Starter Unit 2 Keep Tidy !（主书）-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册英语高效课堂教学课件（人教版2024）

该初中英语课件围绕“人与自我——身边的事物”主题，聚焦Starter Unit 2“Keep Tidy!”，通过语音学习（开音节、音标）、词汇运用、语法（have/has、介词等）及重点句型，帮助学生掌握询问物品与用介词描述位置的能力，构建从语音到语篇的学习支架。 其亮点在于融合语音辨析（音标选填、单词发音不同题）、语法情境应用（补全对话、语篇选择）及错题摘记，提升学生语言能力（听读说写）和思维品质（辨析推断）。采用预习-练习-总结模式，学生能系统巩固知识，教师可高效推进教学，助力核心素养培养。

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有限公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开，如果您的电脑是office2007及以下版本，可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 Starter Unit 2　Keep Tidy ! Starter　Units 第二版块：语音学习＋单元作业 一、(一)1./i:/　 2./aɪ/　 3./eɪ/　 4./ju:/　 5./ə:/ (二)1.bad　 2.bed　 3.fish　 4.clock　 5.cup 三、(一)1.needs　2.colour　3.keys　4.cap　 5.find (二)1.eraser　2.is　 3.has　 4.bottles　5.trousers 四、(一)1—5　BCBAB (二)1.are； books　 2.under； chair　 3.in； box 五、1.What do you have in your schoolbag? 2. I have a cap. 3. Are his socks under the bed? 4. What colour are your glasses? 5. Ella needs to keep her room tidy. 六、1—5　CCBBC　6—10　ABACA 单元主题:人与自我——身边的事物 ——灵活运用,掌握技巧 第一版块:大单元学习目标 In this unit, you will ask about things you have and describe things around you with prepositions. 询问你的物品,用介词描述你身边的物品｡ 第二版块:语音学习＋单元作业 ★音标研习 开音节 1. 定义及类别 　　开音节以元音字母结尾,且发音的元音字母读音相对自由, 不受后面辅音字母发音的阻碍｡开音节分相对开音节和绝对开 音节｡ (1)相对开音节 ①元＋辅(除r)＋e (不发音) 如:age/eɪdʒ/ ②辅＋元＋辅(除r)＋e (不发音) 如:kite/kaɪt/ (2)绝对开音节 单词直接以发音的元音字母结尾,如:be /biː/｡ 2. a,e,i,o,u在开音节中的发音规律——发字母本身的音｡ a:/eɪ/ 如:take /teɪk/ game /geɪm/ e:/i:/ 如:she /ʃi:/ these /ði:z/ i:/aɪ/ 如:ride /raɪd/ hi /haɪ/ o:/əʊ/ 如:home /həʊm/ go /gəʊ/ u:/ju:/ 如:use /ju:z/ cute /kju:t/ ●读一读 I find a nice kite at home. I take it to Mike.He likes it. We ride the bike to a lake. Use the kite to play a game. What a fine day for him and me! 语音预习 (一)读单词,辨析选填方框中正确的音标 /eɪ/　　/i:/　　/aɪ/　　/əʊ/　　/ju:/ 1. 　he she me 2. 　I bike Mike 3. 　cake radio table 4. 　cute use pupil 5. 　nose rose home /i:/　 /aɪ/　 /eɪ/　 /ju:/　 /əʊ/　 (二) 选出画线字母发音不同的单词 1. 　bad name plane 2. 　each these bed 3. 　nice fish time 4. 　clock those go 5. 　music cup student bad　 bed　 fish　 clock　 cup　 语音应用 用正确的朗读规则朗读下面的句子 1.What colour is the cap? 2.You need to keep your room tidy. 3.What do you have in your schoolbag? 4.Is it in your schoolbag? 5.Yaming’s bicycle is black and orange. 词汇运用 (一)根据汉语提示完成单词拼写 1.Tom (需要) to keep his room tidy. 2.Green is my favourite (颜色). 3.I have some (钥匙) in my schoolbag. 4.This is Teng Fei’s new (帽子). 5.Ella can’t (找到) her new shoes. needs　 colour　 keys　 cap　 find　 (二)用所给词的适当形式填空 1.Is this your (eraser)? 2.What colour (be) the ruler? 3.Emma’s dad (have) a pair of new glasses. 4.I have two (bottle) in my schoolbag. 5.Peter’s new (trouser) are white. eraser　 is　 has　 bottles　 trousers　 语法过关 (一)选择最佳答案 (　B　)1.I  　　　　 a white cap, and my brother  　　　　 a red one. A. have； have B. have； has C. has； have B (　C　)2.My  　　　　 new dress is nice. A. friend B. friends C. friend’s C (　B　)3.Emma has  　　　　 eraser.  　　　　 eraser is black. A. a； The B. an； The C. the； The B (　A　)4.The pencil-box  　　　　 white. The pencils in it  　　　　 black. A. is； are B. is； is C. are； are A (　B　)5.Lisa is reading 　　　　 the bed, and her cat is playing  　　　　 the chair. A. in； in B. on； under C. on； in B (二)观察图片,补全对话 1.—Where the ⁠? —They are on the desk. ① ② ③ are　 books　 2.—Where’s the cat? —It’s the ⁠. 3.—Where’s the ball? —It’s the ⁠. under　 chair　 in　 box　 重点句型过关 1.你的书包里有什么? ⁠ 2.我有一顶帽子｡ ⁠ 3.他的袜子在床底下吗? ⁠ What do you have in your schoolbag? I have a cap. Are his socks under the bed? 4. 你的眼镜是什么颜色的? ⁠ 5. Ella需要保持她的房间整洁｡ ⁠ What colour are your glasses? Ella needs to keep her room tidy. 语法选择 主题群 子主题 语篇类型 难度 生活与学习 生活自理与卫生习惯 记叙文 　　It’s Monday morning. Lucy has breakfast quickly. Her school bus is  　1　. But her schoolbag isn’t tidy. She starts to look  　2。　 her school things. Her pencil-box and notebook  　3　 on the desk. Her maths book is on the chair. She puts  　4　 into her schoolbag. Then she runs to  　5　 bus. 　　In the English class, the teacher asks them to read new words. But Lucy can’t find her English book. She doesn’t feel  　6　 all day long. “ 　7　 is my English book?” says Lucy. After school, she goes back home. Oh, her English book is on the bed! She also finds an  　8　 under the sofa. She really needs  　9　 her room tidy.  　10　 she checks (检查) her schoolbag every night before she goes to bed. She puts everything in the right place. (　C　)1.A. come B. comes C. coming (　C　)2.A. at B. up C. for (　B　)3.A. am B. are C. is (　B　)4.A. they B. them C. their (　C　)5.A. a B. an C. the C C B B C (　A　)6.A. good B. better C. best (　B　)7.A. What B. Where C. How (　A　)8.A. eraser B. erasers C. erasers’ (　C　)9.A. keep B. keeping C. to keep (　A　)10.A. So B. And C. But 知识掌握情况评价:优秀□ 良好□ 还需巩固□ 错题摘记: A B A C A 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 $