ,质量跟体积的比值是一定的;
不同物质,质量跟体积的比值一般 。
正比
不同
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2. 密度定义:在物理学中,某种物质组成的物体的 与
它的 之比叫作这种物质的密度。
3. 公式: ρ= 。推导公式:m=ρV、V=。
4. 单位:国际单位: ,常用单位 。
单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3、1kg/m3=10-3g/cm3。
质量
体积
ρ=
kg/m3
g/cm3
5. 水的密度为 kg/m3,表示的物理意义是1立方米
的水的质量为1.0×103千克。
1.0×103
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6. 密度公式理解
(1)同种材料,同种物质,ρ不变,m与V成 ;物体的
密度ρ与物体的 、 无关,但与它们的比值有
关;密度随 、 、 等改变而改变,不
同物质密度 ,所以密度是物质的一种 。
(2)质量相同的不同物质,密度ρ与体积成 ;体积相
同的不同物质,密度与质量成 。
正比
质量
体积
温度
压强
状态
一般不同
特性
反比
正比
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1. a、b、c为三种不同的液体,它们的质量与体积的关系如图
所示,则( D )
A. 若a、b、c的质量相同,b的体积最大
B. 若a、b、c的质量相同,a的体积最小
C. 若a、b、c的体积相同,b的质量最大
D. 若a、b、c的体积相同,a的质量最小
D
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2. 密度定义式由于可以写成如图所示的样式,而被称为“物理
最美公式”。下列关于该公式的说法中正确的是( C )
A. 同种物质的密度与物体的质量成正比
B. 由公式可知物质的密度由其质量与体积共同决定
C. 对于同种物质组成的不同物体,物体的质量与体积成正比
D. 密度是物质的特性之一,只要物质种类不变,任何条件下
它的密度都不改变
C
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3. 小王同学阅读了下表(一些物质的密度/kg·m-3)后,得出
了一些结论,其中正确的是( D )
A. 不同的物质,密度一定不同
B. 铜块的体积比铅块大
C. 固体的密度都比液体的大
D. 同种物质在不同状态下,其密度可能不同
D
水 1.0×103 水银 13.6×103
冰 0.9×103 干松木 0.5×103
煤油 0.8×103 铜 8.9×103
酒精 0.8×103 铅 11.3×103
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4. 关于质量和密度,下列说法正确的是( D )
A. 从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”在舱内,是由于质量
变小了
B. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度不变
C. 密闭容器内的冰块熔化成水,密度不变
D. 一根铁丝被弯成弧形,质量不变
D
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5. 密度是 的一种特性,常温下铁的密度为
7.9×103kg/m3,这个密度的物理意义为
。体积为80cm3的实心铁球,其质量
为 kg。
物质
1m3铁的质量为
7.9×103kg
0.632
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6. 夏天气候炎热,小明为了解暑将一杯凉开水放入冰箱速冻成
冰,这杯水凝固成冰后质量 、密度 。(均选
填“不变”“变大”或“变小”)
不变
变小
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7. 在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和
某种液体做实验:
(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错
误是 。
测量过程中,调节了平衡螺母
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(2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了
塑料块和液体质量随体积变化的图像,如图乙所示。分析图像
可知同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值
(选填“相同”或“不同”),物理学中将质量与体积的比值
定义为 。塑料和液体相比,塑料的密度 (选
填“更大”“相同”或“更小”)。
相同
密度
更大
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