Unit 5 Lovely faces(期中知识清单)一年级英语上学期(沪教版五四制·新教材)
2025-10-28
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语沪教版(五四制)一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | Unit 5 Lovely faces |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 996 KB |
| 发布时间 | 2025-10-28 |
| 更新时间 | 2025-10-28 |
| 作者 | 学霸都市工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-10-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54590017.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学英语知识清单系统梳理了沪教版五四制一年级上册Unit 5“Lovely faces”单元内容,涵盖面部部位词汇、描述面部特征基础句型、识别面部情绪简单表达三大核心范畴,以表格形式梳理词汇、句型及情绪词汇,搭建从“词汇认读”到“句型运用”再到“情绪表达”的递进式学习支架。
清单通过“考点分类+应用场景标注”呈现知识体系,如考点一明确为核心基础词汇并附发音提示与搭配场景,考点二句型表标注手工活动等应用场景,培养学生语言能力和学习能力。设计【大显身手】专项练习及综合训练(单选、补全单词等),不同基础学生可高效学习,教师能据此精准设计教学,辅助提升课堂实效。
内容正文:
知识清单·沪教版五四制一年级上册
Unit 5 Lovely faces
知识梳理
知识点拨
【考点一】面部部位词汇 【考点二】描述面部特征” 的基础句型
【考点三】“识别面部情绪” 的简单表达
考点一:面部部位词汇(核心基础)
本单元需掌握 6 个高频面部部位词汇,是描述 “可爱的脸” 的基础,需能认读、说出单词,并对应到实际身体部位。
英文单词
中文含义
发音提示(简单标注)
搭配场景
face
脸
/feɪs/(类似 “费斯”)
指整个脸部,如 “a lovely face”(一张可爱的脸)
eye
眼睛
/aɪ/(类似 “爱”)
通常用复数 “eyes”,如 “two eyes”(两只眼睛)
nose
鼻子
/nəʊz/(类似 “诺斯”)
单数形式,如 “a big nose”(一个大鼻子)
ear
耳朵
/ɪə(r)/(类似 “伊尔”)
通常用复数 “ears”,如 “small ears”(小耳朵)
mouth
嘴巴
/maʊθ/(类似 “茂斯”)
单数形式,如 “a happy mouth”(一张开心的嘴巴)
【大显身手】
1、 选词填空
face eyes ears
1. This is a lovely ______.(这是一张可爱的脸)
2. I have two small ______.(我有两只小耳朵)
3. Look! Two big ______!(看!两只大眼睛!)
考点二:描述面部特征” 的基础句型
本单元核心句型围绕 “画面部部位” 和 “描述面部特征” 展开,用于手工活动和日常表达,结构简单,以 “Draw...(画……)” 和 “I see...(我看到……)” 为主。
句型类型
句型结构
中文含义
应用场景
祈使句(画部位)
Draw + 部位
画……
手工活动指令,如 “Draw a mouth”(画一张嘴巴)
陈述句(描述)
I see + 特征 + 部位
我看到……(特征)的……(部位)
观察后表达,如 “I see a big nose”(我看到一个大鼻子)
陈述句(描述)
Two + 部位
两只 / 两个……(部位)
描述数量,如 “Two small ears”(两只小耳朵)
【大显身手】
1、 连一连(将英文句子与中文含义连起来)
1. Draw a mouth A. 我看到两只大眼睛
2. I see two big eyes B. 画一张嘴巴
3. Two small ears C. 两只小耳朵
考点三:“识别面部情绪” 的简单表达
结合 “可爱的脸” 主题,学习用 “cute(可爱的)、happy(开心的)、funny(有趣的)” 描述面部情绪,搭配 “face” 使用,适配 “找不同表情的脸” 的活动。
情绪词汇
中文含义
搭配短语
场景例子
cute
可爱的
a cute face
看到小巧的脸时说 “I see a cute face”
happy
开心的
a happy face
看到微笑的脸时说 “A happy face!”
funny
有趣的
a funny face
看到搞怪的脸时说 “It’s a funny face”
【大显身手】
1、 选单词填空
A.happy B. cute C. funny
1. Look! A ______ face! It has a big mouth.(看!一张开心的脸!它有一张大嘴巴)→( )
2. This is a ______ face. It’s small and lovely.(这是一张可爱的脸,又小又讨人喜欢)→( )3.Ha! A ______ face! Its nose is red.(哈!一张有趣的脸!它的鼻子是红的)→( )
综合训练
一、单项选择题
( )1.—What’s this?(这是什么?)—It’s a ______.(它是一张脸)
A. eye B. face C. ear
( )2.I have two ______. They are big.(我有两只眼睛,它们很大)
A. eye B. eyes C. nose
( )3.—Draw a ______, please.(请画一个鼻子)—OK!
A. nose B. mouths C. ears
( )4.Look! It’s a ______ face. It’s lovely.(看!这是一张可爱的脸,很讨人喜欢)
A. happy B. funny C. cute
( )5.—I see two small ______.(我看到两只小耳朵)—Me too!
A. ear B. ears C. face
二、根据汉译,补全单词(写出单词所缺的字母)
1.“眼睛”→ e _ e
2.“嘴巴”→ m _ u _ h
3.“脸”→ f _ c _
4.“耳朵”→ e _ r
5.“鼻子”→ n _ s _
三、选词填空(从 “a/an/two” 中选单词,补全句子)
1.This is ______ face.(这是一张脸)
2.I have ______ eyes.(我有两只眼睛)
3.Draw ______ nose.(画一个鼻子)
4.Look! ______ small ears!(看!两只小耳朵!)
5.It’s ______ happy mouth.(这是一张开心的嘴巴)
四、连一连(将问句与答句连起来)
1.What’s this? A. It’s a cute face.
2.How many eyes do you have? B. It’s a nose.
3.What face is it? C. Two.
4.Draw a mouth, please. D. I see a big face.
5.What do you see? E. OK!
参考答案
考点一:
一、1.face 2.ears 3.eyes
考点二:
一、1.→ B 2.→ A 3.→ C
考点三:
一、1.A 2.B 3.C
【综合训练】
一、单项选择题
1.B 2. B 3. A 4. C 5. B
二、补全单词
1.eye 2. mouth 3. face 4. ear 5. nose
三、选词填空
1.a 2. two 3. a 4. Two 5. a
四、连一连
1.→ B 2. → C 3. → A 4. → E 5. → D
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